『壹』 我現在對理財不怎麼理解，但想對個人的收入做一個資產分配，本人月薪2500元。想請教一下理財高手，謝謝！
還是先弄清楚資產的概念，再理財。
『貳』 從消費與理財兩個方面談一下個人財富積累
一、投資理財三大規律讓你成為有錢人
第一：理財規劃先行，然後投資。我們最好根據「基礎理財——投資理財」的路線來配置自己的資產。基礎理財就是先滿足保險、家庭備用金、孩子教育費、養老籌備金等，如果滿足了這些理財需求，還有閑置資金，則可以大膽地進行投資，購買股票或其他風險類金融產品。
第二：價值投資，長線持有。價值投資是從投資品種的基本面出發，著重投資品種的發展優勢與增長潛力，對垃圾投資品種一定要遠離。在選擇好了優質理財產品的時候，則需要長線持有，堅持再堅持，往往一個人的投資耐力決定了他的投資能力與收益狀況。
第三：不要影響正常工作和生活。投資，是一個極度考念人性的事情。目前股市瘋漲，大量股民處於一種財富膨脹的心態，整天關注紅紅綠綠的股市行情，從而忘記或疏忽了工作，並嚴重影響生活的質量。有些人連三更半夜都在擔心行情的變化，這是不正常的投資狀況。投資要做到拿得起放得下，心態平和，自然投資，千萬不要影響自己的正常工作和生活。
二、理財應從「第一筆收入、第一份薪金」開始。即使第一筆的收入或薪水中扣除個人固定開支之後所剩無幾，也不要低估微薄小錢的聚斂能力。1000萬元有1000萬元的投資方法，1000元也有1000元的理財方式。絕大多數的工薪階層都從儲蓄開始積累資金。不論收入多少，都應先將每月薪水撥出10%存入銀行，而且保持「不動用」、「只進不出」的情況，如此才能為聚斂財富打下一個初級的基礎。假如每月薪水中有500元的活動資金，在銀行開立一個零存整取的賬戶，除去利息不說或不管利息多少，20年後僅本金一項就達到12萬了，如果再加上利息，數目更不小了，所以「滴水成河，集腋成裘」的力量不容忽視。
認為自己是一個貧窮的人嗎？如果是，是否想過改變自己的現狀，從現在起積累自己的財富，邁向富人的行列？讀讀以下的這些理財哲學，或許會對你有所啟發。
A、將生活費用變成第一資本
一個人用100元買了50雙拖鞋，拿到地攤上每雙賣3元，一共得到了150元。另一個人很窮，每個月領取100元生活補貼，全部用來買大米和油鹽。同樣是100元，前一個100元通過經營增值了，成為資本。後一個100元在價 值上沒有任何改變，只不過是一筆生活費用。
貧窮者的可悲就在於，他的錢很難由生活費用變成資本，更沒有資本意識和經營資本的經驗與技巧，所以，貧窮者就只能一直窮下去。
財智哲學：渴望是人生最大的動力，只有對財富充滿渴望，而且在投資過程中享受到賺錢樂趣的人，才有可能將生活費用變成"第一資本"，同時，積累資本意識與經營資本的經驗與技巧，獲得最後的成功。
B、最初幾年困難最大
其實，貧窮者要變成富人，最大的困難是最初幾年。財智學中有一則財富定律：對於白手起家的人來說，如果第一個百萬花費了10年時間，那麼，從100萬元到1000萬元，也許只需5年，再從1000萬元到1億元，只需要3年就足夠了。
這一財富定律告訴我們：因為已有豐富的經驗和啟動的資金，就像汽車已經跑起來，速度已經加上去，只需輕輕踩下油門，車就會疾駛如飛。開頭的5年可能是最艱苦的日子，接下來會越來越有樂趣，且越來越容易。
財智哲學：貧窮者不僅沒有資本，更可悲的是沒有資本意識，沒有經營資本的經驗和技巧。貧窮者的錢如不是資本，也就只能一直窮下去。
C、貧窮者的財富只有大腦
人與人之間在智力和體力上的差異並不是想像的那麼大，一件事這個人能做，另外的人也能做。只是做出的效果不一樣，往往是一些細節的功夫，決定著完成的質量。
假如一個恃才傲物的職員得不到老闆的賞識，他只是簡單地把原因歸結為不會溜須拍馬，那就太片面了。老闆固然不喜歡不尊重自己的人，但更重要的是，他能看出你的價值。同樣，假如你第一次去辦營業執照，就和辦證的人吵得不可開交，可以肯定，你開的那個小店永遠只能是個小店，做大很難。這樣的心態，別說投資，連日常理財都難做好。
貧窮者是個弱勢群體，從來沒把握過局勢，很多時候連自己也不能支配，更不要說影響別人。貧窮者投資，缺的不僅僅是錢，而是行動的勇氣、思想的智慧與財商的動機。
貧窮者最寶貴的資源是什麼？不是有限的那一點點存款，也不是身強力壯，而是大腦。以前總說思想是一筆寶貴的精神財富，其實在我們這個時代，思想不僅是精神財富，還可以是物質化的有形財富。一個思想可能催生一個產業，也可能讓一種經營活動產生前所未有的變化。
財智哲學：人與人之間最根本的差別不是高矮胖瘦，而是裝著經營知識、理財性格與資本思想的大腦。
