正确答案:
A:利息率
C:金融工具
答案解析:
影响财务管理的主要金融环境因素有金融机构、金融工具、金融市场和利息率等。公司法和税收法规属于企业财务管理法律环境的内容。
② 下列各项中,属于银行理财产品的特点的有()
A收益率通常高于银行存款
③ 金融投资理财项目有哪些
金融投资理财项目主要有四种:
1、债券
债券可分为国债和企业债券两种,企业债券虽然收益高于国债,但是投资者要关注企业的信誉、企业的经营状况及企业的偿还能力,所以投资的安全性就大大降低了。所以人们更加青睐于国债,国债是发行的,安全性高,所以更能赢得投资者的信任,另外国债的收益要比储蓄高。
2、外汇
外汇是把某种外币作为商品进行买卖,赚取汇率的差价,外汇交易分为外汇实盘交易和外汇保证金交易,外汇实盘交易在国内各大外汇银行都可以进行,外汇保证金交易通过国际交易商进行。
3、股票
股票是我们大家都比较熟悉的一种金融投资品种。股票作为企业的资金凭证在专业性的证券市场交易,投资者获利的途径有两种:一种是享受企业经营的分红,另一种是搏取市场差价。股票是一种高收益的投资品种,炒股票需要投资者具有相当专业的金融知识,不断积累投资技巧,提高自己的分析能力。
4、保险
保险的种类很多:人寿保险、医疗保险、重大疾病保险、意外伤害保险等,每个人可以根据自己的实际情况为自己选择一种或几种保险,保险作为保守型的金融投资品种,它只能起到保障的作用,不能起到增值的作用。
④ 多选题: 下列各项金融资产中,在资产负债表日需要进行减值测试的有()
搜一下:多选题:
下列各项金融资产中,在资产负债表日需要进行减值测试的有()
⑤ 5.下列各项中,应确认投资收益的事项有( )。
本题答案是 ACD
原因:
A.交易性金融资产在持有期间获得现金股利,借记“应收股利”,贷记“投资收益”,所以应该确认为投资收益。
B.交易性金融资产在资产负债表日的公允价值大于账面价值的差额,借记“交易性金融资产——公允价值变动”,贷记“公允价值变动损益”,即计入当期损益,不应该确认为投资收益。
C.持有至到期投资在持有期间按摊余成本和实际利率计算确认的利息收入计入贷方“投资收益”。
D.与C答案相同。
回答完毕,答完收功,希望是你想要的答案,呵呵!
⑥ 多选题: 下列各项金融资产中,在资产负债表日需要进行减值测试的有()
BCD
A 交易性金融资产目的是为了短期获利,且带有投机行为,因此不用进行减值;
B和C 因为一个是会长期持有,另一个是会持有至到期,因此就存在未来资产减值的危险;
D 因为从谨慎性原则考虑,避免坏账发生时使得应收账款价值过高估计。
⑦ 在下列金融资产类别中,即不保本也不保收益的银行理财产品通常应划分到什么类别
根据资管新规要求,未来理财产品均不能承诺保本保息,包括银行理财产品。当然不承诺保本保息并不意味着理财产品就有很大的“风险”了,也并不意味着银行理财就不靠谱或风险“大”,主要还是看产品背后所投资的资产标的的风险等级。
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⑧ 下列项目中属于金融资产的有:A、库存现金 B、持有至到期投资 C、应收帐款 D、长期股权投资
你好,
正确答案:A、B、C、D
解析:
金融资产主要包括:库存现金、银行存款、应收账款、其他应收款、股权投资、债权投资和衍生金融工具等,
选项中持有至到期投资属于债权投资,长期股权投资属于股权投资。
如果还有疑问,可通过“hi”继续向我提问!!!
