實驗室開放基金項目管理

① 如何做好實驗室檢測項目管理

1、項目制定
由項目負責人申請立項，並進行項目任務拆解。項目制定的詳細相關內容可以通過系統的表單設計引擎自定義，例如項目的計劃開始時間與計劃結束時間，項目的基本要求，以及項目中各任務節點的負責人及時間計劃。
2、項目審批
對制定好的項目進行多級、多部門審批，審批流程可以通過系統的流程設計引擎自定義，根據項目類型進行審批流程的靈活選擇。
審批後的項目即為啟動的項目，項目負責人、部門領導層可對啟動的項目進行進度監控及完成情況跟蹤。
3、項目分解
項目審批通過後，根據項目計劃中指定的試驗部門，自動分配給部門負責人，由部門負責人再根據試驗任務的要求進行再次分解，可以拆分成多個子任務，為每子任務指定試驗負責人、計劃完成時間、任務執行需要的資源。
4、項目進度監控
對項目計劃中的大節點、里程碑任務進行監控，藉助各種顏色、狀態來組合顯示不同的項目狀態。
對項目計劃中的各子任務追蹤監控，查看子任務下的各任務節點進度、完成情況。
對項目計劃中的具體任務進行跟蹤監控，查看具體任務節點的工作日誌、試驗內容、流程進度、提交結果。
5、項目查詢統計
提供對項目的全方面多維度統計。
統計項目的完成率。
檢測獅lims雲平台，助力實驗室檢測項目管理，真正實現互聯網+智慧實驗室

② 國家重點實驗室開放課題屬於什麼級別的項目謝謝

cjd007cn(站內聯系TA)各個學校不同,我們學校是廳局級backstreet(站內聯系TA)橫向課題吧。 不知西北工業大學 凝固技術國家重點實驗室 開放基金屬於什麼 級別?行無疆(站內聯系TA)不同單位有不同的規定!咨詢本單位科研管理部門.ljhlj(站內聯系TA)我上個月才中了一個國防重點學科實驗室開放基金，算省部級課題，經費不會打到我們學校，只能拿發票去實驗室報銷，而且錢很少，4萬cty1984(站內聯系TA)Originally posted by chenzhenxue at 2010-11-24 1153: 我這個開放基金是打到我們財務的。 打到你們單位財務當然好了，我們報賬就挺麻煩的，請問你資助金額有多少？huilaoshu999(站內聯系TA)重點實驗室的開放基金一般屬省部級基金，和省科技廳的自然科學基金以及省教育廳的重點項目是同等級的三類縱向課題。重點實驗室的開放基金一般是忽悠人的，是做樣子給科技部看的。如果你在內部沒有熟悉人，一般情況下，投遞標書也只是陪太子讀書。沒辦法，國內的大環境都是這樣的

③ 實驗室的科研課題應該如何管理，有什麼好辦法

從簡單開始。

1.首先是儀器，每種規定一個專門負責人，負責報修，監督，換氣（如需要）等工作，包括培訓新成員（也可以由新人師兄代理）。

2.固定器材。應當由年長成員記錄成冊，損壞添置均找他，再交給老闆批准，如有秘書可代理。

3.需更換耗材和個人裝備一般由學校直接領取使用，如果是按組批量領取的話可以專門添置一個帶鎖櫃子，由專人登記，需要領取的直接申請，按季度上報或者添置為好。

4.一次性用具。這類耗材使用周期短切量不固定，最好每個實驗室由一個人員負責，不夠時候直接領取，而且這類東西的安全性強於葯品儀器等，只需要做好財務協調即可。

5.葯品。首先，歸類。每種實驗室歸類方式不同，我們有機肯定是：溶劑，冰箱低溫保存物質，普通固體，普通液體，無水無氧存放葯品，氣體，貴重葯品，乾燥葯品，其他。這樣分類。
學校可以領取的一般是溶劑和普通固體如硅膠，氯化鈉等，這些給一個人負責，登記領取，不夠就領取。其餘的購買需要分別成冊，對於管理，需要對每種保存地點編號，比如乾燥箱A櫃子a冰箱1這樣編寫，然後每種葯品放好，記錄電子版，記錄量，位置，化學式，名稱，保存方式，日期，價格，公司，購買人等（記得歸類）。
最好在最上面寫清楚分類方法，電子版的好處是方便直接搜索所需，每個人如果添置葯品或者用完可記得時時更新。

