小孩教育投资基金

⑴ 怎么通过理财规划子女教育基金

特别提醒大家的是，子女教育金的筹划应注意以下几个方面：

1、子女教育金的准备要遵循“从宽准备、从早准备”的原则。特别是高等教育期间的开销属于阶段性高支出，不事先准备而以届时的收入必将难以应付，所以，一定要提早做好准备。

2、要根据子女将来所需要的教育程度及学校性质进行筹划，如读到学士、硕士或博士所需的费用是不同的，民办学校、公办学校费用相差也很大，国内读大学和出国读大学的费用更不能同日而语等。

3、高等教育费的上涨率通常高于通货膨胀率，所以，要以通货膨胀率加点来计算学费成长率，储备教育金的报酬率要高于学费成长率。

子女教育金筹划步骤：

1、首先列出期望子女将接受教育的程度。

2、根据当前的学费水平估算出所需的费用。

3、估算出从现在开始到子女接受高等教育时的学费成长率，估算出届时所需的教育金总额。

4、根据准备教育金的时间长短，设定投资报酬率。

5、计算现有投资是否足够支付届时的费用，如有不足，计算出每月需要多少的储蓄投入。

子女教育金筹划工具：

1、教育储蓄存款。其可获得优惠利率及免收利息税优惠，但目前该产品只能以2万元为最高限额。

2、定期定额投资基金。几年后逐步取回，支付学习费用。

3、子女教育年金。以保险给付支付学费。

4、国家助学贷款。先贷款缴学费，再分年摊还，有利率优惠。

子女教育金是最没时间弹性和金额弹性的目标，只有预先筹划，才不会因为财力不足而使子女学业中断。另外，教育金还要计算在保险的需求额中，这样也不会因为教育金准备来源的中断而失去子女受教育的机会。

为了孩子的明天，让我们提早筹划并有计划地积攒他们的教育金吧！

存子女教育金一定要知道的几件事

●存多少才够？

要看孩子资质高低

考上重点学校的学生，没有补习的比例可能高过有补习，日本趋势专家大前研一曾说：“投资孩子的资金，往往是跟孩子的资质成反比。”因此子女教育金要准备多少？得看孩子资质。

根据经验，从幼儿园到大学，再加上各个阶段所需的才艺费、补习费，粗略估计，至少要45万元才够；如果从小才艺费、补习费少，教育费用就会减半，但至少也要20万元才够。如果父母想栽培孩子到国外上学，至少要再增加25万元的教育准备金。

●存教育金前

父母自己先做好风险规划

父母是未成年子女的保护伞，这把大伞要稳固，孩子的基本生活、就学机会才不会受影响。因此在帮孩子存教育金之前，一定要先看看夫妻双方的基本寿险、医疗险够不够。

以寿险来说，一家之主的寿险额度最好是家庭年收入的10倍。另外，夫妻也要把最基本的医疗险一次买齐，包括住院型医疗险、实支实付医疗险、癌症险等。而包含夫妻及孩子所有基本保险费（不含储蓄险）的家庭总保费，最好控制在家庭年所得的二成以内。

●根据家庭结余

提供适度的教育资源

在存子女教育金的过程中，父母最容易忽略的是自己的退休金，只把钱留给孩子念书，自己退休后却苦哈哈地过日子。现代人不能再奢望“养儿防老”，虽然让孩子接受良好的教育是父母应尽的义务，但也别忘了自己的下半辈子还是得靠自己，而不是靠子女。

因此父母亲要着手整理家庭资产负债表、每月收支表，看看每一年扣除房贷、生活费、保险费，以及夫妻两人的退休金准备后，再根据家庭结余，提供符合预算的教育资源。

●设立教育金专户

有进无出、不轻易动用

知名艺人甄妮说过：“就算我知道有一间房子明天就会涨一成，也绝对不动用女儿的教育基金去投资。”许多父母常会因为家庭临时出现的重大支出，甚至是以为稳赚不赔的投资，而去动用子女教育金，这是错误的观念。
（插一句，天涯上有个热帖就是妻子擅自动用了女儿的教育基金，最后导致离婚收场，很推荐一看）

为了避免孩子的教育金遭到挪用，父母最好另外开设户头，让这个专户专款专用。像我一位朋友就用孩子的名字开两个户头，一个是银行存款户，另一个则是证券户，专门帮孩子存高配息绩优股。

⑵ 孩子8岁，打算做教育投资，保险和基金到底哪个更合适

金策通金融顾问推荐你选择基金定投和教育金保险相结合的的方式。

⑶ 儿童教育基金

您好!为孩子的教育成长做早期准备,您是一个非常负责任的家长,根据您所提供的信息,年交12000元的保费我们公司也有好几款险种适合的,有保到75周岁的,也有终身保障的,都会定期返还及年年分红,如返还或分红的钱暂时不拿出来的话,我们还是以复利(利滚利)计算的,这为孩子的教育金也做了准备,另外还可以附加重疾,医疗,意外等医疗、疾病、意外也可以通过专门的少儿卡来解决,0--2岁一年交398元（3岁以后每年交180元），就可以解决孩子10万住院医疗，5000元意外医疗，5万元伤残、5万元意外身故，5万元疾病身故，1万元少儿重大疾病，你可以在买一点教育保险就可以了，欢迎您来电或QQ咨询

