Ⅰ 中华孝道教育基金会归属哪个部门
你好,到底有没有这个部门,不好确定。如果有,肯定是隶属于国务院,但只能查到内设情况,看不到其隶属关系。我觉得有些怀疑这个单位的正规性。
Ⅱ 中国教育基金会,在申请人所在地区的哪个部门管理
一般都要到证监会或者地方金融办公室申请
Ⅲ 国防教育基金管理委员会是基金会吗什么性质的基金会是军委下的基金会吗主管单位是哪个部门其主要
全国有一个中华社会文化发展基金国防教育基金管理委员会,是属于发展基金会的,辽宁有一个国防教育基金会,是全国首个成立的基金会,2013年成立的
Ⅳ 中国青少年发展基金会由哪个部门主办的
中国青少年发展基金会简称为“中国青基会”,英文译名为“China Youth Development Foundation”,缩写为“CYDF”。中国青基会属于全国性公募基金会,面向公众募捐的地域是中国以及许可中国青基会募捐的国家和地区。
Ⅳ 新疆资助教育基金会组织有谁知道吗
新疆维吾尔自治区资助教育基金会是在新疆维吾尔自治区政府的支持下于2011年6月17日经新疆民政厅批准成立的一家公墓性基金会,本基金会具有独立法人地位,属公募基金会,业务主管单位为新疆教育厅,本基金会本着为动员社会各界力量帮助新疆贫困中小学完善各项教学配套设施及助学活动的宗旨,通过卓有成效的工作和社会广泛的参与,大力推进新疆教育事业的发展,改善新疆贫困地区教育教学水平。本基金会作为筹募捐资助学资金的慈善公益实施平台,在各级党委、政府的关怀下,在社会各界的热情支持、参与下,取得了令人瞩目的成效,为协助政府普及九年制义务教育,促进全区基础教育的发展做出了积极的贡献,有力的倡导了捐资助学的社会新风尚。新疆维吾尔自治区资助教育基金会内设理事会、监察委员会和各工作部门。理事会由新疆维吾尔自治区资助教育基金会的创办单位和社会各界爱心企业组成,是基金会的最高决策机构。工作部门包括秘书处、监察委、办公室、项目部、财务部、资助部等部门。该基金会网站是新疆慈善公益网,是由新疆维吾尔自治区资助教育基金会主办的。
Ⅵ 中国下一代教育基金会是属于教科研部门吗
应该不属于教育研究机构,只是个教育部管理的社会团体性质的基金会
Ⅶ 教育局下设 哪些部门 科室
有办公室、政策法规科研管理处、人事处、财务处、高等成人职业教育处五个部门,具体如下:
1、办公室
负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作。
2、政策法规科研管理处
负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研;规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策。
3、人事处
负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作。
4、财务处
会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定。
5、高等成人职业教育处
负责管理、指导全国职业教育、成人教育及协调国家属高等教育工作。
(7)教育基金会部门扩展阅读:
国家教育部的主要职责是:
(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
(二)研究制定全国教育发展规划和年度发展计划,拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤,组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
(三)负责全国基础教育(含学前教育)、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社会力量办学),协调、指导、监督区、县(国家)及有关部门的教育工作。
(四)主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作,负责全国中小学校长资格认定;参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度;指导教育人事制度改革,组织实施师范院校毕业生就业分配工作。
(五)统筹管理本部门的教育经费;参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法;按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则,监测各区、县(国家)教育经费的筹措和使用情况,按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理;指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
参考资料:
教育局——网络
Ⅷ 教育基金是干什么的
教育基金是指法律认可的为某种目的向教育提供的赠款。在西方国家,赠款者主要是慈善团体、大公司企业、宗教集团、校友和个人。是某些大学,特别是私立名牌大学经费收入的重要来源。
例如,1981 年美国的 1888 所高等学校拥有该项基金 234.7 亿美元,其中哈佛大学、得克萨斯大学奥斯汀分校、耶鲁大学、斯坦福大学和普林斯顿大学等 10 所高等院校拥有 74 亿美元,占全部基金的 31.5%。
对提供学生奖学金,促进重点学科建设和重点科研项目开发具有重要作用。享有免税特权。在中国,这种基金正在形成中,主要用于与教育有关的专项援助,特别是奖励援助。
(8)教育基金会部门扩展阅读:
教育基金的合理投入促进了各级各类教育的发展,改善了办学条件,调动了教师的积极性,提高了教学质量,为教育事业的发展注入了新的活力。它是提高人民群众文化生活水平的物质基础,是促进教育事业发展的重要条件。
教育基金是通过社会多方集资形成的,其数额的增减必然要受到社会经济发展水平的制约,同时也受人们对教育事业认识程度的影响。