兒童基金會告白

① 兒童基金會是什麼

世界兒童基金會 開放分類： 基金 世界兒童基金會(World Children Fund)成立於1996年，總部位於美國加利副尼亞州聖荷塞市，主要致力於世界范圍內兒童教育和福利事業，通過國際籌資和捐贈網路，救助更多需要幫助的弱勢兒童. 會長林晉武博士在國際慈善公益事業中享有盛譽，奔走於洲際之間，了解當地國家兒童的需要，爭取國家領導人多兒童事業的支持，與各國當地的慈善機構建立廣泛的合作，目前世界兒童基金會開展活動的國家遍及五大洲。 世界兒童基金會在中國 世界兒童基金會十分關注和支持中國兒童福利事業的發展，於1998年開始向中國兒童少年基金會、中國婦女發展基金會、中國殘疾人福利基金會、中國紅十字會、中國扶貧基金會、援助西藏發展基金會、北京兒童福利院等公益慈善機構提供物資和資金的捐贈。 2003年9月世界兒童基金會根據其國際項目運作經驗，向北京兒童福利院捐贈的「快樂屋」項目，旨在提高孤殘兒童的生活技能，成為該福利院樣板展示項目。該項目由兒童多媒體教室（提高兒童科技興趣，學習外語，繪畫創作）、迷你醫院、迷你超市、迷你家庭構成，讓生活在福利院的孤兒模擬接觸生活，增加快樂，使他們心理和情感健康發展。 世界兒童基金會會長林晉武博士日前來到北京兒童福利院參觀訪問，並代表世界兒童基金會賂北京兒童福院捐贈拾伍萬貳仟八佰柒拾伍元人民幣。北京兒童福利院向世界兒童基金會頒發了捐贈證書。 世界兒童基金會呼籲開發者挖掘健康網游 時下，網路游戲正烽煙四起，網游開發群雄正逐鹿中國這塊巨大的市場。在人們享受著網路游戲給其帶來的樂趣的同時，網路游戲所帶來的負面影響也正受到很多人的關注。 在網路游戲的受眾群中，有很大一部分是青少年甚至兒童，如何將網路游戲的弊端影響減低，而來擴大其正面積極的意義成了兒童基金會關注的話題。德國教育學家溫菲德.卡泯絲克認為，網路游戲不會影響兒童的成長，長期以來對於兒童玩游戲的種種批評是由於偏見所致。卡泯絲克是科隆傳媒研究和傳媒教育學院的專家，他認為：「對於兒童玩游戲的偏見被不斷地重復，體現在每一代人身上。原因在於，孩子們在他們所專注的事情上總是很難得到其父母的理解。事實上，當今兒童的能力體現在他們可以長時間專注於玩一個電腦游戲，並遵守裡面若乾的規則。網路游戲通常需要孩子們在幾個月內『扮演自己的角色，書寫自己的歷史』。」相信只要網路游戲的題材內容健康，內涵積極向上，是不會給孩子帶來「危害」，反而會對孩子進行一定的思想教育。

② 關於網紅,虹姐捐助兒童基金會的事,是真的嗎。

是不是真的，在當地人那裡問問就清楚，群眾的眼睛是雪亮的。

③ 中國有那些知名的兒童基金會

1、中國知名的兒童基金會有：中國兒童少年基金會、兒童希望救助基金會、中華少年兒童慈善救助基金會等。
2、中國兒童少年基金會成立於1981年7月28日 ，是中國第一個以募集資金的形式，為兒童少年教育福利事業服務的全國性社會團體，是一個具有獨立法人資格的非營利性社會公益組織。中國兒童少年基金會的宗旨是：為撫育、培養、教育兒童少年，輔助國家發展兒童少年教育福利事業，特別是貧困地區少數民族地區的兒童少年教育福利事業。
3、兒童希望救助基金會是中國本土的非盈利民間機構，專門從事中國孤兒和困境兒童救助。兒童希望最早的兒童救助工作開始於1992年，2010年3月29日，兒童希望正式注冊成為擁有獨立法人資格的基金會。2012年1月，一張血腥的照片將兒童希望救助基金會推向了風口浪尖。1月29日，網友吳旭新在微博上發布了一張女童屍體的照片。照片中，益益躺在一張小床上，被打開胸腔，臟器被取出。照片一經發布，就被轉發了一萬五千多次，對於兒希會「買賣兒童器官」的指責鋪天蓋地。30日，兒童希望救助基金會在其官方網站上披露了益益死亡的經過。

