個人理財問卷調查分析

㈠ 大學生理財的調查與分析論文怎麼寫

合理支配錢財的必修課程。而大學生，是一個特殊群體。一方面，他們尚未獨立，還需父母資助完成學業；另一方面，他們處於一個特殊的年齡段，有著自己對生活的看法和強烈的消費慾望。那麼我市大學生的理財水平是怎樣的？他們的理財觀又是如何？所以在這個暑假，我在蘇州科技學院隨機邀請的50名學生作了份大學生理財問卷調查。
背景知識：什麼是理財？
從大學生來講個人理財的范圍包括：賺錢，用錢，存錢，借錢，省錢，護錢即保險與信託。
一、調查的對象、時間、方式
（一）對象：我院大學生
（二）時間：XX年8月
（三）方式：問卷調查形式
二、調查情況：
1、大多數願走理性消費路線
就月平均生活費而言，五成大學生月生活費超500元，並且300～800元這個區間是大學生最為普遍的花費區間，即使在這個區間內，最高消費和最低消費也相差500元，表明大學生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。
從總體上看，大學生的消費觀念正逐步向開放化、前衛化發展，但傳統的理性消費觀念仍是主流。絕大多數學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質量、價錢，追求物美價廉。
2、消費也玩張揚個性
「手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。」假期回來，常常會發現班裡很多同學換了新手機，有些班級大約一半同學擁有筆記本電腦，大部分同學有mp3.
調查發現，一些大學生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物，情願節衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足慾望。在追求物質消費的同時，他們也強調人際交往消費，主要表現在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費原則。
另外，許多家庭條件好的同學在消費中也玩張揚個性，愛上了高消費。
3、大學生「月光族」
調查還顯示，大多數學生每月花費基本沒有節余，其中50元以下節余的佔81％，有200元以上節余的僅佔1％。對於節余的錢，45％的同學選擇休閑娛樂，選擇買書的不到佔十分之一。少數同學遇到超支現象，會找同學借用，從銀行透支，或預支下月費用。
4、大多數人大學生理財觀念淡薄，財商不高
沒有堅持記帳的習慣，大多數學生不明確到一個月的錢用在什麼地方，是否合理。很少有學生選擇銀行儲蓄，沒有存款的習慣。在校大學生，由於沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資，並且對這方面的投資方法知之甚少，大多數人認為能做好資產保值已經很不錯了。
5、新理財人異軍突起
約有90%的調查的大學生作過兼職工作，56%正在做兼職。從經濟投資學來說，兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式，而且幾乎沒有什麼風險性。而且可以進一步擴充自己的財務本金，為日後的消費等方面埋下伏筆。無疑，這種新興的大學生理財「增值」方式應該成為大學生理財過程中一個很重要的組成部分，是理財過程中的一個高級階段。
在調查中也有同學自稱為「理財達人」的。他在校園做業務代理，網上開店，趁今年股票形勢好，開戶成為新股民。在詢問中了解到，他涉足股市並不是為了掙錢，主要是為了解投資市場，為今後的個人理財積累一些經驗，投資額基本在5000至1萬元，資金來源是家裡人從炒股資金中抽出來額外提供的，在現在的股市行情中，已經盈利10%了。
三、原因分析
從消費情況可以總結出，理財能力弱，理財觀念薄弱在大學生中是普遍現象，而導致這一現象的原因主要有以下幾個方面。
分析（一）家庭原因：許多家長始終認為，只要孩子學習好，能考上大學，就前途光明。隨著獨生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上經歷過艱苦生活的家長們特有的「補償」心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養，表現在孩子用錢上，常常是「心太軟」，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。並且從小學到高中，支配錢這項工作從來都是家長一手包乾的，理由是：孩子還小，不知道什麼應該花什麼又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下，哪怕只是自主花了一毛錢，也會受到家長的訓責。上大學了，離家也比較遠，大學生們才開始理財，沒有經驗也只能跟著感覺走，別人買我也買，家庭經濟好的，消費也更大更加沒有節約意識。難怪有很多家長反應，孩子打電話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的所有收入都支付在大學生上。

