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美国欣欣教育基金会网址

发布时间:2021-09-01 12:16:23

A. 还需要多少时间吖急用!!!

1 初中生版:
今天,我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书——施耐庵的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》.
小说中主要描写的人物是武松.武松到一家"三碗不过岗"的酒店喝了十八碗酒,付完钱,准备向山上走,店家对武松说:"客官,别上山去,山上有只老虎,会吃人的,你一个人上山,老虎一定会吃了你的."武松不信,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便让武松走了.他走了一会儿,看见一座山神庙,行到庙前,见庙门上贴了一张印信榜文,便停了脚步,读了起来,读完后,武松确信,山上真有老虎,然后准备回到店中.但他寻思到:"我如果回去,一定会被店家耻笑的,没有捉到老虎,绝不回去."然后转身朝山岗走去.
武松走了一阵,酒力发作,焦热起来,一只手拿着梢棒,一只手把衣服袒开,踉踉跄跄,直奔乱树林来.看见一块光滑的大青石,把梢棒放在一边,放翻身体,却待要睡.忽然,刮起一阵狂风,刮风处跳出一只老虎.
当我读到那大虫拿人只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半.当时,我真为武松感到高兴.
现在该武松打老虎了,经过一番打斗,武松终于打死了老虎.从这篇小说中,我懂得了只要去勇敢面对危险,什么事都能化险为夷.在我们学习中,生活中,有些人胆小怕事,所以有些事没有做成,有些人非常勇敢胆大,因此,许多事都顺利完成了.
我们要想攀登科学的高峰就需要勇气和耐心,还需要善于不断的总结经验,好好学习.我愿做一个像武松那样的人,以勇敢机智,无所畏惧的英雄气概,为祖国的"四化"建设做出贡献.《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。

2 高中生版:
其实,我认为情节大致可以分为两大部分:前70回是以宋江、晁盖为首,渐渐吸纳江湖四方的豪杰上梁山。在这些好汉中,有自愿上山的,有的是被贪官污吏逼得无处可走的地步才上山的,还有的是受到感召而上山的。但不论如何,这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗当时那腐败的政治。在这一时,那些梁山的英雄们也像他们所说的那样:大块吃肉,大碗喝酒,杀得贪官污吏心惊胆战,令人大呼痛快。而作者也有意借此发泄他对当时社会腐败政权的不满。后50回描述的是梁山好汉们接受了朝廷的招安,为国家效力的过程。他们北征辽国,剿灭虎田、王庆,众头领尽皆无损,威枕四方;南讨方腊一役,却使梁山英雄们损兵折将、七损八伤其生存者并未因此而获得合理、应得的回报,反遭奸臣迫害,梁山好汉们几乎没有一个善终,表现出了忠心报国的无奈。
所以说《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的腐败、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员行贿和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想:官逼民反——水能载舟,亦能覆舟。
此外,书中的主要任务有一百多个,他们的性情也各不相同,每个人都有其不同特性,语言、举止都和其身份、地位紧密配合。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。
虽然水浒中的人物大多都较粗鲁,但作者写人的粗鲁更是使人称奇:如鲁达的粗鲁是性急,不容得半点怠慢、史进的粗鲁是任性、李逵粗鲁是蛮横、阮小二的粗鲁是悲愤无说处,而焦挺的粗鲁是本身的气质不好……在这本书上还至少出现了十一二个个性鲜明的形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。
这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在这“替天行道”的旗帜下,好似作者也肯定和赞美了被压迫的人民的反抗、复仇行为。比如说:武松为兄长伸冤,却告状无门,于是他拔刃血仇,最后被张都监陷害陷害后,血涧鸳鸯楼;林冲遇祸一再忍让,被逼到绝境,终于复仇山神庙,雪夜上梁山;解珍、解宝为索回他们射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,从而引发了顾大嫂众人劫狱反出登州……可以说,人民的反抗和复仇权力,在《水浒传》中得到了有力的伸张。
梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。
参考资料:

