李健基金会理事长

⑴ 我是歌手第三季总决赛排名

《我是歌手第三季》总决赛排名：第一名：韩红、第二名：张靓颖 、第三名：黄丽玲、第四名：孙楠、第五名：胡彦斌、第六名：古巨基。

《我是歌手第三季》节目赛制

《我是歌手第三季》共有13期节目，分为4轮，比赛形式包括排位赛、淘汰赛、踢馆赛、突围赛和总决赛5种。

可把赛制理解为“3、3、3、4”阵型，前3轮比赛每轮3场，按先后顺序为排位赛、淘汰赛和踢馆赛。最后一轮则有4场，分别是排位赛、淘汰赛、突围赛和总决赛。节目组的目标是：每场都有人员变动。

《我是歌手第三季》冠军韩红个人简介：

韩红，作曲家、歌唱家、词作家、音乐制作人、慈善家、导演、主持人，全国政协委员，国家一级演员，韩红爱心慈善基金会发起人，华录百纳娱乐公司董事长兼CEO，2016中国慈善名人榜第一，先后毕业于中国音乐学院 、解放军艺术学院、中共中央党校研究生。

2009年担任任空军政治部文工团副团长，2013年担任《中国梦之声》的评委，015年3月27日，获得湖南卫视《我是歌手第三季》冠军。

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韩红获奖记录：

1、2003年，第10届东方风云榜最受欢迎女歌手。

2、2002年，第9届东方风云榜最佳作词。

3、2002年，第9届东方风云榜十大金曲，获奖作品：《醒了》。

4、2001年，第8届东方风云榜十大金曲，获奖作品：《天亮了》。

5、2000年，第7届东方风云榜十大金曲，获奖作品：《希望》。

6、1999年，第6届东方风云榜东方新人，获奖作品：《风雨中的美丽》。

《我是歌手第三季》：

《我是歌手第三季》首发歌手为韩红、孙楠、张靓颖、黄丽玲、古巨基、胡彦斌、陈洁仪， 补位歌手为李健、郑淳元、萧煌奇， 踢馆歌手为李荣浩、谭维维、李佳薇，节目于2015年1月2日起每周五晚22:00在湖南卫视播出，于2015年3月27日收官。

⑵ 我是歌手第三季总决赛的排名

《我是歌手》第三季总决赛的排名如下：

首轮巨星帮帮唱投票排名（孙楠退赛）：第一名韩红、 第二名谭维维、第三名郑淳元、第四名胡彦斌、第五名李健、第六名黄丽玲。

第二轮两两对阵：郑淳元PK胡彦斌、谭维维PK李健、韩红PK黄丽玲（歌王候选人：郑淳元、李健、韩红）

第三轮“歌王”投票：第一名韩红（44.35%）、第二名李健（33.06%）、第三名郑淳元（22.58%)。

(2)李健基金会理事长扩展阅读：

《我是歌手第三季》是湖南卫视从韩国MBC电视台引进韩国版《我是歌手》的第三季节目，原版是MBC电视台2011年推出的新型综艺节目。

中国版《我是歌手》播出两季后，在播出期间观众和粉丝们广泛参与讨论互动，该节目也成为2015年度第一部播出的“韩国引进”综艺节目。

《我是歌手第三季》共有13期节目，分为4轮，比赛形式包括排位赛、淘汰赛、踢馆赛、突围赛和总决赛5种。

可把赛制理解为“3、3、3、4”阵型，前3轮比赛每轮3场，按先后顺序为排位赛、淘汰赛和踢馆赛。最后一轮则有4场，分别是排位赛、淘汰赛、突围赛和总决赛，节目组的目标是：每场都有人员变动。

⑶ 李建英的主要科研课题：

1、“中国社会中介组织的发展与培育”，1999年度中国经济体制改革研究基金会资助项目，2000年6月正式通过中国经济改革研究基金会组织的评审，课题组成员排名第二；
2、“中国社会中介组织管理模式研究”，2000—2003年国家自然科学基金资助项目，课题组成员排名第二，已进入结题评审阶段；
3、“工业协会的发展与管理研究”，2003年10月—2004年9月国家自然科学基金资助项目，课题组成员排名第二；
4、“财政金融政策对青岛区域特色经济的影响研究” 2002—2003年青岛发展研究中心课题，课题主持人，已结题；
5、“国债经济若干问题研究”2001—2002年中国人民银行总行课题，课题组主要成员，已结题；
6 、“青岛金融中小企业发展对策”2002—2003年 青岛发展研究中心课题，课题组成员排名第三，已结题；
主讲课程：
财政学、国家税收（税法）、国际税收、财政管理学、税务管理学、财税专题等。
主要研究方向：
财政、税收、国债。

