投資與理財主編

『壹』 河南工業職業技術學院主辦專業

學校有機械工程學院、機電自動化學院、汽車工程學院、城市建設學院、經濟管理學院、電子信息工程學院、環境工程系、應用外語與國際教育系、繼續教育學院等14個教學單位。

開設有先進裝備製造、智能控制、電子信息、汽車技術、經濟管理、空間信息、通用航空等12個專業群63個專業，有國家骨幹高職院校重點建設專業5個、創新發展行動計劃骨幹專業6個、教育部現代學徒制試點專業5個、中央財政支持的「提升專業服務產業發展能力項目」建設專業2個、河南省特色專業7個、河南省「專業綜合改革試點」專業9個。全日制在校生21000餘人。

學校堅持德技並修、工學結合培養高素質技術技能人才，實施「1+X」證書制度，開展現代學徒制、校企「雙主體」、訂單式、導師制、技能競賽引領、分類培養等教育教學和人才培養模式改革，榮獲國家教學成果獎1項、省級教學成果獎18項；

參與建設國家專業教學資源庫5個，主持國家級精品資源課10門、省級精品資源課20門，主編國家規劃教材5部、省級立體化教材10部，榮獲全國職業院校「實習管理50強」「教學資源50強」。學生在全國技能大賽中獲獎360多項。

『貳』 我是一個專科大二學生，學的是經濟系投資與理財專業，想要專接本。不知道都要考什麼科目求幫忙

經濟系投資與理財專業建議你報考，國際經濟與貿易 ， 金融學這兩個專業。
他們這兩個專業都屬於財經類公共課考英語和數學2，還有計算機基礎（NIT）
2012年專接本專業課考
國際經濟與貿易
國際貿易實務 《國際貿易實務》（第五版） 黎孝先、王健 對外經貿大學出版社
國際金融 《國際金融》 （第四版） 劉舒年 對外經貿大學出版社

金融學
證券投資分析 《證券投資分析》 中國證券協會編 中國財政經濟出版社，2011年7月
貨幣銀行學 《貨幣銀行學》 戴國強主編 高等教育出版社，2010年第三版

2012年各校招生人數
河北聯合大學 金融學 聯合命題 5 財經 建設路校區
河北金融學院 金融學 聯合命題 50 財經 校本部

河北工程大學 國際經濟與貿易 聯合命題 30 財經 校本部
石家莊經濟學院 國際經濟與貿易 聯合命題 60 財經 北校區
河北工業大學 國際經濟與貿易 聯合命題 40 財經 廊坊分校
河北聯合大學 國際經濟與貿易 聯合命題 30 財經 建設路校區
廊坊師范學院 國際經濟與貿易 聯合命題 20 財經 校本部
衡水學院 國際經濟與貿易 聯合命題 20 財經 校本部
邢台學院 國際經濟與貿易 聯合命題 30 財經 校本部
華北科技學院 國際經濟與貿易 聯合命題 70 財經 校本部
河北金融學院 國際經濟與貿易 聯合命題 50 財經 校本部
北華航天工業學院 國際經濟與貿易 聯合命題 10 財經 校本部
河北經貿大學 國際經濟與貿易 聯合命題 150 財經 校本部

希望能夠幫助你

『叄』 誰有投資與理財 張炳達主編 上海財經大學出版社出版 PDF電子版的

http://www.docin.com/p-455089618.html

只有課件

『肆』 學投資與理財需要買些什麼書呢大神們幫幫忙

《投資理財：金點子大賽精品集》 作者: 中央電視台《生活》欄目組編 出版日期: 2001年07月第1版 主題詞: 投資-基本知識 分類:經濟圖書館>財政、金融>金融、銀行>金融、銀行理論>信貸>總論及其他 圖書簡介:本書針對生活中人們掙錢的方式、經營理念和技巧，以獨特的視角，輕松、活潑、簡潔地給人以獨辟蹊徑的指點，全方位地介紹了投資秘訣與理財心得。 《小錢變大法寶 投資理財》 作者: 袁立春總纂 出版日期: 2000年10月第1版 主題詞: 家庭經濟學-通俗讀物 分類:經濟圖書館>經濟學>經濟學分支科學>家庭經濟學 圖書簡介:本書包括：擬訂最佳投資方略、巧存善用你的金錢、讓財富升值的投資工具、有地有房自有財、玩物可以致富等六部分內容。 《如何讓1萬元變成100萬 （乙種本） 家庭投資理財新概念》 作者: 劉明天主編 出版日期: 1999年12月第1版 主題詞: 私人投資-家庭 基本知識 家庭-私人投資 基本知識 分類:經濟圖書館>財政、金融>金融、銀行>總論 圖書簡介:本書介紹了家庭理財的三個方面：如何開源—開家庭收入之源；怎樣節流—節家庭支出之流；家庭投資。 《理財陷阱——投資理財的25個誤區》 作者: [美]喬納森·克列門茨 出版日期: 1999年05月第1版 主題詞: 私人投資 基本知識 分類:經濟圖書館>財政、金融>金融、銀行>總論 《家庭投資理財指南》 作者: 王金海 出版日期: 1998年12月第1版 主題詞: 家庭-私人投資 基本知識 私人投資-家庭 基本知識 分類:經濟圖書館>財政、金融>金融、銀行>總論 《家庭投資理財訣竅》 作者: 孫慧 出版日期: 1997年07月第1版 主題詞: 家庭-私人投資 基本知識 私人投資-家庭 基本知識 分類:經濟圖書館>財政、金融>金融銀行>總論 答案查來費時，轉帖者自重

