宁海人民教育基金会园丁之家

『壹』 享受国务院津贴的教授

今年80岁的程先璋老人，为了完成姐姐程先安捐助故乡贫困学子110万元的遗愿，特地从她定居的美国赶回宁海。前天，这笔捐赠通过宁海县人民教育基金会，建立了以两姐妹的父亲姓名命名的基金———程干云助学基金。
生前生活异常俭朴

出生于1915年的
程先安教授早在5岁的时候，就随父亲离开家乡宁海，此后多年她一直在外地求学。1938年程先安毕业于武汉大学，又于1951年获美国堪萨斯大学研究院硕士学位，后留美攻读博士学位。

学成后，程先安教授并没有留恋国外优越的工作条件和生活待遇，突破种种困难回国效力，先后在北京工业学院(现北京工业大学)、北京航空学院(现北京航空航天大学)任教。1986年退休，曾获国家教委颁发的“从事高校科技工作40年成绩显著”荣誉证书、“舒尔美教学奖学金恩师奖”，是我国第一批享受国务院特殊津贴的专家。

与程教授卓越的学术成就一样令人景仰的是她勤俭节约的生活作风。多年来，程教授没有一件高档昂贵的衣服，穿的袜子都是补了又补，居室家具都是上世纪四五十年代购置的，但她帮助别人时却总是非常慷慨。

爱乡之情让人感动

多年工作在外的程教授一直牵挂着家乡，曾多次回宁海探亲。当她了解到家乡仍有许多贫困学子需要帮助的实际情况后，就在心中萌发了一个想法。

2006年11月，91岁的程教授在弥留之际，立下了遗嘱：将自己的房产和积蓄全部捐赠给宁海县人民教育基金会，由妹妹程先璋代为执行。

此后，程先璋委托宁海县人民教育基金会完成对程先璋房产的处置，并将房产所得的100万元加上姐姐程先安教授的毕生积蓄10万元，合计110万元，以其父亲的名义在宁海设立宁海县“程干云助学基金”，专门用于奖励当地成绩优秀、品德高尚的贫困学子，同时还在北京航空航天大学设立了“程先安奖励基金”，奖励考入北航的宁海籍学子。

在前天的捐赠仪式上，宁海县人民教育基金会理事长陈焕翠激动地说：“程先安教授爱国爱乡之情让人肃然起敬，人民教育基金会一定会遵照她的遗愿，安排好、用好这笔钱，并把程教授的精神发扬光大。”

