蘭州理工大學基金會

『壹』 蘭州理工大學副教授趙坤簡介

趙坤，男，漢族，甘肅會寧人，中共黨員，工學博士，甘肅省材料學會會員。就職於蘭州理工大學有色金屬先進加工與再利用國家重點實驗室，分別於2007年和2010年獲蘭州理工大學工學學士、工學碩士學位（中國科學院蘭州化學物理研究所聯合培養），2018年畢業於中國科學院大學（培養單位：中國科學院北京納米能源與系統研究所），獲材料物理與化學專業博士學位。2010年至2015年在甘肅省化工研究院工作，歷任甘肅省精細化工重點實驗室特種高分子單體及聚合物方向課題組長、技術開發中心副主任、研發中心主任。近年來研究工作主要集中在納米發電機、自驅動感測系統、新型能源材料與器件、光電/熱釋電/壓電材料及超疏水材料等領域。目前已發表學術論文30餘篇，博士期間共發表SCI論文12篇(中科院1區10篇，2區2篇)，總影響因子179.529。其中以第一作者在Advanced Energy Materials，ACS Nano, Nano Energy, Nano-Micro Letters, iScience等國際著名學術期刊發表SCI論文9篇（最高影響因子25.245），總影響因子128.921。研究成果曾被Materials Views、材料牛頂刊專欄作為亮點報道，申請國家發明專利11件。目前主持國家自然科學基金、2020年蘭州理工大學紅柳優秀青年人才支持計劃、省部共建有色金屬先進加工與再利用國家重點實驗室優秀青年人才和甘肅省高校創新基金等項目4項。作為主要承擔者負責或參與省級科研項目7項，獲得甘肅省科技廳鑒定項目1項，驗收項目5項，甘肅省環保廳驗收項目1項，甘肅省工信委新產品、新技術各1項。

『貳』 蘭州理工大學新生基地班考試要多少分才能參加

基地班一般是由國家專門撥款，專門培養某一方面的人才。
基地學生除享有一般學生享有的全部權利外，國家和學校每年還撥專項基金數十萬用於基地建設；學校設有專項基地獎學金，專門獎勵品學兼優的基地學生；學校將優先推薦基地優秀學生免試直升碩士研究生；並選送基地部分優秀學生到國外深造或攻讀碩士學位。
大學中基地班的招生平均分數一般是最高的，一旦考入往往可以保研。

基地班考試資格是根據所在專業和院系當年錄取人數而定的，比如土木工程學院，機電學院，流體學院這樣的大學院中可以參加考試資格多，而且錄取比例大，錄取人數也多。

還是提前復習復習吧，主要是數學和英語。加油！抓住這個機會！

『叄』 蘭州理工大學怎麼樣

蘭州理工大學還不錯，屬於同類高校高水平大學行列。

蘭州理工大學經過百年的建設與發展，學校逐步形成了以「艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創新」為主要內涵的「紅柳精神」，鑄就了「奮進求是」的校訓精神，基本建成了一流工科、堅實理科、特色文科。

師資建設

學校現有教職工2309人，其中專任教師1478人，教授、副教授等高級以上職稱教師1005人，博士研究生導師160人，碩士研究生導師633人，博士學位教師652人。

有共享中國科學院、中國工程院院士4人，「長江學者」特聘教授2人、「百千萬人才工程」國家級人選3人、國家傑出青年科學基金獲得者2人、中國科學院「百人計劃」入選者3人、享受國務院特殊津貼30人。入選甘肅省領軍人才35人、「飛天學者」33人。

有中國焊接終身成就獎、全國優秀教師、全國先進工作者、全國師德標兵等國家級榮譽稱號12人，有甘肅省五一勞動獎章、優秀專家、教學名師、師德標兵等省級榮譽稱號70餘人。

以上內容參考蘭州理工大學-學校簡介

『肆』 蘭州理工大學技術工程學院，千萬不能上，學校領導就是資本家，各種剝削學生

你說的也太誇張了吧，跟你說已經不錯了，你去別的地方看看都一個求樣。蘭州理工大學不錯了感覺。個人感覺還是靠自己了 ，蘭州理工大學學風很純正的。我是本校學生 如實說話。不摻雜任何個人情緒。