3 教授版:
《水浒传》作者以其高度的艺术表现力,生动丰富的文学语言,叙述了许多引人入胜的故事,塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。
《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事极富传奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测。每一故事的高潮,都紧扣读者的心弦。如“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直脍炙人口。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的,而是紧紧围绕着“官逼民反”这一思想,把故事情节和人物性格融合在一起。武松、林冲、卢俊义三人都武艺高强,是梁山第一等好汉,三人都受过官府的陷害,被充过军,而武松和林冲、卢俊义的表现却大不相同。林冲、卢俊义在充军的路上受差人任意摆布,忍气吞声,有时还向差人乞怜哀告。两人又都是受骗被捆在树上低头受死。武松则相反,第一次充军孟州,一路上反而是两个差人服侍他。二次充军恩州,押解他的两个差人被人收买,再加蒋门神的两个徒弟,合谋在半路上害死他,四个带刀的凶手,对付他一个带枷的犯人,反被他轻而易举地给收拾了。他还不解恨,一口气奔回孟州,杀了张都监、张团练和蒋门神等,才算出了一口恶气。林冲、卢俊义不是武艺不精,原因在于,他们一个是北京首富,一个是东京八十万禁军教头,都是有身份有地位的人,各有家室,不幸遭受冤枉,只希望服刑期满,重振家声。两人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是怀怒未发,忍一口气。而武松,无家室之累,久走江湖,养成强悍的性格,无所顾忌,也就无所畏惧,加上他受欺被诬,不断被人暗算,所以报复心强,手段也狠。林冲、卢俊义和武松,表现截然不同,但他们二人也有些不同,林冲的反抗性还较卢俊义为强。
又如鲁智深、武松、李逵三人,他们都是性情刚直,好打不平,不畏强暴,不避危难;但他们又各有其特点,鲁智深是军官出身,阅历较深,富有正义感,痛恶社会的不平,他虽然性格急躁,行动莽撞,但在斗争中有时又很细心机智。拳打镇关西,没想到三拳把他打死了,他立刻想到要为此吃官司坐牢,自己单身一人无人送饭,于是假装气忿,“指着郑屠尸道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会。’一头骂,一头大踏步去了。”这样便脱身而去了。在大相国寺菜园子里,几个泼皮要算计他,故意跪在粪窖边不起来,引起他的疑心,走到跟前没等泼皮上身,一脚一个把两个为头的踢到粪坑里去了。这些都说明他是个粗中有细的人。武松性情刚强,好打那些不明道理的人,死也不怕。在行动上有时表现得粗鲁蛮横,象是有意的寻衅生事,如快活林对蒋门神;有时是装出假象迷惑与麻痹对手,如十字坡对孙二娘。他为了替兄报仇,考虑得极为周密,从调查情况入手,到杀嫂逼取口供,杀西门庆,自首县衙,一步步按着他的安排都作到了。这又说明他很有心计。而李逵则和两人大不相同,憨直、刚强、粗心、大胆,极忠于梁山事业,反抗性最强,打起仗来,赤膊上阵,勇猛无比。他是个真正的粗人,一味蛮干,不计后果,又有几分天真,好管闲事,又常常惹出事端,在江州因夺鱼和张顺撕打,被张顺骗到水里,淹得他两眼发白;去蓟州搬取公孙胜,路上偷吃酒肉,受到戴宗的惩治;斧劈罗真人,被真人罚到蓟州大牢里受苦;打死殷天锡,连累柴进坐牢,差点送了性命。作者对这个人物的性格特点把握得十分准确和细致。《水浒传》对这些英雄人物个性特点的描绘,真正作到毫发不失,这就更加强了这些形象的动人力量。
《水浒传》的语言是以口语为基础,经过加工提炼而创造的文学语言。其语言特色是明快、洗炼、准确、生动。无论是作者的描述语言,还是作品人物的语言,许多地方都惟妙惟肖,有浓厚的生活气息。写景、状物、叙事、表情,极为灵动传神。《水浒传》叙事,善于白描,简洁明快,没有滞拙的叙事和冗长繁琐的景物描写。偶有写景文字,又极精彩。如武松不听酒家劝告,乘着酒兴单身上山,看了庙门上的告示,才知真的有虎,他稍为犹豫了一下,还是硬着头皮上了岗子。这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情:“回头看那日色时,渐渐地坠下去了”,武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”,既写出了老虎活动的时间,又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出,让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来。《水浒传》的叙事,要言不烦,恰到好处,而又绘声绘色,鲜明生动。“武松打虎”是历来传诵的好文章,写得极为传神,写人虎相搏,写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,一只活生生的真老虎就跃然纸上。几经搏斗,老虎威风渐减,最后如何被武松按住,如何挣扎,如何被武松打死,写得活灵活现,十分逼真。通过这些描写也就更好地突出了武松的英雄形象。
《水浒传》人物语言的性格化,达到了很高的水平,通过人物的语言不仅表现了人物的性格特点,而且对其出身、地位以及所受文化教养而形成的思想习惯有时也能准确地表现出来,所谓“人有其性情。……人有其声口。”如李逵第一次见宋江,就问戴宗:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗责备他粗鲁,他不服,等戴宗向他介绍了情况,他还说:“莫不是山东及时雨黑宋江!”他心里怎么想,口里就怎么说,他是个粗人,见人不懂得什么客套和应酬之事,不受礼节的约束,他刚上梁山便大发狂言:“便造反怕怎地,晁盖哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝……杀去东京,夺了鸟位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等话,只有李逵才说得出,是极富个性化的语言。其他如阮小七的心直性急,吴用的足智多谋,宋江的谦虚下人,通过他们的对话,无不令人如闻其声,如见其人。鲁迅曾经指出:“《水浒》和《红楼梦》的有些地方,是能使读者由说话看出人来的。”

