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獎教獎學基金會籌資講話稿

發布時間:2021-04-03 15:23:18

『壹』 在基金會上的關於感恩的演講(急要!!!!!)

首先,我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村,曾經有一位女孩因家庭經濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的慾望,每天,她就站在教室外,趴在窗檯上靜靜地聽老師講課。後來,經一些社會熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經過自己的努力奮斗已是一名北京大學的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學的大學生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業中,並且自創成立了"默函助學基金會",她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受采訪時,記者問她為什麼不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學基金會呢。這位北大女孩只是說:「因為我要感恩,我要感謝那些曾經幫助過我的社會熱心人,我要回報社會.」這就是感恩的心. 感恩作為中華民族的傳統美德,也是現今具有時代意義的熱門話題.今天人們生活在幸福之中,奔波於忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情.俗話說:「滴水之恩,當湧泉相報」,「籬笆修築豎三樁,暖流涌動感心房」.感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經獲得和索取―父母的愛,朋友的情,尊師的教導! 縱觀歷史,從古至今.感恩於朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩於他人,武子岳父草銜環;感恩於人民,周總理鞠躬盡瘁,死而後已.他們以行動感恩,青史留美名.而我們作為新時代的接班人,也應時刻心存感恩.感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒有血緣的親人.所謂"投之以桃,報之以李".在座的同學們,我們身為尤溪七中的莘莘學子,固然也要感恩於學校.感恩學校為我們創造了良好的學習條件,感恩老師對我們的辛勤培育. 「談看世事去如煙,銘記恩情存如血.」今天,在國旗的見證下,希望我們所有的同學都能將恩情銘記於心,學會感恩.同學們,讓我們用一顆感恩的心面對生活
這是感恩的 希望你可以solve your question

『貳』 家鄉 獎勵基金頒獎學生代表發言稿

第十五次周山教育獎勵基金頒獎儀式講話稿

各位領導、各位家長、老師、同學們:
下午好!今天天氣雖然有些寒冷,但我們卻感到很溫暖,因為我們部分老師和學生站到了第十五次周山教育獎勵基金頒獎台,享受成功的喜悅。我們全體師生再次感到做周山教師光榮,在周山上學應該。60多年前,周山烈士把生命獻給了這片熱土,他的女兒高山女士,懷念先父,繼承父志,把周山作為她的第二故鄉,長期以來關心幫助周山的建設、發展,更是關心幫助周山教育的發展。1996年,她以父親名字設立「周山教育獎勵基金」,先後捐款達80萬元。近幾年來,周山教育工作者在周山烈士兩代人的精神感召下,團結奮斗、努力工作,規范辦學行為,扎實推進精緻管理,提高課堂效率,全面實施素質教育,提升辦學內涵,促進全鎮教育教學管理水平的提高,取得了一些可喜成績,教學質量明顯提升。