『壹』 作為中學生，如何學習投資理財
我們這里只談投資，不談創業。
首先看你有多少錢！
錢少可以投資股票，外匯，基金……
錢多可以投資房產，企業股份。
錢非常少建議你存銀行，或是交給父母打理。
好好學習政治，多看新聞，多了解政府時事，了解經濟趨勢，跟著趨勢走。
『貳』 學習投資理財的感想（500字）
以前一直覺得投資理財與我無關,因為我是個工薪階層,沒多少錢,如何理財啊.但十年前有人推薦看了<窮爸爸富爸爸>,從此徹底改變了我的觀念.我辭了公職毅然下海,借款買了房,每月還按揭.心中只有一個目標,到五十歲能退休----不用工作,就可以有穩定的現金流,就可以實現財務自由.通過十年努力,我做到了.雖然還不沒達到當初設定的目標,但也小有成就.我的辦法很簡單:就是拚命掙錢,哪裡工資高就向那裡跑,然後只要有了錢,還清了按揭,再積蓄,夠首付後再買房.現在雖然除工資外的現金流還不達標,但已達到了公職單位退休工資的水平,而且但僅資產價值也已夠吃我一輩子了.
所以,有句話說得好:學習轉變觀念,觀念指導行動,行動知改變命運.
『叄』 中學生如何投資理財
額。。。初二
啟動資金和年齡限制。。。出門活動又不行。。。范圍太小了
你最好側面打聽下你爸媽大概想讓你進行什麼方面的投資。
說到投資我個人的概念就是：
大的玩樓盤，炒作貨物價格(咱一般人接觸不到的金錢單位 = =)
中的玩個股票(風險高利潤大) 投資個基金(風險利潤較小) 5000+的資金就差不多
小的也就是存銀行，買黃金，投資個理財，什麼的保質了
這個有多少錢都可以。。。
考慮當前狀況，你可以考慮咨詢投資理財的項目。。。一般有多少錢都可以，可是投資理財項目就是拿你的錢進行投資，賺了你們按比例分，賠了都算你身上。。。自己權衡吧。
不知道你家裡的想法，你最好先進一步打聽一下 : )
『肆』 中學生投資理財作文80o字
理財這個名詞作為一個中學生應該不是很陌生。在生活中，有許多中學生都學會了理財。但是，對於某些不自覺的學生，簡直是一個困難！
先說自覺的學生，他們對理財的觀點是，學會理財，用自己整理的金錢來做一些對自己有意義的事情。避免無益的事情發生。使自己的自覺性得到提高，也能呼籲人們向你學習，作一個學會理財，懂得理財的有道德的人，這不僅僅是你為自己作的有意義的事情，而也同時為他人作的有意義的事情。這樣以來，在你們心裡你們一定會覺得很快樂，不是嗎？
然後說那些不自覺的學生，他們對理財的觀點恰恰與那些自覺的學生相反，我想沒有人會否認吧！這些不自覺的學生對於理財則是：不懂理財，而用自己向家長要的金錢去做一些有意義的事情。（不一定是有意義的哦！）這，在他們心裡也許當時會覺得很快樂。但是，久而久之他們心裡不一定會覺得快樂，他們也許會覺得懂得理財比較快樂。
以上說的是自覺與不自覺的中學生對理財的不同看法。從以上文字，大家應該能夠明白，懂得理財和不懂理財的區別了吧！我相信大家會選擇前者的，而拋棄後者。但是，我認為應該還有一些中學生會選擇後者，這是不可缺少的。但是，我仍要勸告那些選擇後者的人們，你們仔細想像過後，也許會改變看法的。我誠心呼籲人們學會理財吧！
而對於我嗎？我的理財觀是：我用我整理積蓄獲得的金錢存到銀行，把每年獲得的利息，捐助給希望工程。雖然說，錢不多。但是，我也是我通過理財而獲得的金錢是有價值的，我自己覺得快樂。所以，我選擇的是前者，因為人總要持積極的態度，而不應該是消極的。所以，我選擇了前者。而且這對於我們國家的經濟發展還是有益的。
最後，我仍是誠心呼籲大家，為了我們明天的前途和祖國的光明。大家奮斗吧！朝這自己的目標前進！
