⑴ 有什麼比較適合小孩子的理財方式嗎
對於兒童的理財教育卻有必要。這里向你介紹一種美國父母教育孩子理財的方法，我用過了，效果很好。你可以每月給孩子一定的零用錢，但是，要求孩子必須有一部分要積累，比如，每月給孩子5元，可以花掉2元，必須積攢3元，而花掉的那部分也要有原則，有一定的限定范圍，比如學慣用品、食品、飲料等，比較貴重的物品的購買，父母有建議權，但沒有決定權。另外，既然是給孩子的零用錢，就不要過分干涉。另外，也要堅持經常。孩子積蓄的錢多了，可以考慮存入銀行，不過，孩子的錢盡量不要太多，也要讓孩子明白，這錢並不是真正意義上的孩子自己的錢，而是父母給他們的，不要讓孩子感覺到這時孩子自己的私有財產。
⑵ 學生可以買理財產品嗎，有什麼建議
理財沒有門檻，只要你有資金就可以理財，但是Financial risk investment should be cautious（理財有風險投資需謹慎），下面給出幾點建議：
第一，選擇投資門檻較低的理財項目。
學生進行投資理財，完全可以選擇一些投資門檻比較低的理財項目。現在有很多的理財平台都會推出一些門檻很低的理財項目，比如說投資的門檻只需要100元，雖然說是學生，但是每個月省下一點費用，100元的理財門檻應該還是能夠跨過的。對於學生來講，本身擁有的理財資金就不多，所以一定不要期望去選擇一些門檻比較高，收益比較高的理財產品，這些門檻高收益高的理財產品，學生是不適合的，而且所具有的風險性相對也會比較大，學生還是應該乖乖選擇那些門檻較低的理財產品。
第二，選擇活期類理財產品。
學生也可以選擇活期類理財產品，現在活期類理財產品有很多，把錢存在銀行也屬於活期理財方式的一種。只不過把錢存在銀行所能夠獲得的利益會比較低，不如把錢存在一些寶寶類活期理財產品當中，比如說余額寶，余額寶是非常適合學生的一種活期理財項目，當天將錢存入余額寶，第二天就能夠獲得收益，並且所能夠獲得的收益也並不是特別低，相比於銀行來說要稍微高一點。最重要的是，余額寶等寶寶類理財產品，在安全性這一方面是做得比較好的，不會存在風險問題。
⑶ 讓小學生合理使用利是錢有什麼好處
我認為壓歲錢該自己支配，但要合適的支配。可以建一個存摺，把壓歲錢放到裡面，要用的時候再取。可以拿去交學費。可以買一些練習冊，文具之類的。也可以在學校組織捐款的時候，捐出適當的錢，來幫助其他人。
如果把壓歲錢給父母，就可能被父母花光，壓歲錢也就不翼而飛了。總之，壓歲錢應當合理分配，用在合適的地方。
我認為壓歲錢應該自己支配，而不要給父母，這樣會產生依賴性，我們已經長大了，壓歲錢應該自己保管了，如果你給父母，那你永遠長不大！當然，你可以把壓歲錢放到存摺里，要交學費的時候，就從存摺里拿出來，在交上去。這樣，你就不會依賴別人、父母！因為你十八歲就要面對社會、面對未來。你這樣依賴父母，你就永遠不敢面對社會、面對未來！走不出父母的依賴！所以，壓歲錢應該要自己支配！你可以這樣用壓歲錢：1 捐款 2 買文具 3 買衣服 4 買吃的等等。自己想怎麼用壓歲錢就怎麼用！所以，不需要給父母了！
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壓歲錢當然應該自己支配了！理由如下：
首先，壓歲錢是長輩給孩子們的，如果最後是大人拿去花，不就違反了長輩的本意嗎？（這跟捐款是一個性質，法律也規定了，捐款的使用不得違反捐贈人的本意，與壓歲錢的道理是一樣的）
第二，反對者認為會讓我們養成大手大腳的習慣，但是我要說，大手大腳是沒有理財能力的表現，而理財能力要從小培養，沒有錢花怎麼培養理財能力呢？沒有理財能力，等到自己掙錢的時候又怎麼辦？！
綜上所述，我認為，壓歲錢應該我們自己支配！（支持的朋友給點掌聲！！）春節剛結束，北京中小學生心理咨詢中心熱線就忙起來了。熱線開通的頭幾個小時，有二三十名家長咨詢壓歲錢問題。
心理咨詢中心主任溫方說，打來電話的家長們對壓歲錢很無奈。因為給壓歲錢已經成為慣例，如果不給，孩子會失落，給了又怕孩子不會花。所以多數家長的做法是「一邊給，一邊收」，通常會幫孩子保管，或把錢存起來。但這很容易招來孩子的不滿，他們認為壓歲錢是自己的，應該由自己支配。
