实验室开放基金项目管理

① 如何做好实验室检测项目管理

1、项目制定
由项目负责人申请立项，并进行项目任务拆解。项目制定的详细相关内容可以通过系统的表单设计引擎自定义，例如项目的计划开始时间与计划结束时间，项目的基本要求，以及项目中各任务节点的负责人及时间计划。
2、项目审批
对制定好的项目进行多级、多部门审批，审批流程可以通过系统的流程设计引擎自定义，根据项目类型进行审批流程的灵活选择。
审批后的项目即为启动的项目，项目负责人、部门领导层可对启动的项目进行进度监控及完成情况跟踪。
3、项目分解
项目审批通过后，根据项目计划中指定的试验部门，自动分配给部门负责人，由部门负责人再根据试验任务的要求进行再次分解，可以拆分成多个子任务，为每子任务指定试验负责人、计划完成时间、任务执行需要的资源。
4、项目进度监控
对项目计划中的大节点、里程碑任务进行监控，借助各种颜色、状态来组合显示不同的项目状态。
对项目计划中的各子任务追踪监控，查看子任务下的各任务节点进度、完成情况。
对项目计划中的具体任务进行跟踪监控，查看具体任务节点的工作日志、试验内容、流程进度、提交结果。
5、项目查询统计
提供对项目的全方面多维度统计。
统计项目的完成率。
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② 国家重点实验室开放课题属于什么级别的项目谢谢

cjd007cn(站内联系TA)各个学校不同,我们学校是厅局级backstreet(站内联系TA)横向课题吧。 不知西北工业大学 凝固技术国家重点实验室 开放基金属于什么 级别?行无疆(站内联系TA)不同单位有不同的规定!咨询本单位科研管理部门.ljhlj(站内联系TA)我上个月才中了一个国防重点学科实验室开放基金，算省部级课题，经费不会打到我们学校，只能拿发票去实验室报销，而且钱很少，4万cty1984(站内联系TA)Originally posted by chenzhenxue at 2010-11-24 1153: 我这个开放基金是打到我们财务的。 打到你们单位财务当然好了，我们报账就挺麻烦的，请问你资助金额有多少？huilaoshu999(站内联系TA)重点实验室的开放基金一般属省部级基金，和省科技厅的自然科学基金以及省教育厅的重点项目是同等级的三类纵向课题。重点实验室的开放基金一般是忽悠人的，是做样子给科技部看的。如果你在内部没有熟悉人，一般情况下，投递标书也只是陪太子读书。没办法，国内的大环境都是这样的

③ 实验室的科研课题应该如何管理，有什么好办法

从简单开始。

1.首先是仪器，每种规定一个专门负责人，负责报修，监督，换气（如需要）等工作，包括培训新成员（也可以由新人师兄代理）。

2.固定器材。应当由年长成员记录成册，损坏添置均找他，再交给老板批准，如有秘书可代理。

3.需更换耗材和个人装备一般由学校直接领取使用，如果是按组批量领取的话可以专门添置一个带锁柜子，由专人登记，需要领取的直接申请，按季度上报或者添置为好。

4.一次性用具。这类耗材使用周期短切量不固定，最好每个实验室由一个人员负责，不够时候直接领取，而且这类东西的安全性强于药品仪器等，只需要做好财务协调即可。

5.药品。首先，归类。每种实验室归类方式不同，我们有机肯定是：溶剂，冰箱低温保存物质，普通固体，普通液体，无水无氧存放药品，气体，贵重药品，干燥药品，其他。这样分类。
学校可以领取的一般是溶剂和普通固体如硅胶，氯化钠等，这些给一个人负责，登记领取，不够就领取。其余的购买需要分别成册，对于管理，需要对每种保存地点编号，比如干燥箱A柜子a冰箱1这样编写，然后每种药品放好，记录电子版，记录量，位置，化学式，名称，保存方式，日期，价格，公司，购买人等（记得归类）。
最好在最上面写清楚分类方法，电子版的好处是方便直接搜索所需，每个人如果添置药品或者用完可记得时时更新。