『伍』 中學生如何理財
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「你不理財，財就不理你！」「你不理財，財就不理你！」從小樹立正確的理財觀念如何用好手中的「壓歲錢」？ 1、中學生的理財觀念須加強！ 1、壓歲錢的由來？ 從前有個妖怪叫「祟」，過年時喜歡吃小孩子，所以鬧得人們是驚恐不安。有一天，一個神仙來到一位老人的家，算到老人的孫子有難，於是變了幾個銅錢，對老人說：「這叫『壓歲錢』，可以用來壓住『祟』，只要在大年三十的晚上，取幾個銅錢，用紅布包好，放在孩子的枕頭下面，『祟』就不敢接近孩子了。」老人聽了，高興地照著神仙的話做了。第二天，孩子果然平平安安，老人把此事告訴鄰居。於是就有了過年發壓歲錢的風俗。 2、怎麼用好壓歲錢？ 如今我們中學生都是獨生子女，過著衣食不愁、「飯來張長輩給晚輩壓歲錢是寄託一種美好的心願呀。他們希望我口、衣來伸手」的生活。父母辛辛苦苦掙錢，供我們 吃飯穿衣、我們：平平安安過一生，快快樂樂生活每一天。希望我們學習讀書學習，而我們覺得這是天經地義的 、本來就應該這樣的。我能更上一層樓，身體健健康康。希望我們年年有好運，天天們看到漂亮的衣服要叫父母買、同學的手機很時尚也想要一個，都有好心情。我們卻不知錢的來之不易，都是父母用血汗換來的！如果從小 第一，我們可以用壓歲錢買些有益的課外書籍，開闊我們不會計劃用錢、只會大手大腳化錢，缺少理財觀念，會影響將來的視野，增長我們的知識；第二，我們可以把壓歲錢保存起 的學習、工作和生活的。為提高生活質量，中學生應從以下幾個來，在開學注冊時用來交雜費和課本費或者買其他學慣用品；第方面來培養正確的理財觀念。三，我們可以在銀行開一個存摺，把長輩給的壓歲錢存起來，使 2、如何創造財富？我們從小養成儲蓄的好習慣；另外，我們還可以幫父母做一些有 金錢和家裡的物質財富不是從天上掉下來的，而是父母的勞動意義的事情，比如，我們積極奉獻愛心，與貧困的同學結對所得。父母親對自己在學習方面取得的成績而給予的獎勵，是對子，用有限的壓歲錢來幫助那些貧困的同學等等。 總之，春節自己勞動成果的肯定。我們應不在乎獎勵的多少，而應把獎勵的期間，長輩們會給我們發壓歲錢，我們記記有多少？計劃使用小錢積存起來。這樣來體會勞動創造財富，不會再亂化錢了。用好壓歲錢，真正讓長輩給的壓歲錢花得科學、合理而又有意 同時，我們自己也要學會記脹，看看自己的辛苦所得都化到哪從而使孩子從小養成勤儉節約的良好習慣。 里去了，哪些錢花得比較值得，哪些錢花得不應該，經常進行比 具體說：一是可以交學費：既可減輕家長的經濟負擔，也能培養我們的自立精神和家庭責任感。二是訂購報刊、學習資料：這可以幫助我們開闊眼界、增長知識，養成愛讀書的好習慣。三是購買學慣用品及益智玩具：不僅能幫助我們學好功課，也有助於啟迪思維，增長智慧。三是為自己辦理保險：如上海市少兒終身醫療保險住院基金等，解除我們健康成長和升學成才的後顧之憂。四是獻愛心、捐希望工程：為貧困落後地區的小朋友奉獻愛心，幫助失學少年兒童上學，開展一幫一活動等，培養我們的助人為樂的精神。五是參加儲蓄：可以自己的姓名參加儲蓄或購買國庫券，支持國家建設，也能夠培養自己理財和節儉計劃開支的良好風范。六是給長輩或孤寡老人贈送小禮物：在長輩或孤寡老人生日或者有意義的節日，送點經濟而有意義的小禮物，培養孩子敬老及扶貧濟貧的美德。七是貼補家用：幫助家裡解決一些經濟困難或購買急需物，增強我們的家庭觀念，增進親人間的關愛情感。 