Ⅰ 關於班級建立基金計劃
給一份你參考，希望對你有幫助！
班級基金以下簡稱班級基金.
1.總則:班級基金旨在鼓勵中國科大校友以班級為單位捐贈,保障班級基金安
全合理使用.
2.資金來源:以中國科大校友班級(或類似團體)為單位的捐贈;班級基金包
括受中國科大(海外)校友基金會(以下簡稱海外校友基金會)委託代管之班級
基金.
3.使用范圍:班級基金應用於獎勵中國科大師生員工,提升中國科大教學科研
質量之項目.班級基金可用(但不限)獎勵優秀學生,資助在讀貧困學生;獎勵
或資助教師之教學,科研活動.
4.管理使用原則:
4.1) 財務公開:新創基金會承諾將包括班級基金在內的財務狀況公開,公布年
度財務報告,並進行獨立財務審計.新創基金會賬目與審計報告存放於秘書長,
可供校友調閱監督;
4.2) 協調人:設立班級基金的校友班級,應制定1名班級基金協調人,與新創
基金會保持定期聯絡.新創基金會認為協調人代表校友班級.新創基金會定期通
過班級基金協調人向校友班級通報班級基金收支狀況;
4.3) 班級基金使用應遵守新創基金會章程,並經新創基金會執委會,班級基金
協調人雙方同意;
4.4) 代管原則:受海外校友基金會代管之班級基金,須遵守海外校友基金會章
程,並經其理事會同意.
5. 附則:本章程之解釋權歸新創基金執委會.
Ⅱ 我們全班同學想要以班級的名義成立一個基金會幫助母校貧困生，請問有那些法定程序
.......拜託一個基金至少百萬以上才可以 你們有那麼多嗎 前提啊
Ⅲ 班級組建了一個基金，求管理和使用方案
班級工作計劃新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始。新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。
一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求我班把爭創「先進班集體」作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。
二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。
三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業並圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚「篤志，博學，崇實，拓新」的優良學風。
四、較強的集體注意觀念。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體為核心的價值觀。
五、較強紀律觀念。班級成員能用《武漢科技大學中南分校學生手冊》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。
六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。
七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級「自我教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。
班委骨幹隊伍職責
班長副班長職責：1. 對班級工作全面那負責。2. 配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工作。3. 負責指定班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。4. 主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題，並定期向素導老師匯報工作，對突發事件應即使處理。5. 主持召開班會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為。6. 協調好各幹部之間工作。
