羅定市瀧州教育基金會概況

A. 茅以升科技教育基金會的歷史回顧

茅以升科技教育基金是為了紀念我國傑出的橋梁專家、教育家和社會活動家茅以升先生於1991年由有關單位發起並捐資設立的。
《基金》的宗旨是紀念茅以升先生一生為工程建設以及科研教育的貢獻並繼承其未竟事業，支持學術交流、人才培養、成果獎勵、科技普及等活動，以促進國家科技教育事業的繁榮，促進科技後備人才的成長。
《基金》自設立以來，開展了多方面工作，在社會上產生了良好的影響。重點工作有：
一、設立了以橋梁大獎、土力學及基礎工程大獎為重點，以及鐵道科技獎、北京青年科技獎等獎勵項目。
《基金》自成立以來已召開過十一屆 頒獎大會，共有628人獲獎，頒發的獎金已近100萬元。
橋梁大獎和土力學及基礎工程大獎每兩年評選一次，每次獲獎人僅一名，在國內有較高的威望，並有二名香港專家獲橋梁特別獎和一名香港專家獲橋梁青年獎。其他獎勵項目的獲獎者也都是在各相關領域工作中的佼佼者，在社會上產生了廣泛良好的影響。每次領獎大會都邀請了人大副委員長、全國政協副主席等國家人領導以及頒獎大會所在地的省市領導人出席，擴大了《基金》在當地的影響，也獲得當地有關單位的捐資和資助。《基金》設立的獎項已獲國家科學技術獎勵工作辦公室批准為首批社會力量設立獎勵項目的單位之一。
二、組織開展各種科技教育活動。
《基金》在每屆頒獎活動中大多安排了學術報告會。例如，1995年舉行的第五屆頒獎大會上請橋梁大獎獲獎人林元培做橋梁方面的學術報告；在2000年舉行的第九屆頒獎大會上請建設部總工程師姚兵做有關工程質量問題的報告，鐵道部大橋工程局總工程師林國雄介紹蕪湖長江大橋設計和施工概況；在2001年的第十屆頒獎大會上，請土力學大獎獲獎人謝定義介紹其在「土動力學和非飽和土力學、黃土力學方面的研究成果和創新等。」
《基金》還先後舉辦過著名美籍華人橋梁專家林同炎學術報告會,張維、王大珩、程慶國三位著名專家學術報告會。特別是近年來，加強了與台灣的民間交流。2001年在杭州、上海、蘇州、南京等地接待了以台灣土木水利工程學會理事長李建中教授為團長、由33名土木工程界專家組成的參觀訪問團，參觀訪問了浙江大學、同濟大學、東南大學和錢江一橋、南浦大橋、楊浦大橋、江陽大橋、南京大橋等地，並進行了交流座談。隨後，在上海同濟大學舉辦了海峽兩岸土木工程學術研討會，大陸和台灣專家共同交流學術心得和建設成就。2002年在杭州舉辦了「21世紀橋梁技術發展論壇」，邀請了美國、台灣、香港、澳門和大陸橋梁專家做學術報告，就世界橋梁工程具有前瞻性、戰略性、共同性的理論和實踐問題及現代橋梁工程發展的新理論、新技術、新手段、管理創新、人才准備等做了精彩的演講，並對中國橋梁工程技術和管理的科技進步提出了具體的指導性意見和建議，是一次規格高、水平高的學術活動。
《基金》還於2000年、2001年、2003年三次組織國內橋梁和土木工程專家去台灣出席橋梁工程和土木工程研討會。
三、《基金》在不斷開展活動中壯大
《基金》每年都舉辦一些重大活動，除每年的頒獎大會和學術交流活動外，曾舉辦過茅老百周年誕辰紀念活動，在杭州錢塘江橋畔建立茅以升塑像和建橋紀念碑，創辦了茅以升實驗學校和茅以升科教培訓中心，舉辦茅以升生平事跡展覽和橋梁知識與中國橋梁建設成就展覽在全國各地巡迴展出，出版茅以生遺作《橋話》，與中央電視台、浙江省電視台聯合舉辦專題活動，與光明日報合作開展「當代中國傑出橋梁巡禮宣傳活動」, 建立茅以升橋梁委員會等。《基金》通過不斷的活動中得到了發展和壯大。

