永齡基金會優秀學生獎學金

㈠ 對校友設立獎學金獎勵優秀學生你是如何看待的

大學的獎學金對順利完成我的學業起了很大的幫助，那不僅是一種物質的獎勵，對我來說更是一種精神上的鼓舞。對這個問題我有深切的感受：

首先，從獎學金設立目的來說，它是為了獎勵在學習上爭取先進，對同學們在物質上的幫助、精神的鼓舞，尤其是對優秀貧困生的資助來說，起到很大的作用，從這一點來說，我們應當懷有一顆感恩之心。

其次，大學期間的發展應當是綜合素質的全面發展，學校應當鼓勵、學生應當自發地尋求不同道路、不同特色的成長之路，獎學金盡管可以獎勵學習、甚至不少學校還把綜合素質納入獎學金評定的參照因素，但那畢竟是有限的衡量，取得獎學金的同學值得肯定，但凡事以獎學金作為大學學習、成長的導向又是不對的。

再次，作為當代青年，我以為，一個人的成才，在有了一定物質基礎的同時，要更加看重精神的力量。面對獎學金等帶來的各種榮譽，要淡薄明志，注重勤奮踏實，不可沽名釣譽。

㈡ 優秀學生獎學金是大學最高榮譽嗎

最好的應該是國家獎學金，評選要求挺高的所以名額也有限。

㈢ 弱弱的問一下：一等以上「優秀學生獎學金」具體指什麼

稱呼不一樣 有的叫人民獎學金 有的 就說是獎學金 公告的意思是一等以上的

㈣ 優秀學生獎學金的介紹

優秀學生獎學金是用於鼓勵德、智、體、美全面發展，品學兼優的本、專科學生而設立的獎學金。分三個等級，數額從數百到上千元不等，考評過程堅持「公開、公正、公平」的原則，根據學生總數按一定的比例數評出。各高等院校均根據該校具體情況，按照優秀學生獎學金的條件，制定出該校合理可行的綜合測評辦法。

㈤ 優秀學生獎學金的評定比例

根據《福建師范大學優秀學生獎學金評定辦法》

畢業學年可根據學院實際評選優秀學生獎學金，評定等級、比例及金額如下：

1、一等獎學金，評獎比例不超過同年級同專業學生數的3%，每人1000元；

2、二等獎學金，評獎比例不超過同年級同專業學生數的10%，每人500元；

3、三等獎學金，評獎比例不超過同年級同專業學生數的15%，每人300元。

單項獎學金

1、學習優秀獎學金，評獎比例不超過同年級同專業學生數的5%，每人100元；

2、社會工作獎學金，評獎比例不超過同年級同專業學生數的5%，每人100元；

3、創新獎學金，據實評定，頒發證書；

4、文體獎學金，據實評定，頒發證書。

國家基地班優秀學生二、三等獎學金的評選比例各增加5%；省級以上先進班集體和免監考班級優秀學生一、二、三等獎學金的評選比例分別增加1%、2%、3%；單項獎的評定比例不變。