④ 科研项目管理的项目管理

科研项目以项目课题为主，项目相关文件庞杂，涉及项目信息、人员、实验资源、采购物资、文档、成本等多方面的管理内容，OA系统实现研发全生命周期的管理，全面了解机构所有项目的状况，人财物在一个平台上管理；能够灵活适用不同类型的科研项目管理，灵活搭建各领域的标准流程体系，可复制复用。

科研项目一体化管理应用：

1、项目全流程管理，提供统一标准：通过工作流打造课题项目过程体系，实现项目从启动规划、执行、收尾结题、评估的全过程管理。项目各个阶段的执行通过流程流转形成数据报表，满足项目全过程跟踪、统计与分析。

（科研项目全过程管理架构）

2、项目人员工时绩效统一管理：人员统一管理，项目管理与绩效考核一体化管理，让绩效考核有据可依。

3、科研物资采购报销一体化管理：物资与项目课题信息打通，在科研系统中同步物资类型信息，通过物资资料库，精确统计科研物资信息，缕清采购报销审批流程。

4、实验资源管理：OA系统通过在线申请机制，实现项目执行中，实验室服务、资产有序申请与管理，优化实验室资源，提升服务响应速度及服务质量。

5、成本精细化：借力信息化手段，在平台化OA系统的基础上，以项目为核心进行预算费用控制，通过预算管控、流程管控、定额管控等全方位、精细化费用管控。

6、知识管理-项目资料和成果归集与共享：OA系统提取流程中的文档，对项目过程和所有文件进行自动的汇总和管理。建立标准、完整的知识地图和标准化资料库体系：按项目、部门多维度进行统计，项目资料与项目流程实现联动，实时更新，将众多知识文档有序整理并且沉淀下来，易保存易查找。

⑤ 国家重点实验室开放式课题一般都有什么要求

一般会在开放基金的申请指南或管理条例里有这样的要求,但是实际上决定能否获得开放基金的因素并不是你能否满足这些要求.据我所知,这类开放基金一般只会给与该重点实验室有良好关系的一些人,如果没有任何关系,即使你的本子写得再好也是徒劳的.

