浙江新华爱心教育基金会徽标

『壹』 新华教育爱心基金会组织了珍珠大学生联谊会，请问什么叫做珍珠大学生谢谢

所谓珍珠生，就是新华爱心教育基金会对全国贫困县的扶贫项目，这些贫困的孩子都是没有被发现的珍珠，对他们进行资助的。所以就叫珍珠生

『贰』 浙江省新华爱心教育基金会的组织章程

第一章 总则
第一条 本基金会的名称是浙江省新华爱心教育基金会。
第二条 本基金会属于非公募基金会。
第三条 本基金会的宗旨：以「促进教育方式,帮助弱势群体」为宗旨。
第四条 本基金会的原始基金数额为人民币200万元，来源于自然人,法人或其它组织之捐款。
第五条 本基金会的登记管理机关是浙江省民政厅，业务主管单位是浙江省教育厅。
第六条 本基金会注册地址为浙江省平湖市当湖滨水广场 5幢1单元1401室，办公场所在平湖市新华中路318号。
第二章 业务范围
第七条 本基金会公益活动的业务范围。
（一）从事能促使 「中国由人口大国成为人力资源大国」的各种以教育为主轴之爱心、公益、慈善活动。
（二）捡回珍珠计划: 对各级学校,成绩特优，家庭特困无法就学的孩子,给予支助，使其能完成学业。
（三）一个孩子一个蛋计划: 对贫困地区的学生，每天供吃一个鸡蛋,或其它营养辅助,使能有健康的成长。
（四）捐建希望小学计划:在贫困地区捐建希望小学或增加其教学设备或奖励优秀教师 。
（五）兴办非营利之教育机构;协助政府培训贫困地区之师资，提高教育水平。
（六）配合政府推动先进之教育理念,介绍新思维之教育方法。
（七）其它与教育有关之公益、慈善活动。
第三章 组织机构、负责人
第八条 本基金会由5-25名理事组成理事会。
本基金会理事每届任期为5年，任期届满，连选可以连任。
第九条 理事的资格：
（一）德高望重,热心公益,慈善工作者。
（二）有筹集公益, 慈善基金能力者。
（三）主要捐赠人。
第十条 理事的产生和罢免：
（一）第一届理事由业务主管单位、主要捐赠人、发起人分别提名并共同协商确
定。
（二）理事会换届改选时，由业务主管单位、理事会、主要捐赠人共同提名候选人
并组织换届领导小组，组织全部候选人共同选举产生新一届理事。
（三）罢免、增补理事应当经理事会表决通过，报业务主管单位审查同意。
（四）理事的选举和罢免结果报登记管理机关备案。
第十一条 理事的权利和义务：
（一）参加理事会议,行使理事会职权。
（二）积极筹措基金会之财源。
第十二条 本基金会的决策机构是理事会。理事会行使下列职权：
（一）制定、修改章程。
（二）选举、罢免理事长、副理事长、秘书长。
（三）决定重大业务活动计划，包括资金的募集、管理和使用计划。
（四）年度收支预算及决算审定。
（五）制定内部管理制度。
（六）决定设立办事机构、分支机构、代表机构。
（七）决定由秘书长提名的副秘书长和各机构主要负责人的聘任。
（八）听取、审议秘书长的工作报告，检查秘书长的工作。
（九）决定基金会的分立、合并或终止。
（十）决定其它重大事项。
第十三条 理事会每年召开2次会议。理事会会议由理事长或副理事长负责召集和主持。
有1/3理事提议，必须召开理事会会议。如理事长或副理事长不能召集，提议理事可推选召集人。
召开理事会会议，理事长或副理事需提前5日通知全体理事、监事。
第十四条 理事会会议须有2/3以上理事出席方能召开；理事会决议须经出席理事过半数通过方为有效。理事因故不能出席者,得委请其它理事代表出席。
下列重要事项的决议，须经出席理事表决，2/3以上通过方为有效：
（一）章程的修改。
（二）选举或者罢免理事长、副理事长、秘书长。
（三）章程规定的重大募捐、投资活动。
（四）基金会的分立、合并。
第十五条 理事会会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规或章程规定，致使基金会遭受损失的，参与决议的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。
第十六条 本基金会设监事1名。监事任期与理事任期相同，期满可以连任。
第十七条 理事、理事的近亲属和基金会财会人员不得任监事。
第十八条 监事的产生和罢免：
（一）监事由主要捐赠人、业务主管单位分别选派。
（二）登记管理机关根据工作需要选派。
（三）监事的变更依照其产生程序。
第十九条 监事的权利和义务：
监事依照章程规定的程序检查基金会财务和会计数据，监督理事会遵守法律和章程的情况。
监事列席理事会会议，有权向理事会提出质询和建议，并应当向登记管理机关、业务主管单位以及税务、会计主管部门反映情况。
监事应当遵守有关法律法规和基金会章程，忠实履行职责。
第二十条 在本基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/3。监事和未在基金会担任专职工作的理事不得从基金会获取报酬。
第二十一条 本基金会理事遇有个人利益与基金会利益关联时，不得参与相关事宜的决策；基金会理事、监事及其近亲属不得与基金会有任何交易行为。
第二十二条 理事会设理事长、副理事长和秘书长，从理事中选举产生。
第二十三条 本基金会理事长、副理事长、秘书长必须符合以下条件：
（一）在本基金会业务领域内有较大影响。
（二）理事长、副理事长、秘书长必须是德高望重,热心公益,有高度爱心之人。
（三）身体健康，能坚持正常工作。
（四）具有完全民事行为能力。
第二十四条 有下列情形之一的人员，不能担任本基金会的理事长、副理事长、秘书长：
（一）属于现职国家工作人员的。
（二）因犯罪被判处管制、拘役或者有期徒刑，刑期执行完毕之日起未逾5年的。
（三）因犯罪被判处剥夺政治权利正在执行期间或者曾经被判处剥夺政治权利的。
（四）曾在因违法被撤销登记的基金会担任理事长、副理事长或者秘书长，且对该基金会的违法行为负有个人责任，自该基金会被撤销之日起未逾5年的。
第二十五条 担任本基金会理事长、副理事长或者秘书长的香港居民、澳门居民、台湾居民以及外国人，每年在中国内地居留时间不得少于3个月。