分析（二）學校問題：學校在教育學生成材的同時，卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認為理財是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認為理財的事情孩子長大以後自己也能學會。更多的人認為，青少年時期應該是「一片凈土」，孩子們的主要任務是學知識、長身體，其他的都應慢慢來。並且學校沒有形成良好的學習氛圍，開展的活動極少學術性強的，學生的學習興趣不大，所以在學習上的消費不多。
分析（三）社會問題：社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等，往往對中學生的思想有一定的腐蝕作用。現在的學校已經不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯系越來越緊密。學生們受到社會上鋪張浪費現象的影響，學生也開始用父母的錢擺闊。學生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什麼自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的.,使得許多同學都想去一一嘗試。但是學生畢竟還是學生，缺少經驗，在途中迷失方向。分析（四）自身原因:內因是事物變化的主要因素，大學生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學生第一次做主自己手裡的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後，都顯示他們的理財能力的缺乏。

㈡ 問卷調查分析怎麼寫

一、問卷類型

問卷調查分為兩大類：即量表問卷和非量表問卷。

量表問卷通常更多使用於學術研究，其特點在於更多的態度認知題項，體現樣本人群對於某事物的態度看法態度情況等，通過對各研究變數的關系研究，找出其中內涵邏輯關系。

非量表問卷更多體現對某現狀的事實情況和基本態度調研，比如樣本進行網購的原因，不
進行網購原因，網購平台的使用現狀情況等。此類問卷更多在於分析思路的邏輯和現狀情況的了解分析，以及樣本的基本態度情況。

二、分析方法

從分析方法上，量表類問卷最大的特點是：非常多的量表題，而且量表題對應著『變數』或者『維度』。便於研究『變數』間的關系情況。以及可以使用信度、效度、因子分析等方法。

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四、撰寫調研報告

根據問卷分析順序將分析結果寫成有邏輯性的報告，並且在結論基礎上對應提出有意義有價值的建議措施等。

關於數據報告的撰寫，單獨從數據分析角度上看，建議以實際需求出發，比如研究差異關系，那麼首先得需要知道有沒有差異，接著有了差異，具體差異情況如何。有了差異或者沒有差異時，對應的建議措施應該如何。按照這樣的思路，相信數據研究報告的撰寫並非難事。

