Ⅰ 家庭理財小管家軟體有哪些基本功能
網龍91理財，真正永久免費的綜合理財軟體
【91理財】
91理財歷時一年多，終於從最初的基礎記賬軟體一躍成為集：現金收支、投資分析、個人資產管理、保險管理於一身的綜合類理財平台。同時91理財也致力於為群體消費提供方便快捷的多人記賬分析服務。
91理財秉承網龍公司優良傳統，從不向終端用戶收取任何費用，真正做到「永久免費」；同時不斷進取，加大跨平台應用研發力度，在完善WEB理財同時，將推出手機理財服務。屆時91理財將是國內唯一能提供全平台理財服務的免費理財產品，真正讓客戶體驗「雲理財」帶來的便捷。
【91理財】主要功能
現金中心：記錄家庭日常收支、銀行存款、家庭預算等信息
投資管理：證券、基金、外匯管理，實時更新行情，分析持倉走勢組合，買賣盈虧一目瞭然
保險中心：管理國家統一的五險一金和家庭商業保險
財產債務：家庭財產登記，全面管理家庭債權、債務、房貸等信息
【91理財】特色功能
賬簿同步：網頁、個人電腦、手機賬簿同步，記賬隨時隨地
銀行賬戶交易導入：嵌入網銀頁面，批量導入銀行數據，免去繁瑣錄入
證券數據導入：證券、基金、匯率數據導入實時、完整
【91理財】首創多人記賬、群體消費功能
新建圈子（好友、AA、旅友等）
新添成員
給成員充值、退款
記賬，記錄成員的消費情況
發送Email，將成員的充值、消費、余額情況以郵件的形式發送到各自郵箱
Ⅱ 我買了互聯網平台楊銘基金小管家理財產品。現以到期一月沒還。它們公司是否是詐騙行為。
被騙了，能兌付的慢點
Ⅲ 優秀的理財規劃師要具備哪些知識
職業前景：國內最具吸引力的新職業
隨著市場經濟的發展，人們正視財富，渴望通過理財使財富增值保值。面對股票、基金、保險、外匯、收藏品等眾多理財產品，許多投資者都有這樣的想法：需要一名專業人士指點迷津。在上海、北京等城市，權威專業機構的專項調查顯示：74％的被調查者對個人理財服務感興趣，更有41％的被調查者表示需要個人理財服務。麥肯錫的一項調查資料表明，2006年中國的個人理財市場將增長到570億美元，專業理財將成為我國最具發展潛力的金融業務之一。
隨著個人理財市場的日趨成熟與壯大，國內外金融機構個人理財崗位悄然崛起，紛紛開設個人理財業務，並大舉招攬精英人才。如今，不論是大型交流會、專場招聘會，還是網路招聘，金融企業都在熱招專業理財人員。然而，與理財服務需求不斷看漲形成反差，我國理財規劃師數量明顯不足。據了解，一個成熟的理財市場至少要達到每三個家庭中就擁有一名專業理財師。初步估算，國內存在20萬專業理財規劃師的缺口。
人才緊缺使得理財規劃師的身價不斷上漲。據了解，理財規劃師的收入一般由三部分構成：財務顧問費、銷售金融產品傭金、提供資產管理服務以後的收益分成。按照目前的市場行情，理財規劃師月薪約為5000元/月至8000元/月。
考取資格認證僅是第一步
中國理財規劃師從無到有也就是最近一兩年的事，因此大多數有志人士都從考取一張認證起步。由於理財行業的特殊性，對從業人員的素質和能力要求特別高。一般來說，職業資格認證是理財從業人員的准入門檻，有了相關資格證書，求職就業就會具有一定的競爭力。
理財規劃師考試有一定的門檻，對報考者的學歷、從業經驗、道德水準等都有較高的要求，並設置了培訓、考試、實踐等多個認證環節，很多國際認證還採用全英文試卷。因此，考生報考前要根據自己的實際情況報考，並且做充分的准備。
以個人的從業經驗來看，獲得證書只代表你能入門，但並不能夠證明你是一名優秀的理財顧問。原因很簡單，作為專業的理財顧問，在業務上，學習能力要非常強，不要求所有的金融工具都做到精通，但每個領域都要有所了解，並在某一個領域要非常精通。此外，還需要具備良好的溝通和交流能力，通過與相關領域專家很好地合作，給客戶一個完整的解決方案。專業知識的積累和專業能力的培養都需要一個很長的過程，通常要經過3-5年的積累，才能達到一定的水平，通過不斷的實踐在業內獲得比較好的口碑。
因此，提醒准備報考理財證書的人士，在參加培訓過程中，應以強化專業基礎、掌握專業技能、增長見識為目的，並在實踐中學以致用，而不能為了一紙證書走"應試"路線。此外，考證僅僅是起步，要想成為一名優秀理財師，關鍵還在於平時工作中的實際鍛煉。
Ⅳ 求作文一篇，字數300以上。題目（我當一天理財小管家）
「萬歲，萬歲！」知道我為什麼那麼高興嗎？平時，大人們管這管那的，我連做夢都想當一回「小大人，」可是都沒有這個機會。使我萬萬想不到，這回的五·一放假的作業竟是讓我們當一回小管家！你們說我能不高興嗎？
一回到家，我就左思右想：到底我這個小管家該做什麼好呢？對了！我就煮一餐飯給爸爸媽媽吃吧。我把我的想法跟爸爸媽媽說了一遍，他們笑了笑，同意了。
第二天，我一回到家，就見爸爸媽媽坐在沙發上看電視，我納悶了，這時候媽媽不應該在廚房嗎？這時我才猛地想起來今天是我做飯！我急忙走進廚房，買菜來不及了，只好從冰箱里拿餃子出來煮吧！我一想，媽媽平時都是煮餃子，這回我就來個煎餃子。
說干就干，我先往鍋里倒水，再把餃子放進去，把鍋蓋蓋上後我就放心了，可是不多時，水泡就撲了出來，可我一看，餃子明明還沒煮熟嘛！怎麼會……這時媽媽過來了，告訴我：「遇到這種情況就要往鍋里倒水，先後倒三次，這樣餃子就煮熟了。」我按著媽媽的方法去做，果然，水泡不出來了，倒了三次水後餃子也熟了。我高興極了！我取得了階段性的勝利。