⑥ 陈垚的科研项目

一、主持项目
1、国家科技支撑计划课题子题（2012BAC20B12-13）——重庆市碳排放交易现状分析与模式设计
2、重庆市教委科学技术研究项目（KJ110403）——高盐好氧颗粒污泥处理榨菜废水研究
3、省部共建水利水运工程教育部重点实验室开放基金项目（SLK2010B09）——含盐废水尾水排放模式对近水域盐升分布及水质影响的模拟研究
4、重庆赛迪冶炼装备系统集成工程技术研究中心有限公司技术委托开发项目——高效絮凝澄清池实验研究
5、重庆交通大学人才引进基金项目——好氧磷酸盐还原除磷机理研究
6、重庆交通大学实验室开放基金项目（SYK201007）——生物接触氧化法处理城市污水效能探讨
7、重庆交通大学专业建设专项计划——“给排水科学与工程”新专业建设项目
8、重庆交通大学课程改革项目《给水排水管网系统》
9、重庆交通大学校级教材项目《水处理新工艺与新技术》
二、参与项目
1、国家科技支撑项目（2011BAB09B0103）——三峡水库常年回水区航运工程建设关键技术研究（任务四：三峡水库绿色航道施工技术研究）
2、中央财政支持地方高校发展专项资金项目——环境水利与城市水务教学实验平台
3、国家水体污染控制与治理重大科技专项（2008ZX07315-004）——三峡库区食品工业园区废水处理关键技术研究与示范
4、国家水体污染控制与治理重大科技专项（2008ZX07315-005）——三峡库区山地小城镇水污染控制关键技术研究与示范
5、重庆市市政管理委员会科研项目——重庆市城市污水处理厂污泥处理处置专项规划
6、广西环境工程与保护评价重点实验室开放基金项目（桂科能，0704K031）——AMBBR-活性污泥组合工艺对低碳源城市生活污水的脱氮研究
7、重庆市高等教育教学改革研究项目（103222）——高等学校理工专业双语教学模式研究与实践
8、重庆市高等教育教学改革研究项目（133031）——高等学校双语教学质量保障体系构建与实践研究
三、教材等编制
1、参与《重庆市城市污水处理行业发展规划》编制（第8完成人）
2、参与《全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水专业考试复习教材（第三版）》排水工程分册第16章（污水的自然生物处理）、17章（污水厂污泥的处理）及18章（城镇污水处理厂的设计）中部分章节内容的编制工作
3、参编高等学校“十二五”规划教材——给排水科学与工程专业应用与实践丛书《给水排水管网》
四、发表论文
1、陈垚，李春龙，雷晓玲，等. 含盐废水尾水排放对近水域水质影响的模拟. 江苏农业科学，2014，42（8）：313-345
2、CHEN Yao, LI Li, YANG Bailu, LI Chunlong. Study on the Simulation Research of Effect of Salinity Wastewater Discharging Ways on the Range of Salt Content Rise nearby the Outfall. Advanced Materials Research, 2013, 777: 440-443（EI检索号：20134416915690）
3、陈垚，杨白露，喻钢，等. 高盐好氧颗粒污泥形成过程及机制研究. 中国给水排水，2013，29（23）：8-13
4、陈垚，周健，甘春娟，等. 超高盐厌氧生物处理系统快速启动及其除污特性. 水处理技术，2011,37（6）：90-94
5、陈垚，龙腾锐，周健，李晓品. 底物条件对好氧磷酸盐还原除磷效能的影响. 中国给水排水，2010，26(9)：29-32
6、陈垚，龙腾锐，周健，刘俊，甘春娟. 超高盐高磷废水磷酸盐还原系统构建过程中磷系统转化分析研究. 环境科学，2009，30(9)：2592-2597
7、陈垚，曾朝银，龙腾锐，李晓品. 榨菜综合废水好氧生物处理工艺的选择试验. 中国给水排水，2009,25(15)：21-24
8、陈垚，翟俊，龙腾锐. 折流式曝气生物滤池处理小城镇污水的工艺设计. 中国给水排水，2007，23(8)：38-41
9、陈垚，周健，甘春娟，栗静静. 初始pH对好氧磷酸盐还原进程的影响研究. 环境工程学报，2011,5（11）：2428-2432
10、陈垚，周健，何强，栗静静. 环境因子对好氧磷酸盐还原除磷效能的影响. 中国给水排水，2011,27（23）：21-25
11、陈垚，周健，甘春娟，栗静静. DO及曝气方式对磷酸盐还原除磷工艺的影响. 工业水处理，2011，31(10)：31-34
12、Chen Yao, Gan Chun-juan and Zhou Jian. Effect of Environment Factors on Phosphorus Removal Efficiency of Phosphate Rection System. Advanced Materials Research, 2011,Vol 255 - 260:2797-2801
13、Chen Yao, Gan Chun-juan. Effect of Substrate Condition on Phosphorus Removal Efficiency of Phosphate Rection System. The 5th International Conference on Bioinformatics and Biomedical Engineering (iCBBE2011), Wuhan, 2011,Vol 4：3698-3701.
14、Chen Yao, Zhou Jian, Long Teng-rui, Li Zhi-gan. Transformation of Phosphorus Forms in the Construction Process of Phosphate Rection System of Hypersaline and High-phosphorus Wastewater. 2009 International Conference on Energy and Environment Technology (ICEET09), Guilin, 2009,Vol 2：892-896.
15、陈垚，雷晓玲，秦宇. 高校理工专业双语教学的思考. 高等建筑教育，2012，21(1)：69-71
16、喻钢，陈垚（通讯作者），李春龙. 含盐废水尾水排放对近水域盐升分布影响的数值模拟研究. 安徽农业科学，2013,41（19）：8276-8278,8339
17、龙腾锐，陈垚，周健，刘俊. 硝酸盐对磷酸盐还原系统除磷效能的影响研究. 土木建筑与环境工程. 2009，31(5)：127-131
18、Long Teng-rui, Chen Yao, Zhou Jian. Dephosphorization Mechanism of Prolonged Sludge Age SBBR Treating Saline and High-phosphorus Wastewater. Journal of Central South University of Technology，2009，16(s1)：363-367
19、雷晓玲，陈垚. 高等学校理工专业双语教学改进措施探讨. 重庆教育学院学报，2011，24(4)：22-26
20、雷晓玲，黄芳，陈垚，丁社光. 活性炭对典型染料的吸附性能研究. 工业水处理，2013，33(5)：56-60
21、周健，刘俊，陈垚，龙腾锐，甘春娟，李晓品. ASBBR处理榨菜废水的生物还原除磷效能研究. 中国给水排水，2009，25(19)：8-11
22、翟俊，何强，陈垚，肖海文. 重庆奉节公平镇污水处理示范项目工艺设计. 给水排水，2007，33(8)：23-26
23、周健，梁东，陈垚，刘轶. SBBR反应器处理榨菜废水生物化学协同除磷效能试验研究. 工业水处理，2010，30(3)：56-58
24、周健，陈博，陈垚，龙腾锐，胡斌. 铁炭微电解工艺对高硝态氮制药废水的脱氮效能. 中国给水排水，2011，27(9)：78-80
25、高祥，龙腾锐，陈垚，王晓丹. 浅谈三峡库区山地小城镇排水体制的选择. 三峡环境与生态，2010，32(6)：21-23,38
26、Zhou Jian, Duan Song-hua, Chen Yao, Hu Bin. Nitrogen Removal Efficiency of Iron-Carbon Micro-electrolysis System Treating High Nitrate Nitrogen Organic Pharmaceutical Wastewater. Journal of Central South University of Technology，2009，16(s1)：368-373
27、柴宏祥，李晓品，周健，陈垚，龙腾锐. ASBBR—二级SBBR—化学除磷组合工艺处理榨菜腌制废水. 环境工程学报，2010，4(4)：785-788.
28、周健，齐建华，何强，陈垚，胡斌. 铁炭微电解/生物组合工艺处理制药废水研究. 中国给水排水，2010，26(21):109-112
29、Zhou Jian, Liu Jun, Jiang Wenchao, Chen Yao, Li Xiaopin. Phosphorus Removal through Phosphate Bio-rection of an Anaerobic Squencing Batch Reactor in Treating Preserved Pickle Wastewater. 3rd International Conference on Bioinformatics and Biomedical Engineering (iCBBE 2009), Beijing, 2009, 1-4.
30、周健，窦艳艳，何强，栗静静，陈垚，钟于涛. 多级生物膜反应器分段进水方式对脱氮效能影响研究. 水处理技术，2010，36(1)106-109
五、申请及授权专利
. 申请专利6项，其中授权发明专利3项。
1、第三持证人，发明专利：一种处理高浓度有机废水的高效组合式厌氧生物处理系统.
2、第四持证人，发明专利：一体化生物生态协同污水处理方法及反应器.
3、第六持证人，发明专利：一种间歇/连续流交替运行的污水处理反应器.
4、第二申请人，发明专利：高盐废水生物处理系统的快速构建技术.
5、第四申请人，实用新型专利：一种一体化生物生态协同污水处理反应器.
6、第五申请人，实用新型专利：一体化生物膜/物化协同污水处理设备.

