中國扶貧基金會月捐年度證書

『壹』 捐錢給中國扶貧基金會可靠嗎

問題：向中國扶貧基金會捐款可以在個人所得稅前全額扣除嗎？如果捐贈當月沒扣，可在下月扣除嗎？
回復：向中國扶貧基金會捐款可以全額扣除。應在捐贈當月的應納稅所得額中進行抵扣，當期未扣的，下月不得抵扣。

『貳』 聯合國月捐證書有用嗎

微博看見此活動，本身在支付寶有做公益，了解到這個月捐覺得挺方便的，遂考慮加入月捐。

在知乎了解了一下有帖子說月捐有兩個網站

一是聯合國兒童基金會全球官網

二是聯合國兒童基金會中國網站

有帖子說中國網站看起來不靠譜，像營銷網站，於是首先考慮全球官網，但不幸的是網站月捐頁面打不開。

於是考慮中國網站，挺方便的。

值得一提的是，有兩個月捐項目可選。

一是支持中國困境兒童

二是支持國外脆弱兒童

題主選擇了支持中國困境兒童，選擇月捐數額（可自行填寫，最低30），是否接受紀念戒指（也可以不接受）

可以個人捐款也可為子女代捐，填寫信息後有三種捐款方式：支付寶月捐，微信月捐，銀行卡月捐。

題主這里選擇了支付寶月捐，會綁定免密支付，可以在支付寶設置里看到

綁定完成後會有郵件與簡訊提示，內容如下

到此月捐程序算是基本完成了

過兩天會有電話隨訪與簡訊問卷調查，電話號碼為02160777530（手機可能標記為騷擾電話，請勿掛斷），客服很有耐心的向第一次月捐的捐助者進行隨訪，問幾個問題，為捐助者答疑解惑。並且簡訊問卷調查鏈接里有留言功能和上傳圖片，有機會登在聯合國兒童基金會的刊物上。

以下是對一些問題的說明：

Q：每月五號扣款為什麼沒有扣？

A：如果遇到每月五號為節假日時，會將扣款日順延到工作日，比如2020年4月5號為節假日，扣款日會調整到4月七號。

Q：戒指和證書什麼時候能拿到？

A：扣款成功的30個工作日內會順豐寄送到捐款時所填的地址，如果地址和捐款數額要更改，可以致電或者郵件至聯合國兒童基金會駐華辦事處。

補充點個人意見：

月捐盡個人所能，金額不一定要多高，看個人能力著來，公益行動人人能盡一份力量，帶來的幫助是莫大的，所以盡力就好不必勉強。如果只是為了戒指證書而來，相信你有更好的選擇，這些東西只是對你參與的一項見證而已。

最後送上西塞羅的一句話：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅

『叄』 中國扶貧基金會捐5元是月捐嗎

不一定的，月捐都需要捐助人自己設定的，大多數公益機構網站上都有相關操作指引。

『肆』 中國扶貧基金會 愛心包裹 頒發的什麼樣的證書 site:www.docin.com

不頒發證書

『伍』 中國扶貧基金會

C、建立個人愛心基金
編輯「95」發送到「10699999」，根據簡訊回復提示，輸入您想設立的手機個人基金名稱，即可建立屬於您的個人基金（次日凌晨生效），基金發起人可帶動身邊的親朋給自己的個人基金捐款
如：張三建立了「張三愛心基金」， 張三身邊的親人朋友，可編輯「1愛張三」、「2愛張三」、「5愛張三」，為張三愛心基金單次捐贈1、2、5元；或編輯「95愛張三」、「910愛張三」、「915愛張三」發送到10699999，為張三愛心基金每月捐贈5、10、15元。

詳細請登陸http://www.fupin.org.cn/news/zzy.asp?newsid=904071147458265

『陸』 我經常在中國扶貧基金會上捐款,可以頒發證嗎

可靠。這也是正規的基金會。渠道也是正確的

『柒』 中國扶貧基金會是事業單位嗎

中國扶貧基金會當然也是屬於事業單位，因為這種都是有國家公派人員的。

『捌』 中國扶貧基金會可靠嗎

不可靠，騙人的。自己抽時間去貧困地區親手捐給人家吧！！
8歲孩子玩手機誤捐1.7萬 中國扶貧基金會 最後給上頭條了，才把錢退回去。

『玖』 中國扶貧基金會可以相信嗎

中國扶貧基金會成立於1989年3月，是以扶貧濟困為宗旨的公益機構

基金會簡介：

中國扶貧基金會堅持扶貧公益理念，貫徹對捐贈人和受援人高度負責的原則，奉行公開透明的方針，提倡艱苦奮斗的志願精神，以嚴密的內部管理和優異的業績，獲得了黨和國家領導人以及社會各界高度評價，取得顯著成績並得到迅速發展，社會知名度不斷提高，良好的社會形象得到公眾的廣泛認同，現在已經成長為我國扶貧公益領域最大的公益組織。2007年，在民政部組織的全國基金會等級評審中，中國扶貧基金會會被評為最高等級5A級基金會。截至2012 年底，累計籌措並投入扶貧資金和物資57.45 億元，受益貧困人口和災民1496.17萬人。

基金會管理：

1、內部管理

宗旨和目標確立——功能和機構設置——崗位描述和權責劃分——工作流程有序化——工作記錄和檔案建設——監測評價與激勵機制——全面合約管理。

2、項目管理

項目研究與策劃——工作流程與培訓教材制訂——瞄準受援人的機制建立——達成目標的管理機制形成——全過程記錄與管理——監測與矯正——評價與研究。