弱视基金会

『壹』 弱视不配眼镜会怎么样

视力会下降，弱视会加重，弱视眼球无明显器质性病变，以功能性因素为主而引起单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8者，弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，弱视分为轻度、中度，重度弱视。建议你先去做个散瞳验光，根据验光度数佩戴相应度数的眼镜，很多弱视儿童存在屈光不正的问题，这也是弱视的主要原因，戴眼镜可以矫正视力，纠正屈光不正，不带眼镜小孩有没有一个正常的视觉环境，弱视眼的视网膜不能获得清晰的影像，大脑不能有正常的视觉信号，视力会下降，加重弱视，带眼镜是治疗弱视很重要的第一步，之后再采取生物波，视觉刺激法，后像疗法和红色滤光片和光栅在专业眼科医生指导下治疗弱视，而且定期检查视力，观察治疗效果，早日摆脱带眼镜的烦恼

『贰』 弱视可以配眼镜吗

很多就诊患者常咨询大夫:弱视能配眼镜吗?我院专家表示，弱视配镜可以，但要注意方法。
弱视的孩子双眼外观并无明显异常，只是发育不良，眼科检查常有屈光不正，散瞳验光，配戴合适的矫正眼镜后视力仍低于0.8。
弱视配眼镜主要有三种方法:全矫配镜法、最佳视力矫正配镜法、低矫正配镜法。
1、如果你是无斜视的弱视，那么应该按验光结果，以矫正视力最佳为原则，根据屈光状态、视力、年龄、给予配镜处方。在试镜基础上，在获得最佳视力的镜片中进行筛选，远视眼中可选其中较高屈光度镜片，近视眼选较低屈光度镜片。
2、对于屈光不正性弱视患者，首先要矫正屈光不正。验光配眼镜的度数以获得最佳视力为准，配镜后3-6个月复查一次，根据屈光度数的变化情况，适当更换镜片度数。
3、如果是伴内斜视的弱视，那么首次配镜要给予足度镜矫正，配镜后要定期复查视力，每半年至1年重新散瞳验光1次。调节性内斜视在维持眼位正、视力好的情况下酌情减低球镜片，通常1年减少1D;部分调节性内斜视或非调节性内斜视再次验光时应适当减少远视度数，避免出现调节麻痹。
4、如果是屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视在临床上占弱视的大多数。在弱视治疗中，配戴合适的眼镜矫正屈光不正是至关重要的一个环节。
最后我院专家提醒，并不是一副眼镜可以适合所有的弱视患者，由于弱视程度不一样，配眼镜的方法也是不一样的，所以弱视朋友应该请专业的眼科医生根据具体情况治疗。

『叁』 弱视有哪些分类

弱视可分为五大类：

1.斜视性弱视：由于斜视而发生复视，大脑皮层为了克服复视的干扰，主动抑制由斜视眼黄斑传来的神经冲动，从而引起斜视眼产生弱视。这种弱视早期经过适当治疗，有可能提高视力，但也有少数病例虽经长期治疗，视力改善不大。

2.屈光参差性弱视：由于两眼近视或远视的度数相关较大(超过300度)，两眼会看到两个清晰度大小不一致的物像，大脑皮层长期抑制度数较深的眼的物像，从而发生弱视。若能早期矫正屈光不正，则可以防止其发生。这种弱视经过治疗可能恢复视力。

3.遮眼性弱视：在婴幼儿时期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障等，由于患眼视线遮断、视功能发育受到抑制而发生弱视。及早治疗上述疾病可避免弱视的发生。

4.屈光不正性弱视：单眼或双眼有高度的屈光不正而没有戴眼镜的，常会发生弱视。这种弱视可戴合适的眼镜而治疗。

5.先天性弱视：包括器质性弱视和继发于眼球震颤、全色盲所致的弱视。器质性弱视可能因新生儿黄斑出血而致视细胞的发育异常。这种弱视是难以治疗的。

『肆』 成龙的基金会能不能赞助斜弱视儿童啊

应该可以

『伍』 中国少年儿童基金会与中国儿童少年基金会有什么区别

中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日 ，是中国第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的全国性社会团体，是一个具有独立法人资格的非营利性社会公益组织。中国儿童少年基金会的宗旨是：为抚育、培养、教育儿童少年，辅助国家发展儿童少年教育福利事业，特别是贫困地区少数民族地区的儿童少年教育福利事业。