⑦ 我们实验室科研项目实验步骤和数据较多，不知有没有针对科研项目进行管理的专业软件如何进行管理的

针对科研项目的管理，基理科技的实验室信息管理系统是专门面向科研实验室的管理软件，完全满足您的专业需求。系统中具有项目管理功能模块，课题负责人可以在系统中分配项目的子任务，学生收到任务后的任何实验记录可随时在系统中跟导师进行交互。数据安全且操作简单。

⑧ 实验室建设与资产管理

一、设备采购

1.着力加强采购控制，圆满完成采购任务。2012年学校仪器设备采购工作任务异常繁重，实验室与资产管理处在强化采购预算、论证、执行、验收、评估等环节外，坚决推进执行力度，按照“早安排、早督促、早执行”要求展开工作，圆满完成全年采购任务，保障学校财政性资金的执行力度。全年共完成57个项目论证工作，完成141个项目、6620.17万元（约52.91%为进口设备）的招标工作。全年签订采购合同及技术服务协议141份，签订代理协议63份，审核签订采购合同1030份（涉及金额2898.91万元）。

2.认真梳理采购流程，以人为本做好服务。进一步加强采购规范的同时，认真梳理了设备采购流程及环节，更加强化了仪器设备采购论证、执行、验收等关口。重点对单价40万元以上设备的验收环节进行了规范要求，大大降低了学校贵重设备采购的风险。