④ 科研項目管理的項目管理

科研項目以項目課題為主，項目相關文件龐雜，涉及項目信息、人員、實驗資源、采購物資、文檔、成本等多方面的管理內容，OA系統實現研發全生命周期的管理，全面了解機構所有項目的狀況，人財物在一個平台上管理；能夠靈活適用不同類型的科研項目管理，靈活搭建各領域的標准流程體系，可復制復用。

科研項目一體化管理應用：

1、項目全流程管理，提供統一標准：通過工作流打造課題項目過程體系，實現項目從啟動規劃、執行、收尾結題、評估的全過程管理。項目各個階段的執行通過流程流轉形成數據報表，滿足項目全過程跟蹤、統計與分析。

（科研項目全過程管理架構）

2、項目人員工時績效統一管理：人員統一管理，項目管理與績效考核一體化管理，讓績效考核有據可依。

3、科研物資采購報銷一體化管理：物資與項目課題信息打通，在科研系統中同步物資類型信息，通過物資資料庫，精確統計科研物資信息，縷清采購報銷審批流程。

4、實驗資源管理：OA系統通過在線申請機制，實現項目執行中，實驗室服務、資產有序申請與管理，優化實驗室資源，提升服務響應速度及服務質量。

5、成本精細化：借力信息化手段，在平台化OA系統的基礎上，以項目為核心進行預算費用控制，通過預算管控、流程管控、定額管控等全方位、精細化費用管控。

6、知識管理-項目資料和成果歸集與共享：OA系統提取流程中的文檔，對項目過程和所有文件進行自動的匯總和管理。建立標准、完整的知識地圖和標准化資料庫體系：按項目、部門多維度進行統計，項目資料與項目流程實現聯動，實時更新，將眾多知識文檔有序整理並且沉澱下來，易保存易查找。

⑤ 國家重點實驗室開放式課題一般都有什麼要求

一般會在開放基金的申請指南或管理條例里有這樣的要求,但是實際上決定能否獲得開放基金的因素並不是你能否滿足這些要求.據我所知,這類開放基金一般只會給與該重點實驗室有良好關系的一些人,如果沒有任何關系,即使你的本子寫得再好也是徒勞的.