中国儿童少年基金会成立以来，在理事会和业务主管单位全国妇联的领导下，为我国儿童少年教育福利事业做了大量的工作，得到了社会各界的广泛赞誉。中国儿童少年基金会曾多次拨款拨物救助我国遭受地震、洪灾和火灾等自然灾害地区的儿童，还赞助全国各地兴办学校、幼儿园、儿童福利院、孤儿院、儿童养育院和兴建少年宫、少年之家、儿童活动站等。

特别是1989年，中国儿童少年基金会设立了“女童升学助学金”以来，开展了旨在救助贫困地区失学女童重返校园的大型社会公益活动，后正式定名为“春蕾计划”，并在全国各地开办了“春蕾学校”、“春蕾女童班”。为使春蕾女童毕业后能够依靠自己在“春蕾学校”所学到的农村实用技术勤劳致富，我会还设立了“春蕾计划女童实用技术培训专项基金”。到2004年，“春蕾计划”已经募集资金6亿元，资助范围已遍布全国30个省区，捐建300多个“春蕾学校”，举办4600多个“春蕾班”，救助失学女童达150余万人次，通过各种形式的实用技术培训活动培训妇女和女童41.6万人次。“春蕾计划”已经成为我国社会知名度最高的社会公益品牌之一。

2000年5月，中国儿童少年基金会又推出了新的大型社会公益项目—“安康计划”。“安康计划”的目标是帮助广大儿童“远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”。

“安康计划”推出以来，开展了一系列的大型公益活动。2001年以来，先后举行了三届“安康计划西部行”和“安康计划东北行”，到达内蒙古、宁夏、甘肃、西藏、青海、新疆、贵州、云南、四川、重庆等西部10个省区和黑龙江、辽宁等老工业基地。为当地带去了8340余万元的物资和资金。在当地捐建了学校、“安康医疗站”、“安康教室”、“安康远程电教室”、“安康远程音乐教室”等。大大地改善了当地孩子的学习条件。2002年6月22日，设立“儿童弱视专项基金”，已为249名弱视儿童解除了痛苦，带来了光明。2003年，在“非典”时期，中国儿基会又推出了“安康计划”进学校——“安康教室”和“安康计划”进社区——“安康益家”两个公益项目。目前，已捐建了“安康教室”604个，“安康远程电教室”380个，“安康远程音乐教室”20个，“安康益家”20个，“安康宣传栏”103个。

“春蕾计划”和“安康计划”作为人权事业发展的成就，被载入我国政府《中国的儿童状况》、《中国的扶贫与开发》、《2000年中国人权事业的进展》白皮书和2001-2010年《中国儿童发展纲要》。

为了募集更多的资金，救助需要帮助的孩子，中国儿基会开展了“零钱慈善”募捐箱、“8858”手机公益短信、招商银行“一卡通”网上捐赠等形式。特别是从2002年起，成功举办了三届“中国儿童慈善活动日”。首届“中国儿童慈善活动日”，募集资金和物资近 2亿元，向贫困地区捐赠1.3亿多元用于建立春蕾小学、安康医疗车、医疗站、孤儿院等；第二届“中国儿童慈善活动日”推出了“安康教室”和“安康益家”；第三届“中国儿童慈善活动日”，募集资金和物资1.7亿元，向荒漠中的空军试验训练基地、北京市未成年犯管教所及东北老工业基地等地捐建了一批“安康远程教室”、“安康远程电教室”和“安康远程音乐教室”，这些活动深受各地人民的欢迎。

从2002年10月12日起，为了表彰历年来为中国儿童少年福利事业作出突出贡献的单位和个人，中国儿童少年基金会在北京八达岭长城建造了“中国儿童慈善功德碑”，将一个个用爱心铸就的名字镌刻于功德碑上，让长城作证，让爱心永存。

