Ⅰ 求大神解答:我們銀行辯論賽，辯題是"理財類產品配置有利於儲蓄存款的增長"，我們是反方，求幾個有難度
不可否認從客戶角度看理財產品優於儲蓄。客戶對理財的認識也會越來越多。就像國外的銀行三方的服務收入遠大於存貸收入。客戶的需求等級來說是不可逆的。就像用慣智能手機的我們很少去買黑白屏的手機。當然存款也會越來月少
Ⅱ 以理財為主題的辯題
理財.即是財產管理學..簡單的說就是.拿別人口袋的錢.到自己手中..
Ⅲ 辯論賽 理財的開源重於節流，我是正方開源，如何提問反方節流求6個問題
辯論呢是成體系的，首先在立論的時候闡明論點，在闡明論點的時候就要合理的去設下一個有利的戰場，正方的優勢在於是先進行立論的，一旦將對方引入戰場那就是佔有優勢了，如果對方可以迴避那就死功這一點掐死對方。
對於理財的開源節流來講首先要知道什麼是理財
理財（ Financial management）指的是對財務（財產和債務）進行管理，以實現財產的保值、增值為目的。理財分為公司理財、機構理財、個人和家庭理財等。
理財實際上就是管理財務的收入和支出，如果按照開源節流來劃分，增加收入就是開源，減少支出就是節流。劃歸到這個范圍實際上就很有利了。
針對於理財來講，有公司理財與家庭理財之分。就拿個人理財來說
問題1：我們理財目的是什麼？
一般都是有一個明確的目標，或者一個寬泛的目標比如美好的生活，有品質的生活。
問題2：周末閑暇的時候窩在躺椅上感受著透過落地窗灑在身上的陽光，慵懶的品上一杯德國冰紅，吃著甜點，慢慢的欣賞著家庭影院中播放的電影是否是大多數人的追求？
問題3：這樣的環境需要……一連串數字列舉房價、酒價等，最後報上一個當地平均收入，請問，不開源有多少人能享受上這樣的生活？或者說每月4000不吃不喝您節流多少年能買得起一套房子？
問題4：我想買一輛30萬左右的奧迪A6，現在月收入4000請告訴我我需要怎麼理財？（使學生的話那父母舉例）
問題5:4000一分不花需要6年3個月。如果每月提升5%的收入，但每月花費50%的話，只需要44個月。
注意幾個問題，不要把開源與節流完全分開，對方如果一點都不開源對方就輸了，你們如果一點都不節流你們也輸了，只需要論證開源比節流重要即可。
問題6：舉個例子，5萬的年收入，一種方式是每年漲5%，但控制支出，支出固定在25000，另外一種年收入5萬，一年漲10%，但支出隨之增長，始終為收入的50%，您選哪個？第二種在第二是年的時候當年剩餘15萬，第一種當年剩餘10萬。您覺得收入和支出哪個重要?
另外對方如果說節流是節省不必要的支持就問對方什麼事不必要的。請朋友吃飯、一起出去玩是否是不必要的？如果對方說要省下來那就說那我寧可增加自己的收入多花點錢有更多的朋友，也不會讓大部分人罵自己是吝嗇鬼只去幾個了解自己的人那裡蹭飯。
Ⅳ 理財就是不勞而獲正方闡述與辯論事例
什麼叫理財？就是打理財產。既然是打理，就需要付出勞動。從理財的目的來講，是為了獲得收益，但並不是理財了就一定會有收獲，可能會虧損，所以，理財不是不勞而獲。
Ⅳ 要賣理財產品辯論會
理財產品，如果你向客戶介紹，主要是以下幾點需要注意：1、客戶的資金實力2、客戶的風險承受能力3、產品預期收益4、產品運作周期和退出機制5、合理的資產配置，了解清楚客戶的這些情況，在結合產品本身去溝通，可能會有不錯的效果。向合適的人推薦合適的產品，才會有理想的效果。祝你成功。
Ⅵ 辯論題，中學生對理財沒興趣，需不需要學習理財
理財意識需要從小開始培養，學會如何投資，長大才懂得賺錢是需要付出的。選擇平台也很重要，注意考慮安全各種問題，像拍拍貸，小樹時代理財，這兩個平台收益可觀，相對也安全，可供參考
Ⅶ "求大神解答:我們銀行辯論賽，辯題是\"理財類產品配置有利於儲蓄存款的增長\"，我們是反方，求幾個
Ⅷ 大學生應不應該理財正方辯論賽一辯文章有沒有，急需。
1 理財原則：節儉儉仆持重當先
今朝大學生很多都談不上財政自力，也沒有不變的收入來歷，重要的資金需求就是滿足本人的糊口需要。從這個角度來講，大學生遵守的理財原則應為節儉儉仆、持重理財。在支出方面要進行殘酷打點，不與人攀比，不傾心虛榮，組成儉仆的可貴品德，同時也能夠或許更有用地堆集凈資產。在投資方面要感性，不要盲目跟風，有閑置資金可以適當進修投資，但必定要正視風險。2 關注對賬單 慎用諾言卡
在理財行業內，諾言卡的操作問題問題實在頗受爭議，對於大學生來講更是如此。諾言卡的問題問題在於其輕易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，諾言卡的債務一旦沒法了償，對進修糊口必定會有所影響，甚至會造成學生家長的財政壓力。在此，倡議操作諾言卡的大學生養成精採的理財習慣，具體做法可從關注對賬單初步。只要初步關注本人的對賬單，就可以夠有所創造。對賬單應集中打點，以便於分化，有時刻的話應出手列出匯總表格。一方面可以視察本人的消費步履，是不是公道，能否改良；此外一方面可視察是不是產生本錢用度，即產生本錢，同時進修體味諾言卡的計息編制，盡可能防止不需要的支出。
3 進修金融常識 熟諳理財工具
一些大學生在校時代急於測驗測驗進行投資，但願早日堆集投資經驗，輔助本人往後能夠投資獲利。這個解纜點是不錯的，可是在投資之前必須做好充實的籌備，首先就是要熟諳和體味投資工具。若是是金融相干專業的學生，或是籌備未來從事金融規模工作的學生，可連系學業課程進行系統進修，連系書本常識視察市場行情。其他專業的學生可在業余時刻進修投資工具的根底常識，從圖書館入手，瀏覽相干書籍，而後再連系市場行情進行視察。
此外，大學生可以插手一些金融理財行業內相乾的常識講座，多接觸實踐中的投資信息。倡議大學生從股票、基金、債券等根底的投資理財工具入手，從根底的根底常識入手，熟諳其特點與編制後可獨霸本人的閑散資金進行實踐體味，但最根底的原則是必定要找到合適本人的投資工具，保持持重策略，不能急功近利。
4 理財需要支出 長久的艱辛全力
積極進修科學公道的理財觀點，造就精採的理財習慣對當前大學生來講是有需要的，但與此同時，大學生也不能健忘一個條件，就是不能影響本人的學業與課程，不能過度沉迷於理財與投資。此外，就是要做好理財的心理籌備，理財實在不像很多大學生所想的一樣是一夜暴富或一勞永逸的，理財需要支出長久的艱辛全力，需要極大的耐心和毅力。
Ⅸ 有關理財方面可以作為辯論賽辯題的主題有哪些是比較適合學生的
理財是人生的必備的重要技能，就像我們日常生活的所需掌握的一些技能，懂得理財可以讓個人財富得到很好的保值升值，甚至實現財富自由，而我們的教育上卻沒有這樣的啟蒙和指導，其實理財就應該從兒童就開始培養，所以我建議用理財的早期教育為題作辯題應該是適合的。