中國家庭教育基金會

① 中國下一代教育基金會的組織章程

第一章 總則
第一條 本基金會的名稱是中國下一代教育基金會，英文名稱：China Next Generation Ecation Foundation，縮寫：CNGEF。
第二條 本基金會屬於公募基金會。
本基金會面向公眾募捐的地域范圍是中國及許可本基金會募捐的國家和地區。
第三條 本基金會的宗旨：
通過社會倡導、募集資金、教育培訓、救助資助、開發服務等方式，支持我國的學前教育、校外教育和家庭教育，配合政府推動我國下一代教育事業的科學發展，為構建終身教育體系，構建學習型社會，構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
第四條 本基金會的原始基金數額為人民幣800.00萬元，來源於北京東方婦女老年大學捐贈。
第五條 本基金會的登記管理機關是中華人民共和國民政部，業務主管單位是教育部。
第六條 本基金會的住所：北京市東城區燈市口大街同福夾道6號。
第二章 業務范圍
第七條 本基金會公益活動的業務范圍：
（一）支持並開展以學前教育、校外教育、家庭教育為主的下一代教育培訓事業;
（二）開展以學前教育、校外教育、家庭教育為主的交流合作、宣傳推廣、理論研究、項目開發及相關公益活動；
（三）開展學齡前兒童、特殊兒童、特殊家庭及災害背景下兒童的學前教育、校外教育、家庭教育等公益事業；
（四）支持與下一代教育相關的公益事業；
（五）獎勵在下一代教育事業中做出突出貢獻的組織和個人。
第三章 組織機構、負責人
第八條 本基金會由5-25名理事組成理事會。
本基金會理事每屆任期為5年，任期屆滿，連選可以連任。
第九條 理事的資格：
（一）具備完全民事行為能力；
（二）認同本基金會的使命、目標；
（三）具有較強的公共利益責任意識，能依據公平、公正、公開的原則，獨立客觀、謹慎的參與議事決策；
（四）尊重理事會的多元化，具有較強的議事決策能力。
第十條 理事的產生和罷免：
（一）第一屆理事由業務主管單位、主要捐贈人、發起人分別提名並共同協商確定。
（二）理事會換屆改選時，由業務主管單位、理事會、主要捐贈人共同提名候選人並組織換屆領導小組，組織全部候選人共同選舉產生新一屆理事。
（三）罷免、增補理事應當經理事會表決通過，報業務主管單位審查同意；
（四）理事的選舉和罷免結果報登記管理機關備案；
（五）具有近親屬關系的不得同時在理事會任職。
第十一條 理事的權利和義務：
（一）權利
1、本基金會的選舉權、被選舉權和表決權；
2、推薦理事候選人；
3、參加本基金會組織的各項活動；
4、提議召開理事會會議；
5、有權獲得履行職責所需的與本基金會有關的信息和資料；
6、有權在理事會上提出質詢；
7、對本基金會的工作進行審議、監督、批評、提出意見或建議等；
8、有關法律、法規及本章程所賦予的其他權利。
（二）義務
1、履行本基金會的宗旨，執行本基金會的章程和各項決議，完成本基金會安排的工作；
2、為本基金會拓展資源網路、動員社會力量，為本基金會及其各項事業的持續發展提供支持，為推動我國下一代教育事業發展盡力工作；
3、遵守法律、法規和基金會章程的規定，忠實履行職責、維護基金會利益。當其自身的利益與基金會的利益相沖突時，應當以基金會最大利益為行為准則，並保證：在其職責范圍內行使權利，不越權；不利用理事職責為自己或任何他人謀取私利；不從事損害基金會利益的活動；未經理事會同意，不得泄漏在任職期間所獲得的涉及基金會的保密信息，但法律、法規另有規定的除外；
4、謹慎、認真、勤勉地行使基金會所賦予的權利，以保證基金會的行為符合國家法律法規和基金會章程的規定；
5、認真閱讀基金會的各項財務報告，及時了解基金會管理活動狀況；
6、親自、獨立行使被合法賦予的職權，不得受他人操縱；非經章程允許或者經理事會決議通過，不得將其職權轉授他人行使；
7、對重大事項做出決議時，徵求有關專業人士的意見；
8、積極參加本基金會的各項活動；
9、接受監事對其履行職責的合法監督和合理建議等。
第十二條 本基金會的決策機構是理事會。理事會行使下列職權：
（一）制定、修改章程；
（二）選舉、罷免理事長、副理事長、秘書長；
（三）決定重大業務活動計劃，包括資金的籌集、管理和使用計劃；
（四）年度收支預算及決算審定；
（五）制定內部管理制度；
（六）決定設立辦事機構、分支機構、代表機構；
（七）決定由秘書長提名的副秘書長和各機構主要負責人的聘任；
（八）聽取、審議秘書長的工作報告，檢查秘書長的工作；
（九）決定基金會的分立、合並或終止；
（十）決定其他重大事項。
第十三條 理事會每年至少召開2次會議。理事會會議由理事長負責召集和主持。
