少數民族發展基金會資助

Ⅰ 請問2015年「少數民族骨幹計劃」研究生招生計劃中的「國家規定的獎勵資助政策」具體是什麼政策

文濟中南財大考研老師答復：2015年「少數民族高層次骨幹計劃」研究生招生計劃中「國家規定的獎勵資助政策」是指：
一、財政部國家發展改革委 教育部關於完善研究生教育投入機制的意見（財教[2013]19號）
二、研究生學業獎學金管理暫行辦法（財教[2013]219號）
三、研究生國家助學金暫行辦法（財教[2013]220號）

Ⅱ 少數民族大學生助學金補助政策

育部2007年第13次新聞發布會定在教育部北樓二層報告廳舉行，由財政部、教育部有關負責同志向新聞界介紹中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策有關情況。

庄嚴的承諾：拿到大學通知書不用有任何"學費"煩惱
說到這里，我們也希望有更多的媒體積極宣傳國家政策。我們可以負責任地說，凡是已被公辦學校錄取的大學生，在你沒有接到錄取通知書的時候，知道自己已被大學錄取，不必發愁，在你接到大學錄取通知書的時候，更不必發愁，只要拿到通知書，看到通知書背後一系列資助困難學生的政策，直接到你所被錄取的學校報道，就可以了，不用有任何的憂愁和煩惱，這是我們在這里鄭重地向各位記者，也通過記者向社會各界作出的庄嚴的承諾。

今秋開學國家投入82億中職助學金相當於過去20倍
從秋季開學，中央政府和地方政府用於助學的投入預計將達到154億左右，在這154億裡面有82億左右是用於中等職業教育投資，我們各級政府用於助學的資金投入大頭用於了中等職業教育。今年秋季開學，一個學期中央財政和地方財政用於中職的國家助學金預計將有82億，轉到2008年，那就是兩個學期，就是投入要達到164個億。

中職學校來自農村學生全部享受國家助學金的資助
總體來說，目前，在中等職業學校學習的在校生全國平均大約有90%的學生能夠拿到國家助學金，平均10個學生裡面有9個人能夠拿到國家助學金。為什麼是這樣一個覆蓋面呢？首先是因為我們中職學生的來源絕大多數來自於農村，來自於農村的孩子據統計，大約佔中職學生在校生的80%左右，而這些孩子們絕大多數家庭都比較困難。這次國家規定中職學校的所有來自農村的學生，全部享受國家助學金的資助。

中職學校不可以用實物或服務方式抵頂國家助學金
我們這里也有明確的規定，就是各個中職學校不可以用實物或者這個服務、那個服務的方式去抵頂國家助學金，不能抵頂。而且，為學生辦理的這張銀行儲蓄卡也不許向學生收取卡費、押金等費用。更不能從學生獲得的國家助學金里抵扣，都不允許。這是中職國家助學金從申請到發放的環節介紹。

關於民辦中職學校具體如何享受國家助學金政策
第一條，民辦學校具體如何享受國家助學金的政策。由各地的財政教育部門來制定具體的辦法。我們兩部(財政部、教育部)在這個文件裡面只是提出了一個原則，比如說我們規定，地方的財政教育部門要結合各地的實際情況，對享受資助政策的民辦中職學校，在辦學條件、學校標准、招生就業、自資助困難學生措施方面要做出相應的規定，這是按具體的操作地方來定。

中職國家助學金的申請、評審、審批、發放的過程
第二個問題想給大家介紹一下中職國家助學金的申請、評審、審批、發放的過程或者說環節。怎麼申請、怎麼評審、怎麼審批、怎麼發放？我不完全按照文件的條目陸續地講了，大致上有這么四個方面或者說四個環節需要向大家作一個介紹。

新的中等職業學校學生資助政策主要特點
新的中等職業學校學生資助政策主要有什麼特點？我把它歸納為五個方面：一、以政府資助為主導。《意見》和《辦法》規定，中等職業教育施行，以國家助學金為主，以校內獎學金、學生工學結合、頂崗實習、學校減免學費等為輔的資助政策。國家助學金由中央財政和地方財政共同出資，中央財政資金佔大頭，體現公共財產為主體。

1.對已經錄取的貧困新生，一律先為其辦理入學手續，待核實家庭經濟情況後，再從學費中按10%的比例足額提取專項經費，通過「獎、貸、助、補、減」等方式資助貧困大學生完成學業；
2.為使家庭困難的學生順利完成學業,學院設立困難生補助金；
3.有12%的學生可以享受學費減免，學費減免分全免、半免和免三分之一；
4.設立勤工儉學崗位，每年還拿出學費的18%用於學生勤工助學