D、對自身能力的投資
有一位偉人的話，大意是一個人的價值大小，不是看他向社會索取多少，而是看他貢獻多少。相比之下，按勞分配並不是按你的勞動量來分配，而是要你生產出更多的價值。只要你願意，你勞動的能力越強，創造的價值越多，就越可能獲得高的收入。多勞多得的根本是質而不是量，貧窮者最根本的投資是對自身能力的投資。
財智哲學：說到資本家，貧窮者就聯想到那些剝削工人剩餘勞動價值的人 ，心中自然有種抵觸。實際上，只要願意，也可以當資本家，資本市場是向每一個人開放的，其中也有你的那一份天地。
E、教育是最大投資
學歷只是一般教育的證明，學校里學到的只是一些綜合性的基礎知識，人一輩子都需要重新學習。有一篇報道，江蘇省2003年高學歷(本科及以上)者人均年收入超過11萬元，小學文化程度者只有3708元，二者相差近30多倍。經濟收入的懸殊，已經造成實際上的高低貴賤。在當今社會，要想過上稍稍像樣一點的生活，就必須有一個高學歷。
財智哲學：教育是最大的投資，對很多貧窮者來說，他們的命運是和受教育程度密切相關的。因為貧困不是一種罪過，但貧困中的人都不得不承受它的惡果。
F、勿以運氣為貧窮開脫
關於資本的故事每個人都聽過不少。比如某個美國老太太，買了100股可口可樂股票，壓了幾十年，成了千萬富翁；某位中國老太太，捂了10年深發展原始股，也成了超級富婆。故事的主角都是老太太，笨頭笨腦，居然一彎腰就撿了一個金娃娃。
從理論上講，美國老太和中國老太的投資都是成功的，但對更多的人而言，卻很難有什麼推廣價值。兩個老太憑什麼能夠堅持捂股？不是理智的分析，也不是堅定的信心，而是什麼都不懂，要麼是壓在箱底忘在腦後了，要麼是運氣的因素。貧窮者把很多事情都歸於運氣。因為只有運氣是最好的借口，可以為自己的貧窮開脫。"運氣不好"是所有失敗者的療傷良葯。
財智哲學：在商品經濟時代，人人都會有運氣，不勞而獲不僅是可恥的，而且是不可能的。一個人之所以有權獲得收入，是因為他為社會生產出了產品，社會才給了他的回報。
G、知本向資本靠攏
有個故事說的是一個國王要感謝一個大臣，就讓他提一個條件。大臣說："我的要求不高，只要在棋盤的第一個格子里裝1粒米，第二個格子里裝2粒，第三個格子里裝4粒，第四個格子里裝8粒，以此類推，直到把64個格子裝完。"國王一聽，暗暗發笑，要求太低了，照此辦理。不久，棋盤就裝不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小車，小車也不行了，糧倉很快告罄。數米的人累昏無數，那格子卻像個無底洞，怎麼也填不滿hellip;hellip;國王終於發現，他上當了，因為他會變成沒有一粒米的窮者。一個東西哪怕基數很小，一旦以幾何級倍數增長，最後的結果也會很驚人的。
貧窮者的發展難，起步難，堅持更難。就那麼幾粒米，自己都沒了胃口。可一件事情的成功，往往就在於最後一步。當基數積累到一定的時候，只需要跳一下格子，你就立地成佛了。這之前的一切都是鋪墊，沒有第一粒米，就沒有後面的小車大車，這個過程是漫長的，也是艱難的。但是世界上聰明的人很多，有知識的人遍地都是，但真正能發大財的卻少，要把知識變為知本，只有和資本聯姻才行。
財智哲學：富人靠資本生錢，貧窮者靠知本致富。以知本作為資本，赤手空拳打天下，可能是現代貧窮者們最後也最輝煌的夢想。但是，一個生活在底層的人，很難有俯瞰的眼光和軒昂的氣度，貧窮者內心最缺乏的其實就是這種自信。
『叄』 學習《經濟教學與投資理財策略》課後感
必須通過學習才能掌握投資知識
『肆』 個人的收入與理財內容是什麼
個人收入就是個人收入，和 理財內容 沒有一分錢得關系
『伍』 你如何理解學習這《個人投資與理財》門課的目的如何評價自己的學習效果寫1000字的論文。
學會理財的方法、、、、
『陸』 請談談如何看待收入消費與理財的分配關系
收入是指企業在日常活動中所形成的、會導致所有者權益增加的、非所有者投入資本的經濟利益的總流入，包括銷售商品收入、勞務收入、讓渡資產使用權收入、利息收入、租金收入、股利收入等，但不包括為第三方或客戶代收的款項。
理財，指的是對財務（財產和債務）進行管理，以實現財產的保值、增值為目的。理財分為公司理財、機構理財、個人和家庭理財等。人類的生存、生活及其它活動離不開物質基礎，與理財密切相關。「理財」往往與「投資理財」並用，因為「理財」中有「投資」，「投資」中有「理財」。所謂的理財也不僅僅是把財務往外投，被投資也是一種理財，不懂得被投資也就不懂得怎麼更好投資。通過一種或多種途徑達成其經濟目標的計劃、規劃或解決方案。在具體實施該規劃方案的過程，也稱理財。