『伍』 蘭州理工大學2020年報考政策解讀

第一章 總則

第一條 學校名稱：蘭州理工大學；學校代碼：10731（國標）。

第二條 主管部門：甘肅省教育廳。

第三條 蘭州理工大學是一所以工為主，工學、理學、文學、管理、經濟、法學、藝術學等多學科協調發展的理工科大學，具有學士、碩士、博士學位授予權。2020年學校面向全國三十個省（自治區、直轄市）招生。

第四條 學校成立招生工作領導小組和招生考試監察領導小組，全面負責貫徹執行教育部和有關省(自治區、直轄市) 普通高校招生主管部門相關政策。招生辦公室為學校招生工作領導小組下設的常設機構。

第二章 招生計劃

第五條 學校根據發展規劃、辦學條件、生源狀況和社會需求等因素制定分省分專業招生計劃，具體以各省（自治區、直轄市）普通高校招生主管部門公布為准。

第六條 本科預留計劃數不超過學校本科招生計劃的1%，用於調節各地統考上線生源的不平衡。在錄取過程中，堅持集體決議，公開透明原則，根據各省（自治區、直轄市）的報考生源狀況適當使用。

第三章 錄取規則

第七條 學校招生工作實施「陽光工程」，依據公平、公正、公開的原則，綜合衡量德智體美勞，並接受考生、家長以及社會各界的監督。

第八條 學校招生計劃通過各省（自治區、直轄市）普通高校招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向社會公布。

第九條 學校根據各省（自治區、直轄市）生源情況確定提檔比例，按照順序志願投檔的批次，調檔比例控制在120%以內。按照平行志願投檔的批次，調檔比例控制在105%以內。

第十條 對於享受各種增加分數投檔優惠政策的考生按教育部和各省（自治區、直轄市）招生工作文件規定執行。

第十一條 進檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的情況下，根據考生高考投檔成績，專業安排按照「分數優先，遵循專業志願（專業之間無分數級差）」的原則分配專業。在投檔成績和專業志願都同等條件下，按所在省（市、區）相關政策規定確定錄取專業。如無相關規定，依次比較外語、數學、語文成績。若投檔成績和上述科目成績均相同，則由學校依據考生投檔信息擇優錄取。考生所有專業志願都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績和學校其他專業志願情況調劑錄取，否則，作退檔處理。

第十二條 高考綜合改革試點省份按生源所在地投檔規則，擇優錄取，考生須符合專業（專業組）設定的選考科目要求。某些專業投檔線上生源不足時，我校執行省級普通高校招生主管部門的相關規定，可調劑錄取有服從專業調劑志願的考生。

第十三條 江蘇省考生要求學業水平測試等級為選測科目達到2B(含)以上。按照「先分數後等級」的原則進行專業安排。

第十四條 在內蒙古自治區實行「招生計劃1:1范圍內按專業志願排隊錄取」的錄取規則。

第十五條 報考我校產品設計、環境設計和視覺傳達設計（美術文、理）的考生，必須取得考生所在省（自治區、直轄市）美術類統考的本科專業考試成績合格證。實行平行志願投檔省份，根據考生所在省份投檔規則進行投檔，學校負責審核錄取；非平行志願投檔省份，在文化考試成績達到考生所在地的省（自治區、直轄市）本科控制分數線的前提條件下，學校按其專業志願序列和綜合成績從高分到低分擇優錄取：綜合成績=專業課成績×60%+文化課成績×40%。

第十六條 報考非外國語言文學類專業的考生，我校各專業不限制應試外語語種。我校公共外語為英語，請非英語語種考生慎重報考。

第十七條 執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。新生入學後進行體檢復查，凡不符合條件或有舞弊行為的，學校取消其入學資格，退回生源地。

第十八條 錄取時，應、往屆生一視同仁。

第四章 收費標准及其他

第十九條 我校實行學分制收費，學分制學費由公共課學分學費和專業課學分學費組成。將學分學費折算為學年學費，標准如下（甘發改收費[2012]1877號）：工科類專業4700元/學年；建築學、城市規劃專業5500元/學年；藝術類專業6800元/學年；理科類專業4300元/學年；外語類專業4400元/學年；其他類專業學費為4000元/學年。

