教育基金會頒獎儀式會長講話稿

㈣ 在獎學金頒發儀式上的演講稿

頒發獎學金發言稿
同學們
首先，我要對獲得獎學金的同學表示熱烈的祝賀！能夠拿到獎學金是你們的榮譽，也是你們努力學習取得的勝利。獎學金的獲得既是對同學們取得的成績的肯定，也是對大家的今後學習的鼓勵和鞭策。你們是優秀學生的代表，是同學們學習的楷模。我們要號召同學們要向你們學習，學習你們心存高遠，刻苦學習的拼搏精神；學習你們充滿活力、樂觀向上的精神。
但是，在此我也要提醒同學們，過去的輝煌已是歷史，過去的成功我們應將其收藏。我們現在更需要做好的是把握現在，開創未來。你們今天能夠站在這里，就證明了你們有著堅實的基礎，你們有著足夠的實力。你們完全應該相信自己能開創更加輝煌的明天。
我知道，開學以來，有些同學的表現不能令家人和自己滿意，但是失誤不等於失敗，過程不等於結果。培根說：「深窺自己的心，而後發覺一切的奇跡在你自己。」 在奮斗的過程中，沒有什麼可以阻止我們前進的步伐，沒有什麼可以讓我們喪失自信。同學們能夠聚集在這里，就證明你們毋需懷疑自己，同學們不要灰心，不要怨天尤人，要樹立成功的信念，要有強烈的求知慾，你們完全可以挖掘生命中的巨大的潛能，去實現心中的夢想。
要有明確的堅定的目標，這一點很重要，我們目標明確了，方向就明確了。確立目標要深思；確定之後，就要始終牢記，堅定不移，並以此來規范對我們的要求。只要我們做到了，我們就一定能學得更有效率。所以，當我們迷惘時，想一想我們的目標吧；當我們鬆懈時，想一想我們的目標吧；當我們倦怠時，想一想我們的目標吧，我們就一定能夠清醒起來，振作起來，投入到火熱的學習中去。
當然，求學的過程是艱辛的，所以我們還應該有持之以恆的精神。「成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。」 約翰遜的這句名言說明了堅持的重要和可貴。 現實中，有些人的失敗不是輸在實力上，不是輸在智力上，也不是輸在目標上，而是輸在堅持上。目標再高遠，把它分解在每一天中，就絕對不艱難；困難再艱巨，把它分解在每一天中，就絕對不可怕。但是做好每一天，卻不是每一個人都能完成的，這里需要的就是持之以恆的精神，這種精神是平凡的，更是可貴的。不能克服惰性，不能戰勝自己的人是無法做到的。你們今天站在這里，說明你們曾經做到過，那麼你們能繼續做到嗎？只要你們能繼續做到，我相信，你們沒有不成功的理由！
總之，努力永遠不遲，奮斗絕對無悔。不論你是剛剛步入高中的高一學生，還是即將開赴戰場的高三學生，都請牢記這句話。
當然，作為同學們學習的榜樣，你們應該是品學兼優的學生。所以你們不僅要有令人佩服的成績，也要有完美的品德。這才真正的完整的高素質。同學們要學會做人，學會做事，使自己成為高素質的人，這樣才能在今後取得事業上的成功。為此，我希望同學們能做到文明禮貌、誠實守信、團結互助、友愛同學、尊敬師長、勤儉節約、懂得感恩。要能從平時的一點一滴、一言一行做起，努力把自己培養成為一個品學兼優，全面發展的人，為同學們今後的進一步發展打好基礎。
同學們，回首過去，你們步履堅實，展望未來，我們豪情滿懷。相信有老師的辛勤教誨，有你們的不懈努力，你們一定能將師長的殷切期望化為現實，你們一定能將美好的未來擁入懷中；期盼你們能為母校爭光添彩，祝願你們能夠再創輝煌！