各省市的具體政策不一樣，各大學的應該也有小的差異，建議你入學前聯系學校的教務處，或者去該校網站咨詢，入學後及時找負責相關事情的老師辦理手續。

一般來講符合下列條件之一即可：
（1）持有農村義務教育階段貧困生資助證；或家在農村並在農村（含鄉、鎮、縣城）初中畢業，絕對貧困或低收入家庭子女持戶口所在村、鄉（鎮）兩級組織出具的證明材料。
（2）城鎮貧困家庭學生持有低保證。
（3）接受特殊教育的貧困學生。
（4）三峽工程、南水北調工程庫區貧困移民子女。優先資助孤兒、烈屬子女、殘疾家庭子女、單親貧困家庭子女、或因重大自然災害或家庭成員發生重大病故等突發事件導致家庭經濟特別困難的子女。

Ⅲ 有哪些基金會能夠幫扶學生公益組織，或者如何能獲取資金支持謝謝啦

黑蘋果青年，

益微青年，
中國扶貧基金會「公益未來」項目，
北京西部陽光農村發展基金會，
等等

Ⅳ 基金會每年用於資助公益事業的資金數額,國家規定的比例是多少

我們項目組正在進行基金會的成立和報批工作，對這方面有過了解。國家對於基金會的管理最主要的法規是《基金會管理條例》。如果你對基金會有什麼問題，可以參照這個條例。基金會分為公募基金會和非公募基金會。下面是對你提出的問題的解釋和分析：

公募基金會每年用於從事章程規定的公益事業支出，不得低於上一年總收入的70％；非公募基金會每年用於從事章程規定的公益事業支出，不得低於上一年基金余額的8％。

Ⅳ 中國少數民族文化教育專項基金是具體做什麼的基金啊

這是一個很透明的慈善基金，是針對少數民族文化教育做的一個專項基金，他們的透明度能做到捐的錢或物件都捐到哪裡，捐給誰，受捐者的聯系方式，如果捐贈者想了解捐款的去向，在他們的會員網站都可以查到，一個慈善基金能做到這一點真是難能可貴啊！

Ⅵ 國家對少數民族有哪些優惠政策

(1)在政治方面。民族鄉人民政府配備工作人員，應當盡量配備建鄉的民族和其他少數民族人員。在上級國家機關的幫助和指導下，採取各種措施，加強對少數民族幹部的培養和使用。

(2)在經濟方面。民族鄉人民政府應該依照法律、法規和國家有關規定，結合本鄉的具體情況和民族特點，因地制宜地積極推進經濟等各項事業的發展。財政由各省、自治區、直轄市人民政府按照優待民族鄉的原則確定，其上一級人民政府在編制財政預算時，應當給民族鄉安排一定的機動財力。

(3)考研少數民族優惠政策：報考地處二、三區招生單位，且畢業後在國務院公布的民族區域自治地方就業的少數民族普通高校應屆本科畢業生考生;工作單位在民族區域自治地方范圍，為原單位定向或委託培養的少數民族在職人員考生。

(4)擁有相對獨立立法權。

(6)少數民族發展基金會資助擴展閱讀：

中國政府的民族政策主要有：

一、堅持民族平等團結。

二、民族區域自治。

三、發展少數民族地區經濟文化事業。

四、大力培養少數民族幹部，是實行民族區域自治、解決民族問題的關鍵。

五、發展少數民族科教文衛等事業。

六、使用和發展少數民族語言文字。

七、尊重少數民族風俗習慣。

八、尊重和保護少數民族宗教信仰自由。

Ⅶ 上海公益事業發展基金會的基金會資助方向

「無障礙回歸」殘障人士重歸社會計劃
「家有好鄰」社區共建計劃
「快樂腳印」青少年成長計劃
「希望的田野」扶貧計劃
「美麗家園」生態保護計劃
「守望明天」重症關懷及罕見病支持計劃
「星火燎原」公益傳播計劃

Ⅷ 中國教育發展基金會資助計劃書申請表怎麼填

眼看你申請的項目類型
比如資助學生的
1．在祖國內地義務教育階段、高中階段（含普通高中、職業高中和中專、中技學校的學生）、高等教育階段（含普通高校本科生、專科生和高等職業技術學院的學生）、在祖國內地學習的香港、澳門、台灣地區的家庭困難的各類學生，需向中國教育發展基金會提交書面資助申請，並填寫《中國教育發展基金會資助計劃申請表一》、《中國教育發展基金會資助計劃申請表二》和《本人承諾書》，一並郵寄到中國教育發展基金會。
2．在填寫申請表之前，請先查閱《中國教育發展基金會助學計劃實施暫行辦法》。申請書各項內容要實事求是，逐條認真填寫。表達要准確、嚴謹、字跡要清楚易辨。
3．學生個人申請需提交學生所在學校出具的證明。證明的主要內容：申請資助的學生確系本校學生、學生在學校是否品學兼優、學校有無給學生提供減免學費或有無獎學金、申請助學貸款等，學校負責人簽字蓋章後方為有效。另需學生戶口所在地政府部門出具的家庭貧困狀況的說明，並需加蓋公章。
4．申請材料郵寄到中國教育發展基金會後，由基金會評審委員會進行評審，合格者根據《中國教育發展基金會助學計劃實施暫行辦法》第七條、第八條規定辦理。
5．申請人資助年限一般為一年一申請，特殊情況可另行考慮。