有1/3理事提議，必須召開理事會會議。如理事長不能召集，提議理事可推選召集人。
召開理事會會議，理事長或召集人需提前5日通知全體理事、監事。
第十四條 理事會會議須有2/3以上理事出席方能召開；理事會決議須經出席理事過半數通過方為有效。
下列重要事項的決議，須經出席理事表決，三分之二以上通過方為有效：
（一）章程的修改；
（二）選舉或者罷免理事長、副理事長、秘書長；
（三）章程規定的重大募捐、投資活動；
（四）基金會的分立、合並。
第十五條 理事會會議應當製作會議記錄。形成決議的，應當當場製作會議紀要，並由出席理事審閱、簽名。理事會決議違反法律、法規或章程規定，致使基金會遭受損失的，參與決議的理事應承擔責任。但經證明在表決時反對並記載於會議記錄的，該理事可免除責任。
第十六條 本基金會設監事1-5名。設監事會,監事任期與理事任期相同，期滿可以連任。
第十七條 理事、理事的近親屬和基金會財會人員不得任監事。
第十八條 監事的產生和罷免：
（一）監事由主要捐贈人、業務主管單位分別選派；
（二）登記管理機關根據工作需要選派；
（三）監事的變更依照其產生程序。
第十九條 監事的權利和義務：
監事依照章程規定的程序檢查基金會財務和會計資料，監督理事會遵守法律和章程的情況。
監事列席理事會會議，有權向理事會提出質詢和建議，並應當向登記管理機關、業務主管單位以及稅務、會計主管部門反映情況。
監事應當遵守有關法律法規和基金會章程，忠實履行職責。
第二十條 在本基金會領取報酬的理事不得超過理事總人數的1/3。監事和未在基金會擔任專職工作的理事不得從基金會獲取報酬。
第二十一條 本基金會理事遇有個人利益與基金會利益關聯時，不得參與相關事宜的決策；基金會理事、監事及其近親屬不得與基金會有任何交易行為。
第二十二條 理事會設理事長、副理事長和秘書長，從理事中選舉產生。
第二十三條 本基金會理事長、副理事長、秘書長必須符合以下條件：
（一）在本基金會業務領域內有較大影響；
（二）理事長、副理事長、秘書長最高任職年齡不超過70周歲，秘書長為專職；
（三）身體健康，能堅持正常工作；
（四）具有完全民事行為能力。
第二十四條 有下列情形之一的人員，不能擔任本基金會的理事長、副理事長、秘書長：
（一）屬於現職國家工作人員的；
（二）因犯罪被判處管制、拘役或者有期徒刑，刑期執行完畢之日起未逾5年的；
（三）因犯罪被判處剝奪政治權利正在執行期間或者曾經被判處剝奪政治權利的；
（四）曾在因違法被撤銷登記的基金會擔任理事長、副理事長或者秘書長，且對該基金會的違法行為負有個人責任，自該基金會被撤銷之日起未逾5年的。
第二十五條 擔任本基金會副理事長或者秘書長的香港居民、澳門居民、台灣居民以及外國人，每年在中國內地居留時間不得少於3個月。
第二十六條 本基金會的理事長、副理事長、秘書長每屆任期 5年，連任不超過兩屆。因特殊情況需超屆連任的，須經理事會特殊程序表決通過，報業務主管單位審查並經登記管理機關批准同意後，方可任職。
第二十七條 本基金會理事長為基金會法定代表人。本基金會法定代表人不兼任其他組織的法定代表人。
本基金會法定代表人應當由中國內地居民擔任。
本基金會法定代表人在任期間，基金會發生違反《基金會管理條例》和本章程的行為，法定代表人應當承擔相關責任。因法定代表人失職，導致基金會發生違法行為或基金會財產損失的，法定代表人應當承擔個人責任。
第二十八條 本基金會理事長行使下列職權：
（一）召集和主持理事會會議；
（二）檢查理事會決議的落實情況；
（三）代表基金會簽署重要文件；
（四）章程和理事會賦予的其他職權。
本基金會副理事長、秘書長在理事長領導下開展工作，秘書長行使下列職權：
（一）主持開展日常工作，組織實施理事會決議；
（二）組織實施基金會年度公益活動計劃；
（三）擬訂資金的籌集、管理和使用計劃；
（四）擬訂基金會的內部管理規章制度，報理事會審批；
（五）協調各機構開展工作；
（六）提議聘任或解聘副秘書長以及財務負責人，由理事會決定；
（七）提議聘任或解聘各機構主要負責人，由理事會決定；
（八）決定各機構專職工作人員聘用；
（九）章程和理事會賦予的其他職權；
（十）執行理事長辦公會議決議。
第四章 財產的管理和使用
第二十九條 本基金會為公募基金會，本基金會的收入來源於：
（一）組織募捐收入；
（二）自然人、法人或其他組織自願捐贈；
（三）投資收益；
（四）國家財政資助；
（五）在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；
（六）基金和資產的合法增值；
（七）其他合法收入等。
第三十條 本基金會組織募捐、接受捐贈，應當遵守法律法規，符合章程規定的宗旨和公益活動的業務范圍。
