星星火炬基金會班隊會

⑴ 星星火炬是什麼是什麼含義

「星星火炬」系列活動是一個全國性的青少年活動，此活動分2大部分組成「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動和「星星火炬」全國少年兒童英語風采展示活動。
「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動是由（共青團中央）中國少先隊事業發展中心、（文化部）中國少年兒童文化藝術基金會、（國家廣電總局）中華文化交流與合作促進會、（教育部）中國教育學會少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同舉辦。活動設有聲樂戲曲、舞蹈、民族器樂、西洋器樂、表演等等。
「星星火炬」全國青少年英語風采展示活動是由（共青團中央）中國少年先鋒隊工作學會、（文化部）中國少年兒童文化藝術基金會、（國家廣電總局）中華文化交流與合作促進會、（教育部）中國教育學會與少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同主辦。英語才能展示活動設有英語口語和英語才藝兩大項目。英語口語包含朗誦、演講、主持等；英語才藝包含英文歌曲演唱、課本劇、小品等。
「星星火炬」系列活動年齡在4至28歲的青少年兒童都可參加報名，活動設列的組別有學前組、小學A組、小學B組、初中組、高中組、青年組。全國總決賽的比賽場地安排在中信國安第一城國際會義展覽中心。
「星星火炬」系列活動是為青少年營造良好的社會氛圍、推動青少年積極參加到藝術教育和學習英語的活動中來，全方面提高青少年的綜合素質。豐富青少年業余文化生活，鍛煉青少年舞台表現力，為青少年提供展示自我才能的平台。

⑵ 星星火炬在我心中閃光 徵文

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：「少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！」自古英雄出少年。13歲的小英雄-----呂錫三，他捨己救人和勇於犧牲的精神深深打動著我。我反反復復的思索著：「為什麼呂錫三不會游泳卻義無反顧的跳進水中，是什麼力量驅使他這樣做？」他之所以沒有猶豫，因為他知道生命是如此可貴，在緊要關頭，他首先想到的不是自己而是別人，是他骨子裡的中華民族精神讓他這樣做！是少先隊員的光榮使命讓他這樣做！

少年英雄賴寧，他對祖國、對家鄉、對人民、對生活無比熱愛，三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉探險尋寶，利用節假日採集礦石標本，進行無線電實驗。1988年3月13日，石棉縣海子山突然發生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視地面衛星接收站的安全，賴寧主動加入了撲火隊伍，他不顧個人安危，在烈火中奮戰四五個小時，獻出了寶貴的生命。

我從小就崇拜英雄，尤其喜歡看戰爭題材的電視劇、故事片，平時就非常喜歡和小朋友們一起模仿電視劇里的英雄人物做游戲，總希望自己就是那些主人公。我知道，我們今天的和平、幸福生活，是許許多多的革命先烈用鮮血和寶貴的生命換來的，為了正義和和平，他們永不言敗，永不放棄!在危險面前，他們表現出來的機智、勇敢永遠激勵和感染著我們。

掩卷沉思，我的心中熱血沸騰，這些刻骨銘心的故事，這些小英雄們彷彿仍活在我眼前，他們那短短一生的足跡、英勇的行為、堅定的信念、不屈的意志和凜然的正氣無不令人感動。

我雖然已是一名少先隊員，但與這些小英雄相比還有著很大的差距。我決心向小英雄們學習，當我周圍的同學遇到困難時，我會毫不吝嗇地伸出援助之手，幫他們度過難關，我還會嚴格要求自己，更加勤奮努力地學習。
作為當代少年，既是中華名族的傳承者，又是發展和弘揚名族精神的實踐者，身上寄託著實現中華名族偉大復興的希望。我們應該做到：在艱險之時不畏懼，在困難面前不低頭，在逆境之中不退縮，即使失敗也不氣餒；把祖國和人民的利益放在高於一切的地位，學好本領，做個了不起的中國人。

流年似水，歲月如歌。歷史走進了一個新的時代。但少年英雄的精神卻像永不熄滅的火炬，在祖國大地上閃光、延續。這些英雄們的名字將永遠閃耀著崇高的共產主義光輝，星星火炬將代代相傳。