B. 關於中國礦業大學孫越崎學院

中國礦業大學孫越崎學院成立於2008年7月3日。成立孫越崎學院是中國礦業大學本科教育優質工程的主體內容之一，旨在充分利用和發揮中國礦業大學優質教育資源和學科優勢，通過實施通識教育、創新教育和個性教育，培養厚基礎、寬口徑、強能力、高素質，具有創新精神和國際視野，德、智、體、美全面發展的拔尖人才。

進一步完善中國礦業大學人才培養模式，為拔尖人才培養、個性化教育建立又一條綠色通道，提高人才培養質量，秉承「以人為本、立德樹人、個性培養、全面發展」的育人理念 ，提升學校本科與研究生水平，增強學科實力。

學院概況

中國礦業大學自辦學以來，積極探索多樣化的拔尖人才培養模式，如二十世紀七十年代的師資班、二十世紀八十年代的A班、二十世紀九十年代的理工提高班等。 2008年7月3日，為紀念近代工礦泰斗、名譽校董孫越崎先生為中國礦業大學發展和人才培養作出的重大貢獻，中國礦業大學下文（中礦委[2008]28號）以孫越崎先生的名字命名成立二級實體性學院—孫越崎學院。

2008年10月16日上午，在孫越崎科技教育基金會第十七屆頒獎大會上，全國政協原副主席孫孚凌，孫越崎科技教育基金會副主任、中國煤炭工業協會黨委書記濮洪九為中國礦業大學孫越崎學院正式揭牌。中國礦業大學校長葛世榮介紹了孫越崎學院概況和學院有關機構組成名單。

以上內容參考網路-中國礦業大學孫越崎學院

C. 魅力瀧州注冊過商標嗎還有哪些分類可以注冊

魅力瀧州商標總申請量1件
其中已成功注冊0件，有1件正在申請中，無效注冊0件，0件在售中。
經八戒知識產權統計，魅力瀧州還可以注冊以下商標分類：
第1類（化學制劑、肥料）
第2類（顏料油漆、染料、防腐製品）
第3類（日化用品、洗護、香料）
第4類（能源、燃料、油脂）
第5類（葯品、衛生用品、營養品）
第6類（金屬製品、金屬建材、金屬材料）
第7類（機械設備、馬達、傳動）
第8類（手動器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9類（科學儀器、電子產品、安防設備）
第10類（醫療器械、醫療用品、成人用品）
第11類（照明潔具、冷熱設備、消毒凈化）
第12類（運輸工具、運載工具零部件）
第13類（軍火、煙火、個人防護噴霧）
第14類（珠寶、貴金屬、鍾表）
第15類（樂器、樂器輔助用品及配件）
第16類（紙品、辦公用品、文具教具）
第17類（橡膠製品、絕緣隔熱隔音材料）
第18類（箱包、皮革皮具、傘具）
第19類（非金屬建築材料）
第20類（傢具、傢具部件、軟墊）
第21類（廚房器具、家用器皿、洗護用具）
第22類（繩纜、遮蓬、袋子）
第23類（紗、線、絲）
第24類（紡織品、床上用品、毛巾）
第25類（服裝、鞋帽、襪子手套）
第26類（飾品、假發、紐扣拉鏈）
第27類（地毯、席墊、牆紙）
第28類（玩具、體育健身器材、釣具）
第29類（熟食、肉蛋奶、食用油）
第30類（面點、調味品、飲品）
第31類（生鮮、動植物、飼料種子）
第32類（啤酒、不含酒精的飲料）
第33類（酒、含酒精飲料）
第34類（煙草、煙具）
第35類（廣告、商業管理、市場營銷）
第36類（金融事務、不動產管理、典當擔保）
第37類（建築、室內裝修、維修維護）
第38類（電信、通訊服務）
第39類（運輸倉儲、能源分配、旅行服務）
第40類（材料加工、印刷、污物處理）
第41類（教育培訓、文體活動、娛樂服務）
第43類（餐飲住宿、養老托兒、動物食宿）
第44類（醫療、美容、園藝）
第45類（安保法律、婚禮家政、社會服務）

