德陽市教育基金會風險基金

㈠ 四川省有哪些基金會

㈡ 孩子教育基金怎麼買 注意這幾點就可以

教育基金的購買注意事項

對於很多年輕的媽媽來說恨不得可以給自己孩子最好的，最好的生活最好的教育，甚至連以後的教育基金都為孩子考慮到了，那麼教育基金怎麼買，該有哪些注意事項。
其實很多時候教育基金不僅包含了孩子未來的教育金、意外保障金還可以享受每年的分紅，雖然說現在我國已經實現了九年義務教育，但是高中教育金、大學教育金還是自己掏腰包，很多時候家長都會希望自己孩子最起碼學個大學畢業這樣有個文憑以後找工作也簡單很多，特別是現在高中教育學費很高，大學要是讀個三本每年一萬多的學費再加一萬的書本雜費以及生活費一共兩萬塊是跑不了的，這數目對於一般的家庭來說不得不是一個壓力，如果你購買了教育基金你孩子在高中三年就可以領取高中教育金，同樣大學四年也就可以領取四年的大學教育近，即便是以後畢業了進入社會工作了，如果你有教育基金還可以一次性領取創業婚嫁金，簡直比養老保險還靠譜，最起碼養老保險是你60歲之後的事情了而教育基金則關繫到你孩子整個求學生涯，而且買了教育基金後每個年度都會有保單分紅，除了這些教育資金外其還附帶各種保險一條龍保障，比如你孩子要是在購買教育基金合同期間發生意外當然這也不是我們想看到的，但是教育基金還是會給予你一定的保障並且免交剩下的保費，還有醫療費用之類的，這時候肯定有人發問了那麼教育基金怎麼買，該注意哪些問題，交費時間有多長，其實關於教育基金怎麼買很多基金網站或者銀行或者證劵公司都有推薦的，你只需要提交你孩子的出生日期、父母的出生日期、孩子的性別、手機號碼、身份證號碼、保障金額、居住地、聯系方式、戶口所在地以及選擇哪種繳費方式，按照時間段繳費滿8年就可以了，這種教育基金既可以幫我們拿到分紅還能為孩子後期買一個保障最重要的是也買了一份放心。很多時候銀行里理財經理向我們推薦的教育基金都是沒有風險的，孩子小的時候自己壓力還不是那麼大剛好可以拿出錢來投資這個時候就可以選擇買教育基金，等孩子長大了就可以一次性取出，而且教育基金的類型有很多基本上都可以滿足媽媽的各種需求，購買教育基金一方面可以給未來的自己減小壓力還能讓自己的寶寶以後工作生活讀書更放心更有保障。