『贰』 茅以升科技教育基金会的历史回顾

茅以升科技教育基金是为了纪念我国杰出的桥梁专家、教育家和社会活动家茅以升先生于1991年由有关单位发起并捐资设立的。
《基金》的宗旨是纪念茅以升先生一生为工程建设以及科研教育的贡献并继承其未竟事业，支持学术交流、人才培养、成果奖励、科技普及等活动，以促进国家科技教育事业的繁荣，促进科技后备人才的成长。
《基金》自设立以来，开展了多方面工作，在社会上产生了良好的影响。重点工作有：
一、设立了以桥梁大奖、土力学及基础工程大奖为重点，以及铁道科技奖、北京青年科技奖等奖励项目。
《基金》自成立以来已召开过十一届 颁奖大会，共有628人获奖，颁发的奖金已近100万元。
桥梁大奖和土力学及基础工程大奖每两年评选一次，每次获奖人仅一名，在国内有较高的威望，并有二名香港专家获桥梁特别奖和一名香港专家获桥梁青年奖。其他奖励项目的获奖者也都是在各相关领域工作中的佼佼者，在社会上产生了广泛良好的影响。每次领奖大会都邀请了人大副委员长、全国政协副主席等国家人领导以及颁奖大会所在地的省市领导人出席，扩大了《基金》在当地的影响，也获得当地有关单位的捐资和资助。《基金》设立的奖项已获国家科学技术奖励工作办公室批准为首批社会力量设立奖励项目的单位之一。
二、组织开展各种科技教育活动。
《基金》在每届颁奖活动中大多安排了学术报告会。例如，1995年举行的第五届颁奖大会上请桥梁大奖获奖人林元培做桥梁方面的学术报告；在2000年举行的第九届颁奖大会上请建设部总工程师姚兵做有关工程质量问题的报告，铁道部大桥工程局总工程师林国雄介绍芜湖长江大桥设计和施工概况；在2001年的第十届颁奖大会上，请土力学大奖获奖人谢定义介绍其在“土动力学和非饱和土力学、黄土力学方面的研究成果和创新等。”
《基金》还先后举办过著名美籍华人桥梁专家林同炎学术报告会,张维、王大珩、程庆国三位著名专家学术报告会。特别是近年来，加强了与台湾的民间交流。2001年在杭州、上海、苏州、南京等地接待了以台湾土木水利工程学会理事长李建中教授为团长、由33名土木工程界专家组成的参观访问团，参观访问了浙江大学、同济大学、东南大学和钱江一桥、南浦大桥、杨浦大桥、江阳大桥、南京大桥等地，并进行了交流座谈。随后，在上海同济大学举办了海峡两岸土木工程学术研讨会，大陆和台湾专家共同交流学术心得和建设成就。2002年在杭州举办了“21世纪桥梁技术发展论坛”，邀请了美国、台湾、香港、澳门和大陆桥梁专家做学术报告，就世界桥梁工程具有前瞻性、战略性、共同性的理论和实践问题及现代桥梁工程发展的新理论、新技术、新手段、管理创新、人才准备等做了精彩的演讲，并对中国桥梁工程技术和管理的科技进步提出了具体的指导性意见和建议，是一次规格高、水平高的学术活动。
《基金》还于2000年、2001年、2003年三次组织国内桥梁和土木工程专家去台湾出席桥梁工程和土木工程研讨会。
三、《基金》在不断开展活动中壮大
《基金》每年都举办一些重大活动，除每年的颁奖大会和学术交流活动外，曾举办过茅老百周年诞辰纪念活动，在杭州钱塘江桥畔建立茅以升塑像和建桥纪念碑，创办了茅以升实验学校和茅以升科教培训中心，举办茅以升生平事迹展览和桥梁知识与中国桥梁建设成就展览在全国各地巡回展出，出版茅以生遗作《桥话》，与中央电视台、浙江省电视台联合举办专题活动，与光明日报合作开展“当代中国杰出桥梁巡礼宣传活动”, 建立茅以升桥梁委员会等。《基金》通过不断的活动中得到了发展和壮大。

『叁』 园丁之家怎么样好不好值不值得买

楼盘名称：三亚园丁之家

城市：三亚

楼盘位置：海南省三亚市吉阳区河东区街道园丁之家

规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率0%，共0栋楼，停车位未定

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

全面及时的楼盘信息，点击查看

『肆』 中国人民解放军科学教育基金会有谁知道

以前我回答过该组织的情况，
解放军不许有盈利行为目的的活动，军委在上个世纪90年代就明确了。
举个例子，中央电视台大造林广告轰轰烈烈，名人参与等最后的结果呢？
在这里不好多说，只希望你冷眼看待，做旁观者，绝不参与。
结果如何，会有公论（有网友告诉我有交50w在此谋职的）。
天上不会掉馅饼，没有免费的午餐，军队更是如此。

『伍』 求科普！有人了解雅居乐陈卓林伉俪教育基金会方面的事情吗

陈卓林伉俪教育基金会就是陈卓林和陆倩芳夫妇，资助母校桂山中学的一个基金会。捐资达到1000万元人民币，主要是为了表达对母校的感恩和栽培之情。像陈卓林这样毕业成功之后还会心系学生教育，为提升教学质量捐款的企业家，是非常值得敬佩的。这个基金会的资金，是用来激励优秀教师和资助家境贫困的学生，非常有意义。