『伍』 浙江金融職業學院

金融系
金融系現有金融管理與實務、投資與理財、國際金融實務、農村合作金融、農村經濟管理（未招生）、證券與期貨（未招生）七個專業。金融管理與實務專業是國家教育部、財政部列重點建設專業，投資與理財專業為學院重點建設專業。設有浙江地方金融發展研究中心、金通投資學院、浙江農村合作金融學院，以及金融研究所、證券研究所、國際金融研究所等專門研究機構。 浙江金融職業學院
金融系擁有一支高素質的「雙師結構」教師隊伍。校內專兼職教師46名，其中教授2名，副教授15名，博士、碩士32名；浙江省高校中青年學科帶頭人1名，浙江省新世紀「151」培養人才3名；同時還聘請了40餘位經濟、金融、投資一線的專家負責專業課的教學。近年年，全系教師在《金融研究》、《中國高等教育》、《經濟學動態》等各類公開刊物發表學術論文達100餘篇，出版專著10部，編寫專業教材20多本。承擔浙江省科技廳、浙江省哲學社會科學以及行業委託研究課題近50項。 金融系以誠信教育為主線，以學生社團為載體，培養學生良好的職業素養。注重對學生個性培養，根據學生素質差異因材施教，鼓勵學生成長成才。組建金院「銀領」班，發揮其示範與引領作用。 在人才培養模式上，金融系以訂單式人才培養為載體，實行「全真化」教學，面向金融一線培養了大量的高素質技能型金融人才。目前金融系已與工行浙江省分行、農行浙江省分行、中行浙江省分行、建行浙江省分行、浙商銀行等12家金融機構簽訂了「訂單式」人才培養協議，校企共同培養人才，學生畢業後直接到各訂單單位工作，「訂單式」人才培養的學生人數占畢業生的比例為3/4左右。 浙江金融職業學院
專業教學強調學生職業能力的培養和提升，要求學生畢業前至少獲得一本行業資格證書。積極推進專業建設特色化、課程建設精品化、實驗實訓真實化工程。金融管理與實務專業為國家示範性建設專業，投資與理財專業開展中外合作辦學。課程建設方面，《商業銀行綜合櫃台業務》為國家精品課程，《現代金融概論》、《網路金融》、《證券投資理論與實務》、《銀行會計實務》等四門課程列為省級精品課程，《銀行會計實務》被高職高專經濟類教職委推薦為國家優秀課程。建有貨幣陳列與鑒別實驗室、現代銀行櫃員實訓中心、808理財中心、外匯綜合業務實訓中心、金苑模擬銀行五個全真化校內實驗實訓基地，為學生提供真實環境、真實情景、真實業務流程實訓教學。建有35個緊密型校外實訓基地進行頂崗實習。金融系學生入學成績高於錄取分數線100分以上，學生畢業就業率均保持在97%以上。
保險與社會保障系
保險與社會保障系設有保險實務、醫療保險實務、社區管理與服務三個專業教研室和保險研究所、系辦公室等機構。 保險與社會保障系現有保險實務、醫療保險和社區管理與服務三個專業。其中，保險實務專業不僅是目前浙江省保險類唯一的省級重點專業，而且是國家重點示範建設專業之一。專業核心課程《保險中介》是浙江省首批省級精品課程。《保險理論與實務》和《財產保險》、《保險中介實務》已被列入教育部高校「十一五」國家級規劃教材，《保險中介》為浙江省高等教育重點教材。 浙江金融職業學院
在學院統一領導和規劃下，保險與社會保障系擁有一支實力強勁、結構合理、富有朝氣和開拓精神的教師隊伍。共有專職教師27人，其中教授2名，副教授7名，中級職稱教師9名；其中有20名教師具有博士或碩士學位。同時，聘請行業兼職教授、咨詢專家20多名，建立了一支較為穩定的兼職教師隊伍。 保險與社會保障系一向重視學生的優質就業，全系教師積極拓展學生就業渠道。06屆畢業生就業率和簽約率分別達到100%和94.49%，07屆畢業生就業率和簽約率分別達到97.98%和92.93%，均名列全院各系前列。 保險與社會保障系一貫重視產學研合作及與行業、企業的緊密聯系，教學中充分體現理論與實際的緊密結合。與企業合作建立了兩個生產性校內實訓基地和一個緊密型產學合作學院，構建了遍布全省的校外實訓網路，與行業、企業共建應用型實用人才的育人網路。 保險與社會保障系的全體教師積極參與教學改革和教學研究。建院五年期間，該系承擔省哲學社會科學等各級各類科研課題40多項，公開發表專業論文60多篇，出版專著和主編、參編教材十多部。