还有一篇,没粘过来,地址是:

好了,分丢给我吧!

B. 水浒传读后感

读了《水浒传》有感
眼中似乎有泪,口中似乎叫好,脸上似乎为这一切不值,读了《水浒传》以后,我感叹万千,有好多话想说,这一切的一切,施耐恩用他的心想我描述这腐朽凶残的宋朝,这为国为民,不求回报,最后却落得毒酒一杯的好汉,令我深思……
《水浒传》主要是写宋江等一百零七位兄弟在梁山泊聚义的事他们本领高强,有勇有谋,仗义疏财,打着替天行道的旗子惩恶除奸,因宋江一心想投靠朝廷,抗辽,宋江等人视兄弟如命,可在抗辽中却牺牲许多弟兄,心如刀绞,皇帝又听信奸臣。最后,宋江等人由盛而衰了。
我不禁为宋江等人叫不平,又联想到了当今的世界。是啊,也许你会问,现在多好呀,不愁穿,不愁吃,有电脑、有电视,有房、有车and许多高科技。《新闻》NO?1巴基斯坦第二大城市拉合尔爆发假药害人事件,目前死亡人数多达134人。拉合尔的旁遮普心脏病研究所去年12月中旬开始,发放一批免费药物给四万名病患,许多人后来出现白血球和血小板急剧减少的副作用,有人甚至吐血或流鼻血。《新闻》NO?2妇女领着儿子进入银行,抢钱四千八百美元《新闻》NO?3河南村支书贪污受贿两千余万……世界真的很美好,可是为什么,犯罪人员永远存在,是谁第一个播下了这个可小小的种子,又是谁经这颗种子发扬光大?
温暖的阳光,清甜的泉水,鲜花也会腐败,无法开花结果,虽然现在百花盛开,但如此下去,又会如何呢?贪污、受贿、毒品、假药,还是杀人!放火呢!!阴霾的种子播在了哪里,想想未来,还有何可以憧憬,是高科技吗?美食?登上月球?时空穿梭,我们在贪图享受中,失去了太多,甚至还可能活在毛主席带领中国人抗日,打仗,取得胜利的那一刻吧?!阴暗的墙角,冰冷的世界,“那又如何,我能活下去,只要我永不放弃,勇往直前!”听,多么坚强的声音呀,这就是曾经的中国呀!
也许世上没有一百零八单将,没用孙悟空,但是我们一定不希望子孙后代是这样的腐败吧,那我们就做子孙后代的一百零八单将,孙悟空吧!,自己不接受这颗种子,就这么简单。
我相信,只要大家努力一点,未来将无限美好!