第三十一條 本基金會組織募捐時，應當向社會公布募得資金後擬開展的公益活動和資金的詳細使用計劃。重大募捐活動應當報業務主管單位和登記管理機關備案。
本基金會組織募捐，不得以任何形式進行攤派及變相攤派。
第三十二條 本基金會的財產及其他收入受法律保護，任何單位、個人不得侵佔、私分、挪用。
第三十三條 本基金會根據章程規定的宗旨和公益活動的業務范圍使用財產；捐贈協議明確了具體使用方式的捐贈，根據捐贈協議的約定使用。
接受捐贈的物資無法用於符合本基金會宗旨的用途時，基金會可以依法拍賣或者變賣，所得收入用於捐贈目的。
第三十四條 本基金會財產主要用於：
（一）用於符合本基金會宗旨的各項活動；
（二）用於開展募集資金的有關活動和工作費用；
（三）用於捐贈人、資助人指定的目的、對象、方式的合法使用；
（四）表彰為下一代教育公益事業做出突出貢獻的機構和個人；
（五）其他合法用途。
第三十五條 本基金會的重大投資活動是指：
（一）年度投資計劃；
（二）500萬元（含）以上的投資活動。
本基金會的重大募捐是指：
（一）依據國家有關規定需經審批的募捐活動；
（二）全國性募捐活動；
（三）預計募資額度超過2000萬元的募捐活動；
（四）在境外的募捐活動。
第三十六條 本基金會按照合法、安全、有效的原則實現基金的保值、增值。
第三十七條 本基金會每年用於從事章程規定的公益事業支出，不得低於上一年總收入的70%。
本基金會工作人員工資福利和行政辦公支出不超過當年總支出的10%。
第三十八條 本基金會開展公益資助項目，應當向社會公開所開展的公益資助項目種類以及申請、評審程序。
第三十九條 捐贈人有權向本基金會查詢捐贈財產的使用、管理情況，並提出意見和建議。對於捐贈人的查詢，基金會應當及時如實答復。
本基金會違反捐贈協議使用捐贈財產的，捐贈人有權要求基金會遵守捐贈協議或者向人民法院申請撤銷捐贈行為、解除捐贈協議。
第四十條 本基金會可以與受助人簽訂協議，約定資助方式、資助數額以及資金用途和使用方式。
本基金會有權對資助的使用情況進行監督。受助人未按協議約定使用資助或者有其他違反協議情形的，本基金會有權解除資助協議。
第四十一條 本基金會應當執行國家統一的會計制度，依法進行會計核算、建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、准確、完整。
本基金會接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。
第四十二條 本基金會配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第四十三條 本基金會每年1月1日至12月31日為業務及會計年度，每年3月31日前，理事會對下列事項進行審定：
（一）上年度業務報告及經費收支決算；
（二）本年度業務計劃及經費收支預算；
（三）財產清冊〖當年度捐贈者名冊及有關資料〗
第四十四條 本基金會進行年檢、換屆、更換法定代表人以及清算，應當進行財務審計。
第四十五條 本基金會按照《基金會管理條例》規定接受登記管理機關組織的年度檢查。
第四十六條 本基金會通過登記管理機關的年度檢查後，將年度工作報告在登記管理機關指定的媒體上公布，接受社會公眾的查詢、監督。
第五章 終止和剩餘財產處理
第四十七條 本基金會有以下情形之一，應當終止：
（一）完成章程規定的宗旨的；
（二）無法按照章程規定的宗旨繼續從事公益活動的；
（三）基金會發生分立、合並的。
第四十八條 本基金會終止，應在理事會表決通過後15日內，報業務主管單位審查同意。經業務主管單位審查同意後15日內，向登記管理機關申請注銷登記。
第四十九條 本基金會辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業務主管單位的指導下成立清算組織，完成清算工作。
本基金會應當自清算結束之日起15日內向登記管理機關辦理注銷登記；在清算期間不開展清算以外的活動。
第五十條 本基金會注銷後的剩餘財產，應當在業務主管單位和登記管理機關的監督下，通過以下方式用於公益目的：
（一）教育部組織實施的符合本會宗旨和任務的公益事業支出；
（二）經教育部支付給國家或地方政府組織實施的救濟、救災應急活動。
無法按照上述方式處理的，由登記管理機關組織捐贈給與本基金會性質、宗旨相同的社會公益組織，並向社會公告。
第六章 章程修改
第五十一條 本章程的修改，須經理事會表決通過後15日內，報業務主管單位審查同意。經業務主管單位審查同意後，報登記管理機關核准。
第七章 附則
第五十二條 本章程經2010年06月18日理事會表決通過。
第五十三條 本章程的解釋權屬於理事會。
第五十四條 本章程自登記管理機關核准之日起生效。