㈤ 如果奧運會頒獎儀式上安排領導講話如何

賽場上運動健兒奮力拚博的頑強精神激盪著我們每一個的心，尤其是獲獎運動員的頒獎儀式簡短而熱烈給筆者留下了深刻的印象。 筆者在想，如果頒獎之前，頒獎嘉賓（絕大多數是一些政府要人或奧組委各單項負責人）說一些祝福勉勵的話並就此機會講一些開展此項活動的意義，再講一些該運動項目產生背景、欣賞技術要領、今後改革方向等，然後再給運動員們頒獎，進一步對一些群體項目如足球、排球、花樣游泳等派代表上台領獎，該是什麼樣的效果呢？ 因為賽場的主角是運動員，不管頒獎嘉賓有多麼高的職務或對體育事業的發展曾經或正在作出過多麼大貢獻，理應受到歡呼的是運動員而不是頒獎嘉賓。好在這些嘉賓們都很知趣，頒完了獎牌獻上了鮮花就退居了幕後。把歡欣留給了賽場，把光環留給了運動員。 教師節來臨之際，各級政府為彰顯對教育的重視、各類學校為慶賀自己節日都舉行了隆重的表彰上一年度先進集體、個人暨慶祝新的一年教師節大會。大會上，由於獲獎單位、教師數目較多不能一一上台領獎，絕在部分儀式是向部分代表頒獎，不少獲獎者無緣參加主會場，大部分時間是各級領導講話，講教育的意義、過去教育成就、今後教育改革的方向等，向獲獎代表祝賀並勉勵，提出今後「更上一層樓」幾點要求。筆者發現各級領導都有話癆病，講話長達幾十分鍾，好端端的慶祝大會變成了教育改革動員大會、政治思想教育大會，先進工作者成了首先要教育的對象。本未倒置，領導成了大會的主角。 每一個人在作出成績後都有得到其他人肯定的願望，都想有露臉的機會引起別人注意。據歷史記載項羽在取得漢中後，放了一把火燒了阿房宮，班師回楚，當時有謀士指出漢中戰略地位，對成就大業的重要性，極力阻止項羽班師，項羽說：「富貴不還鄉，如穿裘衣過夜市」，固然項羽缺乏戰略意識，其關健是虛榮心在作崇。運動會開閉幕式上不少運動員在電視轉播鏡頭扮著各種各樣鬼臉。英雄有如此心理，凡人同樣也有如此心理。筆者有幸在2006年被評為市教育局「優秀共產黨員」，填了有關個人事跡簡表後，既沒有參加慶祝大會，更沒有接受領導頒獎，證書隨著文件等公文一同到了學校，1年後為了增加職稱評定份量，懷著忐忑的心情去辦公室問一問，原來還真有這么一回事，不知道這榮譽對筆者來說有多大意義呢？心理學認為，人的行為都是強化的結果。激勵成功的獎賞，會使人產生喜悅的情緒，這種體驗能促進被獎賞者向著獎勵的方向更加努力，因此獎勵的氣氛宜濃、場合宜大、宜公開宣傳。 教師們受教育多年，對教育意義是很清楚的，正是懷著對教師職業一份熱情、一份執著才在平凡的崗位上作出了一份不平凡成績，理應受到大家的禮贊。教育改革是政策性問題，執行政策是各級行政部門、各類學校領導，應該在專門會議上進行研討與布置。筆者想在這歡欣的時候，在幾人能聽得進領導哪長篇套話、空話、廢話呢？ 奧運會頒獎儀式給了我們領導一個啟示，開任何會議要分清主題什麼、主體是誰。)評論(0)上一篇： 江邊糧庫下一篇：注意學生「口頭禪」養成教育，……