C. 如何打造自己

和你的年龄有关系,和你接触的人和事物也有关系,只有不断的成长,才能锻炼你的自制能力。

年少爱冲动,只要在做每件事情之前,事先考虑一下后果,大事化小,小事化了,那么你会得到锻炼的。

加油!!!

D. 《格林童话》读后感

格林童话》读后感

我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。
善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。
然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!
《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类家园 .

E. 台湾佛教慈济基金会的性质

http://www.tzuchi.org.tw/

F. “石油树”阅读短文答案

。我们大山里的孩子是多么羡慕城里那些有很多很多课外书读的孩子呀!
今天是一个神奇的日子,让我多日的梦幻成真!上午第一节课,语文老师走进教室笑
呵呵地对我们说:“同学们,美国欣欣教育基金会给我校捐赠了大批图书,学校开办了图
书室,课外你们可以去那里借书看。”同学们听了,立刻沸腾起来,个个欢呼雀跃,拍手
叫好!

G. 生命是短暂的,怎么样的人才算没有虚度光阴呢举一个名人的例子

李大钊为了推行马克思列宁主义,年仅38岁就被反动派绞死。

1917年俄国十月革命胜利后,李大钊同志备受鼓舞,连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲,热情讴歌十月革命。李大钊以敏锐的眼光,深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响,也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。

毛泽东主席就是深受李大钊的影响,才更早,更深入的了解了布尔什维主义。李大钊在宣传十月革命的过程中,他自己的觉悟得到迅速提高,从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者,并且成为我国最早的马克思主义传播者。

1919年,五四运动爆发,李大钊同志热情投入并参与领导了五四运动。在这场运动中和运动之后,他更加致力于马克思主义的宣传,做了大量工作。他在《新青年》发表的《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义理论,在当时的思想界产生了重要影响。

1921年,中国共产党宣告成立,李大钊同志对中国共产党的创建作出了至关重要的贡献。中国共产党成立后,李大钊同志代表党中央指导北方地区党的工作,在北方广大地区领导宣传马克思主义,开展工人运动,建立党的组织。

但在1927年4月与反动军阀的斗争中,李大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问,始终坚贞不屈、大义凛然,惨遭反动军阀杀害,牺牲时年仅38岁。

(7)美国欣欣教育基金会网址扩展阅读:

李大钊受到的社会评价:

李大钊同志对中国人民的解放事业,对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。

大钊同志和其他无数先烈光荣地倒下去了,但是他们的牺牲没有使中国革命停止,相反,中国革命在牺牲者的血泊中继续前进,直至获得伟大的胜利。作为中国人民的优秀儿子和伟大的无产阶级革命家,大钊同志的业绩将永远受到中国人民的追怀和崇敬。

H. 湖南百优教师蒋军生老师

蒋军生,男,1966年出生,中共党员,是舲舫小学的一名普通教师。1988年,22岁的我怀着满腔的热忱,带着对教育事业的向往,第一次步行到离家几十里外的乡村河坞小学任教。那里,贫困落后的情景令我震惊,就是从那时起,我发誓:我要利用我的实际行动来为党和人民的教育事业添砖加瓦。我是这样想的,更是这样做的。从教二十几年来,焦裕禄、孔繁森……他们的感人事迹时时处处激励我奋发向上。我工作勤勤恳恳,任劳任怨,无私奉献。我时常在想:这平凡的工作岗位上,我除了上好每一堂课外,我还有什么能使社会、家长与学生所感动的事情呢?