② 廣發教育基金介紹

廣發基金公司在「基金定投1+1」中加入子女教育定投計劃，把子女教育經費以定期定投基金的形式取代銀行定期存款計劃。

根據零點調查公司對全國4128名城鄉居民的隨機調查顯示：2004年10月到2005年10月，城市有正在上學或上幼兒園子女的家庭，用於子女的教育總費用平均為3522.1元，約佔全家年收入的30.2％，中國家庭子女教育的支出比重已接近家庭總收入的1/3。家庭教育成本的顯著增加使得子女教育費用需求已經成為家庭理財的第一需求。

在廣發基金公司推出的「基金定投1+1」活動中，明確提出了基金定投可以為您的子女解決未來的教育經費解決方案，投資者在每月固定的時間，以固定的金額持續投資到指定的開放式基金中。通過基金定投的方式，積少成多，可以為子女儲蓄教育籌集更多經費。

按照有關模型的預測數據，如果在孩子兩歲的時候，家長每月從工資中拿出1000元用於基金定投，假設按年收益8％計算，中長期來看定投基金和銀行定期存款差異非常大。

15年期基金定投後子女教育專戶本利為34萬，而同期的按照一年定期存款稅後收益率計算，只有21萬；18年期兩種方式下子女教育專戶本利分別為47萬和26萬，兩者之間相差多達21萬。

