很好的推行對象哦~~(個人意見)
人群大.
風險存在普遍,且風險可納入可保范圍.
風險意識較高.
保險可行.
保費可計算.
其實每年大學生入學時都有保險公司在推行保險,然而後續卻不多.由於大學生特殊群體,風險轉嫁更多由學校來承擔,仍是個值得探討的問題.
② 對保險職業需求分析報告
先介紹壽險功用，再分析作為教師的保險需求：教師雖然有社保但是社保保障范圍有限，給付金額有限（身故只給3個月的社平工資），養老功能更是根據社平工資水平高低決定的（連大鍋飯都算不上只能算大鍋粥），壽險、重疾風險和養老金、子女教育金都是教師所面臨的保險需求。
教師思維邏輯性強，所以講解前需要做好功課，把自己要說的話設計一下，分清層次，說的時候有條理的講。需求分析針對職業來講，不要針對客戶個人，教師都是給別人上課的，如果他覺得你是在給他上課，可能會引起本能的反感吧。
分析好需求後也可以提供一下示例做參考（看情況而定，有的人就不喜歡跟風），這時不僅要提供教師職業的示例，還要提供些高端收入職業的示例，比如銀行高管人員，政府公務員。
只要讓客戶找到自身的保險需求了，剩下的就是挑選保險公司和具體產品的問題了，這些如果自己不在行，可以求助公司的培訓部。
擴展閱讀：【保險】怎麼買，哪個好，手把手教你避開保險的這些"坑"
③ 急需一份關於大學生家庭購買保險情況的調查報告，麻煩大家了，5000字啊..
1、用你的調查報告在學校做一定數量的調查報告。
2、然後從幾個方面進行統計分析：（1）目前大學生投保狀況
——投保比例、參保渠道、險種等等
（2）目前保險市場狀況
（3）目前大學生保險存在的問題
（4）改進大學生保險的建議
④ 關於保險一類的社會實踐調查報告
現網上好好搜搜，保險業的數據應該是相當豐富的。好運！
⑤ 我們小組正在做關於大學生對保險的認知社會調查。采訪一位保險公司的負責人。該問他什麼問題比較合適
個人觀點的你的問題應該調查的對象是大學生啊，保險公司負責人他回答你的就是現在任務多少銷售額達標沒有呵呵。現在我問你吧，你知道什麼是保險嗎？你覺得保險有用嗎？你多大年紀了？購買什麼保險了？如果一但本人發生重大疾病或者遇到意外傷害的時候，家裡父母怎麼辦？有經濟保障嗎？
⑥ 大學生保險需求
在大學生階段，因支付能力有限，應考慮保障型保險。
可以考慮意外傷害險和醫療保險。
⑦ 保險調研報告怎麼寫
網路一下吧～