送人玫瑰，手留余香。中国儿童少年基金会真诚地邀请海内外每一个关心儿童健康成长的企业、单位和个人参与到为了孩子奉献爱心的队伍中来！

同一个机构～

『陆』 小孩7岁弱视怎么办啊，武汉哪里可以治好啊，急急急

汉口轻轨下面有个武汉光彩明天儿童弱视基金会，采用激光治疗仪，就是贵了点。自己去咨询吧。

『柒』 中国有那些知名的儿童基金会

1、中国知名的儿童基金会有：中国儿童少年基金会、儿童希望救助基金会、中华少年儿童慈善救助基金会等。
2、中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日 ，是中国第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的全国性社会团体，是一个具有独立法人资格的非营利性社会公益组织。中国儿童少年基金会的宗旨是：为抚育、培养、教育儿童少年，辅助国家发展儿童少年教育福利事业，特别是贫困地区少数民族地区的儿童少年教育福利事业。
3、儿童希望救助基金会是中国本土的非盈利民间机构，专门从事中国孤儿和困境儿童救助。儿童希望最早的儿童救助工作开始于1992年，2010年3月29日，儿童希望正式注册成为拥有独立法人资格的基金会。2012年1月，一张血腥的照片将儿童希望救助基金会推向了风口浪尖。1月29日，网友吴旭新在微博上发布了一张女童尸体的照片。照片中，益益躺在一张小床上，被打开胸腔，脏器被取出。照片一经发布，就被转发了一万五千多次，对于儿希会“买卖儿童器官”的指责铺天盖地。30日，儿童希望救助基金会在其官方网站上披露了益益死亡的经过。

『捌』 儿童基金会和教育基金会的区别有哪些

中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日。20多年来，中国儿基会恪守为抚育、培养、教育儿童少年，辅助国家发展儿童少年教育福利事业的宗旨，汇聚社会爱心，为我国儿童公益事业做出了一定贡献。 中国儿基会曾资助了幼儿园、儿童福利院、少年宫、SOS儿童村、儿童活动中心、学校等儿童生活、学习和活动场所，还通过开展各种形式的公益活动，为促进儿童身心健康发展做了大量的卓有成效的工作。 1989年，推出了旨在救助我国贫困地区失学女童重返校园的公益项目“春蕾计划”。 1996年，为推动“春蕾计划”的深入实施，使那些初中或高中毕业后没能继续升学的春蕾女童回乡后依靠自己的双手勤劳致富，中国儿基会特别设立了“春蕾女童实用技术培训专项基金”，并取得了显著的经济效益和社会效应。截止到目前，“春蕾计划”已经在全国普遍实施，共募集资金6亿多元，救助贫困失学女童达170余万人次。“春蕾计划”已经发展成为多视角、多方位促进女童全面发展的儿童公益项目。 2000年，为呼吁全社会给孩子们提供安全健康成长的良好社会环境，中国儿基会推出了又一个大型公益项目——“中国儿童安全健康成长计划”，简称“安康计划”。“安康计划”推出后，通过在全国各地捐建“安康教室”、“安康图书站”、“安康宣传栏”、“社区儿童德育中心”、救助“贫困弱视儿童”等项目，帮助孩子们安全健康地成长。 为了整合更多的社会资源，深入实施“春蕾计划”和“安康计划”两个品牌项目。 2002年，中国儿基会创造性地策划并推出了新的大型公益活动——“中国儿童慈善活动日”，为社会各界奉献爱心搭建公益平台。在“中国儿童慈善活动日”活动中，对做出突出贡献的单位和个人分别授予“公益明星单位”、“中国儿童慈善家”等荣誉称号，并将他们的名字镌刻在北京八达岭长城的“中国儿童慈善功德碑”上，实现了捐赠者和公益组织、公益效应和社会效益的双赢。 为进一步创新劝募模式，中国儿基会坚持“零钱慈善”理念，在全国各地设立了万台视频募捐箱。2003年、2006年，紧紧抓住我国科技信息迅猛发展的时机，先后与中国移动公司和中国联通公司合作，在我国率先推出了“8858”、“9592”手机公益短信募捐项目。随后又开通了“12361”固定电话募捐特服号码，为社会各界爱心人士奉献爱心提供了全新便捷的捐赠平台。 20多年来，中国儿基会恪守为我国儿童教育福利事业竭诚服务的宗旨，用诚信凝聚了社会爱心，用执著和奉献谱写了一曲曲儿童公益事业的动人乐章，得到了社会各界的广泛关注、支持和赞誉，先后被中央机关和国家有关部委授予“全国文化科技卫生三下乡先进集体”、“抗击‘非典’先进全国性社会团体”、“全国先进民间组织”、“中国扶贫奖‘劝募模式创新奖’”、 “中华慈善奖”等荣誉称号。 十年树木，百年树人。中国儿童少年教育福利事业是一项恩泽后代，造福民族，功在当代，利在千秋的社会公益事业。中国儿童少年基金会衷心希望与国内外一切热心于儿童少年教育福利事业的企事业单位、社会团体和个人建立友好联系，相互支持，通力合作，为了孩子，为了构建和谐社会，为了中华民族美好灿烂的明天，奉献出我们的一片爱心。 |中国儿童少年基金会宗旨 为抚育、培养、教育儿童少年，辅助国家发展儿童少年教育福利事业，特别是贫困地区和少数民族地区的儿童教育福利事业。 霍英东教育基金会 是由全国政协副主席、香港著名实业家霍英东先生出资一亿港元，与教育部合作，于1986年成立的。基金会旨在鼓励中国高等院校青年教师脱颖而出和出国留学青年回国内高校任教，对从事科学研究和在教学与科研中做出优异成绩的青年教师，进行资助和奖励。基金会设立高等院校青年教师基金，为优秀青年教师从事研究工作，每项提供5000－20000美元的资助；设立青年教师奖，为在教学和科研工作中做出突出贡献的青年教师个人进行奖励，每项奖金1000－5000美元。为鼓励高等院校青年教师结合国民经济与社会发展的需要进行科学研究，霍英东教育基金会从2003年开始，设立“优选资助课题”，由符合申报条件的青年教师“公开申报”，每项课题资助2万美圆左右。 基金会成立以来，在社会各界的支持下，以发展教育、培育人才为宗旨，扶植新秀，奖掖群贤。截止到2002年底，基金会共襄助1844名青年教师，资助金额1159.786万美元。基金会16年来所进行的资助和奖励，已成为最受我国高等教育界瞩目和赞誉的奖项之一，一批有作为、有成就的优秀人才脱颖而出，成为各学科的带头人；不少获得资助的科研项目也取得了丰硕的成果，为我国高等学校教育科研事业的发展做出了宝贵的贡献。

