㈠ 三、開放式論述題 1. 談談你對《個人理財》這門課程的理解和認識
們現在所講的理財主要是指個人理財，個人理財不外乎開源節流、平避風險。廣義上的理財不僅僅是投資和賺錢，實際上理財的核心是投資收益的最大化、風險的最小化，既個人資產分配的合理化。
理財是貫通每個人一生的基本行為。
當你在三歲時從父母或親戚手中接過你的第一份收入壓歲錢時，你親自理財的活動就此展開。你決定買什麼和買入多少的消費行為，實際上與一個成人的日常支出活動從本質上是一樣的。更進一步，在你未出生時，實際上你的理財活動就已開始！當然，這是委託你父母進行的。從你父母結婚孕育你時就在為你的出生做准備，此時的消費就是對你的投資！
那麼，理財活動的終止是在什麼時間？沒有終止。很明顯，理財活動肯定是伴隨一生的，因為只要活著，就要生活，只要生活，就要理財。人生百年之後，理財活動也可能隨著後代延續。一個人積累的財富，必將作為遺產傳遞到家族或回饋到社會。如果財富足夠大，則所有者的意旨或理念都會影響到久遠。國外許多富豪組建的基金，如著名的諾貝爾獎金，就是諾貝爾個人理財行為的延續。
人生的目的，不僅僅是追求財富，更重要的是追求幸福。因為成功可能僅僅是幸福的一個方面，而且每個人對幸福的理解不一樣，加之幸福又是人的一種感覺。不管是家庭的美滿，還是事業的輝煌，都是幸福的表現。
理財解決不了人生的所有問題，但它可以解決人生的一部分問題，而且是很重要的一部分，這已經足夠了。
㈡ 個人理財規劃這門選修課怎麼樣
很高興回答你提出的問題，
很好的課程對今後個人理財，
規劃生活中的理財也很有幫助，
點採納呀。
㈢ 結合實際情況,談談學習個人理財課程的現實意義
哈哈 說白了，多學習一點，就能多了解一些東西，能減少被騙的幾率。
還有，好的課程，能給實際操作做知道，學習理論知識，還是要應用到實踐中去才能真正有用。理財這樣一個有趣有使用的東西，還是不錯的。現在用 金米袋 理財。
㈣ 對個人理財的認識和感悟
1、投資理財是指投資者通過合理安排資金，運用諸如儲蓄、銀行理財產品、債券、基金、股票、期貨、商品現貨、外匯、房地產、保險、黃金、P2P、文化及藝術品等投資理財工具對個人、家庭和企事業單位資產進行管理和分配，達到保值增值的目的，從而加速資產的增長；
2、平安銀行有推出多種理財產品以滿足投資者需求，不同理財產品的預期收益，投資方向，風險及購買要求均不一樣，按是否保本分為保本理財和非保本理財。您可以登錄平安口袋銀行APP-理財，詳細了解及購買。
溫馨提示：您在購買理財產品前，應確保自己完全明白該理財產品的投資性質和所涉及的風險，詳細了解和審慎評估理財產品的資金投資方向、風險類型等基本情況，在充分了解並清楚知曉本理財產品蘊含風險的基礎上，通過自身判斷自主參與交易，並自願承擔相關風險，在慎重考慮後自行決定購買與自身風險承受能力和資產管理需求匹配的理財產品。
應答時間：2020-12-22，最新業務變化請以平安銀行官網公布為准。
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㈤ 學習理財心得體會
先寫開頭：長輩給晚輩發紅包了啊，自己的感想 （總）
第二大段寫：但是，最頭疼又最苦惱的問題是：怎樣保管壓歲錢啊？自己保管壓歲錢的方法 （分）
最後再寫：壓歲錢是長輩對晚輩的祝福和寄託，要妥善保管壓歲錢，不能亂花，要用壓歲錢做有意義的事。（或舉例說明用壓歲錢干什麼有意義的事） 反正突出主題：壓歲錢不能亂花，要妥善保管就行了。 （總）
這是最簡單的總分總結構的作文了。這只是提綱、骨架，還要小作者的補充和豐富內容。
理財感想——我的壓歲錢
每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄託在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那麼甜蜜。
又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的「奔波」，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存摺賬戶（或儲蓄卡），用於孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用於購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，准備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。
3.用於有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用於公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過後又有壓歲錢拿了。
於是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今後形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年的學習、生活，還很容易使他們養成互相攀比、愛慕虛榮的不良習氣，從長遠看，甚至會影響他們的人生觀和價值觀。
㈥ 談談個人理財課的學習體會
個人理財注重風險控制和資產增值，個人理財配置應分為安全型：銀行儲蓄或債券，貨幣型基金。增值型：股票組合，年輕人可以定投股指類，這樣既可以避免錢被花掉，而且長期堅持可以獲得意想不到的收益
㈦ 談談你對個人理財的看法
多看書.你是想碰金融市場嗎？我就是做金融的，學生時候你做會花費你許多精力的。好好讀書吧。