團支部書記責任：1. 負責制定本班團的工作計劃。2. 主持召開支部大會。3. 認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4. 經常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5. 經常注意團員、青年德、智、體三方面情況，了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。
組織委員職責：1. 組織學校以及班上的一些活動。2協助班長完成其他團體活動。3傳達團結互助的思想，確保班內的同學團結。
學習委員責任：1. 負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向素導匯報同學的學習情況。2. 與任課老師保持經常聯系，組織同學研究學習上的問題。
生活委員責任：1. 負責全班同學生活管理工作。2. 組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。
宣傳委員責任：做好宣傳教育工作，辦好板報。積極組織同學向校刊投稿。即使表揚班內好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，做好思想工作。
體育委員責任：1. 配合老師上好體育課。2. 組織全班同學積極參加學生會組織的各項體育活動。
班級、團思想建設：
一． 班委帶頭認真學習團課、黨課，並督促同學認真學好「三個代表「重要思想和建設中國特色社會主義理論。積極宣傳黨的路線、方針和政策。
二． 學習遵守並宣傳國家法律。學校的校紀校規，以及班級各項規章制度。
三． 營造團結合作、友愛互助、健康向上的氛圍，並開展各項有益活動，增強同學之間的團結力和凝聚力。
四． 定期開展思想交流會，加強同學之間的思想和感情上的聯系和溝通。了解同學思想動態和心態，關心同學政治思想教育的進步，促進班級穩定發展。
五． 開展思想政治工作，掌握同學思想狀態，做好思想工作，促進同學端正態度，培養良好的政治思想。
六． 每2周召開一次班會，廣泛聽取同學的建議，及時向素導老師反映同學的意見和呼聲
班級近期計劃：
一．大一新生籃球聯賽。參加這次由籃協舉辦的大一新生聯賽，目的是為了加強班上同學的身體素質。班上大部分同學是男生，參加籃球比賽可以讓班內更加團結，同學關系更加融洽，培養同學之間的默契。這次比賽班上大部分同學都想報名，考慮到參賽人員的問題，最終選定10人參加比賽。每個星期每個班只有一場比賽，安排在每天中午的12：40左右開賽。聯賽總共有48支隊伍參加，按淘汰制進行比賽，時間會持續一個月左右。 2008年10月21日開始比賽
二．新生聯誼會（秋遊）。這次新生聯誼會的主要參與成員是計科0802班和環工0801班的全體學生和各班的素導及素導助理。地點定於馬鞍山森林公園。預計花費600餘元。秋遊的主要目的是幫助大家對彼此有更加深入的了解，結識更多的朋友，通過這次與大自然的親密接觸，享受自己動手帶來的樂趣，調整身心，使自身進入一個良好的狀態，有利於身心的健康發展。 2008年10月25日秋遊時間
未來班級計劃：
一． 開展新老生交流會，邀請一些學長學姐和我們一起交流、溝通，分享一些在學習上和在生活上的經驗。我們大一新生因為剛進學校，在學習和生活方面都不怎麼適應，尤其是時間的安排，很多同學對於時間都不知道該怎麼安排，浪費了很多寶貴的時間，還有人際交往方面，更好的為人處事方法能讓我們更好的做人，更好的擴展自己的人際網路。通過這次交流會，希望讓大家對自己的大學生活能有更好的規劃，在人際交往方面能有更好的發展。
二． 科技文化節。鼓勵大家參與科技文化節的各種活動，在學習之餘將自己的德、智、體、美全面發展。
三． 以學生興趣，愛好為基點，適時開展各種活動。如演講比賽，辯論賽，卡拉OK賽，集郵，集電話卡展，周末Party等。
非專業素質的培養：