『玖』 贫困地区儿童的少年基金会

中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日 ，是中国第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的全国性社会团体，是一个具有独立法人资格的非营利性社会公益组织。中国儿童少年基金会的宗旨是：为抚育、培养、教育儿童少年，辅助国家发展儿童少年教育福利事业，特别是贫困地区少数民族地区的儿童少年教育福利事业。
中国儿童少年基金会成立以来，在理事会和业务主管单位全国妇联的领导下，为我国儿童少年教育福利事业做了大量的工作，得到了社会各界的广泛赞誉。中国儿童少年基金会曾多次拨款拨物救助我国遭受地震、洪灾和火灾等自然灾害地区的儿童，还赞助全国各地兴办学校、幼儿园、儿童福利院、孤儿院、儿童养育院和兴建少年宫、少年之家、儿童活动站等。
特别是1989年，中国儿童少年基金会设立了“女童升学助学金”以来，开展了旨在救助贫困地区失学女童重返校园的大型社会公益活动，后正式定名为“春蕾计划”，并在全国各地开办了“春蕾学校”、“春蕾女童班”。为使春蕾女童毕业后能够依靠自己在“春蕾学校”所学到的农村实用技术勤劳致富，我会还设立了“春蕾计划女童实用技术培训专项基金”。到2004年，“春蕾计划”已经募集资金6亿元，资助范围已遍布全国30个省区，捐建300多个“春蕾学校”，举办4600多个“春蕾班”，救助失学女童达150余万人次，通过各种形式的实用技术培训活动培训妇女和女童41.6万人次。“春蕾计划”已经成为我国社会知名度最高的社会公益品牌之一。
2000年5月，中国儿童少年基金会又推出了新的大型社会公益项目—“安康计划”。“安康计划”的目标是帮助广大儿童“远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”。
“安康计划”推出以来，开展了一系列的大型公益活动。2001年以来，先后举行了三届“安康计划西部行”和“安康计划东北行”，到达内蒙古、宁夏、甘肃、西藏、青海、新疆、贵州、云南、四川、重庆等西部10个省区和黑龙江、辽宁等老工业基地。为当地带去了8340余万元的物资和资金。在当地捐建了学校、“安康医疗站”、“安康教室”、“安康远程电教室”、“安康远程音乐教室”等。大大地改善了当地孩子的学习条件。2002年6月22日，设立“儿童弱视专项基金”，已为249名弱视儿童解除了痛苦，带来了光明。2003年，在“非典”时期，中国儿基会又推出了“安康计划”进学校——“安康教室”和“安康计划”进社区——“安康益家”两个公益项目，已捐建了“安康教室”604个，“安康远程电教室”380个，“安康远程音乐教室”20个，“安康益家”20个，“安康宣传栏”103个。
“春蕾计划”和“安康计划”作为人权事业发展的成就，被载入我国政府《中国的儿童状况》、《中国的扶贫与开发》、《2000年中国人权事业的进展》白皮书和2001-2010年《中国儿童发展纲要》。
为了募集更多的资金，救助需要帮助的孩子，中国儿基会开展了“零钱慈善”募捐箱、“8858”手机公益短信、招商银行“一卡通”网上捐赠等形式。特别是从2002年起，成功举办了三届“中国儿童慈善活动日”。首届“中国儿童慈善活动日”，募集资金和物资近 2亿元，向贫困地区捐赠1.3亿多元用于建立春蕾小学、安康医疗车、医疗站、孤儿院等；第二届“中国儿童慈善活动日”推出了“安康教室”和“安康益家”；第三届“中国儿童慈善活动日”，募集资金和物资1.7亿元，向荒漠中的空军试验训练基地、北京市未成年犯管教所及东北老工业基地等地捐建了一批“安康远程教室”、“安康远程电教室”和“安康远程音乐教室”，这些活动深受各地人民的欢迎。
从2002年10月12日起，为了表彰历年来为中国儿童少年福利事业作出突出贡献的单位和个人，中国儿童少年基金会在北京八达岭长城建造了“中国儿童慈善功德碑”，将一个个用爱心铸就的名字镌刻于功德碑上，让长城作证，让爱心永存。