第二十六条 本基金会的理事长、副理事长、秘书长每届任期5年，连任不超过两届。因特殊情况需超届连任的，须经理事会特殊程序表决通过，报业务主管单位审查并经登记管理机关批准同意后，方可任职。
第二十七条 本基金会理事长为基金会法定代表人。本基金会法定代表人不兼任其它组织的法定代表人。
本基金会法定代表人在任期间，基金会发生违反《基金会管理条例》和本章程的行为，法定代表人应当承担相关责任。因法定代表人失职，导致基金会发生违法行为或基金会财产损失的，法定代表人应当承担个人责任。
第二十八条 本基金会理事长、副理事长行使下列职权：
（一）召集和主持理事会会议。
（二）检查理事会决议的落实情况。
（三）代表基金会签署重要文件。
(四) 主持会务之进行。
本基金会采理事长、副理事长领导之秘书长制，秘书长在理事长、副理事长领导下开展工作，秘书长行使下列职权：
① 主持开展日常工作，组织实施理事会决议。
② 组织实施基金会年度公益活动计划。
③ 拟订资金的筹集、管理和使用计划。
④ 拟订基金会的内部管理规章制度，报理事会审批。
⑤ 协调各机构开展工作。
⑥ 提议聘任或解聘副秘书长以及财务负责人，由理事会决定。
⑦ 提议聘任或解聘各机构主要负责人，由理事会决定。
⑧ 决定各机构专职工作人员聘用。
⑨ 章程和理事会赋予的其它职权。
第四章 财产的管理和使用
第二十九条 本基金会为或非公募基金会，本基金会的收入来源于：
（一）自然人法人或其它组织之捐赠。
（二）投资收益。
（三）其它合法收入。
第三十条 本基金会接受捐赠，应当遵守法律法规，符合章程规定的宗旨和公益活动的业务范围。
第三十一条 本基金会的财产及其它收入受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分、挪用。
第三十二条 本基金会根据章程规定的宗旨和公益活动的业务范围使用财产；捐赠协议明确了具体使用方式的捐赠，根据捐赠协议的约定使用。
接受捐赠的物资无法用于符合本基金会宗旨的用途时，基金会可以依法拍卖或者变卖，所得收入用于捐赠目的。
第三十三条 本基金会财产主要用于：
（一）基金会有关之业务。
（二）基金会设立目的之各项公益、慈善活动。
第三十四条 本基金会的重大募捐、投资活动是指：
（一）自然人、法人或其它组织之自动捐赠。
（二）基金存于银行或其它安全性高理财。
第三十五条 本基金会按照合法、安全、有效的原则实现基金的保值、增值。
第三十六条 本基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出，不得低于上一年基金余额的8%。
本基金会工作人员工资福利和行政办公支出不超过当年总支出的10%。
第三十七条 本基金会开展公益资助项目，应当向社会公开所开展的公益资助项目种类以及申请、评审程序。
第三十八条 捐赠人有权向本基金会查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于捐赠人的查询，基金会应当及时如实答复。
第三十九条 本基金会违反捐赠协议使用捐赠财产的，捐赠人有权要求基金会遵守捐赠协议或者向人民法院申请撤销捐赠行为、解除捐赠协议。
本基金会可以与受助人签订协议，约定资助方式、资助数额以及资金用途和使用方式。
本基金会有权对资助的使用情况进行监督。受助人未按协议约定使用资助或者有其它违反协议情形的，本基金会有权解除资助协议。
第四十条 本基金会应当执行国家统一的会计制度，依法进行会计核算、建立健全内部会计监督制度，保证会计数据合法、真实、准确、完整。
本基金会接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。
第四十一条 本基金会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第四十二条 本基金会每年1月1日至12月31日为业务及会计年度，每年3月31日前，理事会对下列事项进行审定。
（一）上年度业务报告及经费收支决算。
（二）本年度业务计划及经费收支预算。
（三）财产清册〖当年度捐赠者名册及有关资料〗。
第四十三条 本基金会进行年检、换届、更换法定代表人以及清算，应当进行财务审计。
第四十四条 本基金会按照《基金会管理条例》规定接受登记管理机关组织的年度检查。
第四十五条 本基金会通过登记管理机关的年度检查后，将年度工作报告在登记管理机关指定的媒体上公布，接受社会公众的查询、监督。
第五章 终止和剩余财产处理
第四十六条 本基金会有以下情形之一，应当终止：
（一）完成章程规定的宗旨的。
（二）无法按照章程规定的宗旨继续从事公益活动的。
（三）基金会发生分立、合并的。
（四）其它特殊事项。
第四十七条 本基金会终止，应在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。经业务主管单位审查同意后15日内，向登记管理机关申请注销登记。
第四十八条 本基金会办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位的指导下成立清算组织，完成清算工作。
本基金会应当自清算结束之日起15日内向登记管理机关办理注销登记；在清算期间不开展清算以外的活动。
第四十九条 本基金会注销后的剩余财产，应当在业务主管单位和登记管理机关的监督下，通过以下方式用于公益目的：
（一）捐赠给政府机关。
（二）由登记管理机关组织捐赠给与本基金会性质、宗旨相同的社会公益组织，并向社会公告。
第六章 章程修改
第五十条 本章程的修改，须经理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。经业务主管单位审查同意后，报登记管理机关核准。
第七章 附则
第五十一条 本章程经 2007年6月15日理事会表决通过。
第五十二条 本章程的解释权属于理事会。
第五十三条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。