⑨ 考试金融理财基础一二各考什么内容
“考试”是存在银行领域的常态,名目繁多的考试为的是什么?又是谁在考?考什么?如何考?—— “喂,周末出来坐坐啊?” “最近都别找我啊,我们银行正忙着考试呢!” 就这样,用了匆匆十几秒,小胡便挂断了记者的邀约电话。 小胡,80后,大学毕业后进入交通银行 (601328 股吧,行情,资讯,主力买卖)北京亚运村支行工作已近三年,之前干过一段时间前台柜员,后来一直在个人业务部门打拼,虽然岗位有过转换,但她口中提到的“银行考试”四字却从未改变。其实,不仅是小胡,上网逛逛银行圈子的论坛,常能看到关于银行考试的大幅讨论帖。从来只听说学校的学生为考试奔波,而现在似乎感觉银行上班族也加入了考试大军。那么,大银行里究竟进行着什么样的考试呢? 一份简易架构图 我们平时在书店就能发现虽不及考研、考公务员热门,但银行类考试用书也花花绿绿地摆满了三四个书架。从中收集了一些信息,大体汇总出银行考试简易架构,具体如下: 入门级——银行从业资格考试、各银行 入行考试等 银行从业资格考试是由中国银行 (601988 股吧,行情,资讯,主力买卖)业协会组织实施的一套资格认证标准考试,为社会和银行界普遍关注,考试科目包括理财、风险管理、公共基础等。但从各地推况看,这项考试因为我国《商业银行法》并未规定银行从业人员必须持证上岗,所以很多银行并不强性规定员工必须通过此考试。 银行入行考试是设置给很多应届毕业生的高门槛。考试题目一般由各银行总行相关部门拟定,分笔试、面试等环节。各家银行出题不同,但基本上都是考查被测者的金融基本常识、文化常识。 基础级——前台技能操作考试、各类银行业务知识考试等 这类考试大多由分支行自行筹备,灵活性大,其目的是巩固员工技能水平、提升员工职业素质。 技能考针对的是前台员工的动手能力,包括微机录入、点钞等项目,最考验员工对业务操作的准确度与速度。业务知识考常为笔试,出题者会根据各业务条线下时时推出的新业务、新制度或者为扎实基本功而设定考题,通常有题库,难度不大。 提高级——AFP与CFP、经济师、注会、 银行英语考试等 员工一般可以自行决定是否参加这类考试,题目难度颇大,是这类考试的共同特点。作为理财界含金量颇高的称号,AFP(金融理财师)与CFP(国际金融理财师)是很多银行员工的奋斗目标。据业界人士透露,AFP考试通过率一般为70%,CFP考试则为30%。而经济师、注册会计师考试等,并不是银行人的独享,这些考试,往往出于提升个人职业资本。 当然,不得不提的,除了难度大、通过率低等特点,部分提高级的考试还有一大特征,那就是考试费用高昂。拿AFP举例,一个人的考试加上培训的费用要一万多元。 轻击考试,“忙、茫、盲” 如此总结过后,不免为银行人惊叹,没想到这职场人打拼的一隅之地,还“藏”着如此体系繁杂的考试。试想,银行不论大小,各家都会拥有相当数量的员工,每一员工都要数类银行考试,那么发生在一家银行的考试,其规模并不比一间学校内的小多少。“盘子大了不好管”,这句话用于银行考试制度之上是否依然?答案,或可在“忙”、“茫”、“盲”三字之间窥见一二。 忙之任务、压力 “既上班又考试的生活苦不堪言,岗位劳动竞考无数、柜员等级考试年度数次、制度考试无数,考卷简直如雪花般飞舞。”这是一段摘自某银行基层员工的网络留言,读罢不免心升感慨。在银行的组织架构中,基层占了很大比例,一线员工因每日频繁操作多项业务、直接面对广大客户,而成为银行系统一支庞大生力军。 任务重的背后书写了“压力”二字,有数据显示,大多数银行临柜人员每日业务量都在200-300笔,繁忙的工作有时让他们连上厕所的时间都挤不出来。每次的业务考试常选在下班后或周末时间进行,根据题量不同,考试时间少则三、五十分钟,多则一、两个小时。如此应付不同的银行考试,自然为“忙”字又添上一笔。另外,一些提高型的考试还会占去更多个人时间,比如AFP,仅仅是培训,有的银行就要求达到108课时。 茫之年龄、学历 学校的考试,答同一份试卷的一般是同年级的学生,而在银行,参考人员往往年龄不同、学历不同、岗位不同。一位在某银行基层网点工作的朋友帮记者作了一份调查,在他们那里:不同年龄段参考热情不同,青年员工愿意参加各类考试,包括系统内、监管部门及社会上组织的考试,年长的员工参考热情一般,有的甚至排斥考试;不同学历人员参考喜好不同,大专、本科学历以上人员倾向参加学历考试、专业技术资格考试,中专(高中)以下人员倾向参加业务技能考试。 