㈢ 個人問卷調查

如何進行問卷調查設計

作者：金金

1．問卷的功能 ：
①能正確反映調查目的，具體問題，突出重點，能使被調查者樂意合作，協助達到調查目的。
②能正確記錄和反映被調查者回答的事實，提供正確的情報。
③統一的問卷還便於資料的統計和整理。 問卷的設計是調查的重要一環。要得到對你有益的信息，需要提問確切的問題。
要設計一份完美的問卷，不能閉門造車，而應事先做一些訪問，擬訂一個初稿，經過事前實驗性調查，再修改成正式問卷。
2． 問卷的組成部分 一份正式的調查問卷一般包括以下三個組成部分：
第一部分：前言。主要說明調查的主題、調查的目的、調查的意義，以及向被調查者表示感謝。
第二部分：正文。這是調查問卷的主體部分，一般設計若干問題要求被調查者回答。
第三部分：附錄。這一部分可以將被調查者的有關情況加以登記，為進一步的統計分析收集資料。
3．調查問卷提問的方式 調查問卷提問的方式可以分為以下兩種形式：
(1)封閉式提問 也就是在每個問題後面給出若干個選擇答案，被調查者只能在這些被選答案 中選擇自己的答案。
(2)開放式提問 就是允許被調查者用自己的話來回答問題。由於採取這種方式提問會得到各 種不同的答案，不利於資料統計分析，因此在調查問卷中不宜過多。
4、問卷設計的原則
（1）、相關原則——調查問卷中除了少數幾個提供背景的題目外，其餘題目必須與研究主題直接相關。
（2）、簡潔原則——調查問卷中每個問題都應力求簡潔而不繁雜、具體而不含糊，盡量使用簡短的句子，每個題目只涉及一個問題，不能兼問。違反這一原則的例子如：「你是否贊成加強高中的學術性課程和教師的競爭上崗制度？」
（3）、禮貌原則——調查問卷中盡量避免涉及個人隱私或隱私的問題，如收入來源；避免那些會給答卷人帶來社會或職業壓力的問題，使人感到不滿。問題的措辭禮貌、誠懇，人們才能願意合作。
（4）、方便原則——調查問卷中題目應該盡量方便調查對象回答，不必浪費過多筆墨，也不要讓調查對象覺得無從下手，花費很多時間思考。
（5）、定量准確原則——調查問卷中如果要收集數量信息，則應注意要求調查對象答出准確的數量而不是平均數。例如，「在您的班級中六歲入學的有幾人」和「在您的班級里學生平均幾歲入學」，前者能夠獲得班級六歲入學兒童的准確數字，而後者則無法得到這樣的信息。
（6）、選項窮盡原則——調查問卷中題目提供的選擇答案應在邏輯上是排他的，在可能性上又是窮盡的。例如，「您的最後學歷是什麼」的備選答案有：A、中專B、本科C、碩士研究生三個答案，顯然沒有窮盡學歷類型。有的題目應提供中立或中庸的答案，例如「不知道」、「沒有明確態度」等，這樣可以避免調查者在不願意表態或因不了解情況而無法表態的情況下被迫回答。
（7）、拒絕術語原則——調查問卷中避免大量使用技術性較強的、模糊的術語及行話，以便使被調查對象都能讀懂題目。違反這一原則的例子如「您認為您的孩子社會智力如何？」
（8）、適合身份原則——調查問卷中題目的語言風格與用語應該與調查對象的身份相稱。因此在題目編擬之前，研究者要考察調查對象群體的情況，如果對象身份多樣，則在語言上盡量大眾化；如果調查對象是兒童、少年，用語要活潑、簡潔、明快；如果調查對象是專家、學者，用語應該科學、准確，並可適當運用專業語言。
（9）、非導向性原則——調查問卷中所提出的問題應該避免隱含某種假設或期望的結果，避免題目中體現出某種思維定勢的導向。例如：「作為教師，您認為素質教育能夠更好地促進學生的健康成長嗎？」
5、 如何寫導語
感謝語 如：各位受訪者大家好！（或感謝您閱讀這份調查問卷。或對您給予這一調查活動的幫助表示誠摯的感謝！）
調查目的說明語 如：此卷是為了解現代人的消費現狀而設計的。
指導提示性語言 如：請您仔細閱讀此調查問卷，在你認可項目□內畫√並將您的選項填在括弧內。

㈣ 問卷調查結果怎麼分析

如果是針對一份具體的問卷調查來進行分析，首先要清楚問卷調查的目的是什麼。因為圍繞著這個目的，下設的每一項問題都有著極其明確的相關性。其次，統計出每一項問題各種回答的具體數字。這些數字直接反映出被調查人的行為以及心理狀況。第三，就是最重要最繁瑣也是最細微的工作了，分析數字後面直接或間接的能夠告訴我們什麼情況。如：十個人早餐狀況，二人在家吃，五人在外買，二人有時吃，一人不吃。數字表面說明十分之七的人有吃早餐的習慣，十分之三的人不規律。繼續挖掘下去會得出，多數人比較重視早餐，少數人忽視早餐作用。如果問題仍有細化小項，還可以繼續研究重視早餐的人數中，早餐是否科學等等。需要強調的是，每一項的結果都要與調查目的息息相關，圍繞目的去分析。第四，根據各項分析結果做出總的結論。
一管之見，僅供參考。

㈤ 金融投資理財調查問卷調查法有哪些好處

問卷調查法是市場調查的一部分。可以確認目標人群的需求。根據調查結果制定適合運營的方案。當然，調查的問題也要根據實際情況來想的。

㈥ 大學生理財調查問卷

1理財能力欠缺出現的現象;花錢無計劃;或者把錢都存在銀行里不動.
2大學生總體理財能力水平:偏低.