現在就要煎餃子了，我往鍋里倒了點油，把餃子放進去，「呀，好麻！」我大叫一聲。原來油彈在了我的身上，一個餃子也跳了出來，我把它放了回去，另一個餃子又彈了出來，給我又一次「麻醉」。我氣極了。只好請教一旁的媽媽，媽媽笑著說：「你把鍋鏟放低一點就好了。」真神，油頓時聽話起來，不再彈了，我也煎得熟練了，一會兒工夫，餃子煎好了。聞著那香噴噴的氣味，我就直流口水，媽媽風趣地說：「我們家有了位小廚師，我可以『退位』了。」
看著這餃子我不由得想到：媽媽平時是多麼辛苦呀！每天上下班，回來還做飯給我吃，可我有時還嫌這不好，那不合口味。想想真是太不應該了……
Ⅳ 如果爸爸媽媽讓你當一周·的理財小管家,你會怎麼做我的做法是什麼
目測樓主還是個少年
你的爸爸媽媽這樣做也是為了讓你體會一下當家的不容易
培養你的理財能力讓你有個概念
所以呢，我從你的角度先說一下
首先把這一周已有的資金做個預算
比如了解日常的開銷如飯菜等還有是一些突發事情的錢也是要預留的
因為是一周時間所以開銷還是在一個可控的范圍的
你可以參考（生活固定開支、了解市場的商品行情價格貨比三家、一定要有預留的資金）
如果是我，因為我已經工作了
我會把錢一部分用作固定開銷和投資
固定這一塊我會把我的賬單理清坐到心中有數
然後剩下的錢用作活期投資（拍活寶）和固定投資（安益美途）
活期是為了給自己方便但也能有點收益
中長期的投資是為了給自己養成良好的理財習慣
希望幫到你
Ⅵ 小管家VIP理財，玖財通，玖遠集團，P2P。出問題的投資人加群。衛星號：xcjmmd121/goodguye2013/
可以啊 牛逼牛逼牛逼牛逼
Ⅶ 求高中的社會實踐總結報告 急
社區服務的感想
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說「勇敢點，挫折？怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的」。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
關於高中生消費狀況的調查與思考
一．問題的由來：在經濟飛速發展的今天，人們的金錢觀，價值觀，消費觀發生了很大的變化。而在現實生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費者，我們每時每刻都在消費。作為有創新意識與強烈求知慾的當代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費慾望，消費方向是什麼？影響因素又是什麼？他們的理財能力怎麼樣？圍繞這一系列的問題，我們展開了題為「關於順德高中生消費狀況的調查與思考」的綜合實踐活動。
二．研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對當代順德高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思，從而指出其中存在的問題，並就問題尋求解決方法，幫助順德高中生樹立正確的消費觀，端正消費行為。另一方面，通過這次研究，可以培養我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實踐能力，從而提高我們的綜合素質。
三．課題研究方法及途徑：
1．研究方法：問卷調查法、小組討論法、采訪法；
2．途徑：上網、到圖書館查找資料，采訪，問卷調查。
四．研究步驟：確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計 數據，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告
五．研究過程：
1．准備工作：在老師的指導下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動計劃，確定要開展的活動，並合理地分工，做好准備工作；
2．研究階段：
①查找資料：主要通過上網查找資料，對資料進行一定分析，以此對當代高中生的消費觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作；
②問卷調查：根據查找到的資料，結合我們自身消費的實際情況，經導師指導和小組討論，挑選20道有代表性的問題製作成調查問卷，並對順德各鎮部分高中生進行調查，統計百分比。
③個人采訪：在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪，了解他們的消費狀況及消費觀念；
④討論，分析調查結果，得出相關結論；
⑤就發現的問題與導師進行商討，提出解決問題的方法。
六．研究結果：
⑴問卷調查結果分析：