2003年,我首先想到的是北大毕业的弟弟蒋洪生,利用他在美国留学的机会,能否把贫困落后的革命老区的乡村教育向世界推介呢?

想不到,就在2004年春,第一批由7名外国留学生与国内大学生组成的义务支教队来到了我们舲舫乡中心小学支教。这一石激起千层浪,此后,一批又一批的各类人才的支教、物资捐赠、图书募捐等活动一批接一批,所有工作的担子都压向了我……

异国它乡的学子能不远万里到祖国内地支教,我想:我没有理由不去支持他们,我愿做一座桥梁,让新的教育理念,先进的教学方法带到贫困地区,让大洋彼岸的教育资源涓涓长流于革命老区。

【主要事迹】

1、牵线搭桥,联系长期支教人员,引进各类教育教学资源价值达四万五千余元,为支教人员做好前期准备、中期参与和后续工作。

2、从2004至今,创建舲舫中心小学“校园之声”广播站;创办校刊《花蕾》并任主编,出版资金由本人从外面引进;

3、联系“海外中国教育基金会”引进募捐图书4800余册,2006年底由本人联系美国华裔,募捐“彩霞爱心图书馆”一所;

4、连续三年,接洽“三下乡”大学生支教队,成功进行各项社会实践活动。

5、2007—2009,联系施耐德(中国)电气公司捐赠各类物资万余件,每年向我校提供一万二千余元助学金。至今,助学金已累计达两万四千四百余元。

6、2008年,引进“美国欣欣教育基金会”到舲舫小学立项,兴建一栋女生宿舍楼,(援建资金2万美元),并义务承担监察员。

7、2010年,联系引进香港《阅读 . 梦飞翔》文化关怀计划(四万元图书捐赠计划惠及舲舫小学)。

一、站在平凡的岗位,干着不平凡的事情

关于引进“梦想行动国际 (http://www.dreamcorps.org/)”支教组织

“梦想行动国际”是一个由爱国留美华人学者和旅居海外华人在美国北卡州注册成立的从事支援中国大陆贫困地区教育的一个专门组织。2004年“梦想行动国际”组织留学生到舲舫支教,我义不容辞承担了各项工作的总管。在舲舫乡支教期间,留学生表现出积极向上的风貌,他们的学识、行为、做人的准则不由使我肃然起敬。部分教师工作的消极行为,部分学生的行规失范,教育的失衡,我从当年留学生支教这一活动中找到了教育的突破口。既然大人可以影响大人,我想,教师就能够影响教师。从此,我以一个共产党员的身份,默默无闻地干着这项“份外事”。

从2004年至2010年七年间,我亲自参与了“梦想国际”留学生的支教活动。我做得最多的是从留学生与大学生中间了解与探讨当今农村中小学贫困状况,走访过近200多户贫困学生家庭,我担当了方言翻译与解说员,每位贫困学生家庭都有详尽的记录,为贫困学生“两免一补”工作的落实取得了第一手资料。

每年留学生的到来,我的声音沙哑了,脸黑了,身上的肉也掉了几斤。白天不仅要带他们调研、家访,而且自己还要抽时间搞好教学工作,所有休息时间都花在了辅导学生功课上。留学生在学校支教期间,由于学校住房紧张,我的住房是第一个让给支教队员们住。中午休息,我只有用报纸铺在学校办公室的会议桌上休息。晚上办完公,又只得骑车回家,早晨早操前赶到学校。周末了,学校关门,支教队员只好全部回到我家,家里由于床铺紧张,我和妻子只得睡邻居。衣食住行,又要妻子来打理。由于这些外籍教师来自不同的国度,我还义务为他们承担保安的任务。妻子说:“为什么别人不来操这个心,你只要工作,不要命了!”我每次一笑了之。也有教师笑着说:“这份‘美’差事,你是自找的。”但笑过之后,学校里的老师们亲切地说“四川阿里地区有个孔繁森,你就叫蒋繁森吧!”,这一称呼给了我莫大的欣慰!

