會計專業投資理財情況調查

A. 學習會計知識對投資理財有幫助嗎

會有幫助。最少你可以給自己做一樣個人的財務報表。
統計收支平衡、利潤結余，以後投資的話，你可以根據投資項目做一樣損益表。
建議你學習一下注冊會計師考試的相關內容，進入金融、財會領域基本就沒有限制了。

B. 急需一份會計專業大學生暑假實踐"家庭理財"的報告

五步驟讓孩子學會精打細算

現代父母愈來愈重視精英教育，就連理財也不例外，目前國外對兒童的理財商數（MQ）愈來愈重視，目的就是希望自己小孩能早一步認識理財觀念，並奠下財富基礎。不過，十三歲前是黃金教育時期，父母最好及早做好准備。

相信父母都希望自己的孩子能夠有節儉的美德，但是卻不知道該如何是去做。從古至今，養兒育女向來不是件容易的事，尤其是「馴服」與「說服」年紀還處於似懂非懂的兒童，希望培養他們的理財觀與建立正確的消費行為，更是不容易。可是，如果家中的寶貝上了小學，還常出現類似行為，那麼家長可能得小心：是否錯過培養兒童MQ（Money Quotient，理財商數）的關鍵期。

不懂理財 財富再多也無用

日前，便曾發生過這樣的例子：有一位母親，一輩子省吃儉用留下上億元遺產，滿心希望提供兒子最好的物質生活。結果從她過世後，年近三十歲的兒子即大肆買房、買跑車、出國旅遊，恣意享受人生，結果不出三年，上億元的遺產揮霍一空。

英國也曾發生過類似情形。一對在金融界打拚多年的父母，去世後留給未滿二十歲的兒子幾十億英鎊的財產。結果，這個小孩太早擁有財富，又不懂理財，最後竟然吸毒橫死街頭。

由這些案例不難得知，不論古今中外皆然，若沒有盡早培養兒童的理財能力、理財智商，留給他們再多的財富，終究會揮霍一空。

理財教育 五到十四歲起步

根據學者研究，兒童接受各種能力的培養，都有一個關鍵期，以語言能力訓練為例，二至四歲堪稱為關鍵期。若是希望培養兒童數理能力，那麼四到六歲便是關鍵期。對於稍具難度的理財能力而言，培養的關鍵期為五到十四歲。

不過，研究結果雖為如此，實際上，隨著小孩越生越少，很多國家對於下一代的理財能力培養，早已逐漸提前。例如法國，早於兒童三至四歲階段，家長們便展開家庭理財課程，教育基本的貨幣觀念。約莫十歲左右，法國家長就開始為小孩設立獨立的銀行賬戶，積極培養孩子理財觀。美國也是，對於兒童理財教育的要求，是三歲能辨認硬幣和紙幣，六歲具有「自己的錢」的意識，十三歲開始打工賺錢，學習如何運用基金與股票等投資工具理財。

國內兒童理財教育的起步與觀念啟蒙，相對顯得落後很多，很多父母壓根沒想到訓練兒童MQ這件事。會出現這種情形，一方面投資理財觀念這幾年逐漸在國內興起有關；另一方面，則與國人教育普遍偏重智育有關，許多父母只求小孩好好念書，寧願自己省吃儉用，當「孝子」、「孝女」，供小孩吃喝玩樂，嚴重忽略理財智商的培養。

五步驟培養高MQ兒童

只是，更大的難題來了，很多父母自己都不懂如何理財，怎樣教導兒童理財呢？其實，若能依照以下五大步驟，就算父母不會理財，一樣可以培養出高MQ的兒童。

一、定期發放零用錢，並嚴格執行約定時間到才給下一次的零用錢。一開始時，父母可以「周」為發放零用錢的時間單位。等到孩子習慣後，時間慢慢拉長為「月」。這種方式除了可讓小孩學習在固定時間內分配金錢消費之外，也可訓練孩子的用錢能力。

二、培養記帳習慣。由於孩子可能年紀小，或不知如何記帳，剛開始時，父母可幫助孩子將未來一星期所需的花費記錄下來，然後逐日補上額外支出項目，慢慢養成小孩記帳的習慣。等到建立幾次記錄後，慢慢放手讓孩子自己記帳。該步驟的好處是，父母們可藉此檢視孩子的消費傾向，若發現有偏差，可適時糾正。

三、培養儲蓄觀念。儲蓄是理財的基本，若兒童能建立良好的儲蓄習慣，意味著理財觀念已開始萌芽。父母們不妨從買給孩子撲滿開始做起，鼓勵他們存錢。為增加存錢動能，父母可以設定存錢目標，當孩子達到目標時，給予額外獎勵。