⑥ 陳垚的科研項目

一、主持項目
1、國家科技支撐計劃課題子題（2012BAC20B12-13）——重慶市碳排放交易現狀分析與模式設計
2、重慶市教委科學技術研究項目（KJ110403）——高鹽好氧顆粒污泥處理榨菜廢水研究
3、省部共建水利水運工程教育部重點實驗室開放基金項目（SLK2010B09）——含鹽廢水尾水排放模式對近水域鹽升分布及水質影響的模擬研究
4、重慶賽迪冶煉裝備系統集成工程技術研究中心有限公司技術委託開發項目——高效絮凝澄清池實驗研究
5、重慶交通大學人才引進基金項目——好氧磷酸鹽還原除磷機理研究
6、重慶交通大學實驗室開放基金項目（SYK201007）——生物接觸氧化法處理城市污水效能探討
7、重慶交通大學專業建設專項計劃——「給排水科學與工程」新專業建設項目
8、重慶交通大學課程改革項目《給水排水管網系統》
9、重慶交通大學校級教材項目《水處理新工藝與新技術》
二、參與項目
1、國家科技支撐項目（2011BAB09B0103）——三峽水庫常年回水區航運工程建設關鍵技術研究（任務四：三峽水庫綠色航道施工技術研究）
2、中央財政支持地方高校發展專項資金項目——環境水利與城市水務教學實驗平台
3、國家水體污染控制與治理重大科技專項（2008ZX07315-004）——三峽庫區食品工業園區廢水處理關鍵技術研究與示範
4、國家水體污染控制與治理重大科技專項（2008ZX07315-005）——三峽庫區山地小城鎮水污染控制關鍵技術研究與示範
5、重慶市市政管理委員會科研項目——重慶市城市污水處理廠污泥處理處置專項規劃
6、廣西環境工程與保護評價重點實驗室開放基金項目（桂科能，0704K031）——AMBBR-活性污泥組合工藝對低碳源城市生活污水的脫氮研究
7、重慶市高等教育教學改革研究項目（103222）——高等學校理工專業雙語教學模式研究與實踐
8、重慶市高等教育教學改革研究項目（133031）——高等學校雙語教學質量保障體系構建與實踐研究
三、教材等編制
1、參與《重慶市城市污水處理行業發展規劃》編制（第8完成人）
2、參與《全國勘察設計注冊公用設備工程師給水排水專業考試復習教材（第三版）》排水工程分冊第16章（污水的自然生物處理）、17章（污水廠污泥的處理）及18章（城鎮污水處理廠的設計）中部分章節內容的編制工作
3、參編高等學校「十二五」規劃教材——給排水科學與工程專業應用與實踐叢書《給水排水管網》
四、發表論文
1、陳垚，李春龍，雷曉玲，等. 含鹽廢水尾水排放對近水域水質影響的模擬. 江蘇農業科學，2014，42（8）：313-345
2、CHEN Yao, LI Li, YANG Bailu, LI Chunlong. Study on the Simulation Research of Effect of Salinity Wastewater Discharging Ways on the Range of Salt Content Rise nearby the Outfall. Advanced Materials Research, 2013, 777: 440-443（EI檢索號：20134416915690）
3、陳垚，楊白露，喻鋼，等. 高鹽好氧顆粒污泥形成過程及機制研究. 中國給水排水，2013，29（23）：8-13
4、陳垚，周健，甘春娟，等. 超高鹽厭氧生物處理系統快速啟動及其除污特性. 水處理技術，2011,37（6）：90-94
5、陳垚，龍騰銳，周健，李曉品. 底物條件對好氧磷酸鹽還原除磷效能的影響. 中國給水排水，2010，26(9)：29-32
6、陳垚，龍騰銳，周健，劉俊，甘春娟. 超高鹽高磷廢水磷酸鹽還原系統構建過程中磷系統轉化分析研究. 環境科學，2009，30(9)：2592-2597
7、陳垚，曾朝銀，龍騰銳，李曉品. 榨菜綜合廢水好氧生物處理工藝的選擇試驗. 中國給水排水，2009,25(15)：21-24
8、陳垚，翟俊，龍騰銳. 折流式曝氣生物濾池處理小城鎮污水的工藝設計. 中國給水排水，2007，23(8)：38-41
9、陳垚，周健，甘春娟，栗靜靜. 初始pH對好氧磷酸鹽還原進程的影響研究. 環境工程學報，2011,5（11）：2428-2432
10、陳垚，周健，何強，栗靜靜. 環境因子對好氧磷酸鹽還原除磷效能的影響. 中國給水排水，2011,27（23）：21-25
11、陳垚，周健，甘春娟，栗靜靜. DO及曝氣方式對磷酸鹽還原除磷工藝的影響. 工業水處理，2011，31(10)：31-34
12、Chen Yao, Gan Chun-juan and Zhou Jian. Effect of Environment Factors on Phosphorus Removal Efficiency of Phosphate Rection System. Advanced Materials Research, 2011,Vol 255 - 260:2797-2801
13、Chen Yao, Gan Chun-juan. Effect of Substrate Condition on Phosphorus Removal Efficiency of Phosphate Rection System. The 5th International Conference on Bioinformatics and Biomedical Engineering (iCBBE2011), Wuhan, 2011,Vol 4：3698-3701.
14、Chen Yao, Zhou Jian, Long Teng-rui, Li Zhi-gan. Transformation of Phosphorus Forms in the Construction Process of Phosphate Rection System of Hypersaline and High-phosphorus Wastewater. 2009 International Conference on Energy and Environment Technology (ICEET09), Guilin, 2009,Vol 2：892-896.
15、陳垚，雷曉玲，秦宇. 高校理工專業雙語教學的思考. 高等建築教育，2012，21(1)：69-71
16、喻鋼，陳垚（通訊作者），李春龍. 含鹽廢水尾水排放對近水域鹽升分布影響的數值模擬研究. 安徽農業科學，2013,41（19）：8276-8278,8339
17、龍騰銳，陳垚，周健，劉俊. 硝酸鹽對磷酸鹽還原系統除磷效能的影響研究. 土木建築與環境工程. 2009，31(5)：127-131
18、Long Teng-rui, Chen Yao, Zhou Jian. Dephosphorization Mechanism of Prolonged Sludge Age SBBR Treating Saline and High-phosphorus Wastewater. Journal of Central South University of Technology，2009，16(s1)：363-367
19、雷曉玲，陳垚. 高等學校理工專業雙語教學改進措施探討. 重慶教育學院學報，2011，24(4)：22-26
20、雷曉玲，黃芳，陳垚，丁社光. 活性炭對典型染料的吸附性能研究. 工業水處理，2013，33(5)：56-60
21、周健，劉俊，陳垚，龍騰銳，甘春娟，李曉品. ASBBR處理榨菜廢水的生物還原除磷效能研究. 中國給水排水，2009，25(19)：8-11
22、翟俊，何強，陳垚，肖海文. 重慶奉節公平鎮污水處理示範項目工藝設計. 給水排水，2007，33(8)：23-26
23、周健，梁東，陳垚，劉軼. SBBR反應器處理榨菜廢水生物化學協同除磷效能試驗研究. 工業水處理，2010，30(3)：56-58
24、周健，陳博，陳垚，龍騰銳，胡斌. 鐵炭微電解工藝對高硝態氮制葯廢水的脫氮效能. 中國給水排水，2011，27(9)：78-80
25、高祥，龍騰銳，陳垚，王曉丹. 淺談三峽庫區山地小城鎮排水體制的選擇. 三峽環境與生態，2010，32(6)：21-23,38
26、Zhou Jian, Duan Song-hua, Chen Yao, Hu Bin. Nitrogen Removal Efficiency of Iron-Carbon Micro-electrolysis System Treating High Nitrate Nitrogen Organic Pharmaceutical Wastewater. Journal of Central South University of Technology，2009，16(s1)：368-373
27、柴宏祥，李曉品，周健，陳垚，龍騰銳. ASBBR—二級SBBR—化學除磷組合工藝處理榨菜腌制廢水. 環境工程學報，2010，4(4)：785-788.
28、周健，齊建華，何強，陳垚，胡斌. 鐵炭微電解/生物組合工藝處理制葯廢水研究. 中國給水排水，2010，26(21):109-112
29、Zhou Jian, Liu Jun, Jiang Wenchao, Chen Yao, Li Xiaopin. Phosphorus Removal through Phosphate Bio-rection of an Anaerobic Squencing Batch Reactor in Treating Preserved Pickle Wastewater. 3rd International Conference on Bioinformatics and Biomedical Engineering (iCBBE 2009), Beijing, 2009, 1-4.
30、周健，竇艷艷，何強，栗靜靜，陳垚，鍾於濤. 多級生物膜反應器分段進水方式對脫氮效能影響研究. 水處理技術，2010，36(1)106-109
五、申請及授權專利
. 申請專利6項，其中授權發明專利3項。
1、第三持證人，發明專利：一種處理高濃度有機廢水的高效組合式厭氧生物處理系統.
2、第四持證人，發明專利：一體化生物生態協同污水處理方法及反應器.
3、第六持證人，發明專利：一種間歇/連續流交替運行的污水處理反應器.
4、第二申請人，發明專利：高鹽廢水生物處理系統的快速構建技術.
5、第四申請人，實用新型專利：一種一體化生物生態協同污水處理反應器.
6、第五申請人，實用新型專利：一體化生物膜/物化協同污水處理設備.