較、總結會增強我們的理財意識的。 3、如何留住財富？ 我們和父母一塊吃飯時，可以向父母探討化錢的一些學問，父母這方面的經驗比我們豐富多了。「當家才知柴米油鹽貴」。比如購物怎樣少花錢多辦事。 同時，我們去了解銀行的存款利息，與父母商量怎樣存款才能獲得更多的利息。單一地把錢留在家裡是不會下金蛋的，只有把余錢存到銀行中去才會錢生錢的。當然，也可以投到股市中去、或買債券等，不過後兩種方式獲利較多，但同時風險也大。 4、如何用好財富？ 建一個家庭每月生活開支統計表；把每天的「吃穿住行用」的支出項目都列落出來，到月底再進行各項支出的匯總，會發現月 支出是一個很大的數目，會更加體會「花錢如流水」。另外，會 發現有些錢花得是必須的，而有些錢是可花可不化的，有些錢卻是很冤枉的、是在浪費錢財。 這樣來不斷總結經驗、不斷提高理財意識。 返 回— 進 入— 主頁 | 貨幣的基本知識 | 我國的中央銀行 | 我國的商業銀行 | 百姓的投資理財 | 防範金融風險 | 珍愛個人的信用
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上次更新時間: 07 年 12 月 27 日。
「你不理財，財就不理你！」「你不理財，財就不理你！」從小樹立正確的理財觀念如何用好手中的「壓歲錢」？ 1、中學生的理財觀念須加強！ 1、壓歲錢的由來？ 從前有個妖怪叫「祟」，過年時喜歡吃小孩子，所以鬧得人們是驚恐不安。有一天，一個神仙來到一位老人的家，算到老人的孫子有難，於是變了幾個銅錢，對老人說：「這叫『壓歲錢』，可以用來壓住『祟』，只要在大年三十的晚上，取幾個銅錢，用紅布包好，放在孩子的枕頭下面，『祟』就不敢接近孩子了。」老人聽了，高興地照著神仙的話做了。第二天，孩子果然平平安安，老人把此事告訴鄰居。於是就有了過年發壓歲錢的風俗。 2、怎麼用好壓歲錢？ 如今我們中學生都是獨生子女，過著衣食不愁、「飯來張長輩給晚輩壓歲錢是寄託一種美好的心願呀。他們希望我口、衣來伸手」的生活。父母辛辛苦苦掙錢，供我們 吃飯穿衣、我們：平平安安過一生，快快樂樂生活每一天。希望我們學習讀書學習，而我們覺得這是天經地義的 、本來就應該這樣的。我能更上一層樓，身體健健康康。希望我們年年有好運，天天們看到漂亮的衣服要叫父母買、同學的手機很時尚也想要一個，都有好心情。我們卻不知錢的來之不易，都是父母用血汗換來的！如果從小 第一，我們可以用壓歲錢買些有益的課外書籍，開闊我們不會計劃用錢、只會大手大腳化錢，缺少理財觀念，會影響將來的視野，增長我們的知識；第二，我們可以把壓歲錢保存起 的學習、工作和生活的。為提高生活質量，中學生應從以下幾個來，在開學注冊時用來交雜費和課本費或者買其他學慣用品；第方面來培養正確的理財觀念。三，我們可以在銀行開一個存摺，把長輩給的壓歲錢存起來，使 2、如何創造財富？我們從小養成儲蓄的好習慣；另外，我們還可以幫父母做一些有 金錢和家裡的物質財富不是從天上掉下來的，而是父母的勞動意義的事情，比如，我們積極奉獻愛心，與貧困的同學結對所得。父母親對自己在學習方面取得的成績而給予的獎勵，是對子，用有限的壓歲錢來幫助那些貧困的同學等等。 總之，春節自己勞動成果的肯定。我們應不在乎獎勵的多少，而應把獎勵的期間，長輩們會給我們發壓歲錢，我們記記有多少？計劃使用小錢積存起來。這樣來體會勞動創造財富，不會再亂化錢了。用好壓歲錢，真正讓長輩給的壓歲錢花得科學、合理而又有意 同時，我們自己也要學會記脹，看看自己的辛苦所得都化到哪從而使孩子從小養成勤儉節約的良好習慣。 