㈠ 中國國際文化教育交流協會是個什麼機構
中國國際文化教育交流協會成立於2009年,其前身是中國國際文化教育交流中心,該機構總部設在香港。中國國際文化教育交流協會是一家專業從事文化與教育交流的國際性機構,下設文藝演出部、教育發展部、國際交流部、對外宣傳部、秘書處、辦公室等部門。協會宗旨是通過國際性的文化與教育交流,加強中國與世界各國、各地區人民的相互了解和友好合作,為傳播中華文化,促進教育發展做出貢獻。
協會成立以來,一直積極探索、努力開拓,通過各種形式的交流活動,向各國人民介紹中華民族的悠久歷史文化和中國改革開放以來社會主義建設取得的偉大成就,讓世界人民深入了解中國。同時,為繁榮我國文化與教育,積極引進各國、各地區的優秀文化和先進教育理念,使我國人民開闊眼界認識世界。近年來,協會與紐西蘭、德國、澳大利亞等國家有關機構接觸開始各種交流活動,涉及領域更加寬泛,涵蓋了文化藝術、教學管理、學術研究等多個方面。協會將與更多的教育管理部門合作,使得協會的交流形式多種多樣,採取舉辦文藝展演、海外短期培訓、組織考察訪問和專題講座等,努力使協會成為中國文化與教育走向世界的橋梁!
中國國際文化教育交流協會堅持以傳播中華文化為己任,努力促進中國教育發展,堅持加強文化對外交流工作,為我們文化教育對外交流工作創造良好的條件,協會將在更廣泛的領域實現新突破,進一步利用好這一平台,為我國教育發展、文化繁榮、社會和諧作出應有的貢獻。
㈡ 基金會與協會的區別
協會是為促進某種共同事業的發展而成立的群眾團體。例如:作家協會、美術家協會;
基金會是為興辦、促進或維持某種社會事業發展,對建立的專項基金進行管理和運作的群團組織,一般是非盈利性質的。例如:諾貝爾基金會、宋慶齡兒童基金會、孫冶方經濟學獎勵基金會、茅盾文學獎勵基金會。
㈢ 國家衛生計生委國際交流與合作中心怎麼樣
簡介:國家衛生計生委國際交流與合作中心(以下簡稱中心)是國家衛生計生委直接領導的從事衛生計生領域民間國際交流與合作的獨立法人事業單位,是中國衛生計生界同國內外和中國香港、澳門、台灣地區民間社團、學術團體、基金會、企業和個人進行聯絡的橋梁和窗口。
㈣ 斯坦福的國際交流
1986年,南平市與斯坦福市開始交往。 1992年,南平劍津中學校友康涅狄格州美國首聯國際投資公司董事長、美國中國基金創辦人(基金會主席)陳守廉到南平投資。陳守廉為促進兩市友好往來做了大量工作。 1993年6月23日至7月6日,南平市市長林福弟、中共南平市委副書記鄭錚誠等赴美國考察。在美期間,考察訪問斯坦福市,同斯坦福市市長艾斯堡司徒、商會會長以及金融、證券、保險、企業的負責人進行接觸,介紹南平的基本情況和投資環境、優惠政策等等。7月2日,林福弟和艾斯堡司徒簽訂了《建立友好關系議定書》。 1994年,中共南平地委副書記徐崇傑訪問斯坦福市,商談結好事宜。 1997年,受南平市市長夏玉瑚委託,南平市外辦主任陳建華訪問斯坦福市,與斯坦福市市長丹尼爾彼·麥洛意就經濟合作、人員交流等方面進行商談,達成初步協議。
㈤ 自然科學基金會國際合作與交流項目主要有哪些類型
目前有國際(地區)合作研究項目、在華召開國際學術會議、出國參加國際學術會議、海外留學人員短期回國工作講學(含兩個基地
項目)、重大國際(地區)合作研究項目、國家重點實驗室國際合作交流專項、自然科學基金會-香港聯合資助局(RGC)聯合科研基金、中德科學基金研究交流中心④項目。
㈥ 合作與交流
●國際交流與合作邁入新平台
初步搭建政府間合作網路平台,首次建立土地領域部級層面的合作夥伴關系
2013年,規劃院在國土資源部科技與國際合作司的支持下,承擔了王世元副部長、胡存智副部長以及張德霖副總督察對外訪問任務中與國外政府的聯系,公務會談方案的磋商和起草,雙邊會談以及合作協議的起草等事務性、外交性工作,建立了與英國、法國等多個國家政府間的聯系。截至目前,規劃院負責聯系的國家和國際組織近10家,包括荷蘭基礎設施和環境部、法國地方平等與住房部、英國社區和地方政府部、瑞士聯邦空間發展辦公室、歐盟委員會農村發展司、德國下薩克森州地理信息和土地發展局等,合作領域包括國土空間規劃、城鎮化和城鄉統籌發展等。這是在部級層面上,土地領域首次建立的政府間合作夥伴,國土資源部在土地領域政府間合作網路平台的初步建立。
全國工業用地成本費用調查培訓會