一．開展文明宿舍創建活動，督促同學講究衛生，養成良好的衛生習慣，搞好寢室衛生。提高獨立生活的自理能力。
二．充分發揮學習委員和學習骨乾的帶頭作用，形成相互比較。相互學習的良好學習氛圍，培養良好的自主學習習慣，自覺開發智力潛能，培養自覺創新精神。
三．學習並宣傳堅忍不拔的一直品質，艱苦的奮斗精神和儉朴的生活作風。提高承受和對應挫折的能力。
四．積極鼓勵並支持同學參加體育鍛煉、文體活動、社會公益活動以及院、校組織的各項活動。增強身心健康。
五．組織社會實踐活動。樹立積極的處世態度，學習協調人際關系。增強適應社會生活的能力。
班委怎樣演繹好老師與學生溝通的中間角色：
一． 在班級各個方面起好的帶頭作用，嚴格要求自己，尊重老師、同學，建立良好的人際關系。
二． 積極與老師溝通交流，掌握各個老師的教學方法、風格，及時向老師反映同學在學習過程中的疑問和建議。
三． 多與同學溝通，聽取他們對老師的評價及意見，以及在學習過程中遇到的困難。
通過怎樣的辦法使班級同學的能力得以鍛煉：
一． 支持同學自主組織的有益活動，並為他們提供幫助，積極為他們開展的活動提供有益的建議。
二． 按照同學們自己的意見及能力，有目的合理的安排分配同學參加班級、院校組織的各項活動。
三． 有目的給予有能力的同學在組織上管理班級等各方面的機會。並積極配合他們的工作。
班委怎樣才能更好的發揮學生與素導溝通的橋梁作用：
一． 積極與素導溝通，聽取素導在各方面的意見及指導。
二． 積極向素導匯報班級的發展狀況及同學的意見，聽取素導的指導後及時改正不利於班級發展的決策。
三． 遇到困難或難解決的事，積極向素導咨詢，適當轉化為適合班級發展的決策。
四． 及時向同學轉達素導各方面的指導及建議。
計科0802班
姓名
照片
自我分析
興趣
喜歡音樂，愛好籃球運動等、
擅長書法、寫作等
優點
具有探索精神，積極主動。
與人交往時比較謙遜、做事有很強的原則性，知識面廣，
缺點
比較在意別人的看法；情緒易受影響。做事懶散缺乏動力。
性格
性格沉穩內斂,心思縝密,做事認真負責,執著冷靜,
學識
初中知識掌握較好，但數理化方面有欠缺；
學習態度較為端正，但學習習慣有待改進；
學業目標與發展
學
習
目
標
高一
上半學期是走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，
下半學期是適應後的養成期。這個時期主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。
高二
上半學期是一個定位起飛期。高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
高三
上半學期是一個扎實復習期。要完全靜下心來穩扎穩打地復習。也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
下半學期是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。
道德
品行
嚴格遵守校紀班規、虛心聽取老師教誨、學會做人學會做事
實踐
能力
在擔任班幹部期間以身作則、勇於創新、鍛煉自己
理想
大學
浙江大學新聞系
理想
職業
記者
方案制定
帶著對初中同學的留戀，我走入了一個陌生的集體，但，這或許是一個新的開始……我的生活也翻開了新的一頁。為了讓自己以一個清醒、冷靜的頭腦來面對這三年的學業，我要做一個全面的規劃：
首先，高一時踏實地學習基礎課程是必須的，要有堅實的基礎，才能使得以後高中的學習變得相對輕松。更不能出現偏科現象。如果自己哪門功課拖後腿，要及時補上來。這樣，總體才不會落後。打好基礎，奠定信心，這樣才能為今後的學習做好充分的准備。
其次，也是最重要的，堅信：「只有一個質的努力，才有一個量的飛躍。」在學習上，勤奮才是必勝的法寶。早就有人說過：「一份耕耘，一份收獲。」努力不一定會有回報，然而，不努力一定是不會有回報。這是一個亘古不變的真理。很多人都說笨鳥先飛，那麼，既然要成功，我就要比別人有著更多的付出。當然，我也要向別人學習更多的好方法，運用到自己的學習中去，以便自己學得更加輕松，不會太累。每個人都說高中課程比初中難得多了。很多人會不適應。所以，我要加倍地努力了，為我理想中的大學而奮斗。或許，三年後，等待我的就會是成功的甘甜與喜悅。