『叁』 有人在尚德考过学历吗

一定有，尚德机构还是值得信赖的。

2019年12月24日，尚德机构通过教育部备案，备案号为教APP备1100198号。

尚德机构是中国的职业教育机构，成立于2003年3月，致力于提高学员职场竞争力。

尚德机构的培训课程和服务范围，从职业资格认证、技能培训，到与职业相关的就业服务，业务

盖全国多个城市，服务全国学员。尚德机构标准化的课程体系，是尚德机构职业培训的模板。

(3)浙江新华爱心教育基金会徽标扩展阅读：

社会责任：

1、会计自考千人圆梦计划

2014年起，尚德机构与广东团省委合作，推出“会计自考千人圆梦”公益计划，三年总计投入1000万元资助产业工人参加会计自考培训，帮助他们进行提升，成为合格、专业的会计人员。

2015年，尚德机构参加新华爱心教育基金会创办的“捡回珍珠计划”，成立了“尚德珍珠班”，为贫困学生生活费，帮助他们完成高中学业。

2、加入杉树公益共同开展支教活动

2016年，尚德机构携手杉树支教助力凉山孩子改变命运。

『肆』 2020年衡阳县五中高考上线多少人

不挂网公布此类信息。如有合法需要，可直接询问学校办公室、教务处。

衡阳市第五中学是一所市级示范性完全中学。学校现有教学班40个，其中高中班27个，初中班13个，共有学生2221人，师资力量雄厚，学校教育教学质量稳居市级示范性普通高中前列。浙江省新华爱心教育基金会自2004年发起“捡回珍珠计划”项目。

该项目合作模式为：基金会与国内各初高中合作，在学校设立40-50名“珍珠生”组成的“珍珠班”，合作学校免除“珍珠生”在校三年的学费和住宿费,基金会通过爱心人士的善款，每年给予每位“珍珠生”2500元生活补助款，三年共计7500元。