⑶ 關於點亮理想,星星火炬,少先隊隊會名人名言

1、少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂府古辭《長歌行》
2、業精於勤，荒於嬉。—— 韓 愈《進學解》
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
4、天行健，君子以自強不息。 ——《周易•乾•象》
5、志不強者智不達。 ——《墨子•修身》
6、青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。——《荀子•勸學》
7、志當存高遠。—— 諸葛亮《誡外生書》
8、丈夫志四海，萬里猶比鄰。 —— 曹 植《贈白馬王彪》
9、有志者事竟成。 ——《後漢書•耿 列傳》
10、欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙《登鸛雀樓》
11、會當凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳》
12、歲寒，然後知松柏之後凋也。 ——《論語•子罕》
13、天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子•告子下》
14、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子•勸學》
15、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。 《呂氏春秋•誠廉》
16、精誠所加，金石為開。 ——《後漢書•光武十王列傳》
17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官傳序》
18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》
19、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 —— 屈 原《離騷》
20、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。—— 陸 游《病起》
21、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》
22、若要功夫深，鐵杵磨成針。 —— 曹 學《蜀中廣記•上川南道彭山縣》
23、繩鋸木斷，水滴石穿。—— 羅大經《鶴林玉露》
24、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。 ——《格言聯璧•處事》
25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。—— 諸葛亮《出師表》
26、天下之事常成於困約，而敗於奢靡。 —— 陸 游
27、積土而為山，積水而為海。——《荀子•儒效》
28、人非聖賢，孰能無過。——《訓俗遺規》
29、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀•剛復害》
30、捐軀赴國難，視死忽如歸。 —— 曹 植《白馬篇》
31、天下興亡，匹夫有責。 —— 顧炎武
32、丈夫不報國，終為愚賤人。—— 陳恭尹《射虎射石頭》
33、時危見臣節，世亂識忠良。—— 鮑 照《代出自薊北門行》
34、苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》
35、不為外撼，不以物移，而後可以任天下之大事。呂 坤《呻吟語•應務》
36、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子•漁夫》
37、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。劉 備
38、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。 —— 魏 徵
39、不傲才以驕人，不以寵而作威。 —— 諸葛亮
40、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 魯 迅
41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 席慕蓉
42、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。 —— 方誌敏

⑷ 星星火炬的簡介

「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動是由（共青團中央）中國少先隊事業發展中心、（文化部）中國少年兒童文化藝術基金會、（國家廣電總局）中華文化交流與合作促進會、（教育部）中國教育學會少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同舉辦。活動設有聲樂戲曲、舞蹈、民族器樂、西洋器樂、表演等等。
「星星火炬」全國少年兒童英語風采展示活動是由（共青團中央）中國少年先鋒隊工作學會、（文化部）中國少年兒童文化藝術基金會、（國家廣電總局）中華文化交流與合作促進會、（教育部）中國教育學會與少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同主辦。英語才能展示活動設有英語口語和英語才藝兩大項目。英語口語包含朗誦、演講、主持等；英語才藝包含英文歌曲演唱、課本劇、小品等。
「星星火炬」系列活動年齡在4至28歲的青少年兒童都可參加報名，活動設列的組別有學前組、小學A組、小學B組、初中組、高中組、青年組。全國總決賽的比賽場地安排在中信國安第一城國際會義展覽有限公司。
「星星火炬」系列活動是為青少年營造良好的社會氛圍、推動青少年積極參加到藝術教育和學習英語的活動中來，全方面提高青少年的綜合素質。豐富青少年業余文化生活，鍛煉青少年舞台表現力，為青少年提供展示自我才能的平台。

⑸ 星星火炬伴我成長手抄報內容怎麼寫

星星火炬伴我成長手抄報內容

少先隊是黨領導下的中國少年兒童的群眾性組織，
通過本次主題隊會，
引導隊員憶隊史，學習《隊章》知識，加強光榮感和責任感教育；引導隊員回顧
自己在隊旗下茁壯成長的歷程，
暢談美好理想。
讓隊員真正體會和了解少先隊員
的光榮感、責任感和使命感，讓星星火炬代代相傳。

活動重點：
發揮學生的主體作用。
隊會前人人是策劃者；
隊會上人人有表現的機
會，從而培養學生的綜合素質及熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。