里去了，哪些錢花得比較值得，哪些錢花得不應該，經常進行比 具體說：一是可以交學費：既可減輕家長的經濟負擔，也能培養我們的自立精神和家庭責任感。二是訂購報刊、學習資料：這可以幫助我們開闊眼界、增長知識，養成愛讀書的好習慣。三是購買學慣用品及益智玩具：不僅能幫助我們學好功課，也有助於啟迪思維，增長智慧。三是為自己辦理保險：如上海市少兒終身醫療保險住院基金等，解除我們健康成長和升學成才的後顧之憂。四是獻愛心、捐希望工程：為貧困落後地區的小朋友奉獻愛心，幫助失學少年兒童上學，開展一幫一活動等，培養我們的助人為樂的精神。五是參加儲蓄：可以自己的姓名參加儲蓄或購買國庫券，支持國家建設，也能夠培養自己理財和節儉計劃開支的良好風范。六是給長輩或孤寡老人贈送小禮物：在長輩或孤寡老人生日或者有意義的節日，送點經濟而有意義的小禮物，培養孩子敬老及扶貧濟貧的美德。七是貼補家用：幫助家裡解決一些經濟困難或購買急需物，增強我們的家庭觀念，增進親人間的關愛情感。 較、總結會增強我們的理財意識的。 3、如何留住財富？ 我們和父母一塊吃飯時，可以向父母探討化錢的一些學問，父母這方面的經驗比我們豐富多了。「當家才知柴米油鹽貴」。比如購物怎樣少花錢多辦事。 同時，我們去了解銀行的存款利息，與父母商量怎樣存款才能獲得更多的利息。單一地把錢留在家裡是不會下金蛋的，只有把余錢存到銀行中去才會錢生錢的。當然，也可以投到股市中去、或買債券等，不過後兩種方式獲利較多，但同時風險也大。 4、如何用好財富？ 建一個家庭每月生活開支統計表；把每天的「吃穿住行用」的支出項目都列落出來，到月底再進行各項支出的匯總，會發現月 支出是一個很大的數目，會更加體會「花錢如流水」。另外，會 發現有些錢花得是必須的，而有些錢是可花可不化的，有些錢卻是很冤枉的、是在浪費錢財。 這樣來不斷總結經驗、不斷提高理財意識。 返 回— 進 入— 主頁 | 貨幣的基本知識 | 我國的中央銀行 | 我國的商業銀行 | 百姓的投資理財 | 防範金融風險 | 珍愛個人的信用
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『陸』 你對投資理財有什麼心得體會
白銀投資是心理戰的交鋒。很多人都會有這樣一種想法：「自己不做現貨白銀的時候，看盤十分准確，對走勢預測也相當准確，但是當自己手中有單子的時候，就不那麼靈敏了。為什麼呢？」這就要從心理說起了。自己手中有單子的時候，總是朝著自己的單子方向考慮。這就是人的主觀心理在作怪。如果自己做單子的方向錯了，那麼就會存有僥幸心理，總認為行情會朝著自己的單子方向走。
『柒』 中學生正確理財的意義
1．在理財消費活動中，讓學生感悟到誠信是一種寶貴的社會資本，培養誠信意識。
做人誠信，為人守信是做人的道德底線，這在市場經濟中尤為重要。在理財活動中，開展誠信教育，關鍵是知行統一，核心是人的踐行。學生在理財活動中，如存取錢、掛失、修改密碼等，懂得了這就是銀行信用資本的積累。在消費過程中許多學生感悟到誠信是一種寶貴的社會資本，有些商家以次充好，欺騙顧客，殊不知這樣做首先損害的是自己，因為他為了小錢損害了自己的信譽，顧客上當受騙，以後再也不相信他的商品，沒有回頭客，以小失大，而且還可能承擔法律責任。講信譽、守誠信的商家，眼前可能盈餘不多，但這是一種信用資本的「原始積累」，往後可能會得到更多的機會，得到更多的回報。
2．在「我與父母的第一份零用錢合同」活動中。讓學生體驗誠信，培養責任意識。