『拾』 弱视与近视有什么区别

区别:

1、本质

近视是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传原因造成眼轴变长看远不清，但戴镜后矫正视力恢复正常的眼病；弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。

2、危害

近视仅是视力下降，不伴有其他视功能损害，视力可以矫正且不受年龄限制。

弱视患者不仅视力下降，不能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细工作。

3、弱视

眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到0.8者称为弱视。目前，我国弱视标准为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明。

近视

是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。古代医籍对本病早有认识，称为目不能远视，又名能近怯远症，至《目经大成》始称近视。由先天生成，近视程度较高者又称近觑。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但确切发病机理仍在研究中。

(10)弱视基金会扩展阅读

弱视病因

1、斜视性弱视

发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患儿，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。

2、屈光参差性弱视

因两眼不同视，两眼视网膜成像大小清晰度不同，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起两眼融合反射刺激不足，不能形成双眼单视，从而产生被动性抑制，两眼屈光相并300度以上者，屈光度较高常形成弱视和斜视。以至被动性和主动性抑制同时存在。

弱视的深度不一定与屈光参差的度数有关，但与注视性质有关，旁中央注视者弱视程度较深，这类弱视的性质和斜视性弱视相似，是功能性的和可逆的。临床上有时也不易区分弱视是原发于屈光参差，还是继发于斜视，此型如能早期发现，及时配戴眼镜，可以预防。

3、屈光不正性弱视

多为双眼性，发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人，多数近视在600度以上，远视在500度以上，散光≥200度或兼有散光者。双眼视力相等或相似，并无双眼物像融合机能障碍，故不引起黄斑功能性抑制，若及时配戴适当的眼镜，视力可逐渐提高。

4、废用性弱视（形觉剥夺性弱视）

在婴儿期，由于上睑下垂，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因，使光刺激不能进入眼球，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视，故又称遮断视觉刺激性弱视。

5、先天性弱视或器质性弱视

由于出生时黄斑出血，导致锥细胞排列不规则，在婴儿出生后双眼形成以前发生，因而预后不好。有些虽然视网膜及中枢神经系统不能查出明显的病变，目前仍认为属器质性病变，因现有检查方法不能发现，此型为恒定性弱视，治疗无效。

近视

1、诊断依据

远视力减退，近视力正常。

验光检查为近视。

2、病证鉴别

鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视；如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。

3、相关检查

眼部检查：远视力减退，近视力正常。可伴有外隐斜或外斜视或眼球突出；高度近视可发生程度不等的眼底退行性改变如近视弧形斑、豹纹状眼底。