在保障珍珠生上学生活无忧的基础上，基金会与合作学校协力，推动一系列素养引导支持活动，以多种形式持续激励学生自信、阳光、健康地成长。

『伍』 瑞泉中学的历史沿革

1938年，学校正式创建，乐育中学迁址六姑泉（又名瑞泉），改名瑞泉中学。
1939年，国民党陕西省政府在老城街西关马王庙乐育小学处建立省立瑞泉中学，“西北青年抗敌先锋团”和“三民主义青年团” 成立。
1940年，教导主任李文白兼任国民党区分部书记，瑞泉中学童子军团成立。
1940年11月11日，瑞中校长李文白、学生马峰义、向天堂被三青团以共产党嫌疑犯名义逮捕坐牢。
1941年5月4日，瑞中童子军团参加渭南县在城内大操场{现瑞泉中学操场}举行的渭南县第一次童子军大检阅。
1942年，瑞中第一次举行童子军大露营。
1942年，《瑞泉中学校歌》产生，由李文白校长作词谱曲。
1945年，瑞中迁移校址，即现瑞泉中学该校校址。
1945年，瑞中发生”师范班学生印讲义事件”“师范班学生反口粮克扣事件”。
1949年, 全国解放，共产党成为执政党， 8月25日中共渭南县第一次党代会，在渭南瑞泉中学大礼堂召开，会上选举产生中共渭南县委。
1949年，“省立瑞泉中学”交人民政府接管，改名“渭南瑞泉中学”并增设高中班。
1950年，瑞中成立新民主主义青年团支部。
1951年，瑞中成立“中国少年先锋队”。
1951年，瑞中实行班主任制。
1951年，瑞中成立中共党小组。
1953年，瑞中实行5分记分法，持续一段停止使用。
1953年，瑞中被任命为省级重点中学。
1956年，瑞泉中学被省教育厅授予“陕西省先进单位”称号。冯金铭、尹克俭被授予“陕西省先进工作者”称号。 1957年，瑞中八名教师在 “反右”斗争中被错定为右派。
1966年，文革开始，渭南县瑞泉中学改名为“渭南县育红中学”。
1966年，校长负责制管理机构废弃。
1968年，瑞中初、高中六个年级学生，除申请为病残者外，全部上山下乡。（上山下乡一举于1977年止。） 1973年，瑞中由“渭南县育红中学”改回“渭南瑞泉中学”。
1978年，冯金铭任文革后第一任校长 。
1978年，高考上线人数9人。
1980年，校长冯金铭升任渭南市副市长。
1980年，瑞泉中学被渭南政府评为“文明单位”。
1980年，瑞中再度恢复省重点中学身份。
1983年，教育部授予瑞中数学教师田增伦“全国优秀教师”荣誉称号。
1983年，瑞中要回了县教育局招生办、渭南地区军分区借用的位于校内西北角的大片地皮及房屋。
1984年，渭南地区八县一市，高考前十名状元，其中4名为瑞中学生，贾卡儿、陈皓等数名学生考入北大、清华，他们是文革后首批考入北大、清华的学生。
1984年，吴可应副校长升任渭南市副市长。
1988年，瑞泉中学88届毕业生杜晋华高考获陕西省文科状元。
1989年，瑞中学生王青以《在生产高度发展的今天,生产的“副产品”——环境污染》一文参加全国科技征文比赛，赢得瑞中第一块国家级奖项：铜牌奖，辅导教师贾峻岩获“全国优秀辅导教师” 奖。
1991年，瑞中88届毕业生郗琳，考取美国哈佛大学硕士研究生。
1993年，瑞中陈兴宽校长任渭南市教育局局长兼瑞泉中学党支部书记。
1994年，瑞中团委响应共青团中央号召，成立陕西省渭南瑞泉中学志愿服务队。
1999年，瑞中发生几起学生不满意教师教学状态的“锁门罢课事件”。
2000年，瑞泉中学按分数所录新生，前50名排名中，40名未到，流往西安中学、西北大学附中等校。
2000年，瑞中被亮摘取省重点中学黄牌警示。
2001年3月，渭南市委组织部宣布，以区教育局局长李晓艾为校长兼党支部书记的全新的领导班子彻底替换旧班子全班人马。
2001年，瑞中高考升学率首次突破千人大关，高校录取具体人数为1182人。
2002年，瑞泉中学历时60年的所有土木建筑平房校舍被全部拆除。全新的校园建设蓝图同时进入实施阶段。 2002年，瑞泉中学副校长柴新宏，教师雷秋峰、贾峻岩分别获“中国世纪大采风文学作品”银奖、铜奖。
