在下列各項金融理財中

① 在下列各項中，屬於企業財務管理的金融環境內容的有（）

正確答案:
A:利息率
C:金融工具
答案解析:
影響財務管理的主要金融環境因素有金融機構、金融工具、金融市場和利息率等。公司法和稅收法規屬於企業財務管理法律環境的內容。

② 下列各項中，屬於銀行理財產品的特點的有（）

A收益率通常高於銀行存款

③ 金融投資理財項目有哪些

金融投資理財項目主要有四種：
1、債券
債券可分為國債和企業債券兩種，企業債券雖然收益高於國債，但是投資者要關注企業的信譽、企業的經營狀況及企業的償還能力，所以投資的安全性就大大降低了。所以人們更加青睞於國債，國債是發行的，安全性高，所以更能贏得投資者的信任，另外國債的收益要比儲蓄高。
2、外匯
外匯是把某種外幣作為商品進行買賣，賺取匯率的差價，外匯交易分為外匯實盤交易和外匯保證金交易，外匯實盤交易在國內各大外匯銀行都可以進行，外匯保證金交易通過國際交易商進行。
3、股票
股票是我們大家都比較熟悉的一種金融投資品種。股票作為企業的資金憑證在專業性的證券市場交易，投資者獲利的途徑有兩種：一種是享受企業經營的分紅，另一種是搏取市場差價。股票是一種高收益的投資品種，炒股票需要投資者具有相當專業的金融知識，不斷積累投資技巧，提高自己的分析能力。
4、保險
保險的種類很多：人壽保險、醫療保險、重大疾病保險、意外傷害保險等，每個人可以根據自己的實際情況為自己選擇一種或幾種保險，保險作為保守型的金融投資品種，它只能起到保障的作用，不能起到增值的作用。

④ 多選題： 下列各項金融資產中，在資產負債表日需要進行減值測試的有（）

搜一下：多選題：
下列各項金融資產中，在資產負債表日需要進行減值測試的有（）

⑤ 5.下列各項中，應確認投資收益的事項有（ ）。

本題答案是 ACD
原因：
A.交易性金融資產在持有期間獲得現金股利，借記「應收股利」，貸記「投資收益」，所以應該確認為投資收益。
B.交易性金融資產在資產負債表日的公允價值大於賬面價值的差額，借記「交易性金融資產——公允價值變動」，貸記「公允價值變動損益」，即計入當期損益，不應該確認為投資收益。
C.持有至到期投資在持有期間按攤余成本和實際利率計算確認的利息收入計入貸方「投資收益」。
D.與C答案相同。

回答完畢，答完收功，希望是你想要的答案，呵呵！

⑥ 多選題： 下列各項金融資產中，在資產負債表日需要進行減值測試的有（）

BCD

A 交易性金融資產目的是為了短期獲利，且帶有投機行為，因此不用進行減值；
B和C 因為一個是會長期持有，另一個是會持有至到期，因此就存在未來資產減值的危險；
D 因為從謹慎性原則考慮，避免壞賬發生時使得應收賬款價值過高估計。

⑦ 在下列金融資產類別中,即不保本也不保收益的銀行理財產品通常應劃分到什麼類別

根據資管新規要求，未來理財產品均不能承諾保本保息，包括銀行理財產品。當然不承諾保本保息並不意味著理財產品就有很大的「風險」了，也並不意味著銀行理財就不靠譜或風險「大」，主要還是看產品背後所投資的資產標的的風險等級。

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⑧ 下列項目中屬於金融資產的有：A、庫存現金 B、持有至到期投資 C、應收帳款 D、長期股權投資

你好，

正確答案：A、B、C、D
解析：
金融資產主要包括：庫存現金、銀行存款、應收賬款、其他應收款、股權投資、債權投資和衍生金融工具等，
選項中持有至到期投資屬於債權投資，長期股權投資屬於股權投資。