㈦ 問卷調查如何分析和整理

問卷調查後期數據整理及分析(2010-02-06 21:55:14)轉載▼標簽： 數據整理問卷調查foxpro說服力雜談 分類： 學校生活
post by ihatecr / 2008-2-5 0:00 Tuesday

這幾天在忙活一個社會實踐活動，做一個問卷調查，昨天，拿回了二百多份填完的問卷，不算多，可也不算少。開始處理數據，從網上搜遍了關於問卷調查的講解，但是沒找到問卷後期數據分析的講解，沒辦法，只好硬著頭皮來做，下面我就說一下我是怎麼做的：

首先，為了數據的易於處理，當然要把他們都輸入資料庫了，這是一項比較浩大的工程，一定要耐心，而且對於問卷上的所有原始信息一定要全部的轉移帶資料庫中，不能有一點損失，因為原始數據是很寶貴的財富，一點也不能浪費！資料庫的結構是很重要的，設計好了就可以幫助你更加快速的得出結論，否則可就麻煩了。由於我沒有安裝foxpro，所以我使用access來建立資料庫，不過還是要強力推薦foxpro，絕對經典的資料庫軟體！結構究竟怎麼設計才算合適呢，這個問題我想了很久，覺得如果全是客觀題的話，還是最好將資料庫設計成「性別 年齡 職業 學歷 第一題答案 第二題答案 ...... 」比較好。簡單明了，而且輸入是比較方便。

之後便是數據的輸入，在這里要注意一點，就是在有一些不能夠使用A,B,C等表示的項目中，一定要有一個輸入的標准，比如性別一欄，輸入就要規定為僅能輸入「男」，「女」。否則，將來建立查詢時可就真的麻煩了！

輸入完數據了，該怎麼辦呢？當然是整理數據了！如果你不願意一個一個去數數的話，建議首先使用查詢功能分別將各個選項分別列出，再將表導入到excel，使用計數功能，這樣可以減少很多的作量，當然好像當時學的時候還有什麼更簡單的方法，但是忘了。

各個選項的選擇狀況分別統計出來之後如果還需要對選項的人群進行分析的話，再仿照上述方法做就行了。這里就不再進行贅述了。

之後怎麼辦呢。我們都知道，圖是最直觀的方法來表達意思，所以一定要製作頻率分布圖，這樣可以是別人更加直觀的理解這次調查的結果。

而且個人認為最好要在圖上標明數據，這樣說起來也就更具有說服力了，對吧，語文老師說過，數據是最富有說服力的，對吧。

但是光是乾巴巴的圖片和數據，別人又怎麼能夠明白呢，所以必要的語言解釋也是必需的。在這里使用語言是要注意，這里不是抒情的場所，你的語言只能夠用來陳述事實，並發做出一些推測，語言一定要客觀公正，而且不能夠離開數據，因為這些文字是依數據而生的，失去了數據的支持，將完全的失去它的說服力！

之後便是寫總結性的文章了，分析所得到的圖表和分析文字是一定要有的，而且要有更多的建議性的文字，但是也不能夠脫離實際，空談建議。沒有事實依據的建議僅僅是空中樓閣，是不牢固的，而且容易遭到攻擊，也是學術不嚴謹的表現。

最後一件事情，存檔，發布。

㈧ 誰能給我個關於中低等個人理財的調查問卷

您期望中理想的投資收益是： ______%
您過往的投資經驗：_______(可多選)

A 定期儲蓄 B 國債 C 外匯 D 股票 E 期貨 F 非自住房產 G 基金 H 銀行理財 I 信託 J 其它（請說明）______

以下問題是關於您的風險防範：

您知道對投資的風險如何防範和控制嗎？______ A 是 B 否

在以下對保險的描述里，請選擇最符合您想法的答案。______
A 我有充足的保障，我很清楚地知道我擁有哪些保險
B 我有保險了，但不清楚具體是怎麼回事
C 我沒有保險，也不知道該如何選擇
D 我一點都不喜歡保險，無論是任何一種類型

一名合格的理財師可以完全中立和公正的為您提供關於家庭財務方面的意見與建議，包括合理的解決以上問題，為此：______
A 我願意嘗試付費體驗這種理財服務
B 除非是免費的，不然我才不體驗
C 我無法確定理財師的水平，不一定考慮體驗
D 我的財務狀況不需要別人來出主意