③ 小雨姐姐講故事實主持人小雨的簡歷

北京電視台十佳節目主持人之一。小雨姐姐，本名孫怡，目前作為節目製作人獨立編輯、主持北京文藝廣播《愛星滿天》和《說學逗唱》欄目，另外還和其他同事合作《專題文藝》及《876資訊》。現任中國兒童文學研究會理事、北京聯合國教科文組織協會理事、中國廣播電視協會青少年節目研委會副秘書長、北京市家庭教育研究會副秘書長等職務。曾獲亞廣聯國際廣播大獎、中國播音主持金話筒獎、全國少兒節目精品及動畫精品特等獎等100多項獎項。她將編輯、主持的《假如給我三天光明》、《春天的童話》、《傾聽自然》、《我有一個夢想》等節目製作成英文版，通過聯合國兒童基金會送往50多個國家播出。由她編寫、播講、錄制並出版的十幾套《小雨講故事》光碟不僅得到中國小朋友的喜愛，還獲得了各國兒童的歡迎。已出版的著作有《兒童廣播現狀研究與發展》及《讓孩子在賞識教育中成長》等。

④ 中國下一代教育基金會是做什麼的

中國下一代教育基金會是經國務院批准，於2010年7月9日在民政部正式登記注冊的全國性公募基金會。原全國人大常委會副委員長、現中國關心下一代工作委員會主任顧秀蓮擔任名譽理事長，中國關工委副主任、教育部關工委主任田淑蘭擔任理事長。
基金會旨在通過社會倡導、募集資金、教育培訓、救助資助、開發服務等方式，支持我國的學前教育、校外教育和家庭教育，配合政府推動我國下一代教育事業的科學發展，為構建終身教育體系，構建學習型社會作出應有的貢獻。

⑤ 家庭教育基金如何配置

家庭財務生命周期是根據生命和家庭特徵來界定的，形象地說就是築巢期、滿巢期和空巢期，剛剛生育寶寶的階段亦即築巢期。
如今家庭都是獨生子女，每一對父母都希望自己的孩子擁有美好的未來，美滿生活，教育先行，所以積累家庭教育基金顯得尤為重要。家庭教育基金的特點是長期性，跨期20年以上，其中又根據孩子不同的就學階段呈現出不同的支出特徵，前6年主要以積累為主、小額支出，隨後9年義務教育階段支出穩定增加，之後高中3年支出又上一新台階，而最後4年大學階段支出則到達頂峰。
一般來說，擺放較長時間不動的資金可以多配置在高風險領域，比如股票、基金等，近期可能需要使用的資金一般要求流動性較強，適宜配置為貨幣市場基金、銀行存款等低風險領域。但是，作為家庭教育基金來說，其性質雖然是一筆長期投資，但由於它的剛性支出的要求以及穩定成長性的要求，我們仍然不能把它視同為高風險投資，因而即便是長期投資也應該適度控制風險資產比例。建議初始階段將最高風險資產比例控制在70%左右，隨著時間的推移，6年後孩子就讀小學時降低10%的風險資產，隨後小學五年期間再降低20%風險資產，初中三年期間再降低20%風險資產，再經過高中三年將風險資產比例降低至10%，以應對大學的就讀。
高風險資產包括股票、股票型基金、ETF基金、分級基金的高風險部分等，低風險資產包括銀行存款、銀行固定收益理財產品、二級債基、債券、貨幣市場基金等產品。上述提及的配置比例也並非一成不變的，在進行資產調配時不僅要把握時間進度，更應該因時而異。比如說當市場行情十分低迷的時候，就應該大幅削減高風險資產，最大限度做好財富保護，以期市場回暖時留有力量更主動地出擊。在具體選擇基金定投時也並非是一成不變、一投20年的，除非你找到一隻值得持有20年的基金，而這對於中國現有的基金市場來說要求過高了，所以較為合適的做法是每一隻所持有的基金漲幅超過20%以後鎖定盈利退出，再甄選其他基金重新投資，否則就有可能會被過山車似的基金業績表現抹平了收益。北京銀行
買保險 五步走
我想買份保險，但不知從何下手？付小姐
正確投保流程如下：
一般來說保險主要是提供保障，如果你打算用它投資賺錢，請不要選擇購買保險。因為你所交的錢是稱作保費，不是投資的本金。
二、估計下保費支付能力(繳多少，繳多久)
買保險的目的是為了預防和減少將來不確定事項發生給自己和家人帶來經濟損失，如果你現在支付的保費過重很有可能給現在的生活增加負擔，如果在交費期內你不能履行繳納保費的義務，其結果是保險不會保你(過了60天寬限期保險責任中止)，並且你也不能全額退回所交的保費；如果交得過少，不是保額不足就是保障不全，起不到防患和轉移風險的作用。
保險是一種合約，所有保險的利益、義務都在合同中約定，所以產品比公司重要，如果你不注重產品而只是注重公司和代理人，有事發生並不一定能獲賠，要獲賠的前提是你購買了該公司的該保險產品，並取得了獲賠條件。為你尋找理賠的理由只不過是廣告，你要是信了會後悔終生。
比如投保的是意外險而沒有意外醫療，如果受傷醫療費用還得自己出。
四、了解具體的保險產品
保險產品的載體是保險合同條款所組成的保險合同，計劃書或產品介紹一般只有利益或利益演示，如果你不注重合同條款而是輕信計劃或代理人口說，很有可能你的權益會受損。
五、如果對上述還是不理解也沒有興趣去了解，那麼你只有請個代理人把你的情況講給他，由他幫你完成你驗收就是了。
這是個分工細化的時代，專業的事委託給專業的人，然後按你的標准去驗收，可以為自己省下時間和精力，在自己所從事的行業中你或許更有建樹。信誠人壽
老股民變身老彩民
最近聽說登錄網上銀行福利彩票投注服務平台，可以像炒股一樣隨時隨地投注買彩票是真的嗎？李先生
銀彩通系統是銀行為個人彩票投資者提供的利用銀行活期儲蓄帳戶作為購買彩票的結算帳戶，通過銀行的電話銀行、網上銀行或支付寶等其他自助支付方式購買福利彩票的一種金融理財平台。
招商銀行、交通銀行、農業銀行、建設銀行用戶開通網上銀行和銀彩通功能,通過網銀或支付寶充值後就可以利用銀彩通帳戶購買福彩。
浦發銀行