充分發揮《內部情況通報》、《地政研究動態》和《部內要情》等平台的作用,進一步完善信息採集和上報機制,及時報送信息成果。2013年累計報送國土資源部《部內要情》31篇(其中附頁採用3篇,國土資源信息採用3篇,中央、國務院辦公廳採用3篇),編發《地政研究動態》21期,《情況通報》48期,會議紀要18期,出版《中國土地科學》12期、編輯《土地科學動態》6期,有效地宣傳了規劃院的管理和業務工作。
㈦ 南京財經大學和滑鐵盧大學的中外合作項目怎麼樣
很好。
本專業畢業生就業率達100%,全班有80%以上學生在完成國內規定的學業後,到合作辦學的加拿大滑鐵盧大學學習。其中,有60%的學生考上國外碩士研究生,並有40%在國外工作。其他大部分學生進入國內各類企事業單位或行政機關工作。
畢業生符合條件者可授予管理學學士學位和加拿大滑鐵盧大學榮譽學士學位(赴國外學習兩年)。
培養目標:
本專業培養具備扎實的環境學和管理學基礎理論,系統掌握環境影響評價、環境審計、環境經濟學、環境決策管理、廢物管理、環境保護法律等方面的知識、方法與技能,熟悉企業商務管理、人力資源管理、市場營銷等知識的跨學科、跨文化、具有國際化視野的復合型、實踐應用型高級專門人才。
主要專業課程:環境和商務導論、會計學、統計學、創業學、環境學導論、公司金融、市場營銷學、野外生態學、環境管理系統、環境與發展、環境學的職業交流、環境經濟、環境和商務綜合評價、廢物管理、環境和商務項目、職業商務倫理、環境決策方法等。
㈧ 中國科學技術發展戰略研究院的國際交流與合作
戰略研究院是面向國際開展科技政策研究合作交流的重要平台與窗口。
l 發展國際合作項目,開展國際合作研究
戰略研究院同聯合國教科文組織、聯合國開發計劃署、經濟與合作發展組織、世界銀行、歐盟、美國國家科學基金會(NSF)、美國布蘭第斯大學(BRANDEIS)、加拿大國際發展研究中心(IDRC)、瑞典隆德大學、挪威FAFO研究所,以及香港、台灣等許多國家和地區的研究組織共同申請國際合作項目,開展合作研究。
戰略研究院通過與挪威FAFO研究所合作開展「中國西部省份社會與經濟發展監測研究」,同加拿大國際發展研究中心合作組織研究「中國西部區域自主創新戰略研究」,同OECD和聯合國教科文組織統計研究所共同開展「博士職業調查」,承擔美國國家科學基金會資助的「科研院所績效研究」以及歐盟第六框架項目資助的「女科學家在技術研發中的綜合角色分析」等多項合作研究項目,在科技政策、創新政策、科技統計、科技與社會等方面培養出了一批有國際影響的學術帶頭人。
建立國際學術交流長效機制
戰略研究院先後同日本科技政策研究所(NISTEP)、韓國科技政策研究院(STEPI)、韓國科技規劃評價院(KISTEP)、挪威FAFO應用社會科學研究所、越南國家科技戰略與政策研究院(NISTPASS)等機構簽署了雙邊合作協議備忘錄,建立了穩定的長期合作機制。此外,同聯合國教科文組織(UNESCO)、聯合國工業發展組織(UNIDO)、聯合國開發計劃署(UNDP)、經濟與合作發展組織(OECD)、世界銀行(WB)等國際組織也建立了穩定的合作關系。
l舉辦國際學術會議,擴大學術影響與合作領域
戰略研究院受科技部委託或應合作需要,積極組織國際多邊或雙邊的科技政策論壇與研討會。
近年主辦或承辦了「科技評估國際研討會」、「中韓產業技術規劃與評估研討會」、「中歐國際采購與供應鏈管理研討會」、「風險預警技術國際研討會」、「創新政策與創新模式」、「韓國的技術標准戰略」、「中美創新大會」、「中美科技政策論壇」、「中瑞科技政策研討會」、「中奧可再生能源技術政策論壇」和「中日韓三邊科技政策研討會」等國際學術會議和國際交流活動。
㈨ 上海國家會計學院的對外合作與國際交流
學院高度重視對外交流工作,與國際知名大學、商學院、會計師機構以及國際機構等建立了廣泛聯系。
校際合作
2002開始,學院先後與香港中文大學、美國亞利桑那州立大學分別合作開展了EMPAcc項目和EMBA項目等,並與牛津大學等知名學府開展了教師交流等方面的合作。
與國際知名會計師機構的合作
建院以來,學院與特許公認會計師公會(ACCA)、英國皇家特許管理會計師公會(CIMA)、英格蘭及威爾士特許會計師協會(ICAEW)、加拿大注冊會計師協會(CGA)、美國管理會計師協會(IMA)、美國注冊會計師協會(AICPA)、澳洲會計師公會(CPA Australia)等國際知名會計師行業協會在高層論壇、高管培訓、繼續教育和網站建設等方面開展了廣泛的合作。
與國際組織的合作
AFDC與世界銀行、亞洲開發銀行、國際貨幣基金組織、經合組織、國際農業發展基金等組織建立了密切的合作關系。