7年来,本人从“梦想行动国际”支教组织中,通过协商、联系,共引教学设备两万余元,精心组织、安排从事英语、数学、计算机、理化等博士、研究生、学科专家、大学生等各类教学人员50余名。为学校教师开启新的教育教学理论航线奠定了坚实的基础。

2010年5月,通过本人联系,“梦想行动国际”支教组织又向茶陵县思聪、枣市等5所中小学校派出24名支教队员,这是该组织第七次到茶陵进行援教活动。

关于联系“海外中国教育基金会”(http://china.ocef.org/ocef/)

2005年11月,本人通过国际互联网的渠道,了解到有一个专门支援中国贫困地区中小学教育事业的公益网站“海外中国教育基金会”。当年,我试着向该网站发了一个帖子,通过本人数十次在网上申请、认证、回帖、上传资料等工作,两个月后就得到了教育基金会义工的认可,半年后,得到了美国华人华裔的认可。因为,2006年12月舲舫中心小学已经正式被一对华裔淑懿夫妇捐赠了一所图书馆——“彩霞爱心图书馆”。其图书价值达数万元。尤其在“海外中国教育基金会”网站上,本人为舲舫学校上传的帖子的点击率达四万五千余次。迄今为止,通过本人联系各类新旧图书达5000余册,每年校刊出版费用也是本人从该网站上联系过来的。

为什么会得到“海外中国教育基金会”全力援助呢?是因为有本人卓越后续工作成绩,热心公益事业的工作态度,有一颗热爱贫困学生的心,有一份为人民教育事业奋斗的博大胸怀。几年来,往返的电子信件、纸质信件上百封。在我手机上存有不留真实姓名的募捐者的手机号码几十个。在茶陵火车站、茶陵汽车站、安达十八货运站,茶陵县邮电局,不论严寒酷暑都有我用摩托车拖运图书的足迹,不仅牺牲了节假日,而且从来没有报销过一分钱的油费。

几年来,来自全国各地的免费图书源源不断,如何利用这些图书,本人动了很多脑筋。2004年5月,在本人的牵头下,创建了舲舫乡中心小学“校园之声”广播站、校刊《花蕾》编辑工作室。由于当年资金欠缺,创办一期就停刊了,但,我主动与外界联系出版校刊的费用。在长达三年的交往中,取得了“海外中国教育基金会”的信任,得到了全国广大义工们的肯定。他们被我无私奉献于教育事业的精神所感动,通过电话确认,义工们直接把3000元现金放心打进我的农行账户上,使校刊《花蕾》重新焕发出勃勃生机。如今,学生读书—写稿—投稿—广播一条龙服务,借书、看书、写稿和投稿尉然成风,有力推进学校校本课程建设。主编校刊的大部分工作都是由我一个人承担,一本校刊的问世,几乎耗去我所有的休息时间。审稿、校稿、编排、文字录入,90%的工作都由我一个人来承担,握鼠标的右手起了厚茧,上肢也患上了肩周炎,但我乐此不疲,从未在岗位上退缩过。也从来没有伸手向学校要过一分钱的劳务费。为了尽量节约出版费用,我走遍了茶陵县所有的印刷厂与出版商,印刷厂的老板说:“你的举动我深受感动,我决定给你全县最低价!”老师们说:“要算给你的劳务费,可能算不清啊!”孩子们太喜欢这份刊物了,他们看到自己的文章、自己的作品被刊登,常常是乐不可支,我没有理由来放弃这项工作!

