中国扶贫基金会月捐年度证书

『壹』 捐钱给中国扶贫基金会可靠吗

问题：向中国扶贫基金会捐款可以在个人所得税前全额扣除吗？如果捐赠当月没扣，可在下月扣除吗？
回复：向中国扶贫基金会捐款可以全额扣除。应在捐赠当月的应纳税所得额中进行抵扣，当期未扣的，下月不得抵扣。

『贰』 联合国月捐证书有用吗

微博看见此活动，本身在支付宝有做公益，了解到这个月捐觉得挺方便的，遂考虑加入月捐。

在知乎了解了一下有帖子说月捐有两个网站

一是联合国儿童基金会全球官网

二是联合国儿童基金会中国网站

有帖子说中国网站看起来不靠谱，像营销网站，于是首先考虑全球官网，但不幸的是网站月捐页面打不开。

于是考虑中国网站，挺方便的。

值得一提的是，有两个月捐项目可选。

一是支持中国困境儿童

二是支持国外脆弱儿童

题主选择了支持中国困境儿童，选择月捐数额（可自行填写，最低30），是否接受纪念戒指（也可以不接受）

可以个人捐款也可为子女代捐，填写信息后有三种捐款方式：支付宝月捐，微信月捐，银行卡月捐。

题主这里选择了支付宝月捐，会绑定免密支付，可以在支付宝设置里看到

绑定完成后会有邮件与短信提示，内容如下

到此月捐程序算是基本完成了

过两天会有电话随访与短信问卷调查，电话号码为02160777530（手机可能标记为骚扰电话，请勿挂断），客服很有耐心的向第一次月捐的捐助者进行随访，问几个问题，为捐助者答疑解惑。并且短信问卷调查链接里有留言功能和上传图片，有机会登在联合国儿童基金会的刊物上。

以下是对一些问题的说明：

Q：每月五号扣款为什么没有扣？

A：如果遇到每月五号为节假日时，会将扣款日顺延到工作日，比如2020年4月5号为节假日，扣款日会调整到4月七号。

Q：戒指和证书什么时候能拿到？

A：扣款成功的30个工作日内会顺丰寄送到捐款时所填的地址，如果地址和捐款数额要更改，可以致电或者邮件至联合国儿童基金会驻华办事处。

补充点个人意见：

月捐尽个人所能，金额不一定要多高，看个人能力着来，公益行动人人能尽一份力量，带来的帮助是莫大的，所以尽力就好不必勉强。如果只是为了戒指证书而来，相信你有更好的选择，这些东西只是对你参与的一项见证而已。

最后送上西塞罗的一句话：受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

『叁』 中国扶贫基金会捐5元是月捐吗

不一定的，月捐都需要捐助人自己设定的，大多数公益机构网站上都有相关操作指引。

『肆』 中国扶贫基金会 爱心包裹 颁发的什么样的证书 site:www.docin.com

不颁发证书

『伍』 中国扶贫基金会

C、建立个人爱心基金
编辑“95”发送到“10699999”，根据短信回复提示，输入您想设立的手机个人基金名称，即可建立属于您的个人基金（次日凌晨生效），基金发起人可带动身边的亲朋给自己的个人基金捐款
如：张三建立了“张三爱心基金”， 张三身边的亲人朋友，可编辑“1爱张三”、“2爱张三”、“5爱张三”，为张三爱心基金单次捐赠1、2、5元；或编辑“95爱张三”、“910爱张三”、“915爱张三”发送到10699999，为张三爱心基金每月捐赠5、10、15元。

详细请登陆http://www.fupin.org.cn/news/zzy.asp?newsid=904071147458265

『陆』 我经常在中国扶贫基金会上捐款,可以颁发证吗

可靠。这也是正规的基金会。渠道也是正确的

『柒』 中国扶贫基金会是事业单位吗

中国扶贫基金会当然也是属于事业单位，因为这种都是有国家公派人员的。

『捌』 中国扶贫基金会可靠吗

不可靠，骗人的。自己抽时间去贫困地区亲手捐给人家吧！！
8岁孩子玩手机误捐1.7万 中国扶贫基金会 最后给上头条了，才把钱退回去。

『玖』 中国扶贫基金会可以相信吗

中国扶贫基金会成立于1989年3月，是以扶贫济困为宗旨的公益机构

基金会简介：

中国扶贫基金会坚持扶贫公益理念，贯彻对捐赠人和受援人高度负责的原则，奉行公开透明的方针，提倡艰苦奋斗的志愿精神，以严密的内部管理和优异的业绩，获得了党和国家领导人以及社会各界高度评价，取得显著成绩并得到迅速发展，社会知名度不断提高，良好的社会形象得到公众的广泛认同，现在已经成长为我国扶贫公益领域最大的公益组织。2007年，在民政部组织的全国基金会等级评审中，中国扶贫基金会会被评为最高等级5A级基金会。截至2012 年底，累计筹措并投入扶贫资金和物资57.45 亿元，受益贫困人口和灾民1496.17万人。

基金会管理：

1、内部管理

宗旨和目标确立——功能和机构设置——岗位描述和权责划分——工作流程有序化——工作记录和档案建设——监测评价与激励机制——全面合约管理。

2、项目管理

项目研究与策划——工作流程与培训教材制订——瞄准受援人的机制建立——达成目标的管理机制形成——全过程记录与管理——监测与矫正——评价与研究。