消費是社會再生產過程中的一個重要環節，也是最終環節。它是指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程。消費又分為生產消費和個人消費。前者指物質資料生產過程中的生產資料和生活勞動的使用和消耗。後者是指人們把生產出來的物質資料和精神產品用於滿足個人生活需要的行為和過程，是 「生產過程以外執行生活職能」。它是恢復人們勞動力和勞動力再生產必不可少的條件。
收入是根本，有收入了才能去理財，手裡的資金通過理財增值了，就可以通過消費來提高生活水平。三者是共生共存缺一不可的。
『柒』 我的收入與理財作文
你說我的收入與理財的作文，因為這里的字數有限，不能幫你寫的，很抱歉，這個好寫，你就說你有沒有收入，怎麼管理自己的財產就完了。
『捌』 對個人理財的認識和感悟
1、投資理財是指投資者通過合理安排資金，運用諸如儲蓄、銀行理財產品、債券、基金、股票、期貨、商品現貨、外匯、房地產、保險、黃金、P2P、文化及藝術品等投資理財工具對個人、家庭和企事業單位資產進行管理和分配，達到保值增值的目的，從而加速資產的增長；
2、平安銀行有推出多種理財產品以滿足投資者需求，不同理財產品的預期收益，投資方向，風險及購買要求均不一樣，按是否保本分為保本理財和非保本理財。您可以登錄平安口袋銀行APP-理財，詳細了解及購買。
溫馨提示：您在購買理財產品前，應確保自己完全明白該理財產品的投資性質和所涉及的風險，詳細了解和審慎評估理財產品的資金投資方向、風險類型等基本情況，在充分了解並清楚知曉本理財產品蘊含風險的基礎上，通過自身判斷自主參與交易，並自願承擔相關風險，在慎重考慮後自行決定購買與自身風險承受能力和資產管理需求匹配的理財產品。
應答時間：2020-12-22，最新業務變化請以平安銀行官網公布為准。
[平安銀行我知道]想要知道更多？快來看「平安銀行我知道」吧~
https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html
『玖』 個人的收入與理財對你成長的意義
你用一直以來的收入剩餘來理財，它能見證你多年以來的努力和價值，希望你能成功
『拾』 急求一篇關於政治課題 個人收入與理財 的學習心得
1、認知：理解我國現階段的分配製度和處理好效率和公平的意義；了解稅收的含義，樹立正確的納稅人意識；了解投資理財的不同渠道。
2、情感體驗：培養勞動光榮、熱愛勞動的情感和態度；以成為納稅人為榮，形成正確的納稅人意識和正確的投資理財觀。
3、運用：努力學習提高技能水平，為勞動致富打下基礎；能正確行使納稅人的權利和義務；學會根據自己的收入情況合理的選擇理財渠道。
教材分析：
1、重點：樹立正確的納稅人意識，理解稅收的意義。
2、難點：理解公平與效率的關系及其意義；樹立正確的理財觀念。
3、教具：課件
課時安排：2 導入新課：
師：在上一節課中，我們探討了消費行為和消費觀的相關問題，消費是我們購買維持日常生活、學慣用品的必然行為，也是國家、社會經濟得以持續發展的主要推動力。同時，我們也明白了，消費所使用的金錢是必須靠勞動取得的。那麼，除了勞動獲得收入以外，我們還有哪些獲得收入的方法呢？我們又該如何管理和支配我們的各種收入，創造一個舒適的生活條件呢？
今天就讓我們一起學習新課《個人的收入與理財》。
教學過程：
一、多元的家庭收入
①城鎮居民收入結構：工資性收入、經營性收入、財產性收入、轉移性收入 ②農村居民收入結構：工資性收入、家庭經營收入、財產性收入和不轉移性收入 轉移性收入：離退休金、價格補貼、住房公積金、救濟金、賠償、辭退金、贈送收入、贍養收入、福利彩票收入等。
2、個人收入分配
按勞分配定義：按照勞動者提供的勞動的數量和質量為尺度分配個人消費品，多勞多得，少勞少得。
其他分配方式：按個體勞動者成果分配和按生產要素貢獻分配。
思考：為什麼我國實行的是以按勞分配為主體，其他分配方式並存的分配製度？ 課件展示：資本主義的分配製度和我國的分配製度。
處理好效率和公平的關系
課件展示：華西村的事跡
想一想：華西村為什麼能那麼快致富？
①堅持效率原則：大力發展生產力，堅持使勞動者的勞動貢獻和勞動報酬緊密結合，打破平均主義，激勵勞動者的積極性。
②堅持公平原則：防止分配不公，避免個人收入差距過分懸殊。
課件展示：世界上貧富差距最大的三個國家：
獅子山（0.629），巴西（0.601），瓜地馬拉（0.596 ）思考：一個國家貧富差距過大會有什麼不利影響？