④ 聯合國兒童基金會的生日驚喜是什麼

在每年的6月8日，都會有600個紅氣球飛向那個藍天，主題為「愛在聯合國兒童基金會」的公益廣告在長城舉行。

聯合國兒童基金會（簡稱UNICEF），於1946年12月11日創建，最初目的是滿足第二次世界大戰之後歐洲與中國兒童的緊急需求。

開展方式

以"3-A"模式為指導，將兒基會資助作為 "種子經費"，只限於在一些模式探索中和國家級活動中提供服務。在合作夥伴中開展在技術、計劃和管理方面的能力建設，在示範地區和國家級項目中進行交流和宣傳。

使項目作為兒童的知識/交流中心，擴大夥伴關系，開發更多資源，改進基礎社會服務的財政和管理。開發和傳播信息，促進多方參與，實現兒童發展綱要目標。

以上內容參考資料：網路-聯合國兒童基金會

⑤ 聯合國兒童基金會是什麼

⑥ 中國兒童少年基金會的公益項目

據我所知中國兒童少年基金會比較知名的公益項目是白癜風「告白行動」，於2015年4月10日在人民大會堂啟動的一項白癜風公益救助項目，通過向社會募集資金和專項撥款的形式，對家庭貧困的白癜風患者進行慈善救助。貧困家庭的0-18歲白癜風患者可以申請援助。

⑦ 聯合國兒童基金會的宗旨是什麼

課題2.給世界兒童一個家
1． 知道世界上還有許許多多的兒童生活在飢餓與貧困之中。
2． 知道兒童基金會是一個幫助發展中國家改善兒童保健、福利和教育的組織。
教學活動及過程
1． 導入。教師提問學生：「除了戰爭和疾病，還有什麼會影響兒童的健康成長？你們是否聽說過聯合國兒童基金會？那是一個什麼樣的組織？」讓學生自由發言。
2． 閱讀與討論。讓學生閱讀教科書第20頁的文字及照片。教師可通過提問，幫助學生理解這些資料所展示的事實。
3． 全班討論。讓學生閱讀教科書第21頁的內容，教師通過提問和講解，幫助學生了解兒童基金會這一國際組織。例如：聯合國兒童基金會是一個什麼樣的組織？最初成立時的宗旨是什麼？會徽的圖形是什麼？會徽表達了什麼樣的意義？現在主要進行什麼活動？曾經做過哪些事？資金從何而來？
4． 思考與作業。教師朗讀教科書第21頁右下放豆博士的話，並讓學生寫下自己的感想。
5． 教師總結。請幾個學生朗讀自己的感想，教師小結本課內容，布置家庭作業。
家庭作業
1． 如果課堂上沒有完成「感想」，在課後繼續完成。
2． 預習下一課的內容。
評價
1． 觀察學生在活動中的表現。
2． 對學生的感想給予等級性評價。
課題3.讓世界充滿愛
教學目標
1． 理解人與人之間相互支持和幫助的價值。
2． 感受人類的美好情感和高尚情懷。
3． 養成為他人著想和付出的態度。
教學准備
教師可以與學校少先隊聯系，配合少先隊展開手拉手之類的活動。
教學活動及過程
1． 導入。教師檢查學生的預習情況，並強調教科書中呈現的是兩篇非常感人的文章，因為它們都非常真實，反映的都是普通人的感情。
2． 閱讀與思考。請學生朗讀教科書第22頁的文章。先請幾個學生談一談自己的閱讀體會，然後教師通過提問引導學生進行深入思考。
要點：感受和體會人們在援助行動中普遍的、沒有國界的同情心和愛心：不分年齡、不分貧富、不分性別、不分健康與殘疾。
3． 閱讀與思考。請學生閱讀「瑞恩的井」一文。讓學生以自由發言的形式進行討論。
要點：對瑞恩的故事有什麼感想？是什麼力量驅使瑞恩做遮掩的事？瑞恩為了實現他的願望付出了什麼？
4． 教師總結。
評級
觀察學生在教學活動中的表現，並做好記錄。

⑧ 對於孩子和聯合國兒童基金會的工作人員你有哪些期待和鼓勵或者想說的話

女孩子和聯合國兒童基金會的工作人員應該給予他們期待和鼓勵，讓他們和孩子們進行更多的交流，聯系兒童基金會，更好的去了解更多有關兒童的問題。