四、開設銀行戶口。為建立孩子「自己的錢」的觀念，父母可以為孩子在銀行開立單獨賬戶。此外，當父母到銀行辦事時，不妨也把孩子一起帶去進行機會教育，讓孩子了解銀行作業流程、ATM功能等等。若父母已開始利用此賬戶理財，則可利用銀行對賬單、投資報表等，向小孩說明，讓他們親身感受「復利」的效果，激勵孩子多儲蓄。

五、建立理財目標。理財的最終目標無非是希望能理性消費，提高消費能力，因此父母可與小孩討論建立儲蓄目標，例如購買玩具、腳踏車、溜冰鞋等，然後協助孩子從每個月的零用錢當中，規畫出一個時間表，透過目標建立孩子的預算觀念。

嚴格說來，這五大步驟並無高深學問，亦不難達成，但是需要耐心與毅力去執行。美國首富洛克菲勒的子女理財教育，亦是從這五大步驟開始，尤其是定期發放零用錢、記帳、建立理財目標，更是他最重視的三大步驟。不過在此要提醒的是，訓練理財的內容必須依照孩子心智發展情形而定，切莫心急，以免打壞親子關系，也破壞孩子理財樂趣。

C. 會計專業的調查報告怎麼寫

社會調查報告寫作指導與最新範文

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。
根據調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：
一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規范化的標題格式，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。
二、列出調查的主要內容，格式如下：
調查時間：
調查地點：
調查對象：
調查方法：
調 查 人：
調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）

三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

D. 求關於會計專業的調查報告，不是實習報告，3000字，謝謝！

在過去的一年中，我系按照學院工作部署，圓滿的完成了北遷大學城，人才培養水平評估，常規教學，學生管理等各項工作任務，全系教師發揚艱苦奮斗，團結協作的精神，取得了顯著的工作業績和效果。展望2005年，我系將嚴格按照學院的工作安排和要求，根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況，繼續發揚艱苦奮斗，團結協作的工作作風，努力做好以下各項工作:

一，指導思想和工作重點

(一)指導思想

以十六大精神為指導，解放思想，實事求是，開拓創新，圍繞學院2005年總體工作思路，在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業建設，師資隊伍建設和畢業生就業工作，繼續加強實踐教學，突出課程建設工作，努力實現各專業的培養目標。

(二)工作重點

1，教學管理工作

2，專業建設特別是課程建設工作

3，加強各項規章制度建設

4，師資隊伍建設工作

5，畢業生就業工作

6，學生管理工作

二，加強常規教學管理，完成各項常規教學任務

完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證。我系的常規教學管理工作運行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規劃的規范性，制度性，減少彈性;同時，加強教學管理工作中檢查，督促的經常性，持續性，有效性。

1，要求各任課教師根據所任教課程的特點，認真完成好各教學環節，做好課前，課中和課後的各項相關工作。

2，吸取迎評工作中的經驗教訓，建立，健全相關教學文件，加強檔案建設與檔案管理工作。齊全，完整，高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵。我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立，健全工作。如理論教學中的教學大綱，考試大綱，教學檔案，教案，教學日誌，聽課記錄，點名冊，作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱，實踐教學任務書，計劃書，審批表，總結，實習/實訓報告(含報告批改記錄，報告成績)，實習/實訓指導記錄等都要建立健全，並在教學檢查和期末評定中作為考核項目。

3，各任課教師應在遵循教學規律，堅持教學原則的前提下，圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點，做到因材施教，實現教與學的有機結合，杜絕照本宣科。

三，加強專業建設，突出課程建設

1，辦學模式的探索

財務會計專業已經有了四屆畢業生，在辦學上有了一些成熟的經驗，力爭在2005年形成關於高職財會專業的示範性辦學模式;投資理財專業屬於新興專業，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式，我們應在此領域抓緊探索，盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案。我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索，積累了一些經驗，今後要繼續加強該專業課程體系的改革與建設，爭取盡快辦出鮮明的專業特色。

2，2005年上半年做人才需求狀況調查，論證涉外會計，金融與保險，房地產經營與管理三個專業設置的必要性，可行性，並通過人才需求狀況調查，對投資理財專業人才培養目標定位，素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂。

3，課程建設

課程建設是專業建設的基礎，是實現專業人才培養目標的關鍵。我們要首先抓好核心專業課程的建設，帶動其他課程的建設，進而推動專業建設的步伐。在2005年，我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標，加強教學計劃和教學大綱的修訂，力爭盡快建立起科學的，完善的理論和實踐課程(教學)體系。

E. 財務管理專業（投資理財方向）

還想去普華永道？不想去安永，畢馬威這類的企業，人不能在一棵樹上弔死，誰也不知道自己最終能做什麼工作。

經驗啊！在學校學的，最終是用不上的，你想去普華永道，最終很可能去不了的

F. 大學學的專業是會計，那他會懂投資理財嗎

1、現在企業需要的會計也是有很多類的，比如財務會計、成本會計、管理會計、工業會計等等等等，因此想學完所有的是不可能的，還是需要更詳細的做個職業規劃，再針對性的學習。

