一起好儿童个人理财

『壹』 有什么比较适合小孩子的理财方式吗

对于儿童的理财教育却有必要。这里向你介绍一种美国父母教育孩子理财的方法，我用过了，效果很好。你可以每月给孩子一定的零用钱，但是，要求孩子必须有一部分要积累，比如，每月给孩子5元，可以花掉2元，必须积攒3元，而花掉的那部分也要有原则，有一定的限定范围，比如学习用品、食品、饮料等，比较贵重的物品的购买，父母有建议权，但没有决定权。另外，既然是给孩子的零用钱，就不要过分干涉。另外，也要坚持经常。孩子积蓄的钱多了，可以考虑存入银行，不过，孩子的钱尽量不要太多，也要让孩子明白，这钱并不是真正意义上的孩子自己的钱，而是父母给他们的，不要让孩子感觉到这时孩子自己的私有财产。

『贰』 培养孩子拥有良好的理财的好方法，都有哪些

在教育孩子这方面，家长可谓是颇有心得，那些家长会在没有孩子之前就去看育儿知识，看看究竟如何教育孩子。在有了孩子之后，就会有更好的方法去教育孩子，让孩子健康的成长。如何让孩子变成一个非常好的理财小能手呢？这个时候就需要家长的帮助了，可以在平时的时候给孩子一定的奖励。

利用孩子的喜爱物

当家长看见孩子很想买一件物品的时候，家长这个时候可以利用起来不给孩子进行购买，可以让孩子自己去赚钱，让他拥有了动手能力之后，就会变成一个非常厉害的理财小能手了。家长的教育对于孩子来说非常重要，只有家长对孩子去进行正确的引导，才能够将自己的孩子培养成一个比较优秀的人。所以在理财这方面，家长还是可以对孩子进行培养的，可以让孩子变成一个比较理智的人。

『叁』 儿童理财产品有哪些

少儿人民币理财产品
产品特点：此类产品完全针对儿童开发，购买期限多在1年半以上，属中长期理财产品，同时免收个人所得税。不仅如此，部分银行还在原产品基础上结合了储蓄、保险、基金、信托等功能，使产品内容更加丰富。
适合年龄段：12~18岁
理财线路：携带有效证件到银行开户———存入理财资金———了解儿童理财产品特点、收益、风险程度———与银行签订儿童理财产品协议书。
收益与注意：工商银行辽宁省分行理财师王健表示，从目前来看，儿童理财产品的年收益率一般为8%~10%，比较适合高中以上学生投资。
线路五
理财账户(成长账户)
产品特点：这是一种稳健和方便的理财方式，该类账户功能比较齐全，一般为借记卡连带活期一本通、活期存折、定期一本通。除具备普通存取款、转账、普通支付结算等基本功能外，还可灵活选择各种储蓄方案。
适合年龄段：18周岁以下。
理财线路：携带有效证件到银行开户，如办理教育储蓄时，携带相关证明便可享受免利息税和优惠利率的双重优惠。
线路六
储蓄罐
产品特点：储蓄罐，过去称为“扑满”，是我国西汉时由民间创制的一种储蓄工具，是我国历史上最早的理财方式之一，《西京杂记》记载：“扑满者，以土为器以蓄钱，有入窍而无出窍，满则扑之。”
目前，储蓄罐不仅在我国有，在国外也同样盛行。
适合年龄段：0~15岁。
理财线路：各商场购买。

『肆』 有哪些适合儿童看的理财书求推荐

以记叙的方式讲的一些故事，有吸引性，大人也可以看的

『伍』 太平洋保险推出一款儿童理财的，一年交好几万直得够买吗

首先保险值不值得买，你要看一下你的目的是什么，比如说你买了一份保险，你想在五年后，这份保险变成翻倍。那上写明可以做到，那就值得买。因为你的目的，你想达到的期望是什么？我们都不知道，所以没有办法帮你身份系你一年交好几万，交十年，交五年，你这笔钱展到什么程度？你希望这笔钱变成多少？你希望这笔钱是怎么样的？这些都要你自己去考虑的，你能不能承受这笔钱放在那里不能动多少年，这些都是要看你自己。不要去想保险值不值得买，而是想一下这份保险能解决自己的什么问题，保险就是解决钱的问题的，如果说你在钱的方面，这份保险解决不了你在钱方面的问题，那么就不值得买。

『陆』 有哪些适合儿童的理财产品

儿童理财比较适合保险，周期长，复利率很高，当前投资不多但孩子大了就是一笔财富了。具体有很多种，可以详询保险公司，但要对比2-3家，保持头脑清醒，选个最合适自己实际情况的。