以上內容參考：福建師范大學-福建師范大學優秀學生獎學金評定辦法

㈥ 優秀學生獎學金發放金額是多少

每個學校都不一樣的
同濟大學優秀學生獎學金條例


特等獎5000元/人，全校每年評選十名（從一等獎獲獎者中產生）；
一等獎3000元/人，按各專業學生人數的5%評定；

二等獎1500元/人，按各專業學生人數的10%評定；
三等獎1000元/人，按各專業學生人數的15%評定。

參評學生的平均績點不得低於3.5（由教務處提供）。
二．校外獎學金

由外界捐贈的校外獎學金的評獎條件、等級和比例參照各捐贈設獎辦法執行。
三．新生獎學金

新生獎學金不分等級，獎勵金額為4000元/人。新生獎學金的頒獎范圍按照每年在《同濟大學招生簡章》上公布的辦法執行。
四．社會活動獎

社會活動獎500元/人，按各學院學生人數的5%評定。

社會活動獎的評定范圍包括學生在校的日常表現、參加社會工作及社會活動情況、集體榮譽感、宿舍衛生等綜合內容。參評學生的平均績點不得低於3.0（由教務處提供）。

五．學科競賽獎
學科競賽獎的類別、等級和比例參照《同濟大學學科競賽獎勵條例》執行。
六．科技競賽獎

科技競賽獎的類別、等級和比例參照《同濟大學學生科技競賽獎勵條例》執行。
七．社會實踐獎

優秀活動獎十五項各獎勵200元；
優秀個人獎三十名各獎勵100元。

獲得市級社會實踐獎的按校級標准加倍獎勵，獲得全國社會實踐獎的按市級標准加倍獎勵。獲多級獎勵者按最高標准發放。
八．「三好」系列獎

「三好」系列獎由先進集體（標兵）、三好學生（標兵）、優秀學生幹部（標兵）等部分組成。「三好」系列獎於每年「五·四」前後表彰，評獎比例參照上級有關部門規定執行。

校三好學生、優秀學生幹部每名獎勵200元；
市三好學生、優秀學生幹部每名獎勵400元；

校先進集體每班獎勵500元；
市先進集體每班獎勵1000元。

市級先進集體標兵和個人標兵按校級標准加倍發放；全國先進集體和個人按市級標准加倍發放；全國先進集體標兵和個人標兵按全國先進集體和個人標准加倍發放。獲多級稱號者按
最高標准發放。
九．優秀畢業生獎
市級優秀畢業生每名各獎勵200元，校級優秀畢業生每名各獎勵100元。

評獎比例參照上級有關部門規定執行。
十．體育單項獎

體育單項獎的類別、等級和比例參照《同濟大學體育單項獎獎勵條例》執行。
第四條評獎及發放辦法

一．學習獎學金每學年評定一次,由學生處組織實施，評定辦法參照《學習獎學金評定細則》執行。

二．校外獎學金評定辦法參照各捐贈設獎條例執行。

三．新生獎學金由學校招生辦公室根據每年公布的《同濟大學招生簡章》的規定確定獲獎學生名單。

四．社會活動獎每學年評定一次，具體評獎辦法由各學院制定，並報學生處備案。社會活動獎由各學院負責統一評定，並經張榜公布徵求意見後確定獲獎名單。

五．學科競賽獎評定辦法參照《同濟大學學科競賽獎勵條例》執行。

六．科技競賽獎評定辦法參照《同濟大學科技競賽獎勵條例》執行，由團委負責評選。

七．社會實踐獎根據學校團委制定的評獎辦法確定獲獎名單。

八．「三好」系列獎評定辦法參照學校團委制定的《同濟大學「三好」系列評獎條例》確定獲獎名單。

九．

㈦ 唐君遠獎學金多少錢

基金會先後在41個學校（單位）設獎，到2010年為36個。20多年來獎勵、資助學生、教師5.3萬人次，捐贈項目60多個，其中捐贈四川災區重建教育300萬元，公益支出總經費5000萬元。基金會主要的項目有：
1、中學生獎學金 評選「優秀學生君遠獎」並有學生特長獎
2、大學生跟蹤獎 對部分獲獎中學生進入大學後跟蹤獎勵
3、助學獎 對家庭困難的優秀中學生助學幫困
4、君遠助學獎 組建「君遠班」，資助獎勵家庭貧困品學兼優學生
5、獎教金 設獎學校有「優秀教師君遠獎」並獎勵其他優秀教師
6、捐助教育設施 捐贈學校教育設備、圖書，興建科技樓、專用教室、運
動場地
7、社會公益捐贈 資助社會慈善事業、災區教育和其他教育、科技項目

要看是哪種了

㈧ 優秀學生獎學金與國家勵志獎學金有什麼聯系和區別

國家獎學金的獎勵標准為每人每年8000元。申請條件
國家獎學金的基本申請條件:
1.熱愛中華人民共和國，擁護中國共產黨的領導；
2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；
3.誠實守信，道德品質優良；
4.在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。
「國家獎學金」榮譽證書[1]
評審和發放:
國家獎學金每學年評選一次，實行等額評審。各高校於每學年開學初啟動評審工作，當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家獎學金一次性發放給獲獎學生，頒發國家統一印製的獎勵證書，並記入學生的學籍檔案。