從咨詢情況看，家長可以分為兩類:低年級家長擔心孩子亂花錢；高年級家長則因為與孩子消費觀不同產生矛盾。
一位9歲孩子的母親說，孩子以前從來沒自己買過東西，可是前天晚上，忽然抱回家一個300多元錢的大禮花。父母盤問半天才知道是他用自己的壓歲錢買的。「我不知道他以後還會抱回什麼來。」媽媽很擔心孩子養成瞎花錢的習慣。
另一名高二學生則因為與家長意見不合而鬧翻。這名學生今年一共得到1000多元壓歲錢，但這些錢還不夠他買自己想要的mp4，他認為父母對自己不夠關心，給的壓歲錢不夠多。而父母則認為，他應該把壓歲錢花在自己的藝術特長上，為升學做准備。「我的同學都有mp4，為什麼我不能買，爸爸媽媽太『唯利是圖』了。」
溫方認為，對於壓歲錢的使用，家長應該跟孩子充分溝通。如何花錢、如何理財應該是平時就向孩子滲透的觀念。如果孩子有節儉意識，家長應該讓孩子自己支配壓歲錢。對於不知道該怎麼花錢的孩子則要及時補課。
低年級孩子和高年級孩子要用不同的方法引導。對小學生，家長應該明確告訴他們，什麼可以買，什麼不能買，應該怎麼花錢。而對初中甚至高中學生用這樣的方法卻會有相反的效果，孩子會認為家長不信任自己。所以對大孩子巧妙地引導比強硬的控制效果更好。有一位家長今年春節特意帶著自己的孩子到延慶去看望他資助的貧困生，這樣的對比教育效果很明顯，孩子當時就捐出了400元壓歲錢。
對於壓歲錢的花法，在家長和孩子意見不一致的時候，應該盡量尊重孩子的意見。以那個想買mp4的高中生為例，這個願望也許是孩子一個學期甚至一年的願望，也有一定的合理性，如果家長強行阻止，很容易造成對立，尤其是對處於青春期、逆反心理嚴重的孩子。家長應該尊重孩子的決定，但可以提出合理化建議。
很多家長習慣把孩子的錢存起來，溫方提醒家長，這樣做一定要徵得孩子的同意，並且要把存摺和密碼都交給孩子。家長可以與孩子協商:錢可以自己取，但買了什麼要告訴家長。
對於一些大孩子，親戚朋友通常把壓歲錢直接遞到孩子手裡，家長無法得知具體數目。不少家長總想打聽孩子手裡有多少錢，怕孩子不告知自己確切的錢數。溫方給這些家長的建議是:不要費盡心思找答案，否則就是給孩子製造撒謊的機會。只要教會孩子如何花錢，其他的權力應該交給孩子自己。
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關於如果對方說小學生自控能力差時，要怎樣反駁這個問題
自控能力是培養的，不是與生俱來的啊，應該給小學生機會，讓他們在教導下正確的使用壓歲錢，而不是一味的管制，不允許！
⑷ 想利用孩子的壓歲錢來幫孩子理財，有什麼合適的理財產品推薦的
寶寶的壓歲錢和平時長輩給的紅包，我一部份存了定期，一部分作了基金定投，一部份買了保險。都是平安的產品。
⑸ 給孩子存錢的話，存銀行定期劃算，還是給孩子買理財險劃算，前提是孩子醫療健康方面的保險已買過了
要看孩子多大，也就是你多久會用上這筆錢。
再有就是，你是有一整筆錢專為孩子留存將來上大學或是出國留學所用，還是想通過定期定額的方式為孩子存一筆高等教育金呢？
如果孩子不太大，您又想每年固定存一筆錢專門給孩子的教育金，且這筆錢不會影響你家庭的正常生活的話，比較適宜通過年金保險的方式來進行儲備。（教育金保險的繳費期一般為0—10年）
如果你要存的這筆錢在幾年之內還有可能會使用，那麼，保險並不是最適合的，因為保險產品的流動性差，適合長期投資，其依靠的是復利效應，時間越長收益越高。
所以，還是需要看你的具體需求與家庭情況來看，另外，如果要買保險的話，投保人建議設定為主要收入創造者，而不是不賺錢或是賺錢少的人。
⑹ 如何為孩子購買銀行理財產品
可以考慮做個基金定投
剩餘大部分資金也不要空著 買基金或者債券
根據個人承受能力而定
⑺ 給寶寶可以買什麼理財產品
寶寶還有什麼理財產品？ 除了寶寶的個人人身醫保外，其它的業務不建議辦理。 Ps：一切理財產品屬於證劵或者基金類，這些都是有風險的，風險當然由投資者承擔。 如果非要給孩子一個保障性，那麼可以去銀行給他辦理一張銀行卡，每月存款給他，或者把他的所有所得利是紅包都給他存著。也算是一種單方面理財了吧？
⑻ 父母可為滿16歲子女的銀行賬戶買理財產品嗎
父母可以為滿16時女的銀行賬戶買理財產品。