㈢ 德陽市教育局的單位情況

機構設置
（一）教育督導團辦公室
擬訂全市教育督導評估規章制度、政策措施和指導性文件，指導全市教育督導工作；負責組織對縣（市、區）、鎮（鄉）人民政府及其有關部門的教育工作和全市中等及中等以下教育、掃除青壯年文盲工作進行監督、檢查、評估和指導；發布教育督導報告；承辦德陽市人民政府教育督導團的日常工作。
（二）行政辦公室
承擔機關重要政務、事務，負責文件處理和管理；負責重要會議的組織安排和會議議定事項、上級部門和局領導交辦事項的督辦；負責機關文秘、保密、教育宣傳、政務信息和目標管理工作；牽頭辦理人大代表建議、政協委員提案辦理工作；牽頭編纂教育年鑒；負責機關文書檔案管理並指導教育系統文書檔案工作；負責局機關並指導事業單位（學校）精神文明建設工作。
（三）人事科（離退休人員管理科）
負責規劃、指導全市教師隊伍建設、教育系統人才隊伍建設和教育管理工作；指導學校人事制度改革和教師資格制度的實施；負責教師資格認定、專業技術職務評聘以及教育系統人才資源開發和專家管理工作；會同有關部門核定學校教職工編制，宏觀管理並指導中小學教職工流動調配、工資福利待遇等工作，均衡配置中小學教師資源；負責局機關及直屬事業單位的機構編制、人事管理和培訓工作。負責機關及直屬事業單位離退休人員的管理、服務工作；指導市直屬事業單位和學校離退休人員管理工作。
（四）計劃基建財務科
統籌管理市本級教育事業費、教育專款和教育基金等教育經費；參與擬訂教育經費籌措與管理、教育撥款、教育收費以及學生資助的政策措施；監督全市教育經費的籌措和使用情況；承擔市直屬學校和市直屬事業單位預決算、財務管理和基建管理；承擔全市教育基本信息和教育經費投入統計、分析和發布工作；負責機關和市直屬事業單位、市直屬學校國有資產管理；指導執行國（境）外教育援助建設項目。
（五）基礎教育科
承擔全市基礎教育宏觀管理工作，負責推進義務教育均衡發展和保障各類學生平等接受義務教育工作；參與研究基礎教育體制的綜合改革，制定基礎教育評估標准，指導基礎教育教學改革，全面實施素質教育；指導全市普通高中教育、學前教育、特殊教育和中小學布局結構調整工作，推動全市學前教育公共服務體系建設工作。
（六）職業教育、成人教育與高等教育科（德陽市民族地區免費中等職業教育辦公室）
協調管理全市普通及成人中等職業學歷教育；擬定全市中等職業教育發展規劃；協調指導中等職業教育教學改革、招生、專業設置、實訓基地建設、教材建設、教師培訓、中職學生資助以及中職學生德育工作；指導社區教育、參與農村勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓工作；承擔成人教育以及掃除青壯年文盲的指導實施工作。負責參與制定高等教育發展規劃，按管理許可權指導、管理全市高等教育；負責民族地區免費中等職業教育計劃的組織實施。
（七）學生科
負責全市中小學德育、體育、衛生健康教育和藝術教育工作，擬訂有關德育、體育、衛生、藝術教育教學、學生體育競賽的指導性文件；組織開展「德、體、衛、藝」有關活動；指導並會同實施學校國防教育和學生軍訓工作。指導全市教育系統關心下一代工作。
（八）師資培訓科（德陽市語言文字工作委員會辦公室）
指導和管理全市師資培訓工作，擬訂各級各類學校教師培訓規劃並組織實施；統籌規劃和實施全市中小學、幼兒園教師繼續教育工作；負責指導教師進修學校（師培中心）的師資培訓、教育教學改革和基本建設及辦學水平評估等方面的工作；參與研究中小學師資隊伍建設。擬訂全市語言文字工作中長期規劃和管理辦法；負責全市推廣普通話、推行規范漢字和推行《漢語拼音方案》工作，監督管理全市語言文字規范和標準的社會應用；組織實施全市普通話水平、漢字應用水平的培訓測試以及普通話師資培訓工作；承辦市語委的有關具體工作。
（九）組織幹部科
負責教育工委日常事務；負責局機關和直屬事業單位科級幹部的選拔任用和管理工作；按幹部管理許可權，配合有關部門加強全市學校領導班子建設，配合做好市直屬高等院校和省級以上示範校、重點學校班子建設和管理工作，負責市直屬其他學校領導班子建設和管理工作；負責局機關和直屬事業單位、直屬學校基層黨組織建設和黨員管理工作；指導教育系統基層黨組織建設、思想政治工作、黨風廉政建設、學校統戰、民主管理以及工會、共青團、婦聯等黨群工作。
（十）政策法規科（行政審批服務科）