2007年7月,本人已经正式被聘为“海外中国教育基金会”图书组茶陵地区图书募捐所有接受学校的协调员。我想,以后的路还更艰巨,但我对教育的执着追求,矢志不渝!

关于接洽“三下乡”大学生支教队。

从2005年至2007年连续三年共接待来自中南大学物理工程学院、中南林业科技大学涉外学院等三批共20余名大学生到舲舫乡支教,所有活动的安排、走访、调研等也都是我一个人来义务承担。

大学生“三下乡”活动,每次时间是在暑期,学校派接洽的,学校领导首先想到的就是我。特别是2007年8月19日,我还在送儿子上大学的路上,就接到学校打来的电话,指名要求我来承担2007暑期“三下乡”大学生支教队的接洽任务,我二话没说,说服了儿子,让他一人去了北京,我当即在株洲火车站返回,当天下午就与这些支教队开展“留守儿童”的教育教学、调研工作。中南大学物理工程学院的四名大学生,当时准备安排他们食住在学校,但放暑假了,学校条件有限,气温又高,学校无法居住。我与妻子商量:“把这些支教的大学生接到我家吧!”。这一吃住就是半个多月,妻子也累病了,但我无任何怨言。

迄今为止,三批大学生“三下乡”活动,成功地进行了社会实践、食品安全卫生调查、“留守儿童”建站活动,同时进行了多项教育教学活动、还进行了图书、教学设备等捐赠。每年的暑假,当别的教师正沉浸在创收的喜悦里时,我正忙着带“三下乡”的大学生们走在崎岖的山路上……,募捐的是在学校,受益的是贫困乡村的孩子们。一拨又一拨的支教大学生离我而去,带走的是一份情谊,留下的是一份我对教育事业的真诚!

关于联系“美国欣欣教育基金会”

2007年,我突然接到一个越洋电话(我的电话是在公开在网上),电话中称:他们是美国欣欣教育基金会的(美国欣欣教育基金会是1997年由一批70岁以上退休华人在美国加州发起成立的。该会致力于协助偏远贫困山区兴建学校和校舍,使学生享有较好的读书环境)。,问我是否是湖南茶陵舲舫小学,是否意愿接受图书捐赠?在此后的半年多,我努力把后续工作做好,取信对方。通过本人与海外捐赠人、省、市、县外侨办的多方努力,引进建校项目。2008年5月,该基金会负责人对我校实地考察,并愿意捐资2万美元兴建一栋女生宿舍楼,2009年元月,女生宿舍楼竣工。在工程前期、中期与后期,本人自始至终义务为工程质量监察。及时向捐资人汇报工程进展情况。我不知耗去多少个休息日坚守在工地。墙体不直,叫泥水匠推倒重砌;楼面钢筋放少了,马上报告安监办。责任重于泰山!高效、高质,不仅是对学生负责,也是对捐赠人最大的慰籍。2009年3月30日,两名70高龄的老华裔亲自来到我校回访,他们察看了新建的宿舍楼后,高兴地竖起了大拇指!“你辛苦了!”辛苦是辛苦点,但我觉得做了一件非常有意义的事情。年终时,学校领导要为我开出300元误工补贴,被我婉言谢绝了!

关于联系“施耐德(中国)电气公司”

2008年3月,我的一篇《走进单亲家庭》采访稿挂在我的博客上。文章以记实的手法写就:由于失去父母或失去亲人而导致孩子失学的家庭情况。一名施耐德电气公司员工从网上看到了我写的这篇采访手记。因为事情真实,博文打动了她。事隔不久,一个叫周焱的女孩子发动施耐德(中国)电气公司员工,在短短数天内捐献万余元助学款,这场捐赠活动也深深打动了北京施耐德中国电气公司总裁及合作伙伴四川新潮工控公司老总。两名领导表示愿意将茶陵舲舫小学8名因亲人离去而导致贫困的家庭予以援助,直至九年义务教育结束。