⑥ 家教智慧講座內容摘要

1、中國現代家庭教育的現狀及症結所在；
2、如何從根本上解決所存在的問題；
3、教育的根本目的——構建孩子一生的幸福！
4、經典文化在家庭教育中的有效運用；
5、教育簡單——只需讓孩子走在正確的道路上。

⑦ 中國下一代教育基金會什麼時候成立，主要救助什麼啊

中國下一代教育基金會於2010年12月20日在人民大會堂正式宣布成立，主要關注中國下一代的學前教育、校外教育和家庭教育，構建學習型社會，支持中國下一代教育快速健康發展

⑧ 政治小論文

第一個：
人逢喜事精神爽。金秋十月「雙喜臨門」，我們有理由振臂高歌：「嫦娥一號」，中國人的驕傲! 中國，我們為你自豪!
中國成功發射首顆月球探測衛星「嫦娥一號」，珠海二中天文愛好者協會的成員一起組織高一年級的同學在學校籃球場上用天文望遠鏡進行觀測，希望看到「嫦娥一號」。並藉此機遇，對學生進行良好的科學教育。

科學教育是課程設計的重要指導思想，中小學教材也有這樣的課文反映，可這些文章因為是科普性文章，不被列入考試范圍，受重視程度大打折扣。專家韋鈺說：國際上20年前就已經解決這個問題：1988年,英國三門必考課是「語文、數學、科學」；美國從自然基金會建立的第一天開始，就把科學教育作為其主要責任。澳大利亞教育部長發表講話，再次強調科學關繫到國家的未來。韋鈺最近針對中小學科學教師編寫的《科學教育教師指導書》,還不得不從「什麼是科學」談起。青少年科教力度缺乏，學生對現代科學進程和科研方法知之甚少，對科學對社會發展的推動力認識不足，就容易缺乏識別力，被反科學、偽科學和身邊迷信所腐蝕，「許多學生的想像缺乏科技知識支持，所以就變成了胡思亂想。」課堂主陣地缺失起碼的科學教育思想，不能不說是一種巨大遺憾。