經濟發展了，生活富裕了，現在的青少年零用錢真不少。據我們調查，現在中學生月零用錢100元至200元的佔35％，201元至300元的佔2l％，50％以上的學生月零用錢在100元到300元。零用錢的流向是家長擔心的問題，在光大銀行淮海支行理財專家的幫助下，我校有700多位高一、高二年級學生簽訂了「我與父母第一份零用錢合同」， 「合同」上寫明父母給孩子每月零用錢的數量，使用計劃以及違規責任等，這無疑是引導學生自我管理、自我約束的好辦法，也是培養學生誠信觀念的有效途徑。在這個活動中，學生樹立了「合同」意識，增強了按「合同」辦事的意識，同時也加強了責任意識。
3．在銀行信用卡使用過程中，獻愛心、學誠信，培養自律意識。
在學校理財教育基地的支持下，我校有600多位學生辦理了陽光愛心卡，該卡集存款、取款、轉賬、消費等功能於一體，是中學生學習理財的好幫手。學生用「零用錢」、「壓歲錢」參加「愛心儲蓄」、「愛心消費」(陽光愛心卡按照刷卡消費金額的2％比例，捐獻給中國青少年發展基金會，不會增加消費者的任何負擔)等系列活動，既培養了勤儉節約的品德和奉獻社會的愛心，又在銀行卡的使用中懂得了，小小一張銀行卡記錄著個人的信用。有的學生深有體會地說：個人信用缺失，在市場經濟中將會寸步難行，我要珍惜自己的信用記錄檔案，為今後的助學貸款做好准備。
4．在理財活動中讓學生親身實踐，培養節儉意識。
如今已辦理有「陽光愛心卡」的學生，需用錢時自己到ATM機上取，購物刷卡消費。實踐證明，這樣做大有好處。首先，有利於學生養成以息生財觀念，錢存在銀行里，盡管數量不多，但總能生些利息，利息是學生自己「掙」的錢，在他們心目中的分量超過長輩給的錢。其次，有利在銀行卡里能生息，便產生了不斷增加自己財富的想法，可用可不用的錢就自覺不用，存入銀行卡。調查顯示：有46.5％的中學生把未花完的零用錢儲蓄起來。這一結果表明勤儉節約的中華美德在中學生身上得到了繼承和發揚。
『捌』 理財心得作文（高中）
個人理財心得
一個工薪家庭幸福跟錢有著千絲萬縷關系。即集中資金理財。把錢交給家庭成員中信得過的進行一系列理財，這個非常重要。假如他是個賭鬼，那是個無底洞，有多少賭多少，一個家庭會被他搞得烏煙瘴氣、負債累累；假如他是個喜好風險性投資者，把錢交予他管理非常危險，資金不但不會增值，反過來一年下來就會像糧食一樣顆粒無收，還會把本金全部地賠進去嘍。
我這個比喻不是在誇大事實，這種實例太多嘍。想去博一票的人大有人在，下面我來舉幾個發生在身邊案例：
我的一個朋友本來要把他老公做生意（小生意）的錢拿來購房子的。改變一下現狀，小房子擁擠局面。把50萬元資金全部投入股市，在股市大漲時沒有把攢來的錢及時變現。而是多了還有多，結果在股市大跌時又沒有及時止損，把本金給賠進去嘍。老公跟她大吵不說，還揚言以後別問他要一分錢。
還有就是一個30多歲的個體老闆，是我的一個各戶。有一天他忽然來到了我的辦公室，咋得啦，從前陽光帥氣盪然無存，看上去人很瘦、又黑，臉上看上去一臉的憂郁。我就好奇的問他，怎麼啦?人這么難看？他說投資失敗。哦！我說是不是投資股市鈔票打水漂啦？！是的。
大多人的心裡多是這樣，多了還想多，這種心情是可以理解的，但是機會只會給你一次，所以要好好把握。
我個人覺得工薪階層要把小家庭搞好，首先給家庭成員一人一份放心的人壽保險，每個月扣一百元，從投資算起到一定期限的年齡段止，收入也不好說類。一筆不小的退休養老金類。