⑦ 我們實驗室科研項目實驗步驟和數據較多，不知有沒有針對科研項目進行管理的專業軟體如何進行管理的

針對科研項目的管理，基理科技的實驗室信息管理系統是專門面向科研實驗室的管理軟體，完全滿足您的專業需求。系統中具有項目管理功能模塊，課題負責人可以在系統中分配項目的子任務，學生收到任務後的任何實驗記錄可隨時在系統中跟導師進行交互。數據安全且操作簡單。

⑧ 實驗室建設與資產管理

一、設備采購

1.著力加強采購控制，圓滿完成采購任務。2012年學校儀器設備采購工作任務異常繁重，實驗室與資產管理處在強化采購預算、論證、執行、驗收、評估等環節外，堅決推進執行力度，按照「早安排、早督促、早執行」要求展開工作，圓滿完成全年采購任務，保障學校財政性資金的執行力度。全年共完成57個項目論證工作，完成141個項目、6620.17萬元（約52.91%為進口設備）的招標工作。全年簽訂采購合同及技術服務協議141份，簽訂代理協議63份，審核簽訂采購合同1030份（涉及金額2898.91萬元）。

2.認真梳理采購流程，以人為本做好服務。進一步加強采購規范的同時，認真梳理了設備采購流程及環節，更加強化了儀器設備采購論證、執行、驗收等關口。重點對單價40萬元以上設備的驗收環節進行了規范要求，大大降低了學校貴重設備采購的風險。