⑷ 清华大学走出过哪些非科研领域的知名人物

钱钟书 先生

钱锺书，毕业於清华大学外文系，获文学学士，是一位知名作家及文学研究家。1938年，钱锺书著有《谈艺录》，此书叵受好评，获得广大回响，就连文史家曹聚仁都曾说过"读了《谈艺录》，才算懂得一点旧诗词"，另外，钱钟书生也曾担任《毛泽东选集》1-3卷英译委员会委员。

⑸ 中央民族大学导师李剑个人资料

李剑，中央民族大学教育学院副研究员，硕士生导师，博士，师从顾明远先生。“红绿青蓝”教育志愿者组织负责人，从事一线基础教育工作近二十年。

李 剑，汉族，博士，副研究员，硕士导师。
1979-1981中师在读（英语专业）
1981-1986中学教书（英语教师）
1986-1990大学本科（英语专业）
1990-1998大学教书（英语教师）
1998-2001硕士在读（比较教育专业，师从肖甦教授）
2001-2002大学工作（负责全校教育评价）
2002-2005博士在读（比较教育专业，师从顾明远先生）
2005-2010 大学教书（比较教育学）
讲授课程：
《比较教育学》、《认知心理与学会学习》、《教育哲学》、 《外国教育》、 《创造性培养中外比较》、《教学设计》、 《专业外语》、《比较民族教育》等。
研究方向：
比较教育学（含比较民族教育学）、认知心理学、创造性研究、基础国学、意象英语、趣味数学。
承担课题：
01 通过师资培训行动研究来提高少数民族地区学生学业成就的质性研究 国家社科基金 2010-2012 主持 进行
02 比较民族教育学研究 中央民族大学 2010-2013 主持 进行
03 西部边疆民族地区和红军长征沿线贫困女童救助及其师资培训行动研究 红绿青蓝教育志愿者组织 2002-2022 主持 进行
04 长江三峡库区基础教育师资培训基本状况调研 民进中央 2006-2009 主参 完成
05 学位与研究生教育发展战略的比较研究 教育部学位办 2004-2005 参与 完成
06 当代西方教育思潮研究 教育部社政司 2003-2005 参与 完成
07 北京市旅游教育产业开发可行性研究 北京市委组织部 2003-2005 主持 完成
08 我国中西部红军长征沿线地区基础教育状况调研 北京师范大学 2005.01-02 主持 完成
09 当代中外发展性教学理论比较研究社科省部级 教育部社科司 2001-2003 主参 完成
10 国内外中等职业教育人才培养模式的比较研究 教育部职成司 2000-2001 主参 完成
实地调研与培训：
2005.01（全月）——赴红军长征沿线调研：瑞金、于都、兴安、通道、习水、赤水、毕节、楚雄、泸定、金川、若尔盖、迭部、宕昌、隆德、吴起；
2005.09（下旬）——赴腊子口乡义务进行师资培训；
2005.09（月底）——赴四川若尔盖义务进行师资培训；
2006.02（中旬）——赴云南楚雄进行教育管理培训；
2006.03（上旬）——赴腊子口再次义务进行师训；
2006.08.14-20——赴通道、习水、赤水贫困家庭调查；
2006.09.15-22——赴三峡库区对师训状况进行调研；
2006.10.27-29——赴吴起县就新课程内容进行师训；
2006.03.26-31——赴长江三峡库区调研：巴东、万州、巫山；
2006.09.21-31——赴长江三峡库区调研：北碚、忠县、巫山；
2006.11.14-20——赴重庆忠县义务进行师训；
2006.12.18-24——赴吴起面向签约教师培训；
2007.07.28-30——赴内蒙古呼和浩特和鄂尔多斯进行蒙古族基础教育调查；
2007.08.01-03——赴宁夏银川进行回族基础教育调查；
2007.08.03-06——赴河北丰宁做满族基础教育调查；
2008.06.19-08.31——赴潞西做“红绿青蓝”第一期救助学生学业补习及其师训；
2008.09.29-10.11——赴潞西对受助儿童做心理疏导；
2009.01.09-02.14——赴云南边疆民族调研：宁蒗、丽江、鹤庆、维西、兰坪、六库、福贡、贡山、芒市、陇川、沧源、澜沧、景洪、勐海；
2009.07.15-08.14——赴潞西做“红绿青蓝”第二期救助学生学业补习及其师训；
2010.05.16-26——赴潞西、陇川调研；
2010. 07.17-08.08——赴潞西做“红绿青蓝”第三期救助学生学业补习及其师训；
2010.08.20-28——赴饶河进行赫哲族基础教育调研
著述成果:
01 云南民族地区基础教育调研报告 “211”工程第三期 2009.03 作者1 报告
02 教育之河的浪花朵朵（《教育人生 明志致远》） 教育科学出版社 2009.01 独自 文选
03 美丽的忧伤 云南德宏潞西教育局 2008.10 作者1 DV
04 庄子很“生气” 科技文献出版社 2007.04 主编 编著
05 境界的层次（《庄子很“生气”》） 科技文献出版社 2007.04 独自 文选
06 孔子之仁 颜回之乐（《孔子很着急》） 科技文献出版社 2007.04 独自 文选
07 教育学导论 人民大学出版社 2007.01 译者2 译著
08 红军长征沿线贫困家庭调查报告 中国教育发展基金会 2006.08 作者1 报告
09 三峡库区移民基础教育师资管理与培训状况调研报告 中国民进中央 2006.04 作者2 报告
10 教育审美与教育批判——解脱现代性断裂对人之发展的困扰 北京师范大学 2005.11 独自 博文
11 我国传统工业振兴过程中农村剩余劳动力的职业现代性培养 辽宁教育研究 2005⑤ 独自 期刊
12 红军长征沿线智力支教调研报告 北京师范大学 2005.04 作者1 报告
13 论比较教育的目的性与审美性 比较教育研究 2005③ 独自 期刊
14 创造性人才教育的微观探索 国际会议论文 2004.05 独自 文选
15 基础教育评价改革报告（第六章） 山东教育出版社 2003.12 独自 文选
16 北京石油化工学院2001年度质量报告 北京市教委 2002.03 作者1 文选
17 走出终身教育评价的困境——追求以交流理性为基础的发展性评价 中国比较教育年会 2001.11 独自 文选
18 五国中等职业教育人才培养模式文化比较 比较教育研究 2001⑥ 独自 期刊
19 教学过程中小学生多重智能发展的理论解析 北京师范大学 2001.06 独自 硕文
20 德国中等职业教育人才培养模式评析 世界职业技术教育 2001① 独自 期刊
21 企盼淡淡的清香永不消散 青年与社会 2000⑥ 独自 期刊
22 俄中德美日等“五国中等职业教育人才培养模式评析”引言 世界职业技术教育 2000④ 独自 期刊
23 试论经济全球化背景下的教师资源配置 教育与经济 2000③ 作者1 期刊
24 比较教育学时空观试析 比较教育研究 1999⑩ 独自 期刊
25 昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育 比较教育研究 1999⑤ 独自 期刊
26 教育审美与教育批判——解脱现代性断裂对民族教育发展的困扰，中央民族大学出版社，2011年4月出版
26 中国西部女童——西部三十名贫困女童学业成就提高的质中央编译出版社，2011年10月出版