二、资产管理

1.日常工作强基固本，信息建设提升效益。2012年新增仪器设备6000多台（件）、8600万余元，家具630万余元，图书资料80万余元，标本68万余元，陈列品114万余元，全年新增固定资产总价值达到9492万余元。在人员没有增加的情况下，通过不断应用和完善资产管理信息系统，加强固定资产管理信息化建设，入库审核和数据库基础信息维护工作有序进行，在此基础上，及时、全面、准确地完成财政部、教育部各司局、国管局、市教委等上级部门的各类统计报表上报工作。完成2500余台（件）、1520万余元仪器设备，600台（件）、16万元低值设备，3339件、97万元家具的出库报废及固定资产增减工作。公开处置大宗物资9批次，对重大资产处置严格按照国家政策法规及环保相关要求报批处理，确保程序规范的同时最大限度保护了学校利益，收回资产处置残值41万余元。

2.圆满完成固定资产清查工作。2012年4月至7月，完成了学校16个教学单位，5个科研单位，20个行政职能部门，10个辅助单位，3个群团及其他组织的全覆盖式固定资产清查。2012年9月至11月，针对仪器设备、家具、标本、图书、档案等实物资产开展了清查核查工作，完成了4354台（件）实物资产的逐一核查工作，并就单位落实资产管理责任制情况、自查工作实效、管理和使用情况、资产管理存在突出问题等内容对各单位资产管理进行等级评估，对学校的基本状况及固定资产情况等进行全面梳理和清查。

3.稳步推进无形资产监管工作。截至2012年年底，共注册23件商标，19件已取得商标证书，其中校徽（图形）取得了第41类（教育培训）的注册商标，注册的其他类商标也抢得先机，赢得了主动地位，为学校下一步无形资产保护工作的开展打下了良好基础。

三、实验室管理

1.充分论证坚决执行，完成建设任务。学校全年投入实验室建设经费2400万元。完成基础地质实验教学中心建设等14个项目的执行工作，完成率达到了100%。尤其充分利用好修够专项中实验室门禁系统项目，对学校的各级实验教学中心、实验室进行了门禁系统项目的实施，从项目招标、施工、培训、验收等各个环节把关，保障了项目的执行。共计安装了278个门禁，发放门禁卡3000多张。为学校实验室的开放，创新人才培养及以后的效益评估工作做了很好的基础工作。

2.科学规划分类建设，先进评审树立典型。围绕学科专业建设和人才培养两个目标，建设重在“加强基础”的公共基础实验平台、“突出特色”的专业基础及专业实验平台以及“强化创新”的创新平台建设。已建成面向全校本科生的6个基础实验教学平台；9个专业基础和专业实验教学平台；成立了信息技术创新实验室。合理利用好学校投入的实验室运行经费160万元，提高经费的使用效率，保障学校实践教学的顺利开展，未发生一件因仪器设备问题引发的教学事故。

3.加强指导强化特色，示范中心取得突破。学校目前已建成5个北京市级实验教学示范中心，分别是物理、基础地质学、计算机、地质资源勘查、珠宝与矿物材料。在认真总结建设经验的基础上，对学校的5个北京市级实验教学示范中心均进行了建设情况调研。同时，2012年学校地质资源勘查实验中心获批国家级实验教学示范中心。学校将以此为契机，进一步加强实验室建设，促进实验教学改革，统筹实验中心资源，创新人才培养模式，充分发挥实验教学示范中心的辐射作用，加强学科大类基础实验教学中心建设，同时深化实验教学内容、教学方法及教学手段的改革，完善运行机制，推进学校实验教学质量全面提高。