『柒』 关于儿童理财的问题

财商可以尽早培养啊！
从三岁开始理财
文——叶运生 姚思远
西文教育专家认为，儿童应从三岁开始经济意识教育，主要教理财知识，并制订了各年龄阶段教育计划；
三岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。
四岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。
五岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动
六岁：能数较大数目的钱，开始学用攒钱器具，培养“自己的钱”意识。
七岁：能观看商品的价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力。
八岁：懂得大银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖报、给邻居买小物件获得报酬。
九岁：可制订自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。
十岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。
十一岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。
十二岁：懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。
十二岁以后，则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。
由上述计划可看到，西文社会对儿童的经济意识教育比较看重，这与西文社会商品经济发达有关。为此，我们可得到以下几点启发。
（1） 钱和日常生活密不可分，儿童的观察能力很强，对钱产生的兴趣早于其他事物，因为铨能给儿童带来直接的好处和利益。家长只要带儿童逛几次商店，钱的用处便牢牢树立在儿童心中。
（2） 钱的知识与道德教育有紧密联系。孩子懂得钱应该经过劳动赚得后，便产生爱惜钱的心理，引起储蓄行为，避免浪费。我国当前某些学校学生对钱毫不珍惜，任意挥霍浪费，与缺乏理财教育有关。据报载，武汉小学生浒惧《水浒》人物套画，这种画在干脆面里每袋只有一张，很多孩子为集画，用钱买上108袋干脆面，取出人物画，扔掉干脆面，浪费惊人，完全没有爱惜钱的意识。
（3） 懂得节约钱，计划开支，是很好的习惯。将来篚后，有助于从事财会经济工作。知道自己挣钱，培养独立精神。美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代，祖父每周给他10美分零用钱，到周末检查，是否啬，迫使小洛克菲勒到街头卖报，养成劳动赚钱的观念。
今天看来，小洛克菲勒的童年不仅对他日后成为商业巨头有很大意义，而且对我国儿童的经济教育也有借鉴意义。
（4）通过理财教育，了解商品社会，培养参与意识和竞争意识，打破传统观念对理财教育的束缚，转变思想，为将来学生进入社会作好准备。

财商启蒙从幼儿园起步：BB猪的诱惑

“突然有一天，我发现不到3岁的小女儿变得‘财迷’起来了，只要家里的哪个角落出现了硬币，菲菲就会跑过去捡起来，小心翼翼地放到她的BB猪储钱罐里。”在与幼儿园的老师交流过之后，菲菲的母亲杨婷明白了，这是孩子金钱意识的萌芽，在她幼小的心灵里，开始对钱有了朦胧的认识。

有一次，杨婷正和孩子的爸爸谈论买车的事情，一旁正在玩玩具的菲菲突然抬起头来说，“妈妈，我的BB猪里有钱，咱们用它买车吧。”听了孩子的话，杨婷突然觉得女儿的思想一点也不简单，经常会让人大吃一惊。

在与记者的交谈中，杨婷对孩子的点滴变化如数家珍。女儿才两岁多，已经有了自己独立的意识，她总是把东西分成自己的和别人的，对自己喜欢的玩具，总不愿别人去碰，她会大声叫“这是我的，不许你拿它。”这说明她有了自我意识，对于财富的观念开始萌芽。

“有时候，我带她去超市，让她看里面的各种商品，告诉她这些都是别人的，要拿钱交给人家才能变成自己的，当她想吃冰糕时，我就让她自己拿着硬币去交给售货员，这些都是有意识地锻炼她对商品和金钱的认识。”在孩子对这些有了一定的认识后，杨婷告诉孩子，这些钱都是爸爸妈妈辛苦工作挣来的，如果不工作就没有钱给她买玩具和零食了，对这些知识，孩子总是似懂非懂，有时她会说，妈妈，那我长大了就挣多多的钱，给你买好吃的。

学会引导孩子的占有欲

在幼儿园阶段，孩子对于金钱和财富的观念还很懵懂，他们只是明白BB猪里的硬币可以买到好吃的，却很难明白金钱的本质是什么。

长期从事幼教工作的林女士告诉记者，幼儿对财富的最初观念就是一种简单的占有欲，就是自己认为的好东西就只能是自己的，所以在日常的教育中就要有意识地引导孩子学会和父母、小伙伴分享。

4岁男孩立立的母亲李女士向记者讲起她经历的一件事，一次她带儿子去超市，立立看到许多玩具都想要，看到母亲没有要买的意思，干脆坐在地上大哭起来，弄得李女士十分尴尬。

针对这种情况，林女士认为，这是由于幼儿内心都有一种占有欲，父母一旦拒绝了儿童的请求，孩子马上就会感到愤怒、失望，从而和父母发生争论和冲突，在公共场合令父母难堪。对此的应对策略，就是父母可以心平气和地与孩子交谈，不能一概不买，要给孩子适当满足感。同时也要讲究让孩子听话的艺术。比如说，最好用积极的暗示，不要用消极的命令；对孩子要言而有信，提出的要求要始终如一，孩子要知道父母不是在闹着玩儿，当孩子知道自己做事不能出格时，一般情况下会抵制住诱惑。

让孩子知道金钱来之不易

在采访中，菲菲的母亲杨婷认为有必要让孩子从小就意识到挣钱的不容易，这样能避免孩子从小养成乱花钱的不好习惯。菲菲最喜欢坐小区超市门前的投币摇摆车，每次去，都要坐上数次，如果不实行“强制措施”，她不会轻易地离开。有一天，杨婷买东西回家，随手把一个一元钱的硬币放在桌子上，被正在玩耍的菲菲看到了，她兴奋地嚷道：“这是坐摇摆车的钱。”于是，杨婷就趁此给她讲了一些关于钱的问题：“宝宝，钱是妈妈辛辛苦苦上班挣来的，妈妈需要用它给宝宝买喜欢的书、好吃的东西、好玩的玩具，可是，它却是有限的，比如宝宝上公园坐摇摆车的时候如果不听话，把它花光了，妈妈就没有钱买别的东西了，知道吗？”菲菲似乎很明白地点了点头。之后，再去玩的时候，杨婷会把两个硬币放到宝宝的口袋里，然后告诉她：“这是今天坐摇摆车的钱，宝宝可以自己用，如果口袋里的钱用光了，我们就要和摇摆车再见，回家了！”这招真是管用，两个硬币用光了，宝宝就自己主动走开了。

『捌』 一起好有哪些理财产品

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