全鎮教育創建工作碩果累累,成功創建成區域現代化、揚州市數字化校園、揚州市平安校園、揚州市綠色學校、高郵市模範家長學校、高郵市書香校園、高郵市文明單位、高郵高效課堂先進單位……這些成績的取得首先與黨和政府及上級主管部門的正確指導和支持分不開的,與各位家長的關心關注分不開的,更與教育系統幹部職工的共同努力分不開的。成績代表過去,發展要看未來,高山女士有個願望:讓周山教育辦成高郵最好的教育,能夠吸引周邊鄉鎮學生和城市學生慕名來周山讀書。她還有個要求:讓師生想拿周山教育獎勵基金,讓師生難拿周山教育獎勵基金。細細體會高山女士的願望和要求,深感她用心良苦,對周山教育美好明天的美好憧憬,同時我們也深感肩上的壓力重大。為了能盡快達到高山女士的願望和要求,藉此機會給廣大師生今後工作學習提出幾點要求:
一、學習周山烈士兩代人的無私奉獻精神
周山是革命老區,經濟相對薄弱,在周山工作就是要有吃苦精神,要有奉獻精神,領導幹部要帶頭,做到率先垂範,要以學校發展為重,學校的聲譽為重,學校的質量為重,淡化個人的名利。我們今天能拿著較高國家俸祿,在環境優美校園安全地工作,是62年前成千上萬個周山烈士用鮮血和生命換來的。現在仍有成千上萬名無私奉獻的戰士在捍衛著來之不易的江山。讀讀周山烈士的事跡,看看高山女士的博愛精神,我們應該感受到自己思想境界要提升,工作態度要端正,工作干勁要加強。(工作做到位,取得成績。明的,領導、同志、學生、家長看到;暗裡,周山烈士看到。)
二、要積極進取,高效高質做好本職工作
幾年來,盡管大量優質生源外流,但我們不唯生源論,加強教育教學管理,把相對好的學生教得更好了,考上了高一級學校,使相對差的學生成人了。我們把黃土燒成了磚,把廢鐵煉成了鋼,沒有辜負領導的希望,沒有使家長失望,逐漸趨近高山女士的願望。我認為年齡大的教師,走路可能慢一些,但教學經驗應該是豐富的,不要停止腳步,應該青春煥發,不甘落後,年輕同志更是早上八九點鍾的太陽,朝氣蓬勃,是周山教育的希望,更應該好好學習,天天向上,爭做思想的先進者,工作的帶頭者,成績的優勝者,勤奮工作,踏實工作,高效工作。
三、謙虛好學,更好更快提高自身素質
人生有涯,知識無涯,學無止境。教學是一門藝術,不是任何人都能做教師的,做一名優秀教師是很難的。各位老師要牢固樹立終身學習的思想,要充分認識「三人行,必有我師」的道理,做到向名人學,學教藝;向書本學,學知識;向模範學,學做人;向英雄學,學奉獻。今天拿到周山教育獎勵基金的同志,應該是周山教育中的教學精英,教學骨幹,希望你們不要小勝即滿,更要反思自己不足,認識自己不足,盡快改正不足,爭取年年站到領獎台。沒有拿到周山教育獎勵基金的同志不氣餒,不消極,盡快選擇學習的標桿,要有明年不拿周山教育獎勵基金不罷休的決心。
四、遵守紀律,勤奮學習,做一名優秀的青少年
各位同學要珍惜自己的青春年華,珍惜今天幸福生活,珍惜美好的讀書環境,珍惜教我們的責任心強的教師;要遵紀守法,自覺遵守中小學生行為規范,做到行為美、語言美、心靈美;做到上課認真聽講,積極思考問題,不懂要問,爭當學習標兵;做到尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,互助互學,熱愛家鄉,關心他人,做一名優秀的少先隊員和優秀的共青團員。
老師、同學們,近幾年,在黨委政府和上級主管部門的關心支持下,周山各校(園)發生了翻天覆地的變化,目前各校(園)環境優美,硬體設施基本到位,教育教學質量在穩中有升。十一月份,小學、幼兒園成功地為全市提供了精緻管理現場,得到了上級領導和同行的一致認可。但我們也深深認識到,學校(園)的內涵要再提升,教育教學質量要飛躍,教師的責任心事業心要再加強,師德、師能綜合素質要再提高。我堅信,只要我們的教育幹部以身作則,率先垂範,強化管理效能,提高執行力,我們的老師挖掘自己的潛能,務真求實抓有效德育,上高效課,做精緻事,周山教育輝煌的歷史將會再一次書寫。

