平民教育基金会

㈠ 平民教育和精英教育，两者之间的差距有多大

人类文明的向前发展，社会的进步，对大自然进行探索，科技不断的创新，教育的普及，技术开发和创新，对未知世界、未知领域的认知，医疗技术的提高等等，都需要社会精英来主导和完成，社会精英是这个世界主导者和引领者。

一个社会，需要社会精英去主导和推动，创造和创新，也需要普通大众积极参与，社会大众与社会精英所占的比重不应过大，社会精英不应该运用他们所掌握的知识、文化、信息或者主动地位，来降维打击平民，与民争利，或者掠夺走更多的财富和资源。

㈡ 名词解释:中华平民教育促进会。

中国20世纪20年代创办的以平民教育作为救国和改良社会措施的团体，简称平教会，成立于1923年。

㈢ 平民教育思潮的代表人物有哪些

平民教育思潮萌生于民国初年，形成于新文化运动期间，五四运动之后达到高潮，它是民主思想在教育领域里的直接体现和重要组成部分，是现代中国影响比较大的一种新兴的教育思潮。涵毅教育提示您在平民教育思潮中，邓中夏、许德珩、罗家伦、黄日葵、寥书仓、陶行知、朱其慧等均可以作为其代表人物。

㈣ 如何理解"平民教育

平民教育就是教育面前人人平等。第一个定义是指平常百姓，特别是社会底层家庭的子女都可以享受的教育，这是从教育政策角度来定义的。第二，教育人做一个寻常的人，也就是：读平民的书、说平民的话，长大做一个遵纪守法、勤劳、诚实、有爱心、不走捷径、有正义感的合格公民，这是从教育哲学、价值观的角度出发的。以前我们往往是从第一个角度来说的，而从第二个角度来说的很少。

㈤ 解释:中华平民教育促进会

中国20世纪20年代创办的以平民教育作为救国和改良社会措施的团体。简称平教会。成立于1923年。是年8月,陶行知、朱其慧和晏阳初等人，利用“中华教育改进社”在北京召开第二届年会的机会，邀请各省代表成立平教会,9月发表《中华平民教育促进会宣言》。总会设在北京，并陆续在全国20余省区设立分会，开办平民学校。朱其慧任董事长,陶行知任董事部书记,晏阳初为总干事。1925年秋，晏阳初与陶行知、朱其慧产生分歧，平教会总会遂从“中华教育改进社”分立出去。1926年秋,晏阳初选定河北定县为“华北实验区”,以翟城村为中心，从事平民教育和乡村建设。他给平教会的工作规定了“调查、研究、实验、表现和推广”五个步骤。平教会定县实验区的活动当时吸引了一批留学归国的知识分子参加。后出版了李景汉的<定县社会概况调查>等著作。定县实验因抗日战争爆发而停顿，晏阳初遂转至重庆歇马场开办乡村建设育才院，继续从事平民教育工作。

㈥ 中国平民教育促进会的主要理论观点是什么

是认为中国的问题是民族衰老、堕落，是人口的问题，而人口的问题主要在农村。认为中国的基本缺点是“愚”、“贫”、“弱”、“私”，并互为因果。针对这些缺点，主张开展文艺教育以救愚，生计教育发展生产力以救贫，卫生教育健民以救弱，公民教育培养团结力以救私。提出家庭的、社会的、学校的三种教育方式和调查、研究、实验、表演、推行等五个步骤。

