Ⅰ 高分! 找個人理財類學位論文 附有調查問卷的 謝謝
給你個提綱
第一 去工商管理局 或 統計中心調下企業財務 稅務的報表
第二 在股票 基金 等市場都有這類的企業經營 發展 盈虧的報表
第三 將這些報表進行分析.整理出企業的發展脈絡 發展情況
第四 親自選擇 大中小三個企業 進行現場調研. 力求了解企業的概況
第五 參考其他論文 書籍 整理出論文的大體架構
第六 按照數據 分析 並且提出解決方案
第七 關於資料下載 在論壇 QQ群里均有 可選擇使用 不在多 在精確. 應該2009年 最好2010上半年最新為好
第八 祝你;論文答辯成功 事業進步 工作順利 家庭幸福
Ⅱ 大學生理財調查問卷
1理財能力欠缺出現的現象;花錢無計劃;或者把錢都存在銀行里不動.
2大學生總體理財能力水平:偏低.
Ⅲ 關於中學生理財的調查問卷
這問題提得很好，很及時，確是值得每個學生、家長、老師深思探索的。我個人也說不出什麼大道理來，只是認為，學生從小就要學會和養成勤奮好學和節約儉朴的習慣，勤儉是中華民族的優秀傳統，是我們的傳家寶。不要以為，現在的經濟發展了，人民生活水平提高了，不需再提艱苦奮鬥了。我們應當知道，我們是個大國，全國范圍，經濟發展的不平衡，我們與發達國家還有很大的差距，我們還要充分做好應對自然災害和世界國際上動盪種種災禍的准備。從共產主義的理想出發，我們還肩負維護世界和平的重任。承擔大國公民的義務。同學們！歷史將賦予我們光榮而偉大的使命，我們的擔子很重，「天降大任予斯人也。」我們必須團結，奮斗，拚搏，進取，創新。努力吧！
下面的家長篇和老師篇目就請各位家長、老師發表高見。
Ⅳ 求一份調查問卷，越詳細越好。謝謝！！！
高中生語文口語交際能力調查問卷
問卷旨在了解高中學生口語交際能力狀況，為教學研究之用，你的回答不會對你和你的老師造成任何影響，請你如實填寫，謝謝合作！
1.你們班有專門的口語交際課嗎？A有B沒有
2.你認為在語文課堂上進行口語訓練是：A必要B沒必要浪費時間
3.你認為口語水平高低對一個人是否重要？A非常重要B重要C不重要
4.在平時的學習中你有意識培養自己的口語交際能力嗎？A 經常B偶爾C從不
5．你下面三個方面的能力哪個較強 ?A傾聽能力B 表達能力C 應對能力 D都不強
6.同學在回答問題你是：A認真聽B邊聽邊做其他事情C不理睬
7.你在課堂上有主動提出疑問嗎？A經常B不經常C從不
8.課堂上能大膽發言嗎？A能B偶爾能C不能
9.你覺得有的同學課堂上不能大膽發言的原因：A擔心同學笑B沒有話講C不知道怎麼表達
10.你經常演出文藝節目嗎？經常B不經常C從來沒有
11.你的性格屬於內向還是外向？A內向B外向C兩者之間
12.對陌生人講話你會：A非常害怕B害怕C不害怕D不很害怕
13.對熟人講話你會：A隨便B說起沒完C沉默寡言
14.對老師講話你會：A非常緊張B有些緊張C察言觀色D有啥說啥
15.當眾講話你感覺：A特別緊張B比較緊張C不緊張
16.你覺得自己使用禮貌語言是：A應該說B假招子C沒習慣D看場合
I7.在日常用語中你是否有諸如「嗯啊」「反正」「後來」「就是說」等口頭禪：
A多B不確定C少D沒有
18.在課堂問答中，你對舉手發言的態度是：A喜歡B不確定C不習慣D不喜歡
19.在課堂上聽到老師提問時你是：A希望叫自己B叫不叫都行C不希望叫自己
20．向別人請教時你是：A願問老師B願問同學C怕老師說D怕同學說
21.你們班開設課前5分鍾口語表達訓練的情況是：
A沒有B有，但中途就停了C一直在堅持
22.你的老師經常指導你們朗讀課文嗎？A.經常 B.偶爾 C.從不
23.你的語文老師在課上放錄音或教師讀，特別是配樂朗讀的情況A次數多B次數少C從不
24.你的老師在課堂上提問嗎？A經常B偶爾C從不
25你的老師在講課時是否注意說話的准確性、嚴密性、邏輯性？
A注意B有時注意，有時不注意C不注意
26.你與別人傳遞信息時哪種方式多：A寫信B打電話c發電子郵件
27.你在日常與人交流中的語言應用情況是：A聽多B說多C讀多D寫多
28.你對說諷刺話、俏皮話、反語的態度：A該說B習慣了C沒好處D太傷人
29.你會說普通話嗎？A會，標准B會，不標准C不會
30.你接受過系統的口語訓練嗎？A受過B沒有
31.在家裡你能與長輩自由談話嗎？A非常自由B有時自由C不自由
32.你經常參與他人的談話嗎？A談得自如B參不上話C不願參與
33.你日常說話是否注意語言的准確性、嚴密性、邏輯性：
A注意B有時注意，有時不注意C沒注意
34.你每學期參加學校辯論、演講等活動的情況：A多B少C無