2002年，03届理科9班学生王隽妮、马倩怡、王臻、孙超、李达等10人，分别在全国中学生作文大奖赛中获十项一等奖与二等奖。
2002年至2010年，瑞中有雷蕾、杜诚、郭长江、王臻、张博、刘明伟、惠世兴、崔笑天、严宇星、张沛光等136名学生分解在省级奥林匹克赛中获奖。
2003年，学校投资1086万所建8531平米的综合楼建成启用。
2003年高考，瑞泉中学高考本科上线人数突破800大关，创下全市“十个第一”的辉煌佳绩。
2003年瑞泉中学学生的18岁成人宣誓仪式被中央电视台报道。
2003年，高考中，瑞中17岁的应届考生吴斌以209字诗歌作文满分，引起全国轰动性评议，该考生作客中央电视台。
2004年，此届领导班子中的两位副校长党福奎、柴新宏，分别升任为校长和党支部书记。
2004年7月 新华社报道：陕西省渭南市临渭区瑞泉中学首创性建置无人监考的“诚信考场”。
2004年，瑞中通过省级标准化高中验收。 2004年，瑞中英语教师王继英被评为全国优秀教师。
2005年，渭南市临渭区第九届校园艺术节在瑞泉中学召开，瑞泉中学师生，以其武术、扇舞、太极剑、健美操等大型团体表演，引起震撼效应。
2005年 ，中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》课题组校长论坛暨高层研究人员交流研讨培训会华山举行，瑞中语文教师张兴亚在会上代表瑞泉中学做了示范课教学。
2005年，党福奎、姜信周分别获“2005年度陕西省有突出贡献专家”荣誉称号。
2005年，瑞泉中学新建教学西区启用。
2006年，瑞中党支部书记柴新宏调任渭南杜桥中学任校长，杜桥中学校长祁吉寿调瑞泉中学任党支部书记。
2007年，瑞泉中学社会化筹集资金350万元，所建4500平米学生公寓楼启用。
2007年，瑞泉中学新的《瑞中校歌》产生，作词党福奎，作曲孙又新。
2007年9月，陕西省高中课改全面展开。瑞泉中学被列在48所“课改样该校”之内。
2007年，瑞泉中学租用陕西渭南教育学院老校区。
2007年，渭南市瑞泉中学参与陕西省“西高杯”首届中学生击剑比赛。
2007年11月， 陕西师范大学教育硕士为提高自我的教学能力和科研水平与瑞泉中学名优教师“同题会课”。
2008年5月15日 ，瑞泉中学开展 “今天我们都是汶川人” 募捐活动。 全体师生向灾区募捐资金总额达11.11万元。
2008年，瑞泉中学分校高三年级步伐整齐的早操，产生共振现象，每每引发局部区域地震，使周围居民楼摇晃而被告，迫使早操不得不暂停。
2008年，瑞泉中学补习院分立，入股社会经济实体“集才集团”。
2008年，渭南市侨联实施“侨（爱）心工程”建设，通过浙江新华爱心教育基金会捐资瑞泉中学建立“珍珠班”，每届资助50名成绩特优，家庭特困学生完成高中学业。
2008年，渭南市体育局赠送瑞泉中学10副乒乓球台，20个篮球，价值2万余元。
2009年，渭南市临渭区第十届校园艺术节再次在瑞泉中学召开。
2009年，社会化筹集资金210万元所建3000平米学生餐厅楼启用。
2010年3月，瑞泉中学全校进入课堂教改瑞泉中学创新思路“导学案五步教学法”实验过程。
2010年3月，瑞中党支部，祁吉寿书记亲自组织领导，首开“瑞泉大讲堂”。
2010年，瑞中高考本科上线率首次突破2000人关口，本科上线2221人，其中600分以上者189人。
2010年，瑞中03届毕业生李可铖考取美国哈佛大学博士研究生。
2010年6月，因“渭南市高考育红中学考点提前5分钟响铃事件”，渭南市临渭区教育局原局长引咎辞职，瑞泉中学校长柴新宏被任命教育局局长兼瑞泉中学校长。
2010年瑞中被选为教育书法研究会创作交流基地。
2010年，渭南市城关职业中学，并入瑞泉中学。称为南校区（亦作城关校区）
2010年，瑞中瑞语泉音获“第六届中国中小学校园电视奖。
2010年9月，瑞泉中学被省教育厅、省人民政府命名为陕西省示范高级中学，此为普通高中教育的最高荣誉。