會計系
會計系現有會計、財務管理、信用管理三個專業，在校學生980人。專職教師29人，其中：教授、副教授8人，講師10人；雙師素質教師20人；博士1人，碩士9人；主編21世紀經濟金融類高等職業教育實用教材五本，浙江大學出版社出版的高職高專系列教材兩本，中國金融出版社出版的職業培訓類教材兩本，「十一五」規劃教材三本。主持浙江省教育科學規劃2006年度研究課題和浙江省財政廳07年課題兩項，有手工實驗室、出納實驗室、會計電算化實驗室、財務管理實驗室、財會綜合實訓中心、財稅審和銀稅企實驗室，有20個校外實訓基地，與浙江眾誠資信評估有限公司合作設立了浙江眾誠會計學院。會計專業群已被列入財政部、教育部國家示範性高職院校2006年（首批28所）建設計劃的建設項目，成為中央財政重點支持的重點建設專業群。 2005年會計系正式啟動了基於精細化的質量文化建設工程，2006年大力推進基於示範性的教育教學創新項目，2007年構建並開始實施「崗證單一體化」人才培養模式。會計專業學生在省財會信息化競賽中連續3年成績在全省名列前茅，在全國中信銀行技能大賽中獲得第一名，在嘉興工行舉行的「未來之星」技能比賽中勇奪冠亞軍；畢業生就業率連續5年超過97%，訂單培養比例連續3年不斷提高，學生畢業論文在全省高職院校畢業論文評比中取得第一名；會計專業在全校專業績效考核中連續3年獲得A等，中國商業會計學會第三屆高職研討會的成功承辦等等，充分說明了會計專業精細化管理在品牌建設方面發揮了重大的作用。
經營管理系
經營管理系現有電子商務、工商管理、房地產經營與評估，保險四個專業，校內擁有、工商企業管理、電子商務、房地產經營與估價四個專業實訓場所，實訓場所教學設備較為完備，可進行市場調查、營銷策劃、模擬公司等多項項目的實施。 經營管理系師資力量雄厚，現有專任教師41名，其中教授、副教授9名，博士、碩士28名，在讀碩士4名，大部分教師具有豐富的相關行業從業經歷。系部主任及各專業主任都由具有碩士學歷以上的、具有豐富從業經驗的教授、副教授擔任。教師的科研成果豐富，參與了多項國家或省級課題研究，在各類刊物中都有眾多論文發表。 經營管理系注重專業建設，強調實踐與理論教學的相互結合，加強學生實際操作能力培養；注重課證融合，引進了多項與本專業相關的、社會已開展的職業資格考試，如：助理職業經理人、高級物流管理員、內審員等資格考試，取得了良好的成績。現擁有省級精品課程《證券投資理論與實務》和院級精品課程《客戶經理制》，具有良好的教學成效和積極影響。 經營管理系學生就業情況良好，2006屆畢業生的總就業率為94.44%，簽約率為87.37%，倍受用人單位肯定。系部設有「梅林獎學金」，獎勵本系優秀或特長學生。
國際商務系
國際商務系作為學院提出的「三地」人才培養方案之一——「一線商務人才要地」的主陣地，以「培育浙商文明，鍛造現代商人」 為主軸，突出倡導「天下任，在浙肩，商海潮，我為先」的精神和充分展現大氣、開放、職業的特點；突出營造良好的商務氛圍，培養學生獨特的商務意識（商務思維），鮮明的商務氣質與扎實的商務技能；突出強化學生英語表達和英語交際的專業基本素質和技能。 國際商務系擁有一支學歷層次較高、素質精良、充滿活力的師資團隊。現有專任教師49名（其中專職外教5 名）。其中教授1名、研究員1名、副教授 7 名，碩士 23 名，在讀碩士 11 名。兼職教師 42 名，其中教授 6名、副教授 12 名，博士 4名、碩士 21名，相當一部分教師具有豐富的相關行業從業經歷。 國際商務系下設國際貿易實務、商務英語、國際商務三個專業和公共英語教研室。專業建設一直以服務行業和崗位實際需要為宗旨，以素質基礎、能力本位、就業導向為辦學觀念，培養有特點、有能力的高技能人才。各專業旨在培養掌握系統的國際商務理論知識和商務規則、國際貿易實務、外語運用能力強、能直接參與國際競爭與合作的應用型國際商務服務人才。部分專業課程以英語為授課語言，相當一部分課程實行雙語教學。 同時設有與澳大利亞西澳洲中央技術與繼續教育學院合作開辦的國際貿易實務專業（中澳合作班），採用澳大利亞先進的職業教育理念與教學方法，由澳方負責提供先進的教材和教學方法，提供三分之一專業課程的教學協助教學過程管理及師資指導。就讀本專業學生在取得本校高等專科學歷文憑的同時，還可以通過自己的努力獲得澳大利亞西澳洲中央技術與繼續教育學院的文憑。
