大学生金融理财分析

⑴ 金融营销 目前在校大学生的理财观念及现实情况有哪些特点

因为我国没有开展对在校学生理财方面教育，所以这一方面比较薄弱。理财是什么。理财的目的是使自己财富保值增值，这背后涉及通胀和购买力下降的问题。以及个人收入变化对自己财富影响，这些不一定有清晰概念。这一点决定，大学生理财带有盲目性这一特征。aqui te amo。

⑵ 大学里自学金融学对以后理财有帮助吗或者大学生应该怎么增加理财能力

理财要趁早，早到什么时候呢，我认为，大学生开始理财也不为过。虽然大学的时候生活费不多，能用于理财投资的钱更是少之又少，但是在大学时期理财重要的不是能赚多少钱，而是学习不同的投资方法，树立正确的投资观念。

1.生活费按照学期给

对于理财来说有初始资金是最基础的，如果想在大学期间锻炼自己的理财能力，可以先去说服父母把一个学期的生活费一次打给你，由你自己去分配和打理。

2.多"开源"

除了生活费外，大学生可以通过兼职打工或者利用自己一技之长赚取收入，作为理财投资的资本。

3.记账

理财的第一步，先弄清楚自己的日常花销，每天花几分钟记当天所有的开销，一个月下来至少知道自己钱都花在哪儿了，在之后一个月根据月报分析进行调整。

4.减少社交支出成本

大学的时候总会有很多社交活动，今天社团聚餐，明天宿舍聚会的，虽然一次花费不高，但是一个月累计起来也是不小的一笔钱，这就是“拿铁因子”。面对这些花费，要节制，适当拒绝。

5. 善用余额宝

基数小，稳定，灵活，余额宝最适合不过了，赚一点算一点。每个月存的钱直接转账到余额宝，只存不取。网购的时候，直接用银行卡支付。

6.慎用网贷平台

年轻人必须善用互联网，鼓励大学生尝试网贷平台的各种“宝”， 但是一定要慎重挑选。可以通过查看P2P平台有没有银行存管及网贷评级等，挑选相对靠谱的平台，试用平台的高收益新手体验标。一定要注意，P2P属于高风险的投资，所以一定要控制比例，另外，因为大学生的财务状况并不稳定，可能随时用到钱，所以不要投资封闭期较长的产品。

在大学阶段，以学习投资为主要目的，拿一部分暂时用不到并且亏一点不心疼的钱投资，在实践中感悟市场，提高能力。愿意在哪里投入时间，就会在哪里收获。在有意识的进行理财学习以后，也会潜移默化的收获很多。

⑶ 大学生理财投资怎样分配（针对我的情况分析）

如果是我有8000块我会这么做：
1.4000作为稳定资金放在银行.（这些钱的作用不是增加收入，而是保本 应急用）
2.拿出2000作为投资基金（一般选稳定的波动度较小的。如混合型基金、大型蓝筹股等）一般年收益率在5%-10%左右..不过，在投资前要做一些功课，选出好的股票和基金才行.分散投资减低风险。然后仍那不管他.

3.剩下的2000是关键，算是投资理财中最刺激的部分.在这里可以学到很多知识和经验.既有机会让人一个月赚10%，也有可能一个月赔掉10%.如成长型股票、股票型基金、期货等

学理财都听说过懒人理财＝50%稳守＋25%稳攻＋25%强攻这条公式..
但是书是死的，人是活的.鉴与你是学生.不需要承担什么生活风险，比如生病
人情世故之类的..稳定资金可以相对减低..但也因人而异.如果你是保守型的投资人，则可增加稳守的比例，减少风险投资的比例。
关于想学习相关知识，我的理解是实践出真理..看什么书都没用..只有亲身经历过你就会明白..只有亲自尝试你才有兴趣去学.在实践中问为什么.然后解决问题..

以上纯属个人观点。希望对你有所帮助..

⑷ 大学生投资理财现状分析及建议

感觉对于大部分大学生来说。学习理财知识，提高自己的知识面是比较有用的。
如果真对投资感兴趣，即使尝试点高风险的投资品种也是可以的，不过要避免形成赌博心态。
但不必刻意追求投资收益而投入较大的资金，或者觉得不必要的话，不必拿真实资金进行投资。
毕竟，作为学生的话，本身收入通常不高，这样收益率不高的话，实际投资收益并不能怎么提高生活水平。而且资金来源很多是来自于家庭，这样亏损的承受力要低于依靠自己结余资金进行的投资。
除了少数投资天才外，实际上特别是风险性的投资行为，可能对投资者带来的收益多是负的，至少是小于投资于无风险理财产品的收益。
所以了解投资知识，能够完善自己的知识面，避免别人打着“理财”的名义忽悠我们就不错了。