⑹ 李健的主要成就

从事高等医学教育近16年，独立承担了不同层次，不同专业的卫生学，预防医学、医学统计学课程，同时还独立为医学本科生开设了《医学科研基本方法》；1991年荣获川北医学院首届青年教师教学观摩比赛二等奖，92年荣获北京医科大学预防医学函授部四川分部先进教师，94年被确定为四川省青年骨干教师，99年荣获四川广播电视大学优秀教师。
参加工作20年来，先后参加了国家七、五攻关项目一项和国家自然科学基金项目一项，承担四川省教育厅科研项目两项和四川省科技厅、四川省卫生厅科研项目各一项；发表科研学术论文30篇，参编专著6本；出席国际学术会五次。先后承担省级科研课题两项，发表论文30 篇，其中《青石棉诱发大鼠腹膜间皮瘤的实验研究》一文首次建立我国第一个腹膜间皮瘤的动物模型，并出席90年北京国际毒理学术研讨会，95年该文被美国BA收录；《噪声对胎儿发育及初乳免疫成份的影响》一文出席第七届国际妇幼营养学术研讨会；《职业紧张量表（OSI-R）信度、效度验证》率先在国内引进职业紧张检测工具，有助于推动我国职业紧张研究的深入开展。《教师职业紧张与紧张反应》一文被第14 届中、日、韩三国劳动卫生学术会收录。《教师职业紧张与工作能力》一文被第二届世界职业卫生大会所采用；2003年获四川省科技进步三等奖；2004年获四川省教学成果二等奖从2000年起参与协助指导培养四川大学华西医学中心硕士研究生和博士研究生各一名，连续五年受聘四川大学研究生答辩委员。