勵志獎學金
為了幫助更多學習優異的貧困生完成學業，2007年，我國首次設立國家勵志獎學金。國家勵志獎學金由中央和地方共同設立，獎勵對象為普通本科高校和高等職業學校本專科在校生中品學兼優的家庭經濟困難的學生，資助金額為每人每年5000元，資助覆蓋面將達到全國高校在校生的3%。

一個是獎勵優秀學生,一個是獎勵家庭貧困,品學兼優的學生.

㈨ 求大學綜合獎學金申請理由和申請書！

大學綜合獎學金申請理由和申請書要全面介紹自己的狀況，家庭成員，經濟狀況，自己所獲得過的榮譽，平時自己是如何幫助其他人進步，最後介紹下自己成為優秀人才的決心。

正文：

尊敬的領導：

您們好！

我是，省市人，此刻是大學學院級班的一名即將走出校門的學生。大學三年裡，我始終持續著用心向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我出生於省市縣一個農民家庭，家裡有五口人，上面還有一個哥哥，一個姐姐。小時候家庭負擔比較重，因為要供我們三個讀書，上面還有奶奶要撫養，父親便外出打工，母親在家務農，生活很艱苦，都說窮人的孩子的早當家，我從小就幫忙家裡做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。

但我得感謝這艱苦的童年，它使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。之後家裡狀況有所改善，但是我媽媽去年得了重病，花去醫葯費數萬元，而病情只是得到暫時的緩和，仍需繼續治療，而爸爸為了照顧生病的媽媽也已經一年半沒有工作了，我又沒有畢業，這一切都使得家裡的經濟壓力越來越緊張。

入校三年以來，綜合素質有了很大的提高，不論是專業知識的儲備還是工作潛力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟。

學習上，我認真刻苦，有明確的學習目標，也講究一套自己的學習方法。在校三年每學期都獲得專業獎學金，具體如下：2005-2006學年分別獲得一等獎學金、 三等獎學金，2006-2007 學年獲得兩次三等獎學金，2007-2008年獲得兩次二等獎學金。

大二下學期參加英語專業四級考試，成績獲得良好，並取得國家計算機一級證書。大三上學期透過自己的努力獲得了劍橋商務英語中級(BEC) 證書。

大三下學期參加外國語學院舉辦的第一屆金鳳凰杯專八詞彙比賽，得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試，此刻除了在懷化認真參加校園組織的教育實習外，還在為考研做充分的准備，以便在明年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素質。

除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事，跟上時代的步伐。

努力學習的同時還用心參加校園、學院組織的各項活動，大-在外院舉辦的HappyEnglishCorner中參演話劇孔雀東南飛獲得三等獎。

並且是校禮貌寢室、院優秀寢室成員。除此之外，用心參加社會實踐，去天i門中學教書，去張家界市慈利縣做社會調查，寒暑假去外面找工作，減輕家裡的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，並且學到了許多在書本上沒學到的知識。

用心參加體育鍛煉，課余時間去操場散步，慢跑，與同學打羽毛球。這使得我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力里，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應並用心參與。

本文來自織夢大學裡面雖然沒有進學生會，不能為院作出更大的貢獻，但是我始終支持院里組織的任何一項活動。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背後，是校園的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

應對社會這所沒圍牆的大學，我務必會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

而此刻，母親需要進一步的治療，家裡的經濟狀況越來越緊張，但是令人可喜的是，如今黨和政府正在高度關注我們大學生的生活，給予了我們這次申請獎學金的機會，我特向校園申請國家勵志獎學金，它不僅僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、綜合素質的肯定。

所以我真的十分渴望能夠得到這次機會，還望領導能夠從我的實際狀況出發，給予我這份榮譽，真誠地感您們：

此致！

敬禮！

㈩ 優秀學生榮譽稱號與優秀學生幹部獎學金哪個好

獎學金好，工作十大重要證書之一