『陆』 我是一名珍珠生，登录新华爱心教育基金会时忘记了密码，咨询新华爱心教育基金会系统管理员可以吗，还是

电话里面肯定是解决不了，你可以拨打下他们的客服电话，他们会让你带着相应的资料过去进行密码的重置

『柒』 台湾政坛小钢炮

没错！是王建煊，现任监察院长，可不是已故喔！

『捌』 浙江省新华爱心教育基金会的介绍

浙江省新华爱心教育基金会（简称新华爱基会），于2007年6月29日获浙江省民政厅批准，在浙江省平湖市正式注册成立，创办人为王建煊先生。新华爱心教育基金会是由台湾著名人士王建煊先生从成立至今，在海内外爱心人士的大力支持下，在短短三年内，设立了“捡回珍珠计划”，“爱心小学”，“爱心图书室”，“一个孩子一个蛋”及“512汶川大地震赈灾计划“等，多个与教育相关的援助项目，受益儿童和学子超过十万人。 然而由于国内经济的快速发展，人口城市化的演变，及国内学制的不断调整，本基金会的援助项目也必需加以调整，以符合社会发展的需要。 今后本基金会将本着“教育是最伟大的慈善事业“的理念，坚持在教育援助的领域内发展。中期规划是将目前的项目落实做好，长期规划是将重点放在已获得各界认可的“捡回珍珠计划”上，在现有的基础上，上下延伸到大学及初中和小学阶段，使更多的贫困而又有心向学的孩子，不但有机会上学，而且能受到良好的教育，进而达到本基金会使“中国由人口大国，成为人力资源大国“的终极理想目标。