綜觀學生的課外活動：少年宮成為「補習班集中營」，科普活動缺乏經費無法開展，家長科學素養偏低，很少和孩子交流科學類話題，閱讀的粗糙化等無不令人擔憂。許多中小學校周邊的文教商店和書店裡關於星相占卜之類的書熱銷，很多中小學生逐漸變成「學生科盲」。某小學校三年級的一位女生有一天上學時拒絕佩戴紅領巾，老師問她原因時，該學生振振有詞地說：「我是牧羊座的，星座書上說牧羊座的人今天不宜沾染紅色，所以我今天不能戴紅領巾。」

科學素質的匱乏，使學生對傳統文化、科學信仰產生難以抑制的叛逆感。科學活動的渠道少，科學宣傳的形式單調，不能形成學科學、愛科學、用科學的濃厚社會風氣，使得大眾與學生的科學素養愈見缺乏和低下。

「嫦娥飛天成功」，在顯示我們的科技飛躍發展的同時，更應該喚醒青少年的科技強國意識和科學發展意識。在基礎教育、公民教育體制中，加強科技教育力度，在全社會倡導科技興國的文化認同和社會行為，增強全體公民和學生的科學意識，不要淪為愚昧和無知的奴隸。
第二個：
「零花錢」不容輕視（政治小論文）

近年來，隨著人民生活水平的提高，許多家庭日益富裕起來，孩子們的零花錢便也在不止不覺間不斷上漲，有的甚至到了讓人膛目結舌的地步。
遠的不說，就說我們班吧！班裡有些男生女生，學習成績不怎麼樣，可是對於穿著打扮，可都是「行家」。"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的書包，「SONY」的MP3……真可謂集名牌於一身。另有一些男生，通常每天身上都會帶有上百塊的錢，用於所謂的「吃喝玩樂」，泡網吧，打游戲，看色情錄像、結交不良少年；更有的已經擁有了自己的手機……這種例子在如今的校園中已不再是鳳毛麟角了。
為什麼會出現這樣的情況呢？我認為，之所以造成這種情況，有以下幾點原因：一，人民生活水平提高，家庭經濟狀況與之前相比有了較大改善；二，目前家庭多是獨生子女，父母過分溺愛；三，社會不良風氣的影響。而其中家長對孩子的過分溺愛是最主要原因。在中國的家庭教育傳統中，父母們都會用零花錢來培養孩子良好的行為習慣和思想觀念，比如：勤儉節約、財務自理。但在今天，生活富裕了，孩子的那點零花錢家長也不會放在心上。但這種超前消費意識是不適合中學生的，將給他們帶來諸多不良影響。
首先，會促使他們養成一些不良的習慣。第一，吃零食的習慣，尤其是初中學生，一旦身上有了錢，見到喜歡吃的零食便會毫無節制地買。一些學校的校門前就有不少賣零食及飲料的小賣部，周圍還有很多擺地攤的，賣些廉價的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已經對身體無益了，更何況這種環境下出售的往往是一些三無食品。這樣一來，不但浪費了錢，更重要的是不利於身體健康。
第二，浪費的習慣。許多學生自以為有的是錢，所以對很多東西都不珍惜。比如，買了豐盛的午飯一句「沒胃口」就原封不動地「回收」了；早餐的饅頭咬了一口就慷慨地留給了「垃圾桶」，等等。如果有人「介意」，他們會滿不在乎地說："反正我花的是我自己的錢。"但他卻沒有意識到，地球上的資源是有限的；他瀟瀟灑灑所花的錢凝聚了父母多少的血汗。
其次，孩子之間容易產生攀比心理，從而引發一些孩子的心理失衡。今天你在「肯德基」搓一頓幾十元；明天我在「XX酒家」擺一桌幾百元，看誰更有風度。現在的孩子誰手裡要是沒幾個零花錢，看著同伴經常拿著錢去買這買那，總是羨慕得很，又尷尬的很。這種羨慕、尷尬處理得好那是幸運，若是處理得不好，帶來的後果將不可想像。4月12日江北區一名約7歲的女孩哭喊著要跳樓。不為別的，就只是為了從父母那得到零花錢。而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主義，以金錢或能換取金錢的一切作為自己的鍾愛。
再次，會給其他人樹立不好的榜樣，給他們的父母造成壓力。有的孩子由於心理還未成熟，分辨是非能力不足，看到別的同學有那麼多錢用，於是也向父母要。可是，並不是所有的父母都很有錢。我相信，現在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是為了滿足孩子，甚至維護他們的「尊嚴」，他們只好省吃儉用地擠出一點來給孩子。可孩子並不心疼，錢花到不該花的地方，還嫌不夠。