㈥ 教育基金會大會學生代表發言稿

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㈦ 家鄉 獎勵基金頒獎學生代表發言稿

第十五次周山教育獎勵基金頒獎儀式講話稿

各位領導、各位家長、老師、同學們：
下午好！今天天氣雖然有些寒冷，但我們卻感到很溫暖，因為我們部分老師和學生站到了第十五次周山教育獎勵基金頒獎台，享受成功的喜悅。我們全體師生再次感到做周山教師光榮，在周山上學應該。60多年前，周山烈士把生命獻給了這片熱土，他的女兒高山女士，懷念先父，繼承父志，把周山作為她的第二故鄉，長期以來關心幫助周山的建設、發展，更是關心幫助周山教育的發展。1996年，她以父親名字設立「周山教育獎勵基金」，先後捐款達80萬元。近幾年來，周山教育工作者在周山烈士兩代人的精神感召下，團結奮斗、努力工作，規范辦學行為，扎實推進精緻管理，提高課堂效率，全面實施素質教育，提升辦學內涵，促進全鎮教育教學管理水平的提高，取得了一些可喜成績，教學質量明顯提升。全鎮教育創建工作碩果累累，成功創建成區域現代化、揚州市數字化校園、揚州市平安校園、揚州市綠色學校、高郵市模範家長學校、高郵市書香校園、高郵市文明單位、高郵高效課堂先進單位……這些成績的取得首先與黨和政府及上級主管部門的正確指導和支持分不開的，與各位家長的關心關注分不開的，更與教育系統幹部職工的共同努力分不開的。成績代表過去，發展要看未來，高山女士有個願望：讓周山教育辦成高郵最好的教育，能夠吸引周邊鄉鎮學生和城市學生慕名來周山讀書。她還有個要求：讓師生想拿周山教育獎勵基金，讓師生難拿周山教育獎勵基金。細細體會高山女士的願望和要求，深感她用心良苦，對周山教育美好明天的美好憧憬，同時我們也深感肩上的壓力重大。為了能盡快達到高山女士的願望和要求，藉此機會給廣大師生今後工作學習提出幾點要求：
一、學習周山烈士兩代人的無私奉獻精神
周山是革命老區，經濟相對薄弱，在周山工作就是要有吃苦精神，要有奉獻精神，領導幹部要帶頭，做到率先垂範，要以學校發展為重，學校的聲譽為重，學校的質量為重，淡化個人的名利。我們今天能拿著較高國家俸祿，在環境優美校園安全地工作，是62年前成千上萬個周山烈士用鮮血和生命換來的。現在仍有成千上萬名無私奉獻的戰士在捍衛著來之不易的江山。讀讀周山烈士的事跡，看看高山女士的博愛精神，我們應該感受到自己思想境界要提升，工作態度要端正，工作干勁要加強。（工作做到位，取得成績。明的，領導、同志、學生、家長看到；暗裡，周山烈士看到。）
二、要積極進取，高效高質做好本職工作
幾年來，盡管大量優質生源外流，但我們不唯生源論，加強教育教學管理，把相對好的學生教得更好了，考上了高一級學校，使相對差的學生成人了。我們把黃土燒成了磚，把廢鐵煉成了鋼，沒有辜負領導的希望，沒有使家長失望，逐漸趨近高山女士的願望。我認為年齡大的教師，走路可能慢一些，但教學經驗應該是豐富的，不要停止腳步，應該青春煥發，不甘落後，年輕同志更是早上八九點鍾的太陽，朝氣蓬勃，是周山教育的希望，更應該好好學習，天天向上，爭做思想的先進者，工作的帶頭者，成績的優勝者，勤奮工作，踏實工作，高效工作。
三、謙虛好學，更好更快提高自身素質
人生有涯，知識無涯，學無止境。教學是一門藝術，不是任何人都能做教師的，做一名優秀教師是很難的。各位老師要牢固樹立終身學習的思想，要充分認識「三人行，必有我師」的道理，做到向名人學，學教藝；向書本學，學知識；向模範學，學做人；向英雄學，學奉獻。今天拿到周山教育獎勵基金的同志，應該是周山教育中的教學精英，教學骨幹，希望你們不要小勝即滿，更要反思自己不足，認識自己不足，盡快改正不足，爭取年年站到領獎台。沒有拿到周山教育獎勵基金的同志不氣餒，不消極，盡快選擇學習的標桿，要有明年不拿周山教育獎勵基金不罷休的決心。
四、遵守紀律，勤奮學習，做一名優秀的青少年
各位同學要珍惜自己的青春年華，珍惜今天幸福生活，珍惜美好的讀書環境，珍惜教我們的責任心強的教師；要遵紀守法，自覺遵守中小學生行為規范，做到行為美、語言美、心靈美；做到上課認真聽講，積極思考問題，不懂要問，爭當學習標兵；做到尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，互助互學，熱愛家鄉，關心他人，做一名優秀的少先隊員和優秀的共青團員。
老師、同學們，近幾年，在黨委政府和上級主管部門的關心支持下，周山各校（園）發生了翻天覆地的變化，目前各校（園）環境優美，硬體設施基本到位，教育教學質量在穩中有升。十一月份，小學、幼兒園成功地為全市提供了精緻管理現場，得到了上級領導和同行的一致認可。但我們也深深認識到，學校（園）的內涵要再提升，教育教學質量要飛躍，教師的責任心事業心要再加強，師德、師能綜合素質要再提高。我堅信，只要我們的教育幹部以身作則，率先垂範，強化管理效能，提高執行力，我們的老師挖掘自己的潛能，務真求實抓有效德育，上高效課，做精緻事，周山教育輝煌的歷史將會再一次書寫。

㈧ 香港恩慈教育基金會頒獎儀式日記350字

香港恩慈教育基金會獎勵王 司中心校學子 10月16日下午，金風送 爽，香港恩慈基金會總幹事長鄭 國成先生一行6人在黔南州關工 委主任邱金泉先生的陪同下，到 王司中心校進行愛心資助，這是 香港恩慈教育基金會首次到王司 中心校進行愛心活動，黔南州關 工委、州老乾局、都勻市老乾局 及王司鎮政府等有關領導出席了 發放儀式。在頒發儀式上，香港 恩慈基金會總幹事長鄭國成先生 用通俗易懂的語言作了熱情洋溢 的講話，會場掌聲不斷，鄭國成 先生還即興為全校師生演唱了 《相逢是首歌》，黔南州關工委 主任邱金泉先生強調：孩子是祖 國的未來，全社會應給予他們更 多的關愛，讓他們在溫暖和諧的 校園環境中健康成長。同時希望 受到資助的同學們，要胸存鴻鵠 志，常懷感恩心，珍惜獲獎機 會，以優異的成績去回報愛心人 士的殷切關懷，用自己的實際行 動去幫助那些學習上、思想上相 對落後的同學，奮發向上，刻苦 學習，以優異的成績回報家鄉， 回報社會。王司中心校黨支部書 記王尚軍同志代表全校師生對遠 道而來的愛心人士們表示熱烈的 歡迎和衷心的感謝，並致以崇高 的敬意，蒙邦揚校長代表全校師 生接受香港恩慈教育基金會資助 6600元獎學金。