負責本系統、本部門依法行政工作，負責全市教育改革與發展政策研究，擬訂全市教育體制改革政策，制定教育事業中長期規劃及年度計劃；負責審核起草有關教育的規范性文件和綜合性文稿；負責推動教育系統政務、校務公開；負責指導教育類學會、協會、研究會、基金會等社團組織工作。統籌管理全市教育系統外事工作；指導全市教育系統國際交流與合作；負責出國留學、中外合作辦學和教育系統來我市的外籍教師、專家的有關管理工作；開展同港、澳、台地區的教育交流工作；指導教育對外宣傳工作；統籌規劃、綜合管理各級各類民辦教育，規范民辦教育辦學秩序，促進民辦教育事業健康發展。承辦市政府公布的行政審批和公共服務事項。
（十一）學校安全管理科（信訪室）
貫徹執行安全工作的法律法規；擬訂學校安全工作的有關規章制度並指導和督促實施；指導、協調學校重大及以上安全事故的處理，負責教育系統安全穩定、校園周邊環境綜合治理、「防協」、「警校共育」等工作。負責協調處理群眾的來信來訪；協調處理群體性突發事件；督查督辦重要信訪案件；搞好調查研究，對重大決策事項進行穩定風險評估。
德陽市委教育工委、德陽市教育局領導班子分工
尹艷（市委教育工委書記、市教育局局長）
主持市委教育工委、市教育局全面工作。
余凱儒（市委教育工委委員、市人民政府教育督導團總督學）
負責學前教育、義務教育、普通高中教育、特殊教育、中考、教育科研、電化教育、教育技術裝備、市直屬基礎教育學校管理、統籌城鄉等工作；
分管基礎教育科、教科所、電教館、技裝處、市教育學會；
協調市委農工辦、市經信委、市科知局、市殘聯、市公共資源交易中心、市科協、市社科聯、市婦兒工委辦等單位；
聯系旌陽區教育局、德陽五中。
胡北（市委教育工委委員、市教育局副局長）
負責發展改革、政策法規、行政審批工作、對外文化交流與合作、教師繼續教育、師資培訓、語言文字、民辦教育，以及涉及教育局的市重點工作的協調、組織、實施等工作；
分管政策法規科、行政審批科、師培科、語委辦、市教育國際交流協會；
協調市委深改辦、市依法治市辦、市法制辦、市法院、市檢察院、市民政局、市投促局、市外僑辦、市政務服務中心、市統籌辦等單位；
聯系什邡市教育局、德陽外國語學校。
黃光貴（市教育紀工委書記、市教育局紀檢組長）
負責教育系統黨風廉政建設和行風建設、紀檢監察審計、機關行政效能建設和督查、信訪調解、教育微博等工作；
分管紀工委辦、監察室、信訪調解室；
協調市紀委、市監察局、市委群工部（信訪局）、市審計局等單位；
聯系廣漢市教育局、東電中學、東汽八一中學。
王澤源（市委教育工委委員、市教育局副局長）
負責職業教育、成人教育和高等教育、「9+3」免費教育、市直屬中等專業及以上學校的管理、安全與穩定、社會管理綜合治理、警校共育、校園及周邊環境綜合治理、反邪教、疾病預防控制與健康教育、學校後勤與產業管理、「三下鄉」、創新驅動等工作；
分管職成高教科、「9+3」辦公室、安全管理科、學校後勤與產業管理中心、職教中心；
協調市委政法委、市公安局、市委維穩辦、市委防邪辦、市應急辦、市城管執法局、市衛計委、市食品葯監局、市民宗局、市安監局、市綜治辦等單位；
聯系德陽電大、孝泉師范學校。
劉曉艷（市教育局副局長）
負責計劃、財務、基建、教育資助工作、大學中專招生、高等教育自學考試等工作；
分管計財科、招生辦、自考辦、資助中心；
協調市發改委、市財政局、市國資委、市住建局、市物價局、市紅十字會、市慈善總會、市教育基金會等單位；
聯系綿竹市教育局、岷山路小學。
李懷金（市教育局機關黨委書記）
負責機關和直屬事業單位黨的建設、工青婦工作，機關行政工作、宣傳信息、精神文明建設、目標管理考核、德陽教育網管理、史志編撰、雙擁、保密、檔案、對口幫扶、雙報到、雙聯雙幫、計劃生育等工作；
分管辦公室、信息中心、機關黨委辦、工會、婦委會、教育系統團委；
協調市委辦、市人大辦、市政府辦、市政協辦、市委宣傳部、市委督查室、市政府目督辦、市直機關工委、市文明辦、市志辦、市檔案局、市委黨史研究室、市保密局、市廣播電視台、德陽日報社、市總工會、市婦聯、團市委等單位；
聯系中江縣教育局、東電外國語學校、德陽三中。
洪濤（市委教育工委委員、市委教育工委專職副書記）
負責工委日常工作、教育系統黨建、組織幹部工作、機關及直屬事業單位人事管理、離退休人員管理、人才工作、統戰工作、教育系統師資隊伍建設、支教援藏援蘆等工作；
分管人事科（離退休幹部科）、組干科；
協調市委組織部、市人社局、市委編辦、市委統戰部、市委老乾局、市人才辦等單位；
聯系羅江縣教育局、廬山路小學、東汽小學。
楊修竹（市人民政府教育督導團副總督學）
負責教育督導、教育監測評估、學校體育藝術教育、德育工作、國防教育、教育系統關心下一代等工作；
分管督導團辦公室、學生科、教育系統關工委、教育系統老年體協；
協調市軍分區、市文廣新局、市體育局、市關工委；
聯系經開區社會事業局，衡山路學校、德陽市特殊教育學校。
翁智剛（副局長）
分管計劃、財務、職業教育、成人教育和高等教育等工作。