自2004年以来,本人走访报道与帮助单亲家庭30余人。再加上2008年3月本人采访手记《走进单亲家庭》被多家网站转载,使助学之路越走越远。到目前为止,联系的助学金目前已达四万余元,图书5000余册,共接受到施耐德公司、长沙市民、广东中山市民、浙江市民捐赠的各类衣物、教学用品、文具总计1万5千余件,总价值达45000余元。拖运、分捡、发放都是我一人承担。数年间,70余箱的包裹是我陆续用自己的摩托车从邮局或快递公司运回学校,除牺牲休息时间外,连油费也没有报销一分钱。我想,我与社会各界爱心人士相比,我还做得不够!

今年5月16日,通过本人联系,香港教育界知名人士梁伟明先生一行来到舲舫中心小学,就“阅读•梦飞翔”文化关怀计划在我校的实施进行了实地考察。为了孩子们灿烂的明天,我随时做好为祖国教育事业奉献毕生精力的准备。

二、站在政治的高度,谱写教育教学新篇章

几年来,为了争取更多地区和个人对我贫困乡村小学的外援,本人写了大量的新闻报道,以下摘选部分:

2004年6月7日,茶陵教育信息网《心系老区,留美学子回乡助教》,株洲教育信息网,茶陵新闻网分别转载;

2004年9月,在邓小平同志题写刊名的《神州学人》上发表《从美国到中国老区——“梦想行动国际”茶陵教育考察侧记》;

2005年6月茶陵教信息网《贫困乡村,又来美国留学生》;

2005年6月15日,株洲日报新闻《“梦想行动”义教团到茶陵》;

2005年,《校本课程开发—构建“校园之声广播站的实践与思考》获茶陵县教育学会第十二届年会优秀论文并获一等奖,并发表在“海外中国教育基金会”中国事务网上;

2006年2月12日,《出版商务周报》刊登《海内外非政府组织在行动》引起了国内外支教人员的高度关注。

2007年9月10日,株洲日报国内新闻《舲舫乡“留守儿童”有了活动站》;

2008年5月21日,株洲日报《美国欣欣教育,援建茶陵学校》;

2010年6月8日,株洲日报《“梦想行动国际”在茶陵支教》。

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”。何况我正当年!我愿做一名爱心传承的文明使者。二十多年的风雨磨砺,炼就了我的执着性格,二十年多年的教学生涯,我无愧于学生。我虽然没有做过什么惊天动地的大事,但,我所做的一切都是一个人民教师应该做的。2007年年12月,我被评为茶陵县精神文明建设工作暨公民道德建设“爱心使者”,2009年3月,我又被茶陵县人民政府评为“茶陵县第二届优秀中青年人才”这是党和政府对我的巨大鼓励与鞭策。

成绩永远属于过去,今后我会不断地完善自我,保持良好的师德师风,以春蚕的精神、蜡烛的品格,尽自己的一份微薄力量与责任,这才是我—一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求!

I. 大学英语四级作文没有看清要写书信,完全没有书信格式,老师会直接不

继母已死,他们和父亲一起愉快的生活。
我真佩服这小兄妹两人,也祝福他们与父亲能够永远快乐的生活。从这个童话中,我
想到,今后不管遇到什么困难,都不要被吓倒,而是要用我们的勇敢和智慧去战胜困难
;我还想到,做人要心地善良,好人总会有好报,而坏人终归是不会有好下场的。
这本《格林童话》真是太好了,整整一个中午我都舍不得放下它。这就是我这个山里孩
子读到的第一本课外书。我们从心里感谢欣欣教育基金会,是她园了我们读课外书的梦
!使我们能够学到更加丰富的知识,开阔视野。在她的帮助和鼓励下,今后我们一定会
更加努力的读书学习,长大了多为祖国和人类社会作贡献!

J. 帮我写一篇读后感!!周一就要用!!!

是不是看书后的读后感,如果是的话网上可以查

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与美国欣欣教育基金会网址相关的资料

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