軟體工程專業一、二年級學費5500元/學年，三、四年級學費14000元/學年（甘發改收費[2012]1464號）。

軟體學院專科專業學費：9000元/學年（甘發改收費[2010]1751號）。

在新生入學時如有新的收費標准，按照新標准執行。

第二十條 對家庭經濟困難的新生，學校設有勤工助學服務中心、愛心基金委員會等機構，同時建立了多種獎學金、助學金、貸學金和勤工助學制度，幫助和指導經濟困難學生開展勤工助學，發放困難補助和爭取社會資助。

第二十一條 蘭工坪校區地址：蘭州市七里河區蘭工坪路287號。

彭家坪校區地址：蘭州市七里河區彭家坪路36號。

學校網址：http://www.lut.cn

招辦網址：http://zhaosheng.lut.cn

電子信箱：[email protected]

電話：0931-2973947 傳真：0931-2755263 郵編：730050

第五章 附則

第二十二條 本章程適用於我校普通本科生招生工作，由學校招生辦公室負責解釋。

『陸』 蘭州理工大學怎麼樣

1. 【學校背景】

   "中西部高等教育振興計劃"(小211工程)重點建設高校，入選教育部"卓越工程師教育培養計劃"、"國家大學生創新型實驗計劃";是"上海合作組織大學"大學成員之一。

2. 這里來看，蘭州理工大學的教學實力還是比較強的。

3. 【歷史沿革】

4. 歷史沿革甘肅省立工藝學校時期1919年5月，甘肅省署創辦甘肅省立工藝學校，委任牛載坤為第一任校長。一直到2013年9月，學校在酒泉市設立新校區，與酒泉市政府共建蘭州理工大學新能源學院。同時，蘭州理工大學溫州研究生分院在浙江成立。從這點來看，這所學校可以說是百年老校了，歷史文化底蘊還是有的。

5. 【科研成果】

   據學校官網2014年8月官網顯示，學校建有國家級科研基地4個、省部共建教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心2個、甘肅省重點實驗室4個、省級協同創新中心1個等省部級科研機構及行業中心30個。"長江學者和創新團隊發展計劃"創新團隊2個。

6. 【學科建設】

   截止2014年，學校有省級重點學科16個，博士後科研流動站5個。博士點31個:5個一級學科博士點，26個二級學科博士點;碩士點113個:18個一級學科碩士點，95個二級學科碩士點。有18個工程碩士學位、擁有工商管理碩士(MBA)、會計學碩士(MPACC)和國際商務碩士(MIB)專業授權點。

   省級重點學科(16個):馬克思主義理論、力學、機械工程、材料科學與工程、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、化學工程與技術、軟體工程、工商管理等

   博士後流動站(5個):材料科學與工程、土木工程、機械設計製造及其自動化、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程

以上給出的都是蘭州理工大學的一些「硬貨」，從這些數據上來看，這所大學還是比較強的，特別是一些特色專業，但是這所大學的地理位置比較偏，綜合下來看還是一所歷史背景強大，知識專業的百年學府。