⑷ 孩子教育基金买哪种好

教育基金保险，又称做少儿教育险，是针对少年儿童在不同生长阶段的教育需要提供相应的保险金。而在目前市场上销售的少儿教育险，除了初中、高中和大学几个时期的教育基金以外，还包括了参加工作以后的创业基金，婚嫁基金甚至还有退休之后的养老基金等。少儿教育险的产生使得被保险少儿在一生的各个特定阶段都可储备一笔基金，减轻父母的经济负担，充分体现父母对子女的呵护和关爱。
投保建议
1、先重保障后重教育。很多父母花大量资金为孩子购买教育金保险，却不购买或疏于购买意外保险和医疗保险，这将保险的功能本末倒置。
2、应问清楚豁免条款范围。在购买主险时，应同时购买豁免保费附加险。这样一来，万一父母因某些原因无力继续缴纳保费时，对孩子的保障也继续有效。
3、购买教育金保险须小心流动性风险。教育金保险的缺陷在于其流动性较差，而且保费通常比较高，资金一旦投入，需要按合同约定定期支付保费给保险公司，属于一项长期投资。
4、购买教育金保险时应兼顾保障功能，以应付小孩未来可能的疾病、伤残和死亡等风险；
5、家长在为孩子购买教育金保险时应巧用组合，即在小学4年级前采用教育金保险来做教育规划，在小学4年级后可采用“教育保险+教育储蓄”的组合方式。
6、教育金保险具有保险的保障功能，可以为投保人和被保险人提供疾病和意外伤害以及高度残疾等方面的保障。
7、一旦投保人发生疾病或意外身故及高残等风险，不能再继续孩子的教育金储备计划，保险公司则会豁免投保人以后应交的保险费，相当于保险公司为投保人交纳保费，而保单原应享有的权益不变，仍然能够给孩子提供以后受教育的费用 。

投保标准
第一，教育金帐户要专款专用、长期储备、稳健增值。另外，由于孩子未来的教育之路存在多种可能性，教育金还需要有一定的灵活性，客户可自主决定教育金的领取时间和金额。
第二，保障灵活可调。平安幸福是父母对孩子最大的期望。孩子的漫漫人生中，教育金保险保障需要因孩子不同人生阶段风险而调整。保额可调、保障灵活的少儿险才能满足孩子个性化的人生需求。
第三，教育金保险保费可以豁免。
对孩子的爱不可动摇，不可间断。如果投保人或者被保险人发生了人身风险，会对家庭经济造成重大影响，很可能导致孩子的保险计划无法按时按质完成。
若附加了豁免保费的产品，当投保人身故或发生合同约定的残疾、重疾或孩子发生合同约定的重疾时，余下的保费将由保险公司代交，确保对孩子的爱实现。

⑸ 孩子教育基金定投

按你的情况，只能追求稳定的基金，货币型基金，债券型基金比较稳定，风险少~

⑹ 给孩子投资教育基金，还是购买教育保险好

首先要和你做个科普，教育金保险并不是一种专门的保险种类。

透过现象看本质，它其实是年金保险，属于理财型保险的一种。

先来看个市面上教育金的介绍：

• 从宝宝0岁开始，缴费10年，每年保费14260元。
• 从18岁开始，孩子开始读大学时，每年返20000元，一直返到24岁。
• 在孩子25岁时，可以一次性领取8万元的生存金，合同结束。

这个介绍还是蛮典型的，先按照约定的期数投钱，也就是我们一次性或者定期支付的保费；

然后，到了相应的时间，产品就会按照约定，把一定金额的钱返还给你，有些产品还会加上分红。

所以，虽然教育金保险名为“教育金”，但其实并不是说这个钱只能用来支付教育费用，保险公司对于返还的钱实际上并没有任何使用限制。

教育金保险的优点和缺点其实也比较明显。

优点：确定性高、安全，可以提前锁定未来的钱，方便资金安排；

缺点：相比其他投资项目，收益并不高；而且流动性较差，中途如果急需钱退保，会有比较大的损失。

要知道，这种打包的方式往往是出于销售目的的包装。

保险产品本身已经比较复杂了，再把多种功能混在一起，没有专业知识的人更难做出准确的判断，可能稀里糊涂就买了，结果花了不少冤枉钱。

所以我还是建议，保障归保障，理财归理财，对自己买的产品做到明明白白。

⑺ “小孩教育基金”是什么意思

小孩教育基金是指法律认可的为某种目的向小孩教育提供的赠款。

在西方国家，赠款者主要是慈善团体、大公司企业、宗教集团、校友和个人。是某些大学，特别是私立名牌大学经费收入的重要来源。

例如，1981 年美国的 1888 所高等学校拥有该项基金 234.7 亿美元，其中哈佛大学、得克萨斯大学奥斯汀分校、耶鲁大学、斯坦福大学和普林斯顿大学等 10 所高等院校拥有 74 亿美元，占全部基金的 31.5%。对提供学生奖学金，促进重点学科建设和重点科研项目开发具有重要作用。

(7)小孩教育投资基金扩展阅读

小孩教育基金的作用：

1、可为教育事业的发展提供了较为稳定的资金来源。目前在我国有限的经济力量条件下办学，只靠国家的投资是不够的，教育经费不足不是短时期能够解决的。

2、充分调动全社会关心教育、支持教育的积极性，推动城乡社会主义精神文明建设，密切了党和政府同人民群众的联系。

3、教育基金的合理投入促进了各级各类教育的发展，改善了办学条件，调动了教师的积极性，提高了教学质量，为教育事业的发展注入了新的活力。

4、提高了广大劳动者素质，培养了社会需要的各级各类人才，推动了社会生产力的发展。