在这之中,表现最强烈的是不同年龄导致不同考试心态。前面提到的小胡,虽然一面大倒频繁考试的苦水,但另一面却坦言“年轻人还是要多学点本事、多长些技能,这对个人职业生涯规划有好处”。记者从农行苏州分行一些基层单位了解到,那里的青年员工非常热衷参加各类银行考试,有些专业考试苏州本地没有设考点,他们都是坐长途车、火车到上海、南京等地自费参考。而相对的,上了些年纪的员工,因为需要操持更多家务、照看家人,以及自身记忆等能力下降,往往安心完成基础型考试,他们甚至更希望银行的考试能少则少。 盲之轻、重、多、寡 “一千个人心中有一千个哈姆雷特”,不同人看待考试自不同,对于银行考试制度管理者亦然。 记者从某大型商业银行总行层面了解到,大多数考试的组织权是下放到基层的。自行掌握分寸,致使不同的银行考试组织者对待考试采取的办法不尽相同。有些单位会经常性组织各类考试,季考、月考、周周考,上到机关下到一线,全员参加;有些单位还会把考试结果直接联系员工个人利益,比如江苏某地银行将周考成绩记入员工个人档案,并纳入员工岗位履职测评及年度评先评优考核内容;还有一些单位甚少组织考试,或者虽然组织了考试,却并未设相适应的考后配套机制。 “只有这样常常考,才能让员工绷紧防风险、强素质这根弦。” “我们的员工技能的确不如以前了,但是现在任务这么多,哪有时间组织考试!” “考试适量就可以了,毕竟考只是形式,提升员工能力才是根本。” 在一轻一重、一多一寡之间,不难看出银行考试制度背后还写着几字轻松自如、运筹帷幄,或者无能为力。 跳出考试看考试 不可否认,考试的确是银行业一道特别风景。作为一个经营风险的行业,其工作人员必须具备精细的业务技能,对时常更新的制度与专业知识了如指掌,以及具备高度防风险意识。这样一个高强度、高专业性、高风险的行业,管理者随时推出不同类型的考试,也显得无可厚非。 农业银行总行人事部相关人士表达了这样一个观点,“考试是必要的,也是必需的,因为银行员工必须加强风险防范意识,加强业务能力。我们正在推进银行网点功能转型,将部分柜面业务转向非人工操作,这可以适当缓解员工特别是一线员工的工作压力,但是不能为了减压就排斥考试,我们需要跳出考试看考试,明白考的真正用意。” 记者了解中得知,除上述人士提到的网点转型之外,很多银行已经开始尝试不同创新,完善考试制度。 比如,多家银行在内部网开设了远程教育系统、在线考试平台,为员工提供无纸化培训与考试。农行湖南岳阳分行推出了网上考试制度,设置多种岗位课程,有必考有选考,每通过一门考试积累相应学分,累计一定学分即进行奖励,此举不仅使考试不再受时间空间限制,还激发了员工向本岗位外专业学习的兴趣。 还有一些银行开发出多种考试形式,四川成都某基层银行综合了笔试、业务现场情景模拟、营销实践等考试形式,并且增加考试合格者奖励程度,让员工自觉自愿接受考试。江苏常熟某基层银行减少了单个网点考试频率,今年开始只组织一次大规模全员考试,并且考试联系岗位竞聘,提高了考试的价值,让员工减轻了不少时间与精力消耗。另外,很多银行都为通过AFP、CFP、注会等考试的员工给予考试费用全额报销,以鼓励员工多学本领。 其实,考试并不是考官的管理武器,也不是考生的头等敌人。“跳出考试看考试”,也许,我们真的就能明白“考试”二字其本来之意。
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⑩ 1.下列各项资产中,不属于金融资产的是( )。 A.应收账款 B.长期股权投资 C.预收账款 D.应收票据
该选择题应选B、预收账款。因为预收账款预收账款属于企业负债,不是资产,也不符合金融资产的定义。
金融资产(Financial Assets) ,实物资产的对称。单位或个人所拥有的以价值形态存在的资产。是一种索取实物资产的无形的权利。
是一切可以在有组织的金融市场上进行交易、具有现实价格和未来估价的金融工具的总称。金融资产的最大特征是能够在市场交易中为其所有者提供即期或远期的货币收入流量。
(10)在下列各项金融理财中扩展阅读:
金融资产有关特征:
1、货币性,指其可以用来做为货币或容易转换为货币,行使交易媒介或支付功能;
2、流通性,可以迅速变现,而同时不受价值上的损失;
3、偿还期限,在行使最终支付前的时间长度;
4、风险性,用来购买金融资产的本金是否有受损失的危险;
5、收益性,用收益率来表示,指金融资产所取得的收益与本金的比率。
参考资料来源:
网络——金融资产