4.加大投入提升水平，开放基金成果显著。2011～2012年度学校教学实验室开放基金申报80项，资助60项。按期完成的项目取得了丰硕成果。初步统计，已发表文章15篇，其中SCI 1篇，EI 1篇，ISTP 2篇；完成实物制作15个，包括：机器人1个、系统软件2个、电路板2套、油气圈闭系统系列模型1套（60件），芯片、导航仪、简易红外监控器、数据图件、数字化标本库、实验设备模型及电路仿真、嵌入式系统教学实验扩展板各1件等；申请国家专利1项，获得2011中国机器人大赛暨RoboCup公开赛全国二等奖1项，北京市大学生物理实验大赛一等奖1项。有17项结题项目入围参加本校优秀项目评选答辩，共评选出一等奖3项，二等奖5项，优秀奖9项。所有实验室开放基金完成项目均制作展板，在科研楼一层大厅进行展示，17个优秀项目还在十字路口宣传栏中进行展示。2012年教学实验室开放基金正式列入大学生创新创业训练计划项目B类（教学实验室开放项目）共批准立项国家级40项，校级重点13项，校级一般项目57项，共资助金额63.6万元。目前正在进行2012年大学生创新创业训练计划项目B类（教学实验室开放项目）中期检查。

5.安全管理常抓不懈，制度建设保驾护航。树立“安全无小事”的理念，做好实验室安全制度建设，逐级落实安全责任制，同各院系分管实验室工作的领导重新签订了《安全责任书》，明确了责任。剧毒化学药品管理责任重大，公安人员每年检查数次，并对学校的管理人员进行培训。2012年4月，公安管理部门对剧毒品库的基础建设及规范管理提出了进一步规范化管理要求，由于学校剧毒品库的使用率比较低、投入的人力、物力、财力成本比较大，因此调研了使用人及管理人员的意见，与学校及对口公安管理部门协商，撤销了剧毒品库，妥善处理了残存的剧毒药品。为保护好实验室及周边环境，做好“三废”统计、回收、集中处理工作，全年共计处理“三废”（主要是有毒有害化学废液）2800千克。放射性管理方面，定期组织放射性工作人员的体检、每季度剂量笔数据检测、仪器及周边环境检测、放射性工作人员放射防护培训。2012年发布了关于印发修订后的《中国地质大学（北京）放射事故应急预案》的通知、关于印发《中国地质大学（北京）危险化学品、废弃化学品环境突发事件应急预案》的通知。

6.学校重视学院支持，基地建设初见成效。2012年6月份《关于建设校内大学生创新实践基地的通知》发布了拟建设一批校内大学生创新实践基地，为广大学生开展创新性实验、科学研究、创造发明、学科竞赛、社会实践等活动提供平台和环境，激发大学生的创新热情和潜能。2012年11月经过专家评审《关于公布首批校内大学生创新实践基地评审结果的通知》同意建设物理技能创新实践基地、信息技术创新实践基地、地球物理创新实践基地、宝石学创新实践基地、材料学创新实践基地、工程力学创新实践基地、海岸带生物地质过程创新实践基地等7个校内创新实践基地。2012年争取到市教委支持学校校内创新实践基地建设经费95.455万元。

7.申报积极实施得力，专项支持力度加强。2012年教育部修购专项“教学实验室开放平台建设”项目教育部批复经费2400万元，严格按照财政部、教育部相关文件精神，认真组织实施，提高专项资金的使用效益，认真按照执行进度计划完成。

8.信息化水平提高，管理系统效果良好。实验室综合管理系统建设取得阶段性成果，实验室基础数据录入工作基本完成，对使用人员进行了培训。使用管理系统完成了实验室开放基金申报及教育部、市教委的“实验室任务及人员情况统计报表”，实验室管理的信息化水平提高，效果良好。为2013年学生离校及野外实习工作借还实习用品做好准备，提高工作效率。积极完善“数字校园”一期建设系统，实现更多的实验室管理功能。

9.学术研究广泛深入，能力水平得以提升。2012年，学校荣获北京高教学会实验室工作研究会“2007～2011学术研讨征文先进单位”。2012年组织实验室工作人员参加北京实验室工作研究会及技术物资研究会学术征文活动，提交论文21篇，促进实验室建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视度，被评选为技术物资征文“优秀组织奖”。做好教学实验室的文化建设和内涵建设，营造有利于调动实验室人员积极性和激发学生走进实验室，乐于在实验室进行研究创作的兴趣。

⑨ 研究所的项目管理都是具体负责什么的啊

项目管理具体的负责范围和内容，根据不同的公司有不同的规定。编制问题，这个得问题公司，编制和什么职位没有关系，项目经理可以是在编也可以是劳务派遣。

⑩ 实验室管理系统--项目管理

你说的问题好难哟！真的！