第四，會使孩子形成錯誤的金錢觀，以為「金錢是萬能的」，「有錢能使鬼推磨」，不知道應認真學好知識，不懂得承擔起自己應負的責任。有的孩子，把父母的叮嚀囑咐，老師的教誨當成「耳邊風」，只懂得吃喝玩樂，腹中卻空空如也。更是忘卻了將來有獨立生活，贍養父母，為社會作貢獻的責任。
最後。也是最嚴重的，可能會導致某些孩子走上犯罪之路。所謂"由儉入奢易，由奢人儉難。"可能今天你的家庭是相對富裕的，但誰也不能保證將永遠富有，倘若已經養成了奢侈的習慣，將來要如何面對貧窮呢?也許有的人靠自己的意志能熬過去，但有的人卻會難以自拔。前不久，報紙曾經報道，廣州一名14歲的中學生在潛入同字家中盜竊被發現後，向同學的母親狂刺38刀實在是慘無人道。
身為父母，誰不愛自己的孩子，誰不願給孩子付出呢?但是，家長們該給孩子什麼?這是一個值得深思的問題，一味地給錢顯然是錯誤的，而應該給他們以知識和正確的引導。金錢是把雙刃劍，用得不好就傷人———家長們對此一定要有充分認識。在處理孩子的零花錢問題上，家長首先要牢記：零花錢，也是一種教育孩子的手段。
一是培養勞動意識。家長可以把零花錢作為一種獎勵手段。比如，孩子做了什麼家務勞動，學習上取得了什麼成績或進步，可以按照事先的約定給孩子一定的獎勵作為零花錢。讓孩子形成勞動最光榮的觀念。
二是培養合理的消費觀念。花錢也是一門深奧的學問。就像學游泳一定要親自下水一樣，不讓孩子自己掌握、使用零花錢，他們就學不會合理消費，這對他們以後走上社會，獨立生活是不利的。
三是培養自立能力。許多家長沒有意識到給孩子零花錢是孩子的「成長需要」。讓孩子自己乘車、買文具、買圖書，其重要意義是通過「購買」這種最基本的社會生活方式，培養孩子的獨立生活能力。專家建議，至少在孩子七八歲時，家長就應該有意識地給孩子一些零花錢，並隨著年齡的增長合理提高孩子自由支配的數額。家長也可以幫助孩子掌握一些最基本的理財知識，如消費、儲蓄等。
零花錢是每個家庭都無法迴避的問題。如何對待「錢」，是人生道德大廈中一根重要的支柱。孩子對零花錢的態度，直接影響著其成年後道德的形成。作為父母，首先，絕不能在經濟上放縱孩子，從小培養他們勤儉節約的思想；其次，在此基礎上，教會他們如何消費與分配零花錢，掌握一些基本的經濟知識。一句話，要使孩子合理使用零花錢。

⑨ 中國關愛農村留守兒童基金會

全國婦聯提供的數據顯示，目前我國農村留守兒童已達6800萬人，並呈繼續增長的趨勢。在一些農村勞動力輸出大省，留守兒童在當地兒童總數中所佔比例已高達18％至22％。

調查顯示，由於父母長期沒有和子女在一起，部分留守兒童在生存發展中面臨著突出問題。一是留守兒童生活問題。由於沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養嚴重不足，身體健康受到很大損害。

二是留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農活、家務活增多，學習成績下降，有些還由於厭學等原因逃學輟學。

三是留守兒童心理問題。由於親情缺失，兒童缺少情感和心理關懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不願意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特徵，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

四是留守兒童道德行為問題。由於家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養成良好的生活習慣和道德品行，出現行為偏差，留守兒童違法違紀案件呈現上升趨勢。

五是留守兒童安全問題。據全國婦聯對12省市農村留守兒童狀況調查顯示，部分留守兒童因父母不在身邊，經常受到同學、鄰居的欺負。一些地方還出現了強奸留守女童的惡性案件。

⑩ 4月21號 所有公益活動取消

恩
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