『柒』 田家炳的基金會

設立
田家炳基金會是田家炳先生於 1982年創辦，在香港注冊成立的非牟利慈善機構，專事捐辦慈善公益事業。基金會資金來源主要是田家炳先生個人及其家族公司之捐獻，從不向外籌募。
宗旨
以「安老扶幼，興學育才，推廣文教，造福人群，回饋社會，貢獻國家」為創會宗旨，致力在中國大陸及香港捐資推動教育、醫療、衛生、文娛、康樂、交通等社會公益事業，實踐「取諸社會、用於社會」的理念；倡導並創造條件促進香港與內地的學術交流；建立一個理想和諧、充滿愛心的社會，宣揚中華傳統文化和推廣道德教育；協力為國家的繁榮昌盛作出貢獻。
主要工作簡報
(捐資項目統計至2006年2月止)
香港
積極支持各大慈善機構如東華三院、保良局、博愛醫院、仁愛堂、公益金、救世軍、鍾聲慈善社等興辦社會福利活動，以「田家炳」命名的受捐單位有圖書館、療養院、老人宿舍、老人日間護理中心、綜合醫療中心各1所，家務助理服務中心、老人中心各2所，青少年中心3所，幼兒園、幼兒園5所，小學4所、中學1所及本會主辦的中學1所。在大專院校方面計有香港大學、香港中文大學、香港浸會大學、香港嶺南大學、香港公開大學、香港教育學院、香港科技大學、香港城市大學和香港理工大學，資助項目包括教學樓、游泳池、學術研究基金、大學基金、獎學金和貸學金等。
中國大陸
在中國大陸31個省、直轄市、自治區均有獨資和襄資捐建項目數百宗。在全國60餘所高校捐資興建教育書院、教學樓、師資培訓中心和體育中心，另捐辦專業學校9所、中學110餘所、小學35所及幼兒園5所、醫院29所。其他項目包括國家教育部「高等師范教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃」、北京市自然博物館「田家炳生物標本館」、南京市中國科學院紫金山天文台「田家炳天文科學交流中心」及全國鄉村學校圖書室1150間。在田家炳先生祖籍梅州市轄屬各市、縣、區之醫療、教育、交通及其他有關民生公益二百餘宗，受捐單位逾百。2009年5月，田家炳向四平市第一高級中學捐助三百萬，校名更名為「四平市田家炳高級中學」。其捐助學校包括湖南師范大學田家炳教育書院，吉林師范大學田家炳教育書院、浙江大學西溪校區田家炳書院（原杭州大學）、山東師范大學田家炳教育書院、河北師范大學，蘭州交通大學田家炳教學樓（第九教學樓）、西北師范大學田家炳教育學院（七號教學樓）、西南大學田家炳教學樓、重慶工商大學田家炳書院、重慶師范大學田家炳書院。河南師范大學田家炳教育書院，新疆師范大學田家炳教學樓、四川省西充縣田家炳實驗中學,日照田家炳實驗中學等。田家炳先生被聘為河南師范大學教育科學學院榮譽院長。
台灣/澳門
1984年在台灣捐出新台幣五千萬元，成立《田家炳文教基金會》，支持文化教育活動，並每年為全省大專院校品學兼優、家境清寒的學子頒發獎學金。2004年捐助台灣交通大學興建田家炳光電中心。2005年捐助澳門大學成立田家炳教育研究所。
其他
資助各院校開展教育科研工作和贊助教育機構舉辦大型國際學術研討會；在香港多所大學設立中國學者訪問基金；贊助各地田家炳中學舉辦各類交流考察活動。在內地，於全國各地田家炳教育書院/學院、田家炳中學設立獎生金，培育更多優秀學生。
推動中國德育
田家炳先生生平修身立品，推己及人，對德育尤為重視。先生認為中國的希望在教育，而教育必首重德育，以培養高尚完美的人格。為此先後資助在南京師范大學、華中師范大學、北京師范大學舉辦三屆「廿一世紀學校德育發展路向」研討會；2005年又捐資100萬元，委託中央教育科學研究所推行「田家炳基金會學校德育發展及研究計劃」，更具規劃、更有針對德育實效的推動中國的德育工作。
另又定期舉行「全國田家炳中學校長論壇」，匯集全國著名專家、學者和田家炳系列中學校長，分享及交流管理經驗，提升田家炳系列學校的管治效能和提高辦學素質。
未來展望
多年來，基金會的捐資項目已遍布全中國，且深得各省市區政府各級機構及社會人士的鼓勵、支持和肯定。田家炳先生除了出資捐助，更堅持到訪基金會資助的每所大學及中學，與師生交流處世為人的道理，親自實踐人格教育的理想。
在跨向廿一世紀的新時代，基金會仍將竭綿薄之力，繼續不分畛域地推動更廣泛的社會慈善工作，以造福民生，並以資助和發展國家的師范教育和基礎教育事業為首重工作。深盼各界賢達，鼎力協助，時賜良箴，不勝感盼之至。
縱觀歷史，田氏家族為民族精神、民族文化，作出了足以彪炳千秋的貢獻。從戰國時期齊國田氏歷代國君創立『稷下學宮』，進而倡導對中華民族產生極其深遠影響的『百家爭鳴』之風，到田家炳先生辛勤創業到無私助學，都深深反映了其體恤民族之苦，關切民族之生，關愛民族文明教化的千古憂思、綿綿大愛。中華文化的奠基時期，真正引領中華正氣，並對民族產生巨大正面影響的，即常被提起的『正能量』的，必有田家。
田家炳先生，堪與田齊君主相提並論。
齊田創立的稷下學宮正是『百家爭鳴』的發源之地，也是世界歷史上第一所真正意義上的大學。就連儒家學派的主要代表孟子、荀子其實都只是該『大學』中的一員。
齊威王初年，為聚集人才創建稷下學宮，將學者封為「大夫」。學宮綿延數代，一直延續至末代齊王田建時期。稷下學宮規模宏大，「為開第康莊之衢，高門大屋」。稷下先生們備受尊寵，到齊宣王時，「自如鄒衍、淳於髡、田駢、接子、慎到，環淵之徙七十六人，皆賜列第為上大夫，不治而議論」(《史記·田敬仲完世家》) 。以致稷下先生多達千有餘人，而稷下學士有「數百千人」。由於集中了一大批知名學者，便出現了《管子》等大批著述論作。
稷下學宮實行「不任職而論國事 ，無官守，無言責」的方針，學術氛圍濃厚，思想自由，兼容並包，各個學派並存。四方游士、各國學者紛至沓來，儒、道、名、法、墨、陰陽、小說、縱橫、兵家、農家等各家學派林立，學者們聚集一堂，圍繞著天人之際、古今之變、禮法、王霸、義利等話題，展開辯論，相互吸收，共同發展，世稱「百家爭鳴」。對此，司馬光在《稷下賦》中贊曰：「致千里之奇士，總百家之偉說。」
歷史證明，推動中華民族前行的動力，正是這種『百家爭鳴』的強大精神動力，而非任何一堂之言，一人之說。
行星
1993年9月，中國科學院紫金山天文台決定將該台1965年12月20日發現的、國際編號第2886號小行星命名為「田家炳星」。
田家炳星（2886）沿著一個橢圓軌道繞日運行，它的軌道偏心率為0.156，軌道傾角（即小行星軌道面和黃道面之間的交角）很小，只有1度左右，幾乎是在黃道面上運行；它的軌道半徑長為2.366天文單位（一個天文單位為日地間的平均距離，約等於一億五千萬公里），這就是說田家炳星到太陽的平均距離為三億五千多萬公里；繞太陽運行一周需3.6年。