第三，我應養成良好的學習習慣，這樣可以對我的學習起到事半功倍的作用，像制定計劃並完成計劃的習慣、預習的習慣、使用錯題本的習慣、課後復習的習慣、認真作課堂筆記的習慣……這些，都對我今後的學習起著十分重要的作用。然而過去的我，有著許多不良的習慣：上課注意力不集中，不能控制自己的時間，生活中鬆鬆垮垮……高中叻，確實也應該改改了。為我的良好習慣而奮斗吧！堅持下去，就是勝利。
第四，不能害怕面對困難。我很喜歡這樣的幾句歌詞：「直到最後一刻/決不後退/就算戰火連天/希望還在眼前/直到最後一刻/決不後退/任淚水紛飛/也不能模糊我視線。」這種積極向上的心態，這種面對困難的勇氣，一直以來都在心底鼓舞著我，支持著我……始終要堅信：「我不是那麼輕易就會被打倒的。」也許，這樣的人生才是最精彩的人生吧！而學習上更是如此，一次次考試的失利，一次次同學的嘲笑，一次次老師的教訓，這些都不是失敗的理由，這些都不能使我低頭。以後的三年裡，我應該輕松地迎接這些風風雨雨，藐視一切困難，努力向前……
第五，要有毅力與恆心。「不用太努力，只要堅持下去。」這是我曾經的座佑銘。學習是最難堅持的，很多人執行一半的計劃就放棄了，或是淡忘了，最終與失敗擦肩而過。然而：我相信努力與恆心並存，必會走向成功，這會是我的美好年華……只要堅持下去，無論成功與否，都不後悔。
第六，要會控制自己的時間。不知是哪位名人說過：「時間像海綿里的水，只要你願擠，總還是有的。」我會為自己制定一個合適的時間表。表中要具體列出什麼時間學習哪一科目，還要有一周或長遠的計劃。這樣，才能有著明確的目標與計劃，使自己不會無所事事。充實地度過每一天，每一年……
結束語：
確立一個穩定的、合適的目標是至關重要的。但，對今後做了一個規劃並不意味著就能取得成功。關鍵在於能否將它轉為現實。未來，是掌握在我自己的手中。總之，要把大部分精力放在學習與生活上，並適當的以學習為主，而不是其他的方面。在經歷三年的歷練之後，我希望自己能夠變得更加堅強，更加成熟，更加的積極向上。我覺得，這正是我對高中生涯的期望。
無論在初中怎樣，到了高中我們又迎來了一個新的開始，一個新的挑戰，又站在了同一條起跑線上。希望在自己白發蒼蒼老了的時候再回味這段奮斗的時光時，我能感到一絲的欣慰，一絲的無悔，至少無愧於自己。
簽名：
Ⅳ 法律上對成立同學互助基金會有何規定
申請條件
申請基金會名稱預先核准，擬籌備成立的基金會應當具備以下條件：
（一）為特定的公益目的而設立；
（二）地方性公募基金會的原始基金不低於400萬元人民幣，非公募基金會的原始基金不低於200萬元人民幣；原始基金必須為到賬貨幣資金；
（三）有規范的名稱、章程、組織機構以及與其開展活動相適應的專職工作人員；
（四）有固定的住所；
（五）能夠獨立承擔民事責任。
（六）基金會名稱必須符合《基金會名稱管理規定》（2004年6月21日民政部令26號）的相關規定。
Ⅳ 我們班想成立一個基金會，哪位有經驗的朋友，麻煩介紹下自己的經驗
剛好前面做了一個簡單的策劃書，我們班也准備搞的，不過後面事多，就擱淺了，如果你有什麼問題可以問的~~重在堅持啊~
前期策劃書
一 活動背景
但它更像一個家一樣，大家和睦共處，都願意將自己的愛心奉獻出來。並且班裡有很多同學都或多或少受到過別人的資助，所以我們班同學決定，用自己的行動將愛心傳承下去。讓更多更多人感受到社會的溫暖。
二 活動的目的和意義
本組織成立的目的是為了號召大家善於發現生活中有價值的東西，減輕家境貧寒學生的經濟負擔，鼓勵他們勤奮學習，自強不息，幫助他們順利完成學業，早日成才，把「扶貧濟困」的中華民族傳統美德融入以人為本的科學管理中，讓愛心組織的愛心傳播的更廣更遠，讓愛心不只是一個名詞，而是大家關懷和熱情匯編成的一個又一個充滿愛與友誼的行動。同時讓學生們切實感受到來自社會的溫暖。我們相信我們的愛是真摯的，我們相信我們的心是善良的，我們相信我們的品質是優質的，我們要用真摯的行動來為自己建立一片更加廣闊的天空！！