㈣ 德陽市教育局的直屬單位

（一）電化教育館
1、制定本地區現代教育技術發展規劃，制發年度工作意見。
2、對全市現代教育技術工作進行業務指導、培訓、咨詢、督促、考核、總結表彰，為縣（校）提供音像教材、器材、設施設備及有關技術服務。
3、編制、收集、儲存、租借電教教材、資料。
4、管理電教科研課題，評審推廣現代教育技術科研成果（含論文、教材、課件等）。
5、組織教師現代教育技術技能的培訓、考核、檢測、頒證。
6、負責全市現代教育技術遠程教育。
（二）德陽市教育技術裝備處
一、 貫徹執行國家對教育裝備有關政策、法規及宏觀指導性意見並組織實施。
二、 宏觀管理教學儀器設備生產廠，提高教儀裝備質量、水平，為教育裝備提供物質基礎保證。
三、 貫徹執行國家對各級各類學校的教育各類功能室及學校裝備的標准和管理規范並制定實施細則、指導實施。
四、 貫徹執行國家對各級各類學校的教育各類儀器設備器材的配備標准，並制定規劃、組織實施。
五、 貫徹執行國家對各級各類學校的信息技術和電教配備標准和目錄並指導實施。
六、 管理和指導基礎教育學生用品的推廣工作。
七、 負責全市各級各類學校的教育設備、設施、教育用品的裝備、供應和質量監督檢驗工作。
八、 負責全市各級各類學校的實驗技術人員、圖書管理人員、計算機管理人員的業務培訓。
九、 負責全市中學實驗操作考試、信息技術畢業會考的組織和管理工作。
十、 負責全市各級各類學校實驗教學的教學研究工作。
（三）德陽市教育管理信息中心
1.負責制定全市教育信息化建設工作的發展規劃和年度計劃。
2.負責制定教育網路系統建設工作的發展規劃，實施並對網站功能的完善和信息的更新及維護。
3.負責組織全市教育管理信息系統的建立、軟體的開發和研製。
4.協助教委有關處室計算機系統硬體的日常維護工作。
5.負責各類教育基礎資料庫群的建立和維護工作。
6.負責各類教育數據採集後的信息加工、整理、綜合分析處理及傳遞工作。
7.會同有處室對各縣（市、區）年度教育工作水平的評價與處理工作。
8.組織對教育管理信息工作的培訓、年度考核、評比、表彰。
（四）德陽市教育局學校後勤與產業管理中心
一、負責指導各縣（市、區）和直屬學校後勤管理與改革工作。
二、指導、管理全市校辦企業發展規劃、安全生產、年度統計工作。
三、協助、協調落實國家對校辦企業的稅收優惠政策。
四、指導各縣（市、區）抓好學生勞動實踐教育基地（場所）的建設和管理工作。
（五）德陽市教育基金會
（六）德陽市大學中專招生辦公室
（七）德陽市高等教育自學考試辦公室
（八）德陽市教科所
1、根據中小學教學需要，研究教育思想、教學理論、課程設置、教學內容、教學方法、教學手段和學科教學評價等。
2、根據本地實際，提出執行教學計劃、教學大綱和使用教材的意見，為教育行政部門決策提供依據。
3、根據地方教育行政部門的部署，組織編寫鄉土教材和補充教材。
4、組織多層次多形式的教學研究活動，幫助廣大教師執行教學計劃，鑽研、掌握教學大綱和教材，不斷改進教學方法，努力提高課堂教學效益。
5、總結、推廣教學經驗，組織教改實驗，探索教學規律，推動教學改革。
6、指導和幫助教師開展學科課外活動。
7、組織對學科教學的檢查和質量評估，研究考試方法的改革。
（九）德陽五中
（十）德陽外國語學校
（十一）東電中學
（十二）東汽八一中學
（十三）德陽電大
（十四）孝泉師范學校
（十五）岷山路小學
（十六）東電外國語學校
（十七）德陽三中
（十八）廬山路小學
（十九）東汽小學
（二十）衡山路學校
（二十一）德陽市特殊教育學校