⑹ 星星火炬全國少年兒童英語風采展示活動有用嗎

星星火炬標志\\「星星火炬」系列活動是一個全國性的青少年活動，此活動分2大部分組成\\「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動和\\「星星火炬」全國少年兒童英語風采展示活動。\r\n \\「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動是由(共青團中央)中國少先隊事業發展中心、(文化部)中國少年兒童文化藝術基金會、(國家廣電總局)中華文化交流與合作促進會、(教育部)中國教育學會少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同舉辦。活動設有聲樂戲曲、舞蹈、民族器樂、西洋器樂、表演等等。\r\n \\「星星火炬」全國青少年英語風采展示活動是由(共青團中央)中國少年先鋒隊工作學會、(文化部)中國少年兒童文化藝術基金會、(國家廣電總局)中華文化交流與合作促進會、(教育部)中國教育學會與少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同主辦。英語才能展示活動設有英語口語和英語才藝兩大項目。英語口語包含朗誦、演講、主持等;英語才藝包含英文歌曲演唱、課本劇、小品等。\r\n \\「星星火炬」系列活動年齡在4至28歲的青少年兒童都可參加報名，活動設列的組別有學前組、小學A組、小學B組、初中組、高中組、青年組。全國總決賽的比賽場地安排在中信國安第一城國際會義展覽中心。\r\n \\「星星火炬」系列活動是為青少年營造良好的社會氛圍、推動青少年積極參加到藝術教育和學習英語的活動中來，全方面提高青少年的綜合素質。豐富青少年業余文化生活，鍛煉青少年舞台表現力，為青少年提供展示自我才能的平台。\r\n 每年活動的時間:\r\n \\「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動開展時間為每年的3月份至8月底。\r\n \\「星星火炬」全國青少年英語風采展示活動開展時間為每年的9月底至第二年的2月份底。\r\n 2. 以四好少年為主題，作曲家作詞家創作了許多少兒歌曲，其中楊啟舫作詞，萬隆作曲的《星星火炬更燦爛》為代表，和廣大的青少年兒童見面，詞曲字里行間洋溢著少年兒童對祖國少先隊組織的無比熱愛之情，受到廣大小學生的喜愛，廣為流傳。

⑺ 星星火炬比賽屬於哪一層次的比賽，得了名次有什麼用

「星星火炬」比賽是一個全國范圍內的青少年比賽，由「星星火炬」中國青少年藝術英才推選比賽和「星星火炬」全國少年兒童英語風采展示比賽，兩大部分組成。得了名次說明孩子藝術素養和英語能力比較突出。

「星星火炬」系列活動是為青少年營造良好的社會氛圍、推動青少年積極參加到藝術教育和學習英語的活動中來，全方面提高青少年的綜合素質。豐富青少年業余文化生活，鍛煉青少年舞台表現力，為青少年提供展示自我才能的平台。

(7)星星火炬基金會班隊會擴展閱讀

「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動是由（共青團中央）中國少先隊事業發展中心、（文化部）中國少年兒童文化藝術基金會、（國家廣電總局）中華文化交流與合作促進會、（教育部）中國教育學會少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同舉辦。活動設有聲樂戲曲、舞蹈、民族器樂、西洋器樂、表演等等。

「星星火炬」全國少年兒童英語風采展示活動是由（共青團中央）中國少先隊事業發展中心、（國家廣電總局）中華文化交流與合作促進會、中國文化管理協會、中國公共外交協會、中國兒童音樂協會（教育部）中國教育學會與少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同主辦。

英語才能展示活動設有英語口語和英語才藝兩大項目。英語口語包含朗誦、演講、主持等；英語才藝包含英文歌曲演唱、課本劇、小品等。

「星星火炬」系列活動年齡在4至28歲的青少年兒童都可參加報名，活動設列的組別有學前組、小學A組、小學B組、初中組、高中組、青年組。「星星火炬」中國青少年藝術英才推選活動開展時間為每年的3月份至8月底。「星星火炬」全國少年兒童英語風采展示活動開展時間為每年的9月底至第二年的2月底。

⑻ 星星火炬代代相傳主題班隊會發言稿350字

星星火炬走過了半個世紀，今天，在我們手中更高地把它擎起；跨世紀的少年兒童，有著遠大的胸懷和崇高理想，不負紅領巾的偉大使命，不辱紅領巾的世代榮光。鮮艷的紅領巾是紅旗的一角，讓我們牢記歷史，關注現實，面向未來，把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起。
中國少年先鋒隊有著光榮的歷史：從1924年—1927年北伐戰爭時期的勞動童子團到1927年—1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團，從
1937年—1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團到1946年—1949年解放戰爭時期的地下少先隊，直到今天的全國統一組織——中國少年先鋒隊，跟著中
國共產黨走過了風風雨雨的70多個春秋。
中國少年先鋒隊有著革命的傳統：打倒土豪、打倒列強；擁護蘇維埃、擁護紅軍；
宣傳抗日、站崗放哨；
反對內戰、迎接解放……為了保家衛國、抗美援朝，捐獻飛機大炮；為了支援國家工農業建設，開展「小五年計劃」，植樹造林種蓖麻；為了「向雷鋒叔叔學習」，
做針線包、釘節約箱、助人為樂給紅領巾增光； 為了互相關心、互相幫助，「手拉手」的純真友誼遍布城鄉；
為了學會生存、學會服務、學會創造，「雛鷹爭章」 活動蓬勃開展， 雛鷹假日小隊紛紛建立； 為了學科學、用科學，
隊員們勇於探索、人人爭做「智慧小博士」……您看，多少少年英雄在我們前頭做出了榜樣：羅志群、鄧金娣、張錦輝、王朴、李愛民、謝榮策、林森火、劉文學、
張高謙、何運剛、草原英雄小姐妹……他們的事跡被人們代代傳頌；在他們身後，有六屆「十佳少先隊員」一批一批涌現。他們把「好好學習」、「天天向上」「三
個面向」和「五自」的教導記心上，把愛黨、愛國、愛人民的情感凝聚在一個個具體的行動里。
親愛的少先隊員們，請你牢記《共產兒童團歌》中唱道的：「將來的主人必定是我們」, 「我們的將來是無窮的呀」， 讓我們高唱著
《中國少年先鋒隊隊歌》「繼承革命先輩的光榮傳統」、 「向著勝利」、 「向著理想」、「勇敢前進」，為「我們是共產主義接班人」而奮斗終身！