信息技術系
信息技術系承擔信息管理專業、信息安全技術專業的教學；承擔全院計算機基礎、電子商務教學；承擔學生上機實踐等工作。現有教師34人，其中副教授7人，講師20人，博士2人，碩士26人。同時還聘請了兼職教授5人，高級工程師6人。下設信息管理與計算機基礎教研室、信息安全技術教研室、電子商務教研室。其中計算機信息管理教研室為國家示範性高等職業院校重點專業。 計算機信息管理專業主要培養學生熟練掌握計算機專業知識與應用能力、信息管理方面的基本知識與基本技能，了解相關金融基本知識。 信息安全專業培養具有較扎實的信息與計算機科學基本知識、熟悉計算機信息安全的基本理論與關鍵技術，掌握較強的計算機網路系統的使用、信息系統的安全評估、管理等方面知識技能的從事信息系統安全的管理，計算機軟體開發及維護，計算機網路日常管理與維護等工作的高等應用性人才。 電子商務專業主要培養掌握網路技術、資料庫技術、Web開發技術、網路營銷技術、國際貿易實務、現代物流管理等，熟悉電子商務法律法規，具備電子商務管理方面的知識和能力，具備信息技術知識及應用能力的高等應用型職業技術人才。 該系承擔中央財政重點支持實驗室一個，全國示範性高職建設項目多項，其中重點實驗室三個，課程體系與教學內容改革項目五項，全國精品課程項目1項，院優秀課程建設項目十項，院教學研究項目多項。已經正式出版教材10餘部和一部國家十一五重點教材。實訓基地：本系各專業除學院各項實驗室外，均有建立了自己的校外實訓基地，現有實訓基地二十三個，可提供學生假期實踐之用。
銀領學院
銀領學院是浙江金融職業學院獨立設置的二級學院，實行院務委員會領導下的院長負責制，院長由浙金院院長兼任，副院長由浙金院中層幹部和商業銀行行長共同擔任。 學院下設技能教研室、禮儀教研室，與浙江地方金融發展研究中心秘書處、應用型金融人才研究院秘書處合署辦公，實現了地方金融事業發展研究、人才培養規格研究和高素質銀領人才培養的有機結合。 銀領學院以訂單培養為始點，以雙師團隊為依託，以工學結合為載體，以校企合作為平台，以開放式辦學為特徵，以優質銀領為目標，是學校「行業、校友、集團」共生態辦學模式和訂單式人才培養模式最佳結合的典範。銀領學院面向商業銀行業務一線，培養高素質高技能應用型金融人才，著力打造現代銀行新櫃員的黃埔軍校。
人文社科（體育藝術）部
人文社科(體育藝術)部是主要承擔思想政治理論課、形勢與政策課、體育課、藝術課、經濟法律課、人文素質與職業素養和以誠信為核心的金融職業道德等十幾門基礎課程的教學工作及「第二課堂」教學組織與管理的職能部門。 共有24名教師,其中專任教師23人，以院領導、系部處室領導為主體的「雙肩挑」教師隊伍近30人。在專任教師隊伍中教授2名，副教授4名，高級職稱教師比例佔26.1 %；講師9名,佔39.2%；助教及以下8名，佔34.7%；博士2名，碩士6名，佔34.8 %；中共黨員18名,佔78.2%；專任教師隊伍平均年齡為34.1周歲。 目前部門全體教師正積極圍繞學院「國家示範性高等職業院校」的建設目標，努力開展金融職業素質養成基地的建設工作，通過構建以誠信文化為核心的金融職業道德環境和適應金融工作需求的金融從業人員素質拓展中心、金融職業禮儀培訓中心，來較為全面地推進學生的職業素質養成，提升金融「職業人」的從業能力，為行業和社會培養具有良好誠信品質和鮮明職業素養的金融職業人才，推進高職教育的全面發展

『陸』 國家助理理財規劃師考試哪本輔導書比較好

全國高等院校投資與理財專業規劃教材，書名《個人理財規劃》田文錦主編