『捌』 蘭州理工大學怎麼樣

不錯。

蘭州理工大學簡稱''蘭理工''，坐落於甘肅省會蘭州，是中華人民共和國教育部、國家國防科技工業局與甘肅省人民政府共建高校。蘭州理工大學在2020年全國大學排行榜中，排名第169位。

學校有教職工2309人，專任教師1412人，其中高級職稱813人，博士生導師111人。有共享院士4人，「長江學者」特聘教授1人，柔性引進「長江學者」1人、國家傑出青年基金獲得者2人、中國科學院「百人計劃」入選者3人、教育部新世紀優秀人才1人。

(8)蘭州理工大學基金會擴展閱讀：

蘭州理工大學王牌專業

國家國防特色學科（2個）：艦船動力、控制理論與控制工程。

國家級特色專業（7個）：焊接技術與工程、熱能與動力工程、材料成型及控制工程、機械設計製造及其自動化、過程裝備與控制工程、土木工程、自動化

級精品課程（37門）：房屋建築鋼結構設計、液壓元件、通信原理、冶金物理化學、馬克思主義基本原理、數字信號處理、數控技術及編程、無機及分析化學、結構優化設計、管理會計學、材料力學性能、混凝土與砌體結構設計、材料科學基礎、工程流體力學、資料庫原理、化工原理、流體機械原理。

『玖』 蘭州理工大學西校區和本校區有什麼差別

蘭州理工大學西校區和本校區沒有差別，都是屬於蘭州理工大學，只是學校擴建後建立的不同校區。

學校前身是1919年的甘肅省立工藝學校；1958年，在組建蘭州工學院的基礎上，將甘肅交通大學並入，定名為甘肅工業大學；1965年，學校劃歸第一機械工業部，同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業成建制全部遷入。

