陶行知基金會組織機構

A. 陶行知的資料

陶行知(1891～1946)，原名文浚，後改名知行、行知

B. 陶行知的資料你知道多少

陶行知（1891—1946）安徽歙縣人

C. 忻州師范學院學生陶行知研究社的社團簡介捧著一顆心來，不帶半根草去

忻州師范學院學生陶行知研究社（簡稱：忻州師院陶研社）成立於2009年4月17日，是經學院黨委宣傳部、院團委批准成立,掛牌於教育系的合法社團組織,是我院與中國陶行知研究會合作項目「農村『教學做合一』實驗教育創建與推廣」的內容之一。經過幾個月的探索發展，陶研社現已建起一套行之有效的組織管理制度，發展成二百餘人的學生社團。目前機構設置以常務理事會為中心，下設研學部、外聯部、組織部、宣傳部、網編部、生衛部、文藝部、財務部、博韻工作室、行知記者組，並且同其各部長組成的陶研社理事會，集中討論並決定社團的重大事務。此外，本社團擁有一支實力雄厚的教師顧問團，他們一直從各方面給予大力支持，並適時對社團的工作提出指導性的建議。
社團自成立以來，在充分調動廣大會員積極性的基礎上，開展了一系列大學生生活教育活動，如關於陶行知教育思想的專題講座，組織觀看涉及生活教育和鄉村教育的電影，以及娛樂身心的文藝教育活動等。在全社成員的共同努力下，於同年6月被學院評為「忻州師范學院2008——2009學年十佳社團」，此後，我社第一屆理團總支書記張迪同學光榮的成為我院首例、忻州市第2例、山西第38例、全國第1537例捐獻造血幹細胞的志願者。用愛心挽救了廣東的一位白血病患者，我社第一屆社長李亮同學、秘書長張雪松同學榮分獲「2009——2010學年社團先進工作者」和「2009——2010學年優秀會員」榮譽稱號。「捧著一顆心來，不帶半根草去」，讓我們弘揚陶行知先生的教育精神，傳承師范美德！

D. 陶行之基金會近期在南昌舉辦什麼學習 飲用水

說實話飲用水真應該好好學習學習，現在的人都進入一個誤區都認為純凈水干凈，其實純凈水過濾的太凈了，它把有害的東西過濾掉了，同時它把對人體有益的東西也過濾掉了，比如鈣、鐵、鎂、鋅、鈉等等的礦物質和微量元素都過濾掉了，造成現在的人身體缺素，缺鈣以後去補鈣，卻怎麼也補不上來，大夫說你吸收不好，其實不是的，是因為本身純凈水就沒有營養，但是進入人體之後還倒吸人體的營養，然後通過汗液和尿液排出體外。在外國純凈水是工業用水，在中國卻用來喝。

說到這里大家可能認為應該是礦泉水最好了吧，好是很好，也不能燒開喝。礦泉水也不能長期飲一種。因為礦物質含量不同，現在的礦泉水大部分都是人為添加的礦粉。

點我頭像或名字私信我，帶您了解什麼是好水，為什麼喝好水能喝出健康、喝出漂亮、喝出水嫩肌膚。普通人喝水為了生存，聰明人喝水為了健康。

E. 忻州師范學院學生陶行知研究社的組織機構我們的核心力量

一、社團組織機構簡介
社團共有三層組織機構。第一層是由社長、副社長、秘書處、團支部組成常務理事會；第二層是由研學部、生衛部、外聯部、網編部、文藝部、財務部、組織部、宣傳部各部部長和副部長，以及同博韻工作室和行知記者組負責人組成的理事會；第三層是由各部會員和以往普通會員組成的會員團。
二、各組織機構的職責
社 長：負責召集和主持社團常務理事會和理事會，代表本社團簽署有關重要文件。
副社長：配合社長搞好社團活動的組織，在社長因故不出席的情況下，代表社長召集和主持社團常務理事會和理事會，協調各部室開展工作， 處理其他日常事務。
秘書處：主持辦事機構開展日常工作，做好會議記錄，組織實施學期工作計劃和學期工作總結，同副社長協調各部室開展工作， 處理其他日常事務。
團支部：做好社團思想的領導，協調好組織部和宣傳部的日常工作，處理其他日常事務。
研學部：負責研究學習陶行知的教育思想，定期邀請教師顧問團或專家做專題思想講座，或開展支教生經驗交流會。
生衛部：負責活動前後的衛生情況，活動中的紀律秩序的維持。
外聯部：負責活動贊助商和資金的來源，與其他協會進行聯誼，加強友好社團的聯系。
網編部：負責陶研社博客的創建以及學報或學刊的編輯排版，主要文件的列印。
文藝部：負責陶研社大型活動的文藝節目以及社團禮儀。
財務部：負責社團活動經費的預算和活動後經費的決算報告，監督社團經費的開支情況。
組織部：負責活動的策劃書和活動的程序，陶研社會員的人事檔案記錄。
宣傳部：負責活動前後的海報、展板、通知等形式的宣傳，以及活動中的宣傳照片的拍攝。
博韻工作室：負責定期教育影片的播放和活動幻燈片的製作、放映。
行知記者組：隸屬社團團支部管理，負責社團活動的新聞通訊稿和研學部研討文章的審核。
三、組織機構的人員情況設置
社團常務理事會設社長1名，副社長3名（主校區2名，東校區1名），秘書處：秘書長1名，副秘書長2名（主校區和東校區應情況而定），團支部：團支部總書記1名，團支部副書記1名（主校區和東校區應情況而定）。
社團理事會設研學部、生衛部、外聯部、網編部、文藝部、財務部、組織部、宣傳部各部部長和副部長各1名，博韻工作室和行知記者組負責人各1名（合理分布主校區和東校區的人員）。
會員團設各部新會員若干名（每年應各部情況而定）和以往普通會員。

F. 【通知】為了解決在校師生的安全飲水問題,經教體局引進,陶行知教育基金會向我

為了解決在校師生的安全飲水問題,經教體局引進,陶行知教育基金會向我？
法律

G. 陶行知的簡介

陶行知，本名文浚，1891年生於安徽省歙縣西鄉一個貧寒的教師之家。1910年入金陵大學文科，1914年留學美國入伊利諾大學獲政治碩士學位，後入哥倫比亞大學研究教育，師從杜威。1917年秋回國，先後任南京高等師范專科學校、東南大學教授、教務主任等職。1923年與晏陽初等
人發起成立中華平民教育促進會總會，後赴各地開辦平民識字讀書處和平民學校。1930年4月遭國民黨通緝被迫流亡日本，1931年又回國開展教育普及工作。一二·九運動後，與宋慶齡等發起組織上海文化界救國會。1938年參加國民參政會，致力於抗戰期間的教育活動。1941年，參與發起成立中國民主政團同盟。1945年，加入中國民主同盟，任中央常委兼教育委員會主任委員。1946年7月25日，因突發腦溢血在上海去世。