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⑨ 考試金融理財基礎一二各考什麼內容

「考試」是存在銀行領域的常態，名目繁多的考試為的是什麼？又是誰在考？考什麼？如何考？—— 「喂，周末出來坐坐啊？」 「最近都別找我啊，我們銀行正忙著考試呢！」 就這樣，用了匆匆十幾秒，小胡便掛斷了記者的邀約電話。 小胡，80後，大學畢業後進入交通銀行 （601328 股吧,行情,資訊,主力買賣）北京亞運村支行工作已近三年，之前干過一段時間前台櫃員，後來一直在個人業務部門打拚，雖然崗位有過轉換，但她口中提到的「銀行考試」四字卻從未改變。其實，不僅是小胡，上網逛逛銀行圈子的論壇，常能看到關於銀行考試的大幅討論帖。從來只聽說學校的學生為考試奔波，而現在似乎感覺銀行上班族也加入了考試大軍。那麼，大銀行里究竟進行著什麼樣的考試呢？ 一份簡易架構圖 我們平時在書店就能發現雖不及考研、考公務員熱門，但銀行類考試用書也花花綠綠地擺滿了三四個書架。從中收集了一些信息，大體匯總出銀行考試簡易架構，具體如下： 入門級——銀行從業資格考試、各銀行 入行考試等 銀行從業資格考試是由中國銀行 （601988 股吧,行情,資訊,主力買賣）業協會組織實施的一套資格認證標准考試，為社會和銀行界普遍關注，考試科目包括理財、風險管理、公共基礎等。但從各地推況看，這項考試因為我國《商業銀行法》並未規定銀行從業人員必須持證上崗，所以很多銀行並不強性規定員工必須通過此考試。 銀行入行考試是設置給很多應屆畢業生的高門檻。考試題目一般由各銀行總行相關部門擬定，分筆試、面試等環節。各家銀行出題不同，但基本上都是考查被測者的金融基本常識、文化常識。 基礎級——前台技能操作考試、各類銀行業務知識考試等 這類考試大多由分支行自行籌備，靈活性大，其目的是鞏固員工技能水平、提升員工職業素質。 技能考針對的是前台員工的動手能力，包括微機錄入、點鈔等項目，最考驗員工對業務操作的准確度與速度。業務知識考常為筆試，出題者會根據各業務條線下時時推出的新業務、新制度或者為扎實基本功而設定考題，通常有題庫，難度不大。 提高級——AFP與CFP、經濟師、注會、 銀行英語考試等 員工一般可以自行決定是否參加這類考試，題目難度頗大，是這類考試的共同特點。作為理財界含金量頗高的稱號，AFP(金融理財師)與CFP(國際金融理財師)是很多銀行員工的奮斗目標。據業界人士透露，AFP考試通過率一般為70%，CFP考試則為30%。而經濟師、注冊會計師考試等，並不是銀行人的獨享，這些考試，往往出於提升個人職業資本。 當然，不得不提的，除了難度大、通過率低等特點，部分提高級的考試還有一大特徵，那就是考試費用高昂。拿AFP舉例，一個人的考試加上培訓的費用要一萬多元。 輕擊考試，「忙、茫、盲」 如此總結過後，不免為銀行人驚嘆，沒想到這職場人打拚的一隅之地，還「藏」著如此體系繁雜的考試。試想，銀行不論大小，各家都會擁有相當數量的員工，每一員工都要數類銀行考試，那麼發生在一家銀行的考試，其規模並不比一間學校內的小多少。「盤子大了不好管」，這句話用於銀行考試制度之上是否依然？答案，或可在「忙」、「茫」、「盲」三字之間窺見一二。 忙之任務、壓力 「既上班又考試的生活苦不堪言，崗位勞動競考無數、櫃員等級考試年度數次、制度考試無數，考卷簡直如雪花般飛舞。」這是一段摘自某銀行基層員工的網路留言，讀罷不免心升感慨。在銀行的組織架構中，基層佔了很大比例，一線員工因每日頻繁操作多項業務、直接面對廣大客戶，而成為銀行系統一支龐大生力軍。 任務重的背後書寫了「壓力」二字，有數據顯示，大多數銀行臨櫃人員每日業務量都在200-300筆，繁忙的工作有時讓他們連上廁所的時間都擠不出來。每次的業務考試常選在下班後或周末時間進行，根據題量不同，考試時間少則三、五十分鍾，多則一、兩個小時。如此應付不同的銀行考試，自然為「忙」字又添上一筆。另外，一些提高型的考試還會佔去更多個人時間，比如AFP，僅僅是培訓，有的銀行就要求達到108課時。 茫之年齡、學歷 學校的考試，答同一份試卷的一般是同年級的學生，而在銀行，參考人員往往年齡不同、學歷不同、崗位不同。一位在某銀行基層網點工作的朋友幫記者作了一份調查，在他們那裡：不同年齡段參考熱情不同，青年員工願意參加各類考試，包括系統內、監管部門及社會上組織的考試，年長的員工參考熱情一般，有的甚至排斥考試；不同學歷人員參考喜好不同，大專、本科學歷以上人員傾向參加學歷考試、專業技術資格考試，中專(高中)以下人員傾向參加業務技能考試。 