㈤ 交兒童教育基金有沒有風險

不如直接買一份基金定投用於兒童教育方面。開放式基金有貨幣型、債券型、保本型和股票型幾種。貨幣型基金無申購贖回費，收益相當於半年到一年期存款，可以隨時贖回，不會虧本。債券型基金申購和贖回費比較低，收益一般大於貨幣型，但也有虧損的風險，虧損不會很大。股票型基金申購和贖回費最高，基金資產是股票，股市下跌時基金就有虧損的風險，但如果股市上漲，就有收益。通過長期投資，股票型基金的平均年收益率是18%~20%左右，債券型基金的平均年收益率是7%~10%。
基金是專家幫你理財。基金的起始資金最低單筆是1000元,定投200元起投
買基金到銀行或者基金公司都行。銀行能代理很多基金公司的業務，具體開戶找銀行理財專櫃辦理。現在有些證券公司也有代理基金買賣的。在銀行開通網上銀行後網上購買一般收費上有優惠。

先做一下自我認識，是要高風險高收益還是穩健保本有收益。前一種買股票型基金，後一種買債券型或貨幣型基金。確定了基金種類後，選擇基金可以根據基金業績、基金經理、基金規模、基金投資方向偏好、基金收費標准等來選擇。基金業績網上都有排名。穩健一點的股票型基金可以選擇指數型或者ETF. 定投最好選擇後端付費，同樣標的的指數基金就要選擇管理費、託管費低的。恕不做具體推薦，鞋好不好穿只有腳知道。

一般而言，開放式基金的投資方式有兩種，單筆投資和定期定額。所謂基金「定額定投」指的是投資者在每月固定的時間（如每月10日）以固定的金額（如1000元）投資到指定的開放式基金中，類似於銀行的零存整取方式。 由於基金「定額定投」起點低、方式簡單，所以它也被稱為「小額投資計劃」或「懶人理財」。
基金定期定額投資具有類似長期儲蓄的特點，能積少成多，平攤投資成本，降低整體風險。它有自動逢低加碼，逢高減碼的功能，無論市場價格如何變化總能獲得一個比較低的平均成本， 因此定期定額投資可抹平基金凈值的高峰和低谷，消除市場的波動性。只要選擇的基金有整體增長，投資人就會獲得一個相對平均的收益，不必再為入市的擇時問題而苦惱。
投資股票型基金做定投永遠是機會，但有決心堅持到底才能見功效。

㈥ 教育基金會與教育基金理事會的區別

基金會與證券投資基金管理公司雖然同樣是基金管理機構，但有著本質的差別：

1、組織形式不同。基金會是非營利組織，不以營利為目的。證券投資基金管理公司是以營利為目的的組織。

2、所有權關系不同。基金會的基金的建立基於捐贈關系，所有權發生轉移；而證券投資基金的形成則是投資行為，所有權歸投資人。

（基金會的財產所有權不再屬於捐贈人，不能收回，捐贈人不再享有財產的佔有、使用、支配和收益權，財產的轉移不可逆。而證券投資基金類似於股票等有價證券，投資者可以投入一定的貨幣資金來購買對應份額的基金，也可以隨時出售或贖回。在投資證券投資基金過程中，財產所有權並未發生轉移，投資者可以隨時變現收回資金，並享有投資期間的增值收益。）