二、資產管理

1.日常工作強基固本，信息建設提升效益。2012年新增儀器設備6000多台（件）、8600萬余元，傢具630萬余元，圖書資料80萬余元，標本68萬余元，陳列品114萬余元，全年新增固定資產總價值達到9492萬余元。在人員沒有增加的情況下，通過不斷應用和完善資產管理信息系統，加強固定資產管理信息化建設，入庫審核和資料庫基礎信息維護工作有序進行，在此基礎上，及時、全面、准確地完成財政部、教育部各司局、國管局、市教委等上級部門的各類統計報表上報工作。完成2500餘台（件）、1520萬余元儀器設備，600台（件）、16萬元低值設備，3339件、97萬元傢具的出庫報廢及固定資產增減工作。公開處置大宗物資9批次，對重大資產處置嚴格按照國家政策法規及環保相關要求報批處理，確保程序規范的同時最大限度保護了學校利益，收回資產處置殘值41萬余元。

2.圓滿完成固定資產清查工作。2012年4月至7月，完成了學校16個教學單位，5個科研單位，20個行政職能部門，10個輔助單位，3個群團及其他組織的全覆蓋式固定資產清查。2012年9月至11月，針對儀器設備、傢具、標本、圖書、檔案等實物資產開展了清查核查工作，完成了4354台（件）實物資產的逐一核查工作，並就單位落實資產管理責任制情況、自查工作實效、管理和使用情況、資產管理存在突出問題等內容對各單位資產管理進行等級評估，對學校的基本狀況及固定資產情況等進行全面梳理和清查。

3.穩步推進無形資產監管工作。截至2012年年底，共注冊23件商標，19件已取得商標證書，其中校徽（圖形）取得了第41類（教育培訓）的注冊商標，注冊的其他類商標也搶得先機，贏得了主動地位，為學校下一步無形資產保護工作的開展打下了良好基礎。

三、實驗室管理

1.充分論證堅決執行，完成建設任務。學校全年投入實驗室建設經費2400萬元。完成基礎地質實驗教學中心建設等14個項目的執行工作，完成率達到了100%。尤其充分利用好修夠專項中實驗室門禁系統項目，對學校的各級實驗教學中心、實驗室進行了門禁系統項目的實施，從項目招標、施工、培訓、驗收等各個環節把關，保障了項目的執行。共計安裝了278個門禁，發放門禁卡3000多張。為學校實驗室的開放，創新人才培養及以後的效益評估工作做了很好的基礎工作。

2.科學規劃分類建設，先進評審樹立典型。圍繞學科專業建設和人才培養兩個目標，建設重在「加強基礎」的公共基礎實驗平台、「突出特色」的專業基礎及專業實驗平台以及「強化創新」的創新平台建設。已建成面向全校本科生的6個基礎實驗教學平台；9個專業基礎和專業實驗教學平台；成立了信息技術創新實驗室。合理利用好學校投入的實驗室運行經費160萬元，提高經費的使用效率，保障學校實踐教學的順利開展，未發生一件因儀器設備問題引發的教學事故。

3.加強指導強化特色，示範中心取得突破。學校目前已建成5個北京市級實驗教學示範中心，分別是物理、基礎地質學、計算機、地質資源勘查、珠寶與礦物材料。在認真總結建設經驗的基礎上，對學校的5個北京市級實驗教學示範中心均進行了建設情況調研。同時，2012年學校地質資源勘查實驗中心獲批國家級實驗教學示範中心。學校將以此為契機，進一步加強實驗室建設，促進實驗教學改革，統籌實驗中心資源，創新人才培養模式，充分發揮實驗教學示範中心的輻射作用，加強學科大類基礎實驗教學中心建設，同時深化實驗教學內容、教學方法及教學手段的改革，完善運行機制，推進學校實驗教學質量全面提高。

4.加大投入提升水平，開放基金成果顯著。2011～2012年度學校教學實驗室開放基金申報80項，資助60項。按期完成的項目取得了豐碩成果。初步統計，已發表文章15篇，其中SCI 1篇，EI 1篇，ISTP 2篇；完成實物製作15個，包括：機器人1個、系統軟體2個、電路板2套、油氣圈閉系統系列模型1套（60件），晶元、導航儀、簡易紅外監控器、數據圖件、數字化標本庫、實驗設備模型及電路模擬、嵌入式系統教學實驗擴展板各1件等；申請國家專利1項，獲得2011中國機器人大賽暨RoboCup公開賽全國二等獎1項，北京市大學生物理實驗大賽一等獎1項。有17項結題項目入圍參加本校優秀項目評選答辯，共評選出一等獎3項，二等獎5項，優秀獎9項。所有實驗室開放基金完成項目均製作展板，在科研樓一層大廳進行展示，17個優秀項目還在十字路口宣傳欄中進行展示。2012年教學實驗室開放基金正式列入大學生創新創業訓練計劃項目B類（教學實驗室開放項目）共批准立項國家級40項，校級重點13項，校級一般項目57項，共資助金額63.6萬元。目前正在進行2012年大學生創新創業訓練計劃項目B類（教學實驗室開放項目）中期檢查。