『叄』 上台領獎學金,怎樣講話。感謝領導,我今後會更加努力學習之類的內容。寫一份演講稿,字數100字左右

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們: 大家好! 我很榮幸獲得學校一等獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。 首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我學習上的一種激勵和鼓舞,使我在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。 此時此刻我捧著手中的獎學金,心裡感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。 不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。 在此,希望新生能再接再厲,努力實現自己的理想,創出更美的輝煌。

『肆』 在獎學金頒發儀式上的演講稿

頒發獎學金發言稿
同學們
首先,我要對獲得獎學金的同學表示熱烈的祝賀!能夠拿到獎學金是你們的榮譽,也是你們努力學習取得的勝利。獎學金的獲得既是對同學們取得的成績的肯定,也是對大家的今後學習的鼓勵和鞭策。你們是優秀學生的代表,是同學們學習的楷模。我們要號召同學們要向你們學習,學習你們心存高遠,刻苦學習的拼搏精神;學習你們充滿活力、樂觀向上的精神。
但是,在此我也要提醒同學們,過去的輝煌已是歷史,過去的成功我們應將其收藏。我們現在更需要做好的是把握現在,開創未來。你們今天能夠站在這里,就證明了你們有著堅實的基礎,你們有著足夠的實力。你們完全應該相信自己能開創更加輝煌的明天。
我知道,開學以來,有些同學的表現不能令家人和自己滿意,但是失誤不等於失敗,過程不等於結果。培根說:「深窺自己的心,而後發覺一切的奇跡在你自己。」 在奮斗的過程中,沒有什麼可以阻止我們前進的步伐,沒有什麼可以讓我們喪失自信。同學們能夠聚集在這里,就證明你們毋需懷疑自己,同學們不要灰心,不要怨天尤人,要樹立成功的信念,要有強烈的求知慾,你們完全可以挖掘生命中的巨大的潛能,去實現心中的夢想。
要有明確的堅定的目標,這一點很重要,我們目標明確了,方向就明確了。確立目標要深思;確定之後,就要始終牢記,堅定不移,並以此來規范對我們的要求。只要我們做到了,我們就一定能學得更有效率。所以,當我們迷惘時,想一想我們的目標吧;當我們鬆懈時,想一想我們的目標吧;當我們倦怠時,想一想我們的目標吧,我們就一定能夠清醒起來,振作起來,投入到火熱的學習中去。
當然,求學的過程是艱辛的,所以我們還應該有持之以恆的精神。「成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。」 約翰遜的這句名言說明了堅持的重要和可貴。 現實中,有些人的失敗不是輸在實力上,不是輸在智力上,也不是輸在目標上,而是輸在堅持上。目標再高遠,把它分解在每一天中,就絕對不艱難;困難再艱巨,把它分解在每一天中,就絕對不可怕。但是做好每一天,卻不是每一個人都能完成的,這里需要的就是持之以恆的精神,這種精神是平凡的,更是可貴的。不能克服惰性,不能戰勝自己的人是無法做到的。你們今天站在這里,說明你們曾經做到過,那麼你們能繼續做到嗎?只要你們能繼續做到,我相信,你們沒有不成功的理由!
總之,努力永遠不遲,奮斗絕對無悔。不論你是剛剛步入高中的高一學生,還是即將開赴戰場的高三學生,都請牢記這句話。
當然,作為同學們學習的榜樣,你們應該是品學兼優的學生。所以你們不僅要有令人佩服的成績,也要有完美的品德。這才真正的完整的高素質。同學們要學會做人,學會做事,使自己成為高素質的人,這樣才能在今後取得事業上的成功。為此,我希望同學們能做到文明禮貌、誠實守信、團結互助、友愛同學、尊敬師長、勤儉節約、懂得感恩。要能從平時的一點一滴、一言一行做起,努力把自己培養成為一個品學兼優,全面發展的人,為同學們今後的進一步發展打好基礎。
同學們,回首過去,你們步履堅實,展望未來,我們豪情滿懷。相信有老師的辛勤教誨,有你們的不懈努力,你們一定能將師長的殷切期望化為現實,你們一定能將美好的未來擁入懷中;期盼你們能為母校爭光添彩,祝願你們能夠再創輝煌!

『伍』 給基金會的一封感謝信

尊敬的各位領導、老師: 你們好! 首先,感謝國家對我們貧困生的關懷和關愛。我是銅仁二中高二(3)班的學生。我很幸運地來到這所學校,自己可以在這里安心地學習,不必因為家裡貧困的經濟狀況而為現在的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我,我不必太拮據地生活著。 在過去的一年裡,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班級幹部期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鑽研,以求靠知識改變自己的命運,改善家裡貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由於我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"小平基金",對於我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。 我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,並張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這里我想說一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習,全面發展,決不辜負你們的期望!" 大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終於放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。 大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也(轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com,請保留此標記。)可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里,所有大學生都應當認真把握每一個"第一次",讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學生也要珍惜每一個"最後一次",不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裡,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業基礎。 我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。 在學習上我態度端正。努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。 在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。 鑒於以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫助,對於之後的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今後的日子裡我會更加努力,爭取取得更優異的成績。 走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。 滴水之恩當湧泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

『陸』 村級獎學基金會坐談會上的講話稿

大學生在獎學金座談會上的講話

範文已傳附件,請參考,望採納

『柒』 高中獎學金發放儀式學生代表的發言稿

高中獎學金發放儀式學生代表發言稿

尊敬的各位領導和嘉賓,xx獎教獎學基金會的領導和理事們,親愛的老師同學們:

大家早上好!很榮幸能作為學生代表在此發言。在此,請允許我代表所有受表彰的學員,向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導,xx獎教獎學基金會的領導和理事們,培育我們成長和進步的老師表示深深的謝意。感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持。弱水三千,只取一瓢,正是你們的一聲招呼、一個微笑,讓我們的心,盈滿了幸福。一路走來,我們深深感到,所經過的每一個日子都是你們用熱情的目光悄悄點燃。

遙想三年前,懷著憧憬和渴望,我們背上行囊,伴著鏗鏘號角,踏進xx中學,開始了我們夢寐以求的學習生涯。如今,我們將從這里出發,向新的征程、新的起點出發,更應懷著感恩的心,用自己的激情與汗水,用自身的魅力實踐著青春的諾言。

只要我們每個人奉獻出自己掌心的微光,便一定會化為普照家鄉的太陽!

榮譽就好比圓形跑道,既是起點也是終點,不管曾經取得什麼樣的成績都是代表過去。所以我們心中應該有更高更遠的追求,才會有繼續前進的動力。拿破崙說勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。「百步九折縈岩巒」時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。

學習就如逆水行舟不進則退,我會把這次經歷當做今後不竭的動力,完成新的征程。

最後再次感謝湖洋鎮獎教獎學基金會,這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。飲水思源,我們心懷感激,志存高遠,立志成才是最好的回報!讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。

謝謝大家!

『捌』 家裡小孩評上了某某基金會的獎學金,要寫一個獲獎感言,請幫一下忙(50字)

獲獎學金感言
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

我很榮幸獲得基金會的獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金,心裡感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

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