㈦ 成立基金会是干什么用的

基金会（慈善基金会，foundation），是指利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的，按照本条例的规定成立的非营利性法人。基金会分为面向公众募捐的基金会和不得面向公众募捐的基金会。公募基金会按照募捐的地域范围，分为全国性公募基金会和地方性公募基金会。根据《基金会管理条例》规定，基金会必须在民政部门登记方能合法运作，就其性质而言是一种民间非营利组织。
作为一种基本的社会组织和制度形态，基金会不同于政府、企业，也有别于一般的非营利组织，公益性、非营利性、非政府性和基金信托性是基金会的基本特征。
1、公益性
基金会的公益性集中体现在三个方面：一是基金会源于捐赠，是公益捐赠的制度化和组织化形式；二是基金会有明确的公益宗旨；三是基金会有明确的公益用途，通过各种项目活动使特定群体和整个社会受益。公益性决定了基金会在本质上是一种社会公益组织。
2、非营利性
非营利性体现在基金会的运作管理及其相应的制度规范中，表现在三个方面：一是存在非营利的分配与收入约束机制，要求基金会的捐赠人、实际受托管理者不得从基金会的财产及其运作中获得利益；二是存在非营利的组织运作和管理机制，要求基金会具备有效规避较高风险与较高回报的自我控制机制；三是存在非营利的财产保全机制，要求基金会不得以捐赠以外的其他方式变更财产及产权结构。
3、非政府性
基金会的非政府性是其区别于政府的主要特征，表现在三方面：一是基金会在决策体制上不同于政府，是具有自主决策、自治的独立法人；二是基金会在治理结构上不同于政府，是民主治理、公开的社会组织；三是基金会在运作机制上不同于政府，是追求核心竞争力、在市场中优胜劣汰的组织。
4、基金信托性
基金会是以捐赠为基础形成的公益财产的集合，是以基金形式存在的公益财产，有两层含义：一是基金会在本质上是一种信托关系，是捐赠人、受托人和受益人之间围绕公益财产达成的公益信托，良好的公信力是其核心价值所在；二是基金会是以公益财产形式存在的财产集合，通过有效的财产运作实现保值增值是其生命力的体现。
基金会功能：
第一，可用于大规模的社会福利以自愿的方式被聚集起来。《2015-2020年中国基金会运作情况与治理模式分析报告》显示，据不完全统计，到 20 世纪末，美国的基金资产总额为4800 亿美元，每年向社会提供的基金高达300 亿美元，基金会数量有56000 之多。在不完全统计中，欧洲国家的基金多达10 万之多，广大的发展中国家中的基金会大量出现。
第二，基金会的目的是为全人类的明天服务，为了实现更美好的社会愿想，基金会需要对自身进行思考，实现一种自身发展的创新。
第三，基金会是法人为主体的体系模式，能筹到的资金高于其他非营利机构，这使得现代基金会具有适应新的社会需要和时代变化的可持续发展能力。
第四，基金会是公民社会发育的推进器。公民社会强调每个人的独立行为能力。基金会改变了传统的社会结构和财富结构，不仅推动了在政府和企业部门之外的社会财富的聚集，而且通过基金会的公益运作将社会资源的支配权交给了公民的代表，将分散的公民意志、公民意愿集中起来，将公民的权利回归到公民手上，推动公民社会的发展。

㈧ 什么叫基金会

基金会，是指利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的，按照本条例的规定成立的非营利性法人。

基金会分为面向公众募捐的基金会和不得面向公众募捐的基金会。公募基金会按照募捐的地域范围，分为全国性公募基金会和地方性公募基金会。

对兴办、维持或发展某项事业而储备的资金或专门拨款进行管理的机构。一般为民间非盈利性组织。宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。基金会的资金具有明确的目的和用途。基金会在20世纪蓬勃发展。1900年的卡内基基金会和洛克菲勒基金会最有名。1936年成立的福特基金会，由福特家族资助，拥有数十亿美元。已成为世界最大的基金会。其他世界性的大型基金会还有： 约翰·古根海姆纪念基金会、丹福思基金会、凯洛格基金会等。80年代以后，中国基金会也获得了长足的发展，国务院常务会议在1988年9月通过了基金会管理办法， 对基金会的性质、建立条件、筹款方式、基金的使用和管理等一系列事项作出了规定。中国已建立的基金会有安徽省建中教育发展基金会,中国老年基金会、中国残疾人福利基金会、中国福利基金会、宋庆龄基金会、中国青少年发展基金会，长江平民教育基金会等。

㈨ 王全的公益慈善

2011年，王全受邀加入长江平民教育基金会，并受聘为副主席。长江平民教育基金会是一家是延续和发展中国平民教育事业的公益组织。
学习对王全来说是终身的事业。她希望能通过基金会这个平台让更多的贫困孩子接受教育、安心学习，为此她不辞辛苦赴安徽黄山太平湖镇，为当地学校与贫困家庭捐钱捐物。2012年冬，她一次性购买500件羽绒服，捐赠给四川、安徽、陕西等支教人士和学生。
《秘密》是王全经常翻阅的一本书，书中描述的吸引力原则，传递正能量，就像一个磁场一样，改变了她，她认为，这些纯公益的事情非常有意义，值得她终生坚持去做。