『玖』 我登录浙江省新华爱心教育基金会官网时改了密码，忘记密码了咋办

问客服啊

『拾』 内黄县第一中学的办学特色

为每个学生设计卓越人生，内黄县第一中学始终秉持“为每个学生设计卓越人生”的办学特色，在21世纪的教育改革大潮中奋勇前行。 “一中的今天，成功的明天！”
内黄一中“办好人民满意的教育”是从“面向全体，全面发展，彰显个性”开始的。学校以德育教育为第一要务，不断提高德育管理的规范性，全面落实德育在学校的基础主导地位。学校的德育工作体现了“求真、向善、唯美、创新”的教育理念，强调凡是接受一中教育的每一位学生，都必须拥有真、善、美的品性、创新精神和创新能力的才质。
学校鲜明地践行着“为了每个学生的发展”，彰显着“为每个学生设计卓越人生”的办学特色，贯穿着“低进高出”的发展战略，不断探索现代、科学的教学模式，教学质量年年攀升。2007年考入北京大学的王翠平同学无限感慨地说：“我考入内黄一中时成绩并不理想，3年来，在老师的精心培养下，我学会了自强、自立，内黄一中确实是一座精神殿堂，她让我迈向了更灿烂的未来。”
近几年来，学校进行了“个性分层”教学模式的研究和实践，坚持张扬个性，突出特长，坚持改革与教研相结合，促进“整体、主体、个体”教育的实施，让学生都能学有所长、学有所成，最大限度地实现人生的远大理想。 “把孩子交给一中，成功之路由此延伸。”
“锐意创新，敏于开拓，遵循科学”。近几年来，学校在办好人民满意教育的道路中充分调动学生的积极性，培养教学特长、教学互动的教风和学风。站在培养面向未来的创新人才的高度，学校开展了研究性学习，让学生在科学规律的指导下，以兴趣爱好和已有的研究条件为依据进行自主选题，极好地训练学生的自立能力。
“唯有改革才有创新，唯有创新才有发展，唯有发展才有未来”。内黄一中这种改革精神首先体现在新课程改革的实践中。正如张贵安校长所说的那样：“我们的教学对象是变化的，不研究教与学的心理变化，教法和学法的改革就不能够深入……要尝试适合学校特点的其他课堂教学模式，探索适应新课程要求的教学方法，才能使教育改革的探索和实践不断完善，不断升华，内黄一中的老师在课堂上才能到处闪耀着创新的思想火花；办好人民满意教育的目标才能最终实现。” “咬住科研不放松，方显一所学校的综合实力。”
内黄一中为进一步彰显教育科研在教育教学中的综合实力，将“科研兴校，打造师魂，追求卓越”作为办好人民满意教育的基础，启动了“科研兴校”的发展战略，以科学发展观探索素质教育的新内涵。教育科研已经成为学校教育教学质量新的增长点；成为学校强化队伍建设，提升教师素质新的支撑点；成为学校发展教育特色，促进学校发展新的闪光点。 “注重学生全面发展”
为使学校文明之花长盛不衰，坚持“三理”教育工作常抓不懈，2005年3月特邀心理学博士王国荣来学校做心理讲座，针对中学生的各种心理状况进行指导教育，为学生形成健康人格，疏导压力，排除干扰，更好成长起到积极的作用 。2006年4月，又邀请屠新民教授、张锐专家举行高考专场报告会，针对考前复习要求对学生进行面对面的指导.2008年3月邀请疯狂英语讲师梁君林举行疯狂英语专题讲座. 2010年5月，学校高三年级组邀请北京师范大学教授李一专家举行高考前心理辅导专场报告会 “低进高出”的培养机制”
“为每个学生设计卓越人生”理念深入到了内黄县第一中学教育教学的每个细节，“低进高出”的培养机制，使“化腐朽为神奇”、“点石成金”在这里不再是神话。有关部门将内黄县周边地市各重点高中历年的中招、高招情况做了一个对比统计，结果表明，内黄县第一中学的中招录取线是最低的，但是三年后，该校高考升学情况却是最好的。“为每个学生设计卓越人生”的理念谱写了一曲曲生命的华美乐章。
刘志龙，2008年毕业生，入校时成绩1128名，高一期间，尽管付出百倍努力，但成绩进步不明显。争强好胜的他曾一度灰心：只要保住这个成绩，毕业时随便考个学校就行了。班主任看出了他黯淡的情绪，及时帮助他制定了学习计划，并结合其他教师不断给予其学法指导。2008年高考，刘志龙以优异的成绩被北京大学录取。刘军亮，2009届毕业生，入校时成绩813名，美术老师从一次谈话中得知他从小喜欢画画，极力推荐他参加美术特长班学习，美术学习激发了他的兴趣和进取意识。2009年，刘军亮一举通过美术专业水平测试，接着又以优异的文化科成绩，被清华大学美术学院录取，成为全市重点高中艺体院校高考升学的亮点。在内黄县第一中学，像刘志龙、刘军亮这样的例子很多。