5.安全管理常抓不懈，制度建設保駕護航。樹立「安全無小事」的理念，做好實驗室安全制度建設，逐級落實安全責任制，同各院系分管實驗室工作的領導重新簽訂了《安全責任書》，明確了責任。劇毒化學葯品管理責任重大，公安人員每年檢查數次，並對學校的管理人員進行培訓。2012年4月，公安管理部門對劇毒品庫的基礎建設及規范管理提出了進一步規范化管理要求，由於學校劇毒品庫的使用率比較低、投入的人力、物力、財力成本比較大，因此調研了使用人及管理人員的意見，與學校及對口公安管理部門協商，撤銷了劇毒品庫，妥善處理了殘存的劇毒葯品。為保護好實驗室及周邊環境，做好「三廢」統計、回收、集中處理工作，全年共計處理「三廢」（主要是有毒有害化學廢液）2800千克。放射性管理方面，定期組織放射性工作人員的體檢、每季度劑量筆數據檢測、儀器及周邊環境檢測、放射性工作人員放射防護培訓。2012年發布了關於印發修訂後的《中國地質大學（北京）放射事故應急預案》的通知、關於印發《中國地質大學（北京）危險化學品、廢棄化學品環境突發事件應急預案》的通知。

6.學校重視學院支持，基地建設初見成效。2012年6月份《關於建設校內大學生創新實踐基地的通知》發布了擬建設一批校內大學生創新實踐基地，為廣大學生開展創新性實驗、科學研究、創造發明、學科競賽、社會實踐等活動提供平台和環境，激發大學生的創新熱情和潛能。2012年11月經過專家評審《關於公布首批校內大學生創新實踐基地評審結果的通知》同意建設物理技能創新實踐基地、信息技術創新實踐基地、地球物理創新實踐基地、寶石學創新實踐基地、材料學創新實踐基地、工程力學創新實踐基地、海岸帶生物地質過程創新實踐基地等7個校內創新實踐基地。2012年爭取到市教委支持學校校內創新實踐基地建設經費95.455萬元。

7.申報積極實施得力，專項支持力度加強。2012年教育部修購專項「教學實驗室開放平台建設」項目教育部批復經費2400萬元，嚴格按照財政部、教育部相關文件精神，認真組織實施，提高專項資金的使用效益，認真按照執行進度計劃完成。

8.信息化水平提高，管理系統效果良好。實驗室綜合管理系統建設取得階段性成果，實驗室基礎數據錄入工作基本完成，對使用人員進行了培訓。使用管理系統完成了實驗室開放基金申報及教育部、市教委的「實驗室任務及人員情況統計報表」，實驗室管理的信息化水平提高，效果良好。為2013年學生離校及野外實習工作借還實慣用品做好准備，提高工作效率。積極完善「數字校園」一期建設系統，實現更多的實驗室管理功能。

9.學術研究廣泛深入，能力水平得以提升。2012年，學校榮獲北京高教學會實驗室工作研究會「2007～2011學術研討徵文先進單位」。2012年組織實驗室工作人員參加北京實驗室工作研究會及技術物資研究會學術徵文活動，提交論文21篇，促進實驗室建設、宣傳先進的實驗教學理念、提高對實驗教學的重視度，被評選為技術物資徵文「優秀組織獎」。做好教學實驗室的文化建設和內涵建設，營造有利於調動實驗室人員積極性和激發學生走進實驗室，樂於在實驗室進行研究創作的興趣。

⑨ 研究所的項目管理都是具體負責什麼的啊

項目管理具體的負責范圍和內容，根據不同的公司有不同的規定。編制問題，這個得問題公司，編制和什麼職位沒有關系，項目經理可以是在編也可以是勞務派遣。

⑩ 實驗室管理系統--項目管理

你說的問題好難喲！真的！