3、基金設立目的不同。基金會設立基金，目的是通過合理使用，服務於社會公益事業，謀求社會公共福利的增加和社會效益的最大化。證券投資基金則屬於一種金融產品，目的是為投資者的資金提供保值增值服務，歸根結底是營利性的，唯一的目標是獲取利潤。

4、基金的管理方式不同。由於所有權關系和追求目標的區別，兩種基金的管理方式上有很大區別。證券投資基金管理機構接受投資人委託，將基金投資於證券市場，在管理中受投資者意願的影響，在收益性、風險性、安全性三者之間，更強調收益性。而基金會基金由於具有社會公共財產的屬性，管理上主要強調安全性，收益是次要的此外，證券投資基管理公司可以獲取管理費用，形成利潤，這部分利潤可用於管理者分配、而基金會雖然運營支出全部來源於基金及其增值，但基金會作為管理者，並沒有自己的利益，基金會的任何收入都不能用於分配。

公募基金會和非公募基金會的區別

2009-07-16 12:42

我國於2004年 通過的《基金會管理條例》中對基金會進行了分類規制。其中最具有法律意義的分類便是：公募基金會和私募基金會的分類。條例第三條規定：「基金會分為面向公 眾募捐的基金會（以下簡稱公募基金會）和不得面向公眾募捐的基金會（以下簡稱非公募基金會）。」可見兩者的在定義上的區別在於是否得以向公眾開展募捐活 動。涉及到非公募基金會特點時，就得將其與公募基金會作一比較。根據相關行政法規規定，兩者在具體法律規則還存在以下差異：

一者，起始資金的下限不同。

全 國性公募基金會的原始基金不低於800萬元人民幣，地方性公募基金會的原始基金不低於400萬元人民幣，非公募基金會的原始基金不低於200萬 元人民幣

㈦ 教育基金是什麼

教育基金就是專門用於教育方面的基金款項。
教育基金是指法律認可的為某種目的向教育提供的贈款。在西方國家，贈款者主要是慈善團體、大公司企業、宗教集團、校友和個人。教育基金的特點有，廣泛性、實效性、不穩定性。任何個人或者組織都可以捐贈，因為是現錢，所以非常及時，但是捐贈的多少主要看捐贈人的心意和實力。
本條內容來源於：中國法律出版社《中華人民共和國金融法典:應用版》

㈧ 給小孩買教育基金有啥利與弊

不提利弊，只說該從什麼方向選擇教育基金。 一是年化收益率是否可以超過每年的通脹水平？超過通脹你的教育基金才不會日後縮水。年收益率超過5%才有戲，至少目前看是這樣的。 二是資金流動性的問題，取現是否方便，有無限制條款。 三是日後給付的資金能否滿足未來孩子上學的需要呢？因為現在的錢去衡量未來指定會發生偏離的，和期許差距是不可不防的。

㈨ 農業銀行教育基金可信嗎，存在什麼風險

不論是農業銀行還是其他銀行也好，銀行只是基金的代銷渠道之一，就如同大超市一樣，農行是代銷基金產品的，和基金產業業績沒有任何關系。
基金的風險不低，種類很多，數量就更多了。
一般情況下，賠到血本無歸概率極低，多多少少會剩下點的。
當然不能只看到虧損，也要看到潛在的回報哦，比如貨幣基金年收益率在5--2.5%之間，風險極低，虧本可能極低。

㈩ 教育基金會可以接受政府撥款嗎

教育基金會可以接受政府撥款

接受政府撥款的基金是不需要交納營業稅金及城建稅和教育費附加

這是政府下撥的有特定用途的資金，只能專款專用