『陆』 浙江省宁海中学的学校荣誉

1998学年：
宁波市校园文化示范点
宁波市明星级教育基金会
1999学年：
宁波市文明单位
通过省一级重点示范高中复查
宁波市警民共建先进单位
浙江省卫生工作先进单位
校外语组被评为宁波市先进教研组
2000学年：
浙江省模范职工之家
浙江省结对扶贫先进单位
宁波市国防教育先进单位
宁波市先进团组织
宁波市教育系统艺术教育先进单位
宁波市群众体育先进单位
宁波市教育科研先进单位
2002学年：
学校档案省二级达标
浙江省卫生先进单位
宁波市教育基金先进集体
2003学年：
市教育科研先进集体
市文明单位
教师所获荣誉（市级以上）
1998学年：
省特级教师 柴盛楣
省第十一届春蚕奖 陈金伟
市优秀教师 应华彬
市优秀教师 徐亚芬
1999学年：
省劳动模范 符洪铭
省优秀教师 吴志方
2000学年：
市首届名教师 陈方梁
市劳动模范 葛更波
市十大青年师德标兵 应华彬
2001学年：
市优秀教育工作者 葛更丰
2002学年：
浙江省特级教师 陈方梁
浙江省优秀教师 应华彬
第二批市名教师 潘亚奎
市十佳优秀班主任 袁伟望
市档案先进工作者 徐丽晖

『柒』 【通知】为了解决在校师生的安全饮水问题,经教体局引进,陶行知教育基金会向我

为了解决在校师生的安全饮水问题,经教体局引进,陶行知教育基金会向我？
法律

『捌』 温州市人民教育基金会怎么样

简介：为了更好地动员、鼓励国家机关、企事业单位、社会团体、个人和海外侨胞、港澳台同胞捐资助学，推动全社会关心和支持教育，为振兴温州教育事业、培养人才贡献力量，决定成立温州市人民教育基金会，1989年7月3日市人民政府发文批准成立，2001年8月1日经省教育厅批准，省民政厅准予登记，同意设立浙江省温州市人民教育基金会。
温州市人民教育基金会，属于公募基金会，基金会面向公众募捐的地域范围是：温州市。
注册资本：400万人民币

『玖』 明日之星教育基金会高层人员

依据《中华人民共和国慈善法》、国务院《基金会管理条例》，山东省明日之星教育基金会已经我厅审查批准，准予登记并颁发证书，其合法权益受国家法律保护。现予以公告。
单位名称：山东省明日之星教育基金会
统一社会信用代码：53370000MJD6781804
法定代表人：张明强
业务范围：开展针对困难人群的助学助教活动，提高教育教学水平；资助经济欠发达地区的教育事业，改善学校办学条件；在教育行政主管部门的指导下，奖励或资助在助学助教等工作做出突出贡献的组织和个人。
住所：山东省济南市高新区龙奥北路海信龙奥九号2号楼19层1903室
类型：非公募
原始基金数额：陆佰万元
联系电话：0531—55516147
业务主管单位：无
登记管理机关：山东省民政厅

明日之星教育基金在山东省民政厅注册成立，由全国30多家省级山东商会赞助支持，秉承“致力公益慈善事业，关爱青少年成长，倡导企业公民责任，推动社会和谐进步”的宗旨，致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境，包括为贫困中小学生资助教学设备、学习用品、图书等项目。

践行公益，服务教育，为社会、为教育尽一份微薄之力。支持教育，资助学生，将公益进行到底！

『拾』 老师给未捐钱学生排队录像，这个行为属于道德绑架吗

关于教育一直是一个非常重要的话题，同时家长和社会尤其特别注重老师的一些行为或者是品格，最近又发生了一件不愉快的事情，就是某校一名老师给未捐钱的学生排对录像，这种行为已经是属于道德绑架了，让我们一起来了解一下吧。

那么这名老师的行为会给学生带来什么样的影响呢？证明老师的行为会影响到孩子的心理健康，因为小孩子，他们也是非常看重面子的，这会让他们的自信心、自尊心受挫，严重的甚至会给他们的成长道路上设置一道阻碍，所以无论发生什么事情，都不应该这样对待一群孩子。