在這之中，表現最強烈的是不同年齡導致不同考試心態。前面提到的小胡，雖然一面大倒頻繁考試的苦水，但另一面卻坦言「年輕人還是要多學點本事、多長些技能，這對個人職業生涯規劃有好處」。記者從農行蘇州分行一些基層單位了解到，那裡的青年員工非常熱衷參加各類銀行考試，有些專業考試蘇州本地沒有設考點，他們都是坐長途車、火車到上海、南京等地自費參考。而相對的，上了些年紀的員工，因為需要操持更多家務、照看家人，以及自身記憶等能力下降，往往安心完成基礎型考試，他們甚至更希望銀行的考試能少則少。 盲之輕、重、多、寡 「一千個人心中有一千個哈姆雷特」，不同人看待考試自不同，對於銀行考試制度管理者亦然。 記者從某大型商業銀行總行層面了解到，大多數考試的組織權是下放到基層的。自行掌握分寸，致使不同的銀行考試組織者對待考試採取的辦法不盡相同。有些單位會經常性組織各類考試，季考、月考、周周考，上到機關下到一線，全員參加；有些單位還會把考試結果直接聯系員工個人利益，比如江蘇某地銀行將周考成績記入員工個人檔案，並納入員工崗位履職測評及年度評先評優考核內容；還有一些單位甚少組織考試，或者雖然組織了考試，卻並未設相適應的考後配套機制。 「只有這樣常常考，才能讓員工綳緊防風險、強素質這根弦。」 「我們的員工技能的確不如以前了，但是現在任務這么多，哪有時間組織考試！」 「考試適量就可以了，畢竟考只是形式，提升員工能力才是根本。」 在一輕一重、一多一寡之間，不難看出銀行考試制度背後還寫著幾字輕松自如、運籌帷幄，或者無能為力。 跳出考試看考試 不可否認，考試的確是銀行業一道特別風景。作為一個經營風險的行業，其工作人員必須具備精細的業務技能，對時常更新的制度與專業知識了如指掌，以及具備高度防風險意識。這樣一個高強度、高專業性、高風險的行業，管理者隨時推出不同類型的考試，也顯得無可厚非。 農業銀行總行人事部相關人士表達了這樣一個觀點，「考試是必要的，也是必需的，因為銀行員工必須加強風險防範意識，加強業務能力。我們正在推進銀行網點功能轉型，將部分櫃面業務轉向非人工操作，這可以適當緩解員工特別是一線員工的工作壓力，但是不能為了減壓就排斥考試，我們需要跳出考試看考試，明白考的真正用意。」 記者了解中得知，除上述人士提到的網點轉型之外，很多銀行已經開始嘗試不同創新，完善考試制度。 比如，多家銀行在內部網開設了遠程教育系統、在線考試平台，為員工提供無紙化培訓與考試。農行湖南嶽陽分行推出了網上考試制度，設置多種崗位課程，有必考有選考，每通過一門考試積累相應學分，累計一定學分即進行獎勵，此舉不僅使考試不再受時間空間限制，還激發了員工向本崗位外專業學習的興趣。 還有一些銀行開發出多種考試形式，四川成都某基層銀行綜合了筆試、業務現場情景模擬、營銷實踐等考試形式，並且增加考試合格者獎勵程度，讓員工自覺自願接受考試。江蘇常熟某基層銀行減少了單個網點考試頻率，今年開始只組織一次大規模全員考試，並且考試聯系崗位競聘，提高了考試的價值，讓員工減輕了不少時間與精力消耗。另外，很多銀行都為通過AFP、CFP、注會等考試的員工給予考試費用全額報銷，以鼓勵員工多學本領。 其實，考試並不是考官的管理武器，也不是考生的頭等敵人。「跳出考試看考試」，也許，我們真的就能明白「考試」二字其本來之意。

記得採納啊

⑩ 1.下列各項資產中，不屬於金融資產的是（ ）。 A.應收賬款 B.長期股權投資 C.預收賬款 D.應收票據

該選擇題應選B、預收賬款。因為預收賬款預收賬款屬於企業負債，不是資產，也不符合金融資產的定義。

金融資產（Financial Assets) ，實物資產的對稱。單位或個人所擁有的以價值形態存在的資產。是一種索取實物資產的無形的權利。

是一切可以在有組織的金融市場上進行交易、具有現實價格和未來估價的金融工具的總稱。金融資產的最大特徵是能夠在市場交易中為其所有者提供即期或遠期的貨幣收入流量。

(10)在下列各項金融理財中擴展閱讀：

金融資產有關特徵：

1、貨幣性，指其可以用來做為貨幣或容易轉換為貨幣，行使交易媒介或支付功能；

2、流通性，可以迅速變現，而同時不受價值上的損失；

3、償還期限，在行使最終支付前的時間長度；

4、風險性，用來購買金融資產的本金是否有受損失的危險；

5、收益性，用收益率來表示，指金融資產所取得的收益與本金的比率。

參考資料來源：

網路——金融資產