⑼ 小學生 的隊會口號主題:高擎星星火炬 雛鷹展翅飛翔

雛鷹展翅，快樂飛翔！廣東省少工委五屆三次全會「少先隊雛鷹爭章現場觀摩會」於2008年2月29日下午在桂花崗小學隆重舉行。廣東省教育廳思政處劉秋明副處長，團省委少年部部長、省少工委副主任池志雄同志，團廣州市委學校部吳耿淡部長，越秀區於欣偉副區長，越秀區教育局黨委梁可怡副書記，越秀區教育局團委書記、德體衛藝科林家樂科長，越秀區東山少年宮權延紅主任出席了當天的會議。在會議上，桂花崗小學作為本次活動唯一一個學校的代表，由孔虹校長向與會的各地級市代表匯報了少先隊雛鷹爭章活動的操作情況，以及活動的創新之處。四個不同年齡的少先隊員代表也和與會的領導們分享了他們在少先隊爭章活動中的感想和收獲。當中曾經獲得廣東省十佳少先隊員，現就讀省實驗中學初三的許晉學長，他向大家講述了自己從一個普通的隊員，在豐富的少先隊爭章活動中鍛煉自己，不斷成長為一個少先隊領袖的過程，他的分享引起了與會代表極大的興趣。

⑽ 星星火炬代代相傳主題班隊會發言稿350字

星星火炬
伴我成長
活動目的
:
少先隊是黨領導下的中國少年兒童的群眾性組織，
通過本次主題隊會，
引導隊員憶隊史，學習《隊章》知識，加強光榮感和責任感教育；引導隊員回顧
自己在隊旗下茁壯成長的歷程，
暢談美好理想。
讓隊員真正體會和了解少先隊員
的光榮感、責任感和使命感，讓星星火炬代代相傳。
活動重點：
發揮學生的主體作用。
隊會前人人是策劃者；
隊會上人人有表現的機
會，從而培養學生的綜合素質及熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。
活動准備
：
1
、隊員通過查資料，了解少先隊的發展史。
2
、請隊員自己製作隊知識卡片，編排相關的節目；
活動內容：
1
、出旗，全體肅立，敬禮。（奏出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送
中隊旗入會場。）
2
、齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》（學生伴奏）。
3
、有請中隊長宣布隊會開始。。（
環節一：
追尋紅領巾的來歷，了解少先隊的歷史
隊員們經常聽到「紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的」這句話，但
缺乏真實的心靈體驗，
因此，
鼓勵隊員們熱愛紅領巾，
明白紅領巾是光榮的標志，
首先就要讓他們了解紅領巾的來歷。
因此引導學生分小隊回家搜集相應的少先隊
歷史時期，
並用自己的方式向隊員們展示少先隊的光榮歷史，
讓隊員們在了解紅
領巾的來歷和學習少先隊歷史的過程中體驗做一名少先隊員的光榮與自豪感！
環節二：學習隊章和隊的禮儀，加深對少先隊的認識
通過觀看多媒體課件，
由中隊長帶領學生學習隊章知識，
使隊員們對少先隊
組織有了清楚的認識，明白了隊旗、隊徽、紅領巾等少先隊標志物的含義。通過
中隊里的禮儀標兵展示敬隊禮、
唱隊歌、
佩戴紅領巾，
進一步明白少先隊的基礎
知識、
隊禮儀規范及隊活動開展方面應注意的事項。
在了解的基礎上開展隊章知
識競賽，進一步強化了隊員們對少先隊的認識。
環節三：回顧成長歷程，感受星星火炬的溫暖
隊員將自己准備的手抄報、
表演、
小品現場演示，
展示自己在各項少先隊活
動中獲得的成果。
讓隊員們感受自己在少先隊集體中，
在星星火炬的溫暖和關愛