從湖南大學、合肥工業大學抽調一批教師來校工作；1998年，轉制為「中央與地方共建，以地方管理為主」的院校；2003年，正式更名為蘭州理工大學。

截至2018年7月，學校有兩個校區，佔地面積2430畝，校舍建築面積108.9萬平方米，館藏圖書239萬冊。下設19個學院、1個教學研究部。

有5個博士後科研流動站、6個一級學科博士點、46個二級學科博士點、23個一級學科碩士點、170個二級學科碩士點 、13個碩士專業學位類別。有69個本科專業，全日制在校生28214人，2006年教育部本科教學水平評估中獲得「優秀」。

(9)蘭州理工大學基金會擴展閱讀

館藏資源

截止2018年3月，蘭州理工大學圖書館館藏各類文獻246萬余冊/件，其中紙質圖書222萬余冊，中外文期刊3500多種，可提供近30種中外文大型資料庫，已購置的國外資料庫有springer資料庫、ProQuest學位論文資料庫、ASME美國機械工程師資料庫；

ASCE美國土木工程資料庫、ACM美國計算機學會資料庫、ISTP國際科技會議錄索引、EI COMPENDEX工程索引資料庫等。已購置的中文資料庫有中國知網—CNKI；

中國學位論文全文資料庫、中國科技會議論文全文資料庫、人大復印報刊資料庫、中國城市規劃建設知識倉庫、自主考試學習系統、網上報告廳、中宏經濟網等，已購置的電子圖書30多萬種。

學術期刊：

《蘭州理工大學學報》為自然科學類綜合性學術期刊，由蘭州理工大學主辦。創刊於1975年，國內外公開發行，辟有材料科學與工程、機械工程與動力工程、化工與輕工、自動化技術與計算機技術、建築科學、數理科學等欄目。

《引文資料庫來源期刊、中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊。陸續被美國《化學文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（PЖ）、美國《數學評論》（MR）、 德國《數學文摘》(Zbl)、《中國化學文獻資料庫》、《中國數學文摘》；

《中國機械工程文摘》、《機械製造文摘》等國內外權威資料庫和文摘刊物收錄。學校學報入選「國家期刊方陣」和「中文核心期刊」，先後榮獲中國高校優秀科技期刊獎全國高校優秀學報、甘肅省優秀期刊獎、全國高校優秀學報、全國高校自然科學期刊一等獎等榮譽稱號。

『拾』 蘭州理工大學區別

蘭州理工大學西校區和本校區沒有什麼差別，都是屬於蘭州理工大學，只是學校擴容後建立的不同校區。

蘭州理工大學坐落於甘肅省省會蘭州市。其前身是創建於1919年的甘肅省立工藝學校；1958年，學校更名甘肅工業大學；2003年，學校更名蘭州理工大學。

(10)蘭州理工大學基金會擴展閱讀：

1、蘭州理工大學院系專業

截止2017年10月，學校設有19個學院、1個教學研究部，設有研究生院、溫州研究生分院。材料科學與工程學院、機電工程學院、能源與動力工程學院、電氣工程與信息工程學院、石油化工學院、計算機與通信工程學院、土木工程學院、軟體學院、經濟管理學院、理學院、設計藝術學院、法學院、生命科學與工程學院、文學院、外國語學院、馬克思主義學院、國際教育學院、新能源學院（酒泉）、大學生職業素養提升學院、創新創業學院、繼續教育學院），1個教學部（體育教學研究部），1所獨立學院（蘭州理工大學技術工程學院），有66個本科專業。

2、蘭州理工大學師資力量

截止2018年3月，教職工2309人，專任教師1412人，其中高級職稱813人，博士生導師111人。有共享院士4人，「長江學者」特聘教授1人，柔性引進 「長江學者」1人、國家傑出青年基金獲得者2人、中國科學院「百人計劃」入選者3人、中組部青年千人計劃入選者2人、教育部新世紀優秀人才1人。有享受國務院特殊津貼30人、「百萬人才工程」國家級人選2人，有「全國先進工作者」、 「全國師德標兵」、「全國優秀教師」1人。有甘肅省領軍人才35人、「飛天學者」23人，省級「教學名師」10人。