獎學獎教基金會捐款

1. 教育發展基金會收到個人捐贈款200000元,怎樣做會計分錄,以後作為獎教助學支出後又怎樣記錄

借：銀行存款200000
貸：捐贈收入---限定性收入200000

2. 怎麼給基金會捐款

PUGee基金會捐款數量很大，幫助老人和學生，也舉辦了很多公益活動。

3. 為獎勵教師學校強制教職工捐款，這種「羊毛出在羊身上」的獎勵有必要嗎

為獎勵教師學校強制教職工捐款，這種「羊毛出在羊身上」的獎勵有必要嗎？

在最近這兩天白色市田陽高中的一個校方通知，成為了人們熱議的話題，最主要是因為這個通知上要求捐款，更重要的是捐款的方式是強制的，而且還規定了明確的數目，這其實就不能叫做捐款了，而應該叫做勒索。他們捐款的目的是要用這筆錢，在教師節的時候獎勵優秀教師。這給在學校任職的老師一種羊毛出在羊身上的感覺，使得這些老師們很不受用。

不過就小編認為國家財政還是可以的，因為經濟繁榮，各項稅收匯集到國家財政里也是不少的數目。而且就連年滿60的人都能領到國家的福利，難道會缺了這一點，給優秀教師的福利嗎？所以他們用這種羊毛出在羊身上的獎勵方法，完全沒有必要，根本就是在給國家的財政臉上抹黑。

4. 為獎勵教師學校強制教職工捐款，如何看待這種「被捐款」做法

為獎勵教師學校強制教職工捐款，如何看待這種「被捐款」做法？

說起捐款來人們都是很樂意去做這件事情的，因為這表現了自己的道德高尚，從善如流，而且接受捐款一定是遇到困難了，通過捐款可以很好的幫助對方解決困難。但是如果捐款是強制的，就會受到人們心理上的抵觸，因為這就等於是在向對方要錢，每一個人對平白無故的給別人錢，都是沒有這項義務的。面對被強制捐款就等於是剝奪了自己的權力，每個人都會有一種本能的保護自己權益的想法，去抵觸這種強制。

雖然這件事情的初衷是好的，優秀教師得到獎勵也是人們所希望的。如果是把事情說明，不是強制而是自願，相信有很多人還是非常樂意去捐出這點兒錢支持對那些優秀教師的獎勵，優秀教師得到獎勵了，才能夠帶動其他教師積極工作，爭當優秀，提高教育水平。其實這個學校只要把「強制」兩個字去掉，把要求的金額100元改成「隨意」，捐款的效果就會很好。

5. 如何向基金會捐款

給基金會捐款首先是要找到基金會，需要找到基金會透過電話溝通獲取賬戶，或者直接找基金會現場捐。

或去下載公益寶，直接在線捐款，公益寶已有近百家基金會及社會組織入駐，可以在公益寶直接找你想要捐助的基金會或受助人。

6. 向大學捐贈收入為什麼要從基金會走

向大學捐贈收入從基金會走，是為了監管

大學捐贈基金是捐贈人發起，在大學內設立，以捐贈資金或其投資收益用於大學教育事業，從而起到興教助學效果的非營利性社會組織。捐贈人包括廠礦企業、事業單位、社會團體和個人，以及港澳台同胞、海外僑胞、外籍團體的友好人士。捐贈資金可以是人民幣、外匯等貨幣，可以是有價證券，也可以是房地或其他實物，還可以是專利權、商標權、著作權等無形資產。

大學捐贈基金的分類方法不同,類型也不同。通常可以根據其使用方式與管理模式進行分類。根據按其捐贈及使用方式可以分成終結型、永續型和增長型三種類型。
這三種類型的基金有其特定的含義與特點：
（1）終結型基金由捐贈人一次捐資或在一定期限內定額捐資設立基金，基金會在一定期限內用完捐贈基金,基金終止,這非常類似於一般的封閉式基金。
（2）永續型基金由捐贈人一次捐資而設立基金，基金會僅使用基金投資收益，捐贈資金永久保留。
（3）增長型基金由捐贈人捐資發起設立基金會，仍有捐贈人不斷捐資加入，基金會使用投資收益再投資，使基金總額不斷增長。
這幾種類型的捐贈基金各有特點,概括起來可以總結為:終結型基金以使用捐贈資金為主，沒有投資收益或投資收益較少，基金期限較短，雖然投資管理較簡單，但因其缺乏後勁，不能為學校各項科教事業的發展提供持續的資金支持。永續型基金使用投資收益，基金可以長期存在下去，適合於設立以捐贈人名稱命名的大學捐贈基金。增長型基金以使用投資收益為主，可以使用少量新增捐贈資金，能夠保持合理穩定的基金額增長速度和基金使用額增長速度，適合設立規模較大的綜合性的大學捐贈基金。
根據捐贈基金的管理模式還可以分為五種類型:
1）市場運作型。（2）行政管理型。（3）委員會型。（4）海外拓展型。（5）行業依靠型。

7. 學校建立的講學助學基金會收到捐款需要上稅嗎

學校建立的獎學助學金，一般來說應該是不需要收稅的吧