D. 廣東省羅定市瀧州教育基金大樓地址是什麼

在素龍鎮高樓崗新村、即大花壇往廣西方向幾百米！

E. 無錄取通知書可以領取瀧州教育基金會的助學金嗎

不能，沒有錄取，沒有助學金

F. 全球綠色資助基金會的概況

對於環境，全球綠色資助基金的第一個認識是：我們不能只保護半個地球，而必須為拯救整個地球而努力。保護半個地球猶如只撲滅了火焰的一半。我們必須首先撲滅分布在周圍的火點以阻止火勢向外無蔓延。所以只著眼於美國的環境問題將無益於全球環境問題的解決。
全球綠色資助基金的第二個認識是：大多數環境問題最終應在地區基層解決。環境問題正在不斷全球化，但解決這些問題的方法正日趨地方化。在發展中國家裡，基層團體有效組織起來，以小額資金和眾多志願者的能量，可以事半功倍地解決環境問題。
在世界的許多地方，都存在一些活躍的環境群體對社會的進步起著積極的作用：他們幫助人們提高環境意識，開展環境教育活動，參與推動各種環境工作並作為當地環境監督者。同時，他們在當地，地區間和整個國家的范圍內幫助保護自然環境和公眾健康所作的努力，促進了民眾參與民主化進程，從而幫助新興民主國家豐富其市民社會。
全球綠色資助基金認為發達國家在經濟全球化進程中所帶來的問題，以及把污染轉駕到其他國家的現象中負有不可推卸的責任。解決途徑之一就是大力援助那些在各自國家裡探求環境可持續發展的團體。
過去幾十年中，北美和歐洲的環境得到改善。然而，卻在無形中加重了發展中國家環境的壓力。那些開采資源的公司和污染企業為逃避自己國家嚴格的環境污染的制裁而來到法規相對不完善的貧窮國家。發展中國家的環境運動者需要在他們各自國家的環境和經濟領域贏得聲勢，而為此提供所需的財政支援應是發達國家環境贊助者義不容辭的責任。
為促進民間基金會和個人捐助者更好地幫助發展中國家的基層環保運動，1993年全球綠色資助基金在舊金山市建立，之後總部設於科羅拉多州。全球綠色資助基金資助那些以社區為基礎，可以最有效贊助小額資助的環境活動團體。資助額從200美元至5000美元不等。
這些資助是用來幫助幾乎沒有任何外部支持的各類小型志願者團體。在世界各地，有許多受助的環境組織收到的第一筆捐助都來自全球綠色資助基金。對於這些團體來說，這些可供組織運作的基本費用，如經費，電話費，印製費及其他辦公費用，可以幫助他們建立起自己的組織能力。同時這些資助也給了他們自信心，提高他們的信用，使其更有效地推動當地的環境保護事業。
全球綠色資助基金在許多國家和地區設有顧問委員會。它由那些在當地了解如何最有效利用有限資源的環境領袖們組成。顧問委員會負責推選可以獲助的組織。這種參與式的，以群體為基礎的工作方式有利於環境領域內建立民主機制。同時，顧問委員會對本地環境群體及其需求的掌握同樣讓捐助者們受益匪淺。

G. 明德學校2021年招生政策

H. 廣東羅定有多少個鄉鎮

17個鎮。截至2021年5月，羅定市轄羅鏡鎮、太平鎮、分界鎮、羅平鎮、船步鎮、兩塘鎮、蘋塘鎮、金雞鎮、圍底鎮、華石鎮、榃濱鎮、黎少鎮、生江鎮、連州鎮、泗綸鎮、加益鎮、龍灣鎮、羅平農場、羅城街道、素龍街道、附城街道、雙東街道，4個街道、17個鎮和一個農場。

羅定，雲浮市代管的縣級市。古稱瀧州、瀧水。羅定位於廣東省西部，西江之南，是西江走廊的交通要沖。史稱「門庭巨防，撫綏重地」、被譽為「全粵要樞」、「嶺南糧倉」。羅定地處粵桂的中心位置，是溝通廣東與大西南最便捷的通道之一、「珠江—西江經濟帶」的重要組成部分。

羅定市太平鎮位於廣東省雲浮市羅定市南部，東與羅平接壤，南與信宜市交界，西、北與羅鏡毗鄰。是羅定市南部重要商品集散地。

太平鎮概況：

太平鎮是一個有著三千多年歷史的美麗小鎮，是廣東省宜居示範鎮、廣東省專業鎮、廣東省教育強鎮、雲浮市文明鎮（街）、雲浮市生態示範鎮。全鎮總面積93.8平方公里，下轄17個村（居）委，298個村民小組，戶籍人口總數72358人。