三 具體活動
1 、就我們班願意加入的人員為基礎，每人每月捐出固定的數額，用做組織資金。
2.對貧困的初高中學生提供每月固定生活費，以其畢業為一標准成為一輪回。例如，資助一學生為高一學生，那當他高三畢業則停止對其資助。
3.從各個渠道，籌集到衣物.書本等物資，捐助給一些貧困的同學。
4.可直接發揮出大學生人力資源和知識技能優勢，到一些缺乏師資條件的地方，定期到那裡上課或者一起參加一些活動。上課的內容可以是英語，計算機等，他們那些地方所缺少的資源。
5.當組織發展壯大以後，可吸收除本班人員外的其他有識之士加入愛心組織。
四 具體事項
1.加入本組織完全遵守自願原則。自願加入本組織的人員簽定承諾書。
2.本組織現暫設組織部和財務部。它們由組織內成員共同推薦而成。
組織部：負責組織各種公益活動，做好活動，新聞，信息的採集和更新。通過調查與核查的方式，正確的採集到待資助貧困生的信息，並交由財務部管理。
秘書處：負責組織的資金的注入及支出，詳細記錄每次的收支情況，向整個組織成員匯報財務狀況。並對於書本，衣服等捐助物資進行登記。做好待資助及已經資助者的檔案。
紀檢組：監督活動的一切事物，調查有違組織發展的人和事物，依照規章制度做出相應懲罰。並做好成員間的思想工作。
3.資助對象：山區及農村的品學兼優的初，高中貧困學生；一些突發狀況，由全體成員討論後決議。
4.資助方式：資助款或物質由我會直接劃撥至受助學生處，並與受助學生一起簽訂資助證明。
5.資助范圍：貴州省境內，以方便大家進行核查。
6.救助流程圖：獲取困難學生信息 ——> 家訪核實 ——> 資料整理 ——> 落實資助 ——> 定期監督
7.承諾書由蘇敏同學擬定，規章制度由劉代富同學擬定，全班更改後得出。
8.組織名稱，口號，歌曲由全班確定。
9.已經捐入組織中的資金，所有權為組織，而均不屬於各個成員，調用資金需經全體討論得出。本組織不限製成員進行個人資助。
10.保證資金運作的公開化，透明化。
五 經費預算
檔案袋 3（個）＊1（元）＝3元
資料費 5元
筆記本 3（個）＊3.5（元）＝10.5元
總計 18.5元
六 風險預測
1. 班級成員不是全體參加。則尊重大家的意見，有意參加者簽定承諾書，而無意者均不勉強。
2. 受到來自外界的干擾或阻礙。依照大家意見做出相應的措施。
3. 資金不足。由參加者按自己的意願捐出，決不勉強。
4. 資助對象達不到要求。則及時撤回捐助資金。
5. 出現突發狀況。例如學校中出現一些緊急生病的人，要先保證組織前面瘓助對象的資金，如有餘款，則全體討論後得出是否將捐助。
6. 在後期出現成員的積極性不高。則由紀檢組做好思想工作。
Ⅵ 基金會如何籌備
沒有其他什麼辦法，是得以一家公司或企業為背景做擔保或主導操作，這是比較有效的辦法。我們就是這樣做的。看來志同道合啊，有機會我們合作。
Ⅶ 班級捐款使用方法與管理人員具體的要求
照這個改
榆林學院50周年校慶捐贈管理辦法
2008-08-27 09:51
2008年9月16日，我校將迎來50周年華誕。學校將本著「隆重熱烈、真情簡朴」的原則， 以「回顧歷史、展示成就，增強聯系、擴大影響，凝聚力量、鼓舞師生」為宗旨，開展系列慶祝活動。學校熱忱歡迎企事業單位、社會團體、海內外各界人士和廣大校友、在校師生員工為學校50周年校慶捐資捐物。為做好校慶捐贈工作，保證所捐財物的妥善管理和使用，使其更好地為學校事業的發展發揮作用，充分體現捐贈者的意願，表達對捐贈者的誠摯謝意，特製定本辦法。
一、 捐贈原則
1、遵循自願捐贈的原則，所有企事業單位、社會團體、海內外各界人士和廣大校友、在校師生員工都可以為校慶捐贈財物。
2、捐贈必須遵守法律法規。所有捐贈的財物受法律保護，任何單位和個人不得侵佔、挪用、損毀。