⑸ 大学生理财的调查与分析论文怎么写

合理支配钱财的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。那么我市大学生的理财水平是怎样的？他们的理财观又是如何？所以在这个暑假，我在苏州科技学院随机邀请的50名学生作了份大学生理财问卷调查。
背景知识：什么是理财？
从大学生来讲个人理财的范围包括：赚钱，用钱，存钱，借钱，省钱，护钱即保险与信托。
一、调查的对象、时间、方式
（一）对象：我院大学生
（二）时间：XX年8月
（三）方式：问卷调查形式
二、调查情况：
1、大多数愿走理性消费路线
就月平均生活费而言，五成大学生月生活费超500元，并且300～800元这个区间是大学生最为普遍的花费区间，即使在这个区间内，最高消费和最低消费也相差500元，表明大学生之间的消费差距不小。在饮食方面的费用最多。
从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。
2、消费也玩张扬个性
“手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。”假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有mp3.
调查发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
另外，许多家庭条件好的同学在消费中也玩张扬个性，爱上了高消费。
3、大学生“月光族”
调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余，其中50元以下节余的占81％，有200元以上节余的仅占1％。对于节余的钱，45％的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。少数同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月费用。
4、大多数人大学生理财观念淡薄，财商不高
没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。
5、新理财人异军突起
约有90%的调查的大学生作过兼职工作，56%正在做兼职。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这种新兴的大学生理财“增值”方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分，是理财过程中的一个高级阶段。
在调查中也有同学自称为“理财达人”的。他在校园做业务代理，网上开店，趁今年股票形势好，开户成为新股民。在询问中了解到，他涉足股市并不是为了挣钱，主要是为了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验，投资额基本在5000至1万元，资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的，在现在的股市行情中，已经盈利10%了。
三、原因分析
从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。
分析（一）家庭原因：许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。

分析（二）学校问题：学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土”，孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。
分析（三）社会问题：社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。分析（四）自身原因:内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。

⑹ 大学生如何做好理财规划

正值秋季开学，大学新生们纷纷走进大学校园，他们的学习和生活方式与高中阶段相比发生了很大变化，独立性成为这一阶段的主要特点，自主理财也成了他们必须考虑的问题，怎样才能更好地理财？在此，泰康人寿玉溪中支副总经理邵庆欢为大学生们如何理财出谋划策。 建立正确消费观 养成理财习惯 邵庆欢指出，大学生在校期间早日积累理财知识，帮助自己日后快速获利，这个出发点是不错的，而且大学生有充足的业余时间来认识投资工具，学习理财基础知识。但是，在投资之前必须做好充分的准备，建议大学生多参加一些金融理财行业内相关的知识讲座，结合书本知识和互联网平台观察、分析市场行情。另外，大学生还可以从股票、基金、债券、保险等基本的投资理财工具入手，利用自己的闲散资金进行实践体会，但最基本的原则是一定要找到适合自己的投资工具，坚持稳健策略，不能急功近利。 与此同时，大学生个人理财不能忘记一个前提，就是不能影响自己的学业与课程，不能过度沉迷于理财与投资。要做好理财的心理准备，理财并不像很多大学生所想的一样是一夜暴富或一劳永逸，理财需要付出长期的艰苦努力和耐心。 “不与人攀比，不爱慕虚荣，勤俭节约”这句话几乎是每位家长对孩子入学前的谆谆教诲。目前大学生理财很多都谈不上财务独立，主要的资金需求就是满足自己的生活需要，所以大学生投资理财应理性，不要盲目跟风，应勤俭节约，建立正确消费观。例如信用卡，过度使用信用卡容易助长大学生过度消费的不良习惯。在此建议使用信用卡的大学生养成良好的个人理财习惯，随时关注账单情况，如果可以，进行简单的分析汇总，一方面可以观察自己的消费能力是否合理，尽量避免不必要的支出；另一方面了解分期付款产生的利息费用，学习其计息方式。 开源节流 转移风险 说到如何理财，不外乎四个字，就是开源节流。前者指增加经济收入，是经济收入的源头，源头自然是多多益善；后者指经济支出，针对消费支出需要一定的控制，要尽量控制好收入的“外流”。由于大学生经济并没有完全独立，所以更重要的是学习理财，更要防止资金外流并转移风险。邵庆欢认为，大学生可以从以下几个方面开源，养成理财习惯。1、 家教。它是大学生最普遍、家长最认可的一种兼职方式，往往也是收入与时间比最高的一种。由于刚刚步入大学的学生们没有一技之长，缺少社会经验，他们最大的资本就是十几年学习积累的知识。于是，把这些知识传授给别人就成为他们体现自身价值，实现精神与经济上独立最可能也是最有效的途径。2、 写手。对于一些文笔流畅、才思敏捷的学生来说，为报纸杂志甚至某些网站当撰稿人也是一个很不错的选择，同时带给他们的是一笔可观的生活费。当然，要分得这杯羹并非人人都可以，这需要学生有一定的文采或相关的专业知识背景。3、 兼职。如推销、当礼仪、发传单等方式，相对家教而言，更能使大学生得到锻炼，认识到赚钱的不易。因为它能积累大学生的工作经验，提高应变能力和心理承受能力，同时拓宽交际圈。但是，在兼职的时候也要清楚，自己毕竟是学生，兼职应以不影响学业为准。4、 基金或理财产品。相对股票来说，它们最大的好处就是你购买后可以不必时刻关注，是一种稳定的财富增长方式。学生可以每月节省一两百元选择小额申购，在市场很好的情况下，大学四年积累下来，将是一笔不小的收益。相信算过的同学都会发现，效益会比自己放在银行卡里的活期存款利率高得多。5、 保险。对于刚进入高校的大学生来说，面临的主要风险来自意外、疾病等，走入社会存在的风险要比学校多。因为它不仅可以帮助我们守住财富，同时让你在风险来临时免遭更大的经济损失，或是给予一定的经济补偿。目前市面上的万能险大多为分红类，因此大学生买保险也要根据自身情况做一个合理的安排，考虑理财的同时更要考虑保障。邵庆欢认为，大学生购买保险应按照意外伤害、医疗、重疾、投资理财这一顺序为佳。大学生要有自己的保险规划，做好安全保障，转嫁风险，为自己踏上奋斗之路多一份保障，也是对父母的一份责任。 编辑：刘燕