2、投資與理財偏金融類，以後畢業了可以去金融公司、證券公司、理財公司這類的，最好考個證券從業資格證。
3、想學習會計的話建議從財務會計開始學起。如果有能力和時間，可以選擇注冊會計師這條路，不過挺艱難的就是了。
4、投資與理財和會計學的課程有一定交集，比如稅收、稅法、個人理財這塊。畢業後投資類專業從事會計工作的也不是沒有

G. 關於會計專業和投資與理財專業的問題

想自己創業首先要懂銷售，懂管理
先做業務，工作過程中學習一些財務知識和管理經驗對以後的創業是很有幫助的
投資與理財專業未來就業是受局限的，比較適合銀行或證券公司

H. 投資理財和會計

親，建議你還是選擇會計吧！雖然投資理財與會計同屬於一個商學經濟系，但是他們走向社會求職人生不同。
會計，更加強調是自己數據邏輯分析能力、動手統計賬務與結算業務，是每個企業經營與個人理財必需要的，如大學中學習的管理會計，最好的計算財務分析、統計，盈虧平衡及其相關其他演算法分析思路。另會計學科中部分還有投資理財局部內容，會有投資理財專業的介紹，故此，需要了解更完全的會計與投資理財學科，那麼可以抽空時間看看兩者的教書體系，著重點與個人選擇偏好喲。

投資理財，是商務經濟金融管理類的吧，其中需要學會的股市操作、股市的分析，行情分析與企業的分析與證券的分析，當然該專業也是涉及到必要的會計財務的專業術語，是我們每個人包括社會人都是需要理解的知識點，但是該專業涉及面比較廣，不容易在幾年中可以熟悉，尤其是對國內特殊的經濟體。投資理財，更是注重統籌、要求社會知識比較全面，但是求職數據情況可以嚮往屆和當時社會情況來結合看看吧。

本人建議，雖然兩者都有黑點，但是會計最有你的學習去向，雖然今年取消初級會計證，但是還有其他高級會計呀，另求職才是王道。

I. 投資理財和會計專業有什麼不同

投資理財偏向於資產投資運作型的，會計屬於資產核算型的，建議你報會計，可靠性大些，投資理財風險大

J. 大學專業是投資與理財，請問和會計有關系嗎

1、現在企業需要的會計也是有很多類的，比如財務會計、成本會計、管理會計、工業會計等等等等，因此想學完所有的是不可能的，還是需要更詳細的做個職業規劃，再針對性的學習。

2、投資與理財偏金融類，以後畢業了可以去金融公司、證券公司、理財公司這類的，最好考個證券從業資格證。

3、想學習會計的話建議從財務會計開始學起。如果有能力和時間，可以選擇注冊會計師這條路，不過挺艱難的就是了。

4、投資與理財和會計學的課程有一定交集，比如稅收、稅法、個人理財這塊。

(10)會計專業投資理財情況調查擴展閱讀：

投資與理財專業課

1、財務會計

主要內容：介紹資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大財務報表要素的會計核算原理和財務報告體系；外幣業務、所得稅會計、合並會計報表、借款費用、非貨幣性交易、或有事項、租賃、資產負債表日後事項、關聯方關系及其交易等特殊會計事項的處理。

2、財務管理

主要內容：財務管理概述，籌資管理，流動資產管理，固定資產、無形資產及投資管理，營業收入管理，利潤管理，財務報告分析，企業清算管理等。

3、證券投資與管理

主要內容：本課程以股票投資作為基礎知識，講授和介紹有關金融、證券投資的三大板塊知識。

第一部分內容是證券概述，介紹包括股票和股份公司、債券、基金在內的金融證券的基本常識。

第二部分內容是證券市場，主要介紹發行和流通市場、證券交易規則及其方式。

第三部分是證券投資分析方法，包括基本分析的方法和技術分析方法；從內容上講，又包括證券投資的宏觀分析、中觀分析和微觀分析的方法。

4、商業銀行業務經營與管理

主要內容：商業銀行的性質、職能、組織結構和我國商業銀行的主要類型；商業銀行的業務經營與管理；商業銀行風險的特徵、風險的種類及風險的識別和管理。

5、房地產投資與管理

主要內容：介紹房地產及房地產市場的基本知識；房地產項目投資的環境分析，房地產投資預決算、估算的主要內容；房地產經營與管理的主要內容，包括房地產開發經營管理、工程建設管理、房地產交易管理、房地產中介管理和物業管理。掌握房地產如何運作、房地產的投資方向。

6、企業戰略管理

主要內容：介紹了戰略管理概論；戰略分析，包括對企業外部環境和內部環境的分析；戰略選擇及評價；戰略實施與控制。並結合當代的優秀企業戰略管理實踐進行案例分析。