A.我們在調查中發現，大部分同學的消費比較理智，有76.6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應盡量節儉,只有約7.4%的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言，有80%的同學以經濟實惠為主要標准。這些數據，反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣，且勤儉節約在順德高中生心目中仍有一定地位。
B.對於影響消費的因素，有66%的同學會根據自己的實際需要，值得一提的是，有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大，而這一比例在獨生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實際情況為主導的消費前提下，非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀：
C.零花錢的來源及數量。受訪學生中，接近98%的同學的零花錢來自於父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數目比較合理；
D.理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢，有47.8%的同學對使用零花錢有一定的計劃，其中有20.21%的同學能堅持計劃。關於有否紀錄花錢情況，有57.45%的同學從來不記，只有6.38%的同學一直在記。至於零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學表示僅僅夠，有40.43%的同學每個月都有錢剩餘，其中獨生男同學每月有錢剩餘的比例更達到了63.64%。以上數據表明，同學們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節制，說明受訪學生的理財能力較高。
E.零花錢的最終用途。41.49%的同學的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學習方面，15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費中佔主要位置，而學習開銷在當中也佔有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識方面的消費。
F.對個別消費行為的分析：78.43%的女同學認為不可以去網吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關；在環境保護問題方面，有73.40%的同學會在消費時考慮到，這表明大部分同學能自覺在消費中履行保護環境的義務，說明順德高中生普遍的素質較高，有較強的社會責任感。
G.對於花錢最有意義的一欄，多數同學填寫：「資助貧困生最有意義」，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善於好施的高尚的品行以及這種優良的文化氛圍對當今的中學生，有潛移默化的影響。
⑵從消費狀況看消費觀，並就有關問題研究對策：
①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間，自我意識較強，多數的高中生在消費時主要以自己為核心，認為自己已經長大，具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現象的出現。有鑒於此，高中生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，多聽家長、老師的教導，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，努力矯正不良消費習慣，提高消費的科學性。
②從家庭教育方面看：家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學生造成一定的影響，所以，家長平日一定要言傳身教，多引導高中生正確消費。對於學生個人名下擁有數萬資金的家長，應加強監管；最好減少子女名下的資產，以免子女產生物質生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。
③從學校教育方面看。接受學校教育是高中生日常最基本的工作之一。學校應利用自己的這一優勢，多對學生進行有關的個人理財常識教育、綠色消費教育等，使學生的消費觀念得到真正提高，從小培養良好的消費習慣和理財能力。
④從社會方面看。順德經濟發達，市場競爭激烈，在市場經濟下，常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環境下，高中生容易被誤導，錯誤消費。因此，有關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外，還應加強整頓市場經濟秩序，為高中生消費提供一個健康有利的環境。
總之，順德高中生的正確消費觀的形成，需要個人、家庭、學校、社會的共同努力