35.你對語文課上放錄音、教師讀、學生讀、配樂朗讀等口語教學手段：
A喜歡B不確定C不喜歡
36.你在口語表達時出現過顛三倒四、語無倫次的現象嗎？
A出現過，經常B出現過，偶而C沒出現過
37.你在與他人談話時，能排除其他干擾，專注地思考、講話嗎？
A能B有時能，有時不能C不能
38.你在與他人談話時，是否會察言觀色，及時改變話題？A會B不會
39.你在聽讀文章或聽別人說話後能立即發表看法嗎？A能B不能
40.你在回答問題時常常用自己的話還是從書本上找幾句現成的話？A自己的B書上的
41.你在講故事時，能做到添油加醋嗎？A能B不能
42．你能把看來或聽來的故事復述嗎：A能復述B能復述一部分C不能復述
43.你最喜歡的討論話題是：A學習B影視C新聞D瑣事
44.在你現有的老師中普通話標準的老師：A多B少C沒有
45.你目前的學習動機是：
A為了得到老師、家長、親友的誇獎B為了考大學C想學很多知識
46.你喜歡的口語交際課類型：A介紹類B表演類C演講類D討論類
47．你的老師要求你們做聽課筆記嗎，你們養成習慣了嗎？
A.沒有要求 B.偶爾要求，要求時才做C.要求，已養成習慣
48.你認為你口語交際中存在的主要問題是：
A.語言積累不夠，語匯貧乏 B.表達技巧差，詞不達意C.理解力差，對話抓不住要害 D.不夠禮貌得體，說話生硬E.思維能力差，敏捷度、條理性不強 F.平時缺少鍛煉，心理素質差，說話G.其他原因____________________________________________________
49. 你認為應當怎樣提高口語交際能力？A.加強知識積累與強化口語交際教學相結合 B.加強知識積累，豐富語匯C.加強口語交際訓練 D.發展智力，提高思維能力E.聽說能力是自然生成的，無需訓練 F.其他措施_______________________________________
50.如果您所在學校的領導、老師、學生不重視口語交際教學，你認為原因是什麼？
A、口語交際教學不可能在短時間內取得成效
B、太耗費時間和精力，影響教學進度和教學任務的完成
C、考試時基本上不涉及，即使涉及到相關內容也是筆試，而且在考分上拉不開距離
D、只想按舊辦法辦，不想在口語教學上花精神。
問答題：你對你的老師的口語交際教學有哪些好的建議？
Ⅳ 做理財調查問卷怎麼樣才能吸引顧客填寫
打一個響亮的口號，做一下可以吸引人的贈品，比如免費理財知識普及與咨詢！
由於私募行業的特殊性，不同的調查公司會有不同的計分體系也會有所不同。至於具體怎麼計分，建議可以聯系這些調查公司的客服人員去咨詢。不過一般私募行業也沒有嚴格的調查公司，像私募排排網就是自己的數據中心再進行調研，如果你想深入了解，建議直接咨詢好了，得到的結果應該更全面准確些。
擴展閱讀：【保險】怎麼買，哪個好，手把手教你避開保險的這些"坑"
Ⅶ 關於金融理財方面的問卷調查應該包括哪些內容具體一點
金融的本質是價值流通。金融產品的種類有很多，其中主要包括銀行、證券、保險、信託等。金融所涉及的學術領域很廣，其中主要包括：會計、財務、投資學、銀行學、證券學、保險學、信託學等等。
金融是一種交易活動，金融交易本身並未創造價值，那為什麼在金融交易中就有賺錢的呢？按照陳志武先生的說法，金融交易是一種將未來收入變現的方式，也就是明天的錢今天來花。
Ⅷ 關於中小型銀行的個人業務調查問卷
1. 請問您每月的收入是多少
E．10000元以上
2. 請問您使用過以下哪個銀行的產品或業務
A．工商銀行為代表的大銀行 D．北京銀行
3. 請問您是否對比過中小銀行與大銀行的業務的差別
A． 有
4. 請問您對於儲蓄業務偏好以下哪家銀行
A．工商銀行為代表的大銀行，原因：業務品種多，網點遍及全國，出行方便
5. 請問您對於貸款業務偏好以下哪家銀行
A．工商銀行為代表的大銀行，原因：消費貸款操作較為成熟
F．其他如信用社，商行，小額貸款公司，村鎮銀行__臨時貸款較為符合當地實
6. 請問您對於個人理財產品偏好以下哪家銀行
A．工商銀行為代表的大銀行，原因：_產品成熟_人員專業
7. 請問您使用過以下哪家銀行的信用卡
A．工商銀行為代表的大銀行 F．其他___地方銀行_____
8. 什麼樣的因素會使您選擇中小銀行而不是大銀行？
B． 可使用折扣或優惠
C． 配套服務的完善程度
D． 銀行網點離家近
E． 本地的地緣關系
Ⅸ 銀行從業資格考試 《個人理財》 各章節所佔比例分布
教材後面復習大綱有考試所佔比例分布呀。
多做題，多練習，還有十天時間，只要把握好努力了，會順利通過的，其實考試題並沒有那麼難。