太平鎮地勢平緩，地處鏡船盆地中部，年平均氣溫22℃，太平河、羅鏡河穿越鎮境。太平鎮旅遊資源豐富，境內有瀧州古城遺址、羅定南門洞戰國墓等多處文物遺址，對研究嶺南青銅時代的歷史有著重要價值。

此外，還有大邏營兵防遺址、馬槽壩遺址、龍塘、引太陂頭以及太平湖、塔石山公園、開元寺、不休禪寺等一批人文、自然景觀。

以上內容參考：網路-羅定、網路-太平鎮

I. 羅定市瀧州教育基金助學會申請表樣式

直接問基金會奧

J. 石橋頭村的教育概況

幼兒園：多所，均系私立性質；
小學：
石東小學：即「石橋頭第一小學」，該校分」航空廠校區「和」石東小學校分教處「（已停辦），總校前身為「汕頭航空廠」（主要負責生產航空飛機專用商品）。80年代中期，該村收回航空廠產權後將其改建為小學，並在華僑及村東先賢的全力支持下分別於1993年和2001年先後進行兩次修建、擴建。石東小學曾被評為普寧十佳校園。
地址：石橋頭管區石東村石浮路東側
石中小學：即「石橋頭庸道學校」，該校分」新校區「和」振中小學分教處「（已停辦），新校區於2003年建成並投入使用，建校資金來自華僑及石橋頭全村鄉賢。
地址：石橋頭管區石中村橋頭路（即市場路）東側
石西小學：即「石橋頭華僑學校「，該校分」僑校「和「遜敏小學分教處」（已停辦），該校於1997年建成並投入使用，建校資金主要來自華僑。
學校地址：石橋頭管區石西村石軍路（即」四知路「）東側
中學：
石橋頭初級中學：又名」總校「，該校前身為小學性質，上世紀80年代初始改中學，並進行重建，學校由原廣東省委書記吳南生題字，華僑及全村鄉賢捐建，其中村東白靈庵一老僧更是將其畢生的積蓄拿出來支持該校建設。
庸道中學（計劃中）：石橋頭中學已有20多年沒有重修，管理和基礎設施等各方面嚴重滯後，本村成績中等以上學生基本到流沙（普寧市區）、汕頭的私立學校或鄰村的蓮壇中學、占隴中學、興文中學、橋柱中學等公辦學校就讀。石橋頭中學的庸腐常為人們所詬病。
石橋頭村尚無高級中學 對比「鄰居」；同為潮汕名鄉的橋柱（現屬占隴鎮，分為西樓、新寮、杉鋪、四德、舊地、埔柵、洪厝寨七村）：橋柱的「有錢人」數量尚不及石橋頭的一個零頭，但這並不重要，因為橋柱人的團結精神助該村建起了兩所中學：每年橋柱鄉考上市重點中學的人數均在50左右：其獎學勵學機制亦相當完善：以中考和高考為例：橋柱鄉中考考上市重點者每人獎500元、市50名內則獎2000元、市狀元則至少獎勵10000元（1999年-2009年的11年間，普寧市中考狀元有3位出自橋柱中學！註：普寧市每年共有近80所初中參加中考），高考獎勵方面：2001年，橋柱鄉鐵鋒教育基金會（鐵峰即橋柱鄉的開基祖，普寧市名牌中學——橋柱中學之校歌首句便是「鐵峰蒼翠，練江水長」）便已規定：凡考上大學者每人3000元、本科每人獎8000元、重點線以上則獎勵1~2萬元，考上清華北大者則獎勵5~10萬，而對省狀元的獎勵則可謂豪擲重金（2004年橋柱鄉曾出過省總分第一名兼語文單科狀元陳潔）。所謂的超級大村石橋頭站在這群「巨人」中間早已顯得黯然無色，所謂的人才輩出、富得流油在外人看來已不過是一浪得虛名的頭銜。
石橋頭鄉的教育，曾經獨領風騷，而今卻落入深淵，這著實令外人驚訝不已，石橋頭人的輝煌與夢想需籍各位鄉賢共同付諸行動來鑄就，這不由得讓人想起一百齡半仙所說：」重振祖上榮光，功績百代流芳。」