其次資金的投資方向定下來非常重要，做到心中有數，不盲目性的大資金流出。大資金的短期投出，資金來源呢？比如家庭薪金的年終分紅、再個家庭以往的積蓄、教師的話外出講課收入等都可以進行穩定性投資。如a)高利息的企業債券b)保險公司和銀行聯誼高利息、分紅、保險相結合的短期投資c)國家的二年期債券投資等。我在這兒所指的短期投資都是指二年期的。
等到一個家庭具備一定實力時，最後可以進行房地產投資。呵呵~說說容易，做起來比較難。這些年來我在家庭中的理財深感壓力，但是看到成績顯著又倍感安慰。嘿嘿~~~
還有等孩子有工作也給他理一份財，在不影響正常生活的情況下，小資金（1000元，他自己500元、大人補貼500元，給孩子一定的獎勵性質的）的進行長期資金投出。如基金的定額定投風險型：股票型。這就是把資金交予基金公司，這是個放長線釣大魚的長期資金投出。為什麼要這樣說呢？因為這個投資你一定要有心理准備（三年或者更長五年），要做好長期投資的准備，等到收線的時候必定是一筆不可估量的收入。這樣呢？孩子的婚禮就高枕無憂了。O(∩_∩)O哈哈~
『玖』 學習理財心得體會
先寫開頭：長輩給晚輩發紅包了啊，自己的感想 （總）
第二大段寫：但是，最頭疼又最苦惱的問題是：怎樣保管壓歲錢啊？自己保管壓歲錢的方法 （分）
最後再寫：壓歲錢是長輩對晚輩的祝福和寄託，要妥善保管壓歲錢，不能亂花，要用壓歲錢做有意義的事。（或舉例說明用壓歲錢干什麼有意義的事） 反正突出主題：壓歲錢不能亂花，要妥善保管就行了。 （總）
這是最簡單的總分總結構的作文了。這只是提綱、骨架，還要小作者的補充和豐富內容。
理財感想——我的壓歲錢
每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄託在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那麼甜蜜。
又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的「奔波」，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存摺賬戶（或儲蓄卡），用於孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用於購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，准備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。
3.用於有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用於公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過後又有壓歲錢拿了。
於是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今後形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年的學習、生活，還很容易使他們養成互相攀比、愛慕虛榮的不良習氣，從長遠看，甚至會影響他們的人生觀和價值觀。
『拾』 對投資與理財的感想
我覺得錢就像海綿里的水，想擠總是有的。你要想理財，首先得有財，每個月固定存點，歲數過了40求安穩呢，可以存個零存整取。40以下，收入穩定，抗風險強，建議買基金定投。其他的錢再該干什麼干什麼，慢慢的就會發現自己有積蓄了