2006届：王长艳入校1084名，考入大连海事大学；呼敬雷入校888名，考入第三军医大学；王改玲入校807名，考入武汉理工大学……2007届：乔晓瑞入校1100名，考入南开大学；刘利杰入校1205名，考入上海交通大学；王利兵入校2079名，考入北京交通大学；张晓旭入校1711名，考入大连理工大学；苏国龙入校1380名，考入山东大学……2008届：崔静静入校1605名，考入华北电力大学；陈鹏飞入校1574名，考入中国人民解放军海军工程大学；张民垒入校1213名，考入大连理工大学；岳志芳入校1939名，考入郑州大学……2009届：张晓萌入校1059名，考入北京邮电大学；崔琦入校1060名，考入华北电力大学；刘冬杨入校1089名，考入中国海洋大学；王梦超入校1624名，考入中国医科大学…… “一二三四五”的教学方略”
内黄县第一中学在实施“为每个学生设计卓越人生”办学理念的基础上规划了“一二三四五”的教学方略，鼓励教师以此为基础，挖掘学科特点，创新教学模式，优化课堂，实现高效教学，并以此促使教师“学者化”的发展。“一”即“一个中心”，以培养学生的学习激情为中心，让学生的学习动力异常强劲。“二”即“二个限制”，严格限制教师讲课时间，严格限制没有预习的讲课，以实现学生自主探究能力的最大化提高。“三”即“三个转变”，变“高耗低效”的“体力型”教学为“优质高效”的“智慧型”教学，变重视学生“学会”为“会学”，变“教学型”课堂为“学习型”课堂。“四”即“四化教学”，化教为学，教学相长，让学生成为独立学习的主体；化学为思，学思结合，让学生体验思考带来的幸福；化知为行，知行统一，让学生在实践中感受真知的力量；化识为智，识智并进，让学生在顿悟中激活智慧。“五”即“五个一定”，能让学生观察的一定让学生自己观察；能让学生思考的一定让学生自己思考；能让学生表达的一定让学生自己表达；能让学生动手的一定让学生自己动手；能让学生总结的一定让学生自己总结，得出结论。学生观察、思考、表达、动手、总结的过程就是学生自我提高的过程，就是知识的生成过程。为促使课堂教学模式实现根本性的转变，实现教学过程的最优化，教育效果的最大化，师生配合的完美化，使学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步，该校在“一二三四五”的教学方略总的指导思想下，提出了“四化”和“四制”的教学改革模式。 “内黄一中珍珠班”
“珍珠班”，这个特殊的名称，从2008年起为豫北人民所熟悉。迄今，内黄县第一中学已连续三年与“浙江新华爱心教育基金会”签订“双特生”合作培养协议，成立“珍珠班”，每届招收珍珠生50名，为“成绩特优、家庭特困”的学生点亮人生。该基金会每年给予每名学生2500元生活补助，学校对每名学生的学费及住宿费予以全免，帮助他们完成高中三年的学业。基金会看重的就是内黄县第一中学优良的育人环境、卓著的办学成就和大爱的胸襟。附：珍珠班介绍新华爱心教育基金会所开展的“捡回珍珠计划”，即与当地的重点高中合作成立珍珠班，按照家庭特困、学业特优的要求，每班招收五十名珍珠生，资助因为家庭贫困而面临失学的高中生继续求学。学校免除珍珠生的学费及住宿费，而基金会每月发放250元的生活补助费，每学年十个月，三年共7500元，这笔资助令珍珠生得以重返校园，安心求学。就如同将丢进垃圾桶的珍珠捡回来，再把他们重新擦亮，自2004年实施捡回珍珠计划至2010年，已在23个省区市76所合作学校开设了230多个珍珠班，一万二千多名的珍珠生受惠。 “独特的教学模式”
教学低重心、“后十名”工程、“二二一”教学模式、“一标三导”教学法等一系列措施和教师独创的课堂模式，成为“生本课堂”回归的催化剂，由原来的“以教代学”、“只重结果”转变为了“能力培养、情感态度与价值观、心理引导”的动力课堂、高效课堂；“有差异，无差生”，让每个学生都能发现自己的潜能和生命的价值，使会学者善思，使困学者突破，使厌学者乐学。由该校教师创新实践的“二二一”教学模式，以“教案到学案的课堂教学方式”为平台，以激趣为动力，让学生自主参与、自主深入、自主变换、自主创新、自主批判，激活学生的思维和问题意识，追求思维的深度和广度，培养良好的思维品质，以使学生形成独到的见解和深刻的思想，该教学模式荣获国家“十一五”课题规划优秀成果一等奖；“一标三导”教学法，以对“课程标准的解读”为基础，以“导学、导悟、导练”为教学步骤，关注“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”，力求达到三维目标和谐统一，该模式荣获河南省优秀教研成果三等奖。