3、校慶捐款由學校統一管理。捐款一律進入學校指定賬戶，由校資金管理處統一接收並開具正式財務收據，贈物在校國有資產管理處登記備案。捐款、贈物具體使用將按照捐贈者的意願由學校進行統一安排。
4、捐贈者有權了解其捐贈財物的使用和立碑、掛牌等情況。學校對捐贈財物的使用情況進行自查、審計並予公布。
二、 捐贈項目
1、出版宣傳類：包括資助校史、宣傳畫冊、媒體宣傳、展板宣傳、校慶宣傳片等項目的捐款。
2、基礎設施類：包括資助已建、在建和待建的各種建築物以及歷史建築的修繕改造，包括學生公寓、教學樓、大學生多功能廳、實驗室、多媒體教室、校園園林、紀念雕塑、景觀綠化等項目的捐款。
3、獎助金類：包括獎學金、獎教金、助學金以及科研獎勵的捐款。
4、科研合作類：包括科研項目合作，共建重點學科、重點實驗室、研究中心及科研基金等項目的捐款。
5、紀念活動類：包括慶祝大會、慶典晚會、文體比賽、學術交流、紀念禮品等項目的捐款。
6、實物捐贈類：包括圖書資料、儀器設備或其他物品的捐贈。
7、根據捐贈者意願設立的其他捐贈項目。
三、 捐贈方式
1、校內師生員工捐贈以院系、部門為單位，各院系、部門將本單位師生員工捐款匯總後送資金管理處，捐物送國有資產管理處，分別進行造冊登記。
2、校友捐贈可按原班級或系為單位，也可在當地校友會的組織下進行，或者以個人名義直接匯款到學校專項帳戶，捐物者可與國有資產管理處聯系。
3、企事業單位和社會團體捐贈可與榆林學院資金管理處、國有資產管理處聯系，或直接通過銀行轉賬。
4、通過郵局和銀行向學校捐款的單位或個人請在匯款單或轉帳票據上註明「校慶捐贈」字樣及捐贈人單位、姓名和聯系方式等。
5、其它捐贈可直接與榆林學院資金管理處（捐款）、國有資產管理處（捐物）聯系。
6、鼓勵各職能部門和教職工在徵得學校同意後進行對外聯絡和募集，其募集資金和物品由學校統一管理，在使用上可以向募集到資金的職能部門或大型活動傾斜。
四、 鳴謝方式
1、根據捐贈者意願，徵得捐贈者同意，捐贈單位、捐贈者姓名、捐贈項目及數額將在校慶網站和校慶專刊上公布，並通過其它媒體在校內進行廣泛宣傳。
2、根據捐贈者意願，徵得捐贈者同意，對學校做出突出貢獻的捐贈者，將通過社會媒體進行宣傳報道。
3、單位、團體捐贈價值10000元人民幣以上者，個人捐贈1000元人民幣以上者，學校將贈予捐贈證書和校慶紀念品。
4、根據捐贈數額和捐贈者意願，設立以捐贈者命名或根據其意願命名的校園文體活動、學術活動或獎助學金、基金等。
5、捐贈建設校園建築和其他基礎設施，捐贈額達到某建築、設施造價的20%以上者，可獲得該建築、設施的命名權。
6、人文景觀、紀念雕塑，捐贈金額達到10000元以上，基座銘刻捐資人姓名、簡介或捐資單位名稱、簡介。
7、捐贈資助校慶大型活動、校慶出版物等的單位、團體、個人，給予「獨家贊助」或「贊助」等形式的冠名。
8、對於10萬元以上的捐贈，學校將舉行專門的捐贈儀式，並頒發「榆林學院教育貢獻獎」或授予其他榮譽稱號。
9、為校慶捐贈工作做出突出貢獻的企事業單位、社會團體及個人，在國家法律、法規、學校制度允許的范圍內，優先享有學校教學資源、科技開發、技術咨詢等方面的支持。
10、對於捐贈者捐贈的物資，摺合人民幣後比照以上相應條款進行鳴謝。
11、鳴謝方式的未盡事宜根據捐贈者的個人意願，可以協商其他答謝方式。
五、 捐贈管理
學校制定《榆林學院50周年校慶捐贈資金和物資使用管理辦法》，由學校資金管理處、辦公室統一負責，對所有捐贈的資金、物資實行嚴格的統一管理。
六、 其它事宜
1、未盡事宜可由捐贈者與學校具體商定。
2、本捐贈管理辦法由榆林學院50周年校慶籌備辦公室負責解釋。
Ⅷ 班級基金該如何管理和監督
首先要訂立一個管理規則，說明如何繳費，如何使用，管理辦法等，由全班簽字通過。
然後要將財務和出納分離，也就是專門有一個同學負責記賬，另一個同學負責管理基金。
最後要定期公布賬目，最好將這筆基金存在賬戶上或部分投資於國債等穩定的投資品，可以獲得一定增值，用作是管理人員的少量補貼費用，調動大家積極性。
Ⅸ 我們一個